期末总结的发言稿:期末总结范文 【篇1】1050字
尊敬的班主任老师,亲爱的同学们:
大家好!说实话,时间过得挺快的,大一上学期就要结束了,相信大家和我一样,已经适应了这里自由而紧张的生活,自由是因为大学有很多时间是我们自己安排的;紧张是因为我们成功地从一个青涩的高中生变成了一名成熟的大学生,除了要学好专业知识,还要提高其他方面的能力。
作为班长,主要是统筹安排班上的工作,虽然做得事有些繁杂,但是班长这个职位很能够锻炼人,至少在以前,无论是初中还是高中,很少有现在这样真正的忙碌过,这样的忙碌确实很累人。不过,对于我这个没有经历过真正忙碌的人来说,这是一种充实。又或许是我个人人生价值的实现吧。我希望在这个位置上做的越来越好,越来越出色,给自己加把劲儿,加油!
下面我将对这个学期的工作做一个简单的总结。本学期12级数字媒体技术1班在班主任及其他老师的指导下,在班助的帮助下,班级各方面都正常运行,同学们基本都能遵守纪律,班内学习氛围良好,班委工作积极负责,同学们虽然来自五湖四海,但经过一学期的相处,已经建立了深厚的友谊。大家积极配合班级工作,促进了班级工作的顺利进展。一个团结互助的集体已经基本形成。
这一个学期里,我们班的每个人都经历了由相聚到相识到相知。同时,很多工作和活动也在进行着,我们班参与了由学院及学校组织的各项活动,如篮球比赛、拔河比赛、装机大赛、愿景规划大赛、厨艺大赛、辩论赛、班级志愿活动……也自己组织了一系列主题班会和团组织活动,还在班主任老师的带领下参观学习了力方国际数字技术有限公司。在这些活动中,我们以12级数媒1班的身份积极参与其中。在这些活动以及班级考评中我们获得了很优秀的成绩,[莲 山课件 ]比如:班级志愿活动获第一名;这学期学风建设中被评为优秀考勤班集体第一名;在三个月的班级考评中,获一个第二,两个第二名。
当然在这一学期也出现了一些问题:
1、班级活动主要集中在班级一部分之中,另外的同学参加活动欠缺积极。
2、有个别同学经常迟到。
3、班委交流较少,从而使得班委的合作力度不够,同时也在一定因素下降低了班级工作效率。
希望在以后我们能够继续保持好的习惯,改变这些不足的地方。
感谢全班同学在这些日子里能够相互帮助,共同成长!最后,真心希望大家都能顺利通过考试,回家过一个快乐的新年!
假期没事的时候,给同学发条短信,打通电话。互相问候,道声祝福。代表我们12级数媒1班永远在一起!
应用文档频道编辑为大家整理的期末总结的发言稿就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
篇1书写经验103人觉得有启发
期末总结的发言稿:期末总结怎么写
一到学期末,总结这档事就绕不开。总结这事说大不大,说小也不小,做不好会显得敷衍,做得好能给领导留下好印象。我这些年做了不少总结,也看了不少别人的总结,慢慢摸索出一些门道。
写总结得先弄清楚自己的角色定位,你是谁?你是干什么的?总结里要突出自己的职责和贡献。比如我是负责教学工作的,那我的总结就得围绕教学展开,讲清楚这一学期的教学成果、遇到的问题和解决办法。要是你是个行政人员,那就得侧重工作流程优化、团队协作这些方面。
资料收集很重要。总结不是凭空捏造,得有依据。平时的工作记录、会议纪要、项目进展汇报都得留着,这些都是写总结的素材。不过有时候忙起来,这些材料可能随手一放就忘了,等到要用的时候找半天,耽误时间不说,还可能漏掉关键信息。
写总结的时候,要有点条理性。先说成绩,再说问题,最后提建议。成绩这部分得具体化,别光喊口号,像“教学质量显著提升”这样的句子就没啥说服力,最好能用数字说话,比如学生考试通过率提高了多少个百分点。问题部分也不能藏着掖着,但要注意措辞,不能太消极,要体现改进的决心。建议部分是最能体现个人水平的地方,提出的方案得切实可行,不能天马行空。
还有就是语言风格的问题。总结不同于散文,语言得简洁明了,少用形容词,多用事实。不过有时候为了显得生动,适当加点描述也是可以的,但要注意分寸,别画蛇添足。比如说“课堂气氛活跃”,不如说“课堂互动频繁,学生参与度高”。
有时候写总结会遇到瓶颈,不知道从何下手。这时候不妨换个思路,先列出几个关键词,比如目标、措施、成效,再围绕这些关键词去组织内容。另外,多看看同行的总结也有帮助,能从中借鉴一些表达方式。
初三期末考试总结表彰会发言稿一览范文 【篇2】 1950字
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编搜集准备的初三期末考试总结表彰会发言稿一览,供各位查看,希望你能喜欢。
尊敬的*校长,各位教师,亲爱的同学们,家长们:
大家上午好!今天我们在这里隆重召开xx-xx学年第一学期期末考试总结表彰会,有幸邀请到200多名家长朋友参加,首先我代表学校,向各位家长在百忙中抽出时间,来参加本次大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!您的到来,表明您对学校工作的肯定态度,也体现了对孩子未来的重视程度,您一定是一位有心且深受子女爱戴和信赖的家长。
本次表彰会,共表彰了200余名优秀学生,他们是优秀的,背后为之付出的辛劳和汗水得到了肯定。但这不是全部,还有许多学生的成绩可圈可点,比如进步标兵,单科状元,优秀班集体等奖项,由于时间关系,在本会场就不在表彰了,我们会在会后,再一次以班级为单位进行表彰总结。
刚才的会议议程,我们可以体会到,在_____,有严厉、有规范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在_____不仅仅学习的是文化知识,更重要的是要堂堂正正做人。
期末考试已经结束,但我们冲刺中考的最终目标才刚刚开始,目前我们学校的学科教学已经基本结束,随之而来的是多轮的复习备考,要知道,所有的一切为的是中考,所以,今天会议既是一次总结表彰会,又是一次加油鼓劲会。
可喜的是,我们的老师,和我们的同学们,已经清醒的认识到了这一点:
每天的12节课,老师们,已经感觉到时间的短暂和珍贵,恨不能连吃饭的时间也利用起来,刚考完就有教师,在午休时间辅导学生,在晚自习下课后的看守辅导,他们,苦口婆心,生怕每一个知识点没有讲到,生怕一个学生不能理解的不透彻,晚自习,早自习,本来是学生自学的时间,但我们的老师,几乎都当成正课在讲解在演练在带领着学生复习,不为什么,就是为了在短短的初三时间里,让学习效率提高,让问题快速解决掉。茶余饭后,老师们谈论最多的是任教的学生,讨论最多的是教育和管理,最为揪心的就是学生的成绩。不为别的,就是为了不能辜负家长和领导的期望,也为了自身价值的体现。
同学们也劲头十足,各位家长可能不知道,每天的12节课,对于一个学生来说,不亚于您的工作量,我们许多家长都工作在第一线,下班后,身心疲惫,都想找一点空闲时间休息一下,看一下电视、玩一会电脑,殊不知,您的孩子,我们的学生,12节课的课余时间还在不断的挤时间,中午的午休,每个教室内总有几十个孩子学习的身影,晚自习课后的自由学习,总有不肯早睡的学生在教室内做作业,背单词。早晨5:00钟,当您还在睡梦中的时候,我们的学生已经有赶早晨读了。这一切的一切,说明一个问题,您的孩子,我们的学生已经董事了,已经认识到了人生的意义,且有了自己对未来的打算。因为他们知道,在九中之外还有万名考生,也在埋头苦读。别人也不会虚度光阴。
当今的社会竞争日益激烈,知识就是竞争力,初三时期,必定会成为一个人一生中的一个重要时期,明年的中考,谁能花开六月,谁会名落松山,不能靠上天的眷顾,只能靠自己的努力。我想,每一个学生知道,每一个家长也会明白其中的道理,中考就是一次选拔性的考试,选择的残酷性不得不让我们为之牺牲许多欢乐的时光。充实的磨砺历程,也必将成为你们一生中的宝贵财富,付出总会有回报,付出绝不会后悔!
至此难得的忌讳,对同学和家长们提三点要求:
一、始终做一个识大体,重机遇,争先进,不放弃的人。人的一生有四个阶段,第一个阶段是同年,无忧无虑,认知世界;第二个阶段是青年,积累能量,为未来奠基;第三个阶段是中年,勤奋工作,实现价值;第四个阶段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的阶段应该干不同的事情,否则就是不合时宜,就是颠倒黑白,作为青少年,正在积累知识的时期,学习的知识的时期是不能受过多外界干扰的,这个时期的家长更应该给予特殊的关注,中考的机遇一定要把握,家长的要求不能够放松,中考的重要性应该认识到位,用我们的付出来诠释和定位人生。
二、始终当一个有担当,有价值观的人。要为自己所做的事担当,你已经不是孩子,你们的家长也不会陪伴你一辈子,作为即将成长的青少年,也应该有一个正确的行为准则,并为之奉行不变。成长不需要理由,但成长应各有不同,各有各自的光彩。
三、始终把教育和教师看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有这样,我们才不会有矛盾,只有这样,我们的合力才会形成,老师的工作很平凡,但很琐碎也有很多的压力,需要同学的的配合和家长的大力支持。只有我们心往一处想,劲往一处使,我们的孩子就会永远正气、永远智慧、永远拥有不竭的动力。
最后,祝老师们,家庭幸福,工作顺心,祝愿我们的家校和谐相处,共育栋梁,祝愿同学们在最后的时光里,争分夺秒,再创佳绩。同时也祝_____*的明天更加辉煌!
篇2书写经验141人觉得有启发
初三期末考试总结表彰会这类场合的发言稿,其实很重要。它不仅是对过去一个阶段学习成果的一种肯定,也是对未来努力方向的一个指引。在写这样的发言稿时,关键是要既有深度又有温度,能调动起大家的积极性。
一开始,得先把成绩摆出来,这一步很必要。成绩不是为了炫耀,而是让大家知道自己的位置在哪。比如,这次咱们班有多少同学考到了年级前三十名,这个数字就很有说服力。当然,不能光说成绩好,还得提到进步特别明显的同学,这样能让那些暂时没达到理想状态的同学看到希望。不过有时候写的时候容易忘记把进步幅度也写进去,只提名字可能就显得单薄了。
接下来就是讲方法了。每个取得好成绩的学生背后都有自己的学习窍门,把这些东西拿出来分享是很重要的。比如有的同学说自己每天固定时间复习,有的同学强调了课堂笔记的重要性。这里头要注意的是,不能把所有功劳都归结为某一种方法,得综合考虑多种因素。有时候写的时候可能会忽略掉一些细节,比如环境因素对学生的影响,这就有点遗憾了。
还有就是表扬环节,这是个亮点。不仅要表扬成绩突出的学生,还要给那些默默付出却没拿到高分的同学鼓励。这部分内容要是写得太过公式化,就会显得生硬。比如,直接说某某同学表现优秀,这样的表达就比较干巴。最好是结合具体事例,像某某同学虽然这次没进前十,但他每天都坚持早到校半小时背单词,这种精神值得肯定。
小编友情提醒:
就是展望未来了。不能只盯着眼前的成绩,得引导大家往更高的目标去努力。可以聊聊新学期会有哪些挑战,比如科目难度增加,竞争对手变强之类的情况。不过有时候在描述这些挑战的时候,可能会用词不当,比如把“压力”写成“动力”,虽然大致意思没错,但还是会让听的人稍微愣一下。
2025小学生期末总结发言稿范文 【篇3】 450字
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
谢谢大家,我的演讲结束
篇3书写经验212人觉得有启发
期末考试结束了,孩子们一个学期的努力也告一段落了。老师们都想给学生们留下点什么,所以总结发言就显得很重要。写好这样的总结,既要让孩子们感受到成长的喜悦,也要帮助他们认识不足,为下学期做好准备。
首先,开头部分得有点吸引力。可以聊聊这一学期大家经历的事情,比如学校组织的活动,课堂上的趣事,这样能让学生觉得亲切。不过有时候写着写着就容易跑题,写得太啰嗦反而不好。我有一次就遇到过这种情况,本来想说运动会的事,结果越写越长,最后忘了总结的重点。所以开头这部分要简练些,点到为止就好。
接着就是讲成绩的部分。每个孩子都有一些进步的地方,这需要具体点出来。比如说小明这次数学进步了,从原来的七十几分考到了八十九分,这确实是个不小的进步。当然,表扬的时候也不能太夸张,不然会让其他同学心里不平衡。记得上次写总结的时候,我就差点把小丽的成绩写成满分,后来改了一下才合适。
然后就要说到存在的问题了。每个学生都有自己的短板,比如有的孩子语文阅读理解总是丢分,有的孩子英语听力老是听不懂。这些问题得实事求是地指出来,但语气要温和,不能让学生觉得被批评。我曾经在写总结时,因为措辞不当,有个孩子回家后哭了一晚上。虽然这事过去了很久,但我到现在都觉得挺愧疚的。
最后就是对未来的要求了。可以鼓励孩子们继续努力,设定一些小目标。比如说希望小华能坚持每天背十个单词,希望小强能在课余时间多做几道数学题。目标别定得太高,否则完不成会打击他们的积极性。我有一次就给小李定了个“期末考试全班第一”的目标,结果她压力太大,成绩反而退步了。
写总结的时候,要注意语言生动一些,不要干巴巴的。可以引用一些名言警句,比如“业精于勤荒于嬉”之类的,但别太多,多了会显得刻意。还有,字迹要工整,尤其是班主任写的总结,要是字迹潦草,学生看着都不舒服。我以前就有一次因为赶时间,字写得跟鬼画符似的,家长会上好几个家长问我是不是换了个人写。
期末考试总结教师发言稿范文 【篇4】 2600字
期末考试总结教师发言稿
各位老师,各位同学:
大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一份收获。当您的名字出现在学校光荣榜上时,当您走上主席台领奖时,当您和您的奖状在相机中定格时,您的心情可能会无比的激动,的确这是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在这次小小成功中,不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,要从这次成功中总结经验:好的方面继续坚持,不足的查漏补缺。不停地拼搏,去争取更大的成功。
当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”,对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦,只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩呢?我简单的谈一点不成熟的见解:
第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的'目标,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服学好学坏无所谓,“当天和尚撞天钟”,得过且过的想法。
第二、对自己的学习成绩要有信心,天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力。
第三、 要有恒心和耐力,循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。
第四、 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文,“字”应该联系“词语”去学习;“词语”应该放在“句子”中去理解;“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练,多收集优美的词句,坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点,弄明白后做一些有针对性的练习题巩固一下即可,题海战术,无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成绩的捷径。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,您不能左右天气,却可以改变心情,您不能改变容貌,却可以展现笑容,您不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!
谢谢大家,我的讲话完了!
期中考试总结学生发言稿
各位领导,各位老师,各位同学: 下午好!
今天我很高兴能够站在这个发言席上,能够站在这里,首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,他们的不断鼓励。让我对生活对学习充满希望;感谢家人,他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢我的那些对手,因为他们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态,他们的存在,让我的学习充满了挑战和趣味,其实对我来说,学习只是一种有趣的游戏,只要懂得规则,熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:
第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。就英语学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习英语的经验,至少我们可以做到这几点:1)把难处分散到每一天。比方单词,我们应该坚持每天听写,不断滚动和反复。2)增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读会无形帮我们打好基本功。3)加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习英语的机会,你的英语能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记忆单词,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,
浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。
除此之外,我们要共同进步。 “一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒, 用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。
最后,我真诚的祝愿我们张湾中学在学校领导的指导下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!
篇4书写经验139人觉得有启发
期末考试总结教师发言稿怎么写,这事其实挺关键的。咱得先把心里头的东西整理清楚,别上来就乱说一通。讲到总结,重点就在“总”字上,把整学期的情况捋一遍,特别是考试那块儿。
先说说学生的成绩,这次期末考整体表现还可以,有些科目进步明显,像数学,平均分比上次高了五六分,这是好事。不过也有个别学生掉队了,英语班里有几个孩子,分数特别低,得好好分析下原因。可能平时作业完成质量不高,也可能上课注意力不够集中,这个情况需要跟家长沟通一下,看看能不能家校合力,帮他们补上来。
再看老师这边的教学情况,这次考卷难度适中,题目设置也符合教学大纲的要求。但也有地方需要注意,比如试卷最后一道大题,难度有点偏高,好多学生都没答出来。这不是说题目出得不好,而是说明咱们在复习阶段可能忽略了对学生综合能力的培养。下次出卷的时候,可以稍微调整下难易比例,给基础题多留点空间。
书写注意事项:
关于考试纪律这块,总体还算不错,考场秩序良好。但有个小插曲,有个监考老师在巡查时发现有个学生带了小抄,当场没收了。虽然及时处理了,但还是反映出一个问题,就是考前强调纪律的时候,可能还不够到位。以后在这方面得加强,提前给学生们打好预防针。
还有个细节,这次批改试卷的时候,有个老师因为工作量太大,导致进度慢了一些。虽然最终结果没有影响,但这提醒我们,分配任务的时候得考虑周全,别让单个人承担过多压力。
期末教师总结会发言稿优秀篇范文 【篇5】 1200字
演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是是小编特意整理的期末教师总结会发言稿优秀篇,希望你能喜欢。如果您想了解更多精彩内容敬请关注小编。
尊敬的各位老师:
大家好!
在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。
一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。
德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图” 绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣,一年级入队活动;“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。
体卫工作:在校组织学生校运会和拔河比赛等;抓好大课间活动;组织学生日常和假期训练工作;在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛;师生体检工作;
安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。x月x日的“xxxx”的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。
师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。
工会:组织参加片红歌比赛并参加建党x年方阵演出;完成了档案管理工作。
教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备xx课题申报工作并按时上交xx课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。
最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!
篇5书写经验141人觉得有启发
各位同事,今天咱们开这个会,主要是聊聊怎么写好期末总结。说实话,总结,说难也不难,说容易,还真有点儿复杂。特别是老师这份工作,平时忙得脚不沾地,到了年底写总结,就容易乱了套。
先说写总结的基本思路吧。你得先把一学期的事情过一遍脑子,别光记着那些大事,小事也得算上。比如某个学生突然进步了,你得想想是不是自己的教学方法起了作用;再比如,班里组织活动的时候,有没有遇到什么困难,后来又是怎么解决的。把这些零零碎碎的事情都列出来,这样写起来心里就有底了。
写总结的时候,别光顾着夸自己。当然,成绩肯定是得提一下的,但更重要的是找出问题。比如,这次考试的成绩不太理想,那肯定是有原因的,可能是备课不够充分,也可能是在课堂上没照顾到每个学生的理解能力。把这些找出来,下学期就好改进了。
不过,写总结的时候,有些地方容易出岔子。比如有时候会把数字搞混,明明记得上个学期有三十几个学生参加了课外活动,结果写总结的时候写成了四十多个。这种小差错虽然不大,但要是被领导发现,多少会影响印象。所以写的时候最好能核对一下记录,确保数据准确。
书写注意事项:
写总结的时候,语言不能太随意。虽然是给同事看的,但也得注意点专业性。比如不能说“这个月我就是随便讲讲,学生们也就随便听听”,这样显得很不负责任。应该说“本月的教学过程中,我尝试了一些新的方法,虽然效果还有待提高,但我相信通过不断调整,会取得更好的成果”。
再有就是,总结里的例子不能太单一。不能老是讲某一个学生的事迹,那样会让别人觉得你的工作范围太窄。最好是能涵盖不同年级、不同学科的情况,这样才能展示出你的全面性。不过有时候也会忘记这一点,写到最后才发现例子都集中在同一个年级,这就需要回头补充一下了。
最后再说个小技巧,写总结的时候,别急着一次性完成。可以先打个草稿,隔几天再看看,说不定会有新的想法冒出来。有时候写完后放两天再读一遍,会发现一些措辞不当的地方,这时候改过来就比较好。
好了,以上就是我对写期末总结的一些看法。每个人都有自己的方式,希望大家都找到适合自己的办法,写出一份满意的总结。
幼儿园托班期末总结家长会发言稿范文 【篇6】 4200字
各位家长:
晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解,一些新生的家长对我还许了解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的徐老师,另外一位就是我们班的老师。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍:
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:
本班共有幼儿28名。大部分为独生子女。经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大,入园后依恋情感浓,哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理能力,但由于依赖性较强,就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识等,这些有待家园进一步配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保育工作
现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.
1.教育教学.
有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:他们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园学什么可能我们家长都比较关注。
我们从去年下半年开始使用了你们手中的这套新教材《早期教养方案》,这套教材是根据2—3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了“适宜且促进各领域发展”的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动
篇6书写经验202人觉得有启发
幼儿园托班期末总结家长会发言稿怎么写,咱们得先把心里的东西整理出来,不能乱七八糟地一股脑儿倒给家长们。比如,孩子这一学期的表现,哪些地方进步了,哪些地方还需要多花点心思,这些都是要点。
先说说孩子的成长吧。每个小朋友都有自己的特点,有的可能画画特别棒,有的则是在唱歌跳舞上有天赋。咱们得把这些都跟家长们聊聊,让他们知道自家宝贝的优点在哪里。当然,也不能光夸,还得提提小问题,比如注意力集中时间短,或者吃饭的时候老爱玩勺子之类的。这事不能含糊,得实打实地跟家长说清楚。
再就是家园合作的重要性。孩子们在学校学到的东西,回家后家长也得配合着巩固一下。像教他们认字,或者培养一些好习惯,都是需要大家一起努力的。有时候家长可能会觉得学校教的这些没啥大不了,但其实不然,一点点的习惯养成对孩子来说都很关键。
别忘了表扬那些积极参与活动的家长。有些家长真的特别用心,经常来参加学校的活动,还主动帮忙布置教室什么的。这样的家长应该得到肯定,这样能鼓励更多人参与进来。
不过有时候说话的时候,难免会有点小差池。比如,我本来想说“我们都会关注孩子们的进步”,结果一紧张说成了“我们会关住孩子们的进步”。虽然意思差不多,但听起来就有点怪怪的。这种事情谁都会遇到,大家心知肚明就行。
书写注意事项:
发言的时候语速不要太快,不然家长听不清楚,还以为你在敷衍他们。有时候一个小小的停顿,反而能让大家听得更明白。还有,记得带上一点小例子,这样更有说服力。比如有个小朋友从一开始不愿意跟别人分享玩具,到现在每天都能主动和小伙伴们一起玩,这就是很好的实例。
期末总结发言稿范文 【篇7】 2650字
时间飞逝,一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任茅桥小学三年级语文教学,同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期,回想这个学期的工作,主要做好了以下几点:
一、 政治思想方面
认真参加学校每周一次的政治理论学习,贯彻和学习党的“十七大”的重要思想。思想上高度重视,始终与____保持一致。学_____的各项方针、政策,通过各种学习,尤其是学习了胡锦涛主席《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》,使自己的政治理论水平有了进一步的提高。又值新课程改革,为了适应新形式,自己又认真学习了教研教改方面的文章,努力使自己适应当前的教育形式。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二.教学工作方面
紧跟课程改革的步伐,认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进,学习新课程理念迫在眉睫,因此我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章,比如:到网上查找有关这方面的文章,借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习,更新教学观念,了解教育最新动态。 在教学时,注意激发学生学习常识的积极性,千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深入学生,忧学生之忧,乐学生之乐。做学生的朋友,当学生的军师。无论课内课外,都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生,想方设法让学生喜欢你。
我想,只有学生喜欢你,他们才会喜欢你所上的课。如果你平时总是在学生面前居高临下,动辄训人,那么你上的课一定是唱独角戏,课堂一定是死气沉沉,这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者,而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者,教师再也不是只知“教书”的匠人,而是拥有现代教育观念,懂得反思技术,善于合作的探究者。因此,在教学中,我认真钻研教材,针对学生特点,针对班级学生实际,认真备课,认真设计教学过程,认真探索新的教学方法,每上完一课,一个单元,我都要进行反思,学生哪些地方掌握不够,自己的教学方法哪些地方太陈旧,哪些地方引导、点拨不到位,哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等。
总之,尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受,获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲,强化学生自主学习意识,重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主,变老师讲为学生自学, 我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
尤其是在作文教学中,我更是花费了大量的精力。教学设计引导,结构部署,词句积累。讲评做到当面批改,指出优点,激励写作兴趣和欲望。
在认真做好日常教学工作的同时,我还努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
班级管理方面:
1、抓好常规教育
我班上的学生,自控能力比较差,记规矩、记得快,忘得也快。在开学初,我花了不少时间,对学生卫生、排队、听课等方面进行训练,还教学生动手制作了一个记分本,同桌之间,每天互相监督,互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分,让孩子认识到自己每天表现中的进步和不足,也能让家长第一时间内了解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结,对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励,这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为规范养成的学生给予表扬,也给其它的学生树立了一个榜样。同时,及时发现有进步的学生,及时表扬,以兹鼓励。2、对学生进行思想品德教育
一个人的好习惯、好品德并不是一朝一夕就能养成的。平时,我利用班队课,对学生进行思想品德教育。在班中开展各种各样的竞赛活动,让学生在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,同时也增进了学生间的情谊。下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力。这个学期在学校的组织、号召下,我们开展了许多意义深刻的课余活动。
3、培养良好的班集体
一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。平时,我注意以身作则,要求学生做到的,我首先自己做到,让自己成为学生的榜样。我给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它,班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决,让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可能的让学生自己管自己。平时,我还注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的感情,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。经过努力,纪律、卫生等有了明显的改善,班级面貌得到了很好的提高。
4、搞好家校联系工作
学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的,必须取得家长的配合。我定期与家长联系,主要是通电话,向家长反映学生的在校生活和学习情况。
三、出勤方面
遵守学校的作息时间,遵守学校的各种规章制度。不迟到、不早退、不无故出校园。平常时候,比学校规定的时间提前20分钟到学校,检查班级的早习、卫生等情况,给学生起到一个好的表率。值周的时候,比要求的时间提前10分钟到校,维护校门口的纪律,保证安全。做好学校的签单秩序,不违反规定签单。
四、工作成绩方面
1、努力认真完成了教学任务,让学生学有所得,不完成作业的情况得到了有效的制止。
2、认真完成班主任工作,使班级面貌得到了改善。违反学校纪律的情况明显减少。
3、积极向学校的网站投稿,共发表各类文章、试卷三十多份。
4、积极完成学校临时布置的工作。
五、下期的工作目标
1、继续完成学校安排的工作任务
2、抓好学生的知识的落实和巩固,提高学生的成绩。
总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。也谢谢所有老师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
篇7书写经验203人觉得有启发
期末总结发言稿该怎么写?其实说起来也不算太难,只要平时留心,该记的东西都记住了,到时候就能从容应对。大家都知道,总结,关键是要真实反映情况,不能胡编乱造。开头部分,得先把背景交代清楚,比如这段时间做了哪些工作,遇到了什么问题,这些都是不能忽略的。
说到具体内容,就得把重点放在解决问题的办法上。比如说某个项目进展不太顺利,那就要讲讲是怎么克服困难的,用了哪些办法,效果怎么样。要是有成绩的话,也别藏着掖着,该拿出来显摆就得显摆,毕竟这也是对自己努力的一种肯定。不过要注意,成绩这部分不宜太过夸张,适度就好,不然会显得不实在。
写总结的时候,还得注意条理清晰,这样别人看起来才不会费劲。可以试着用一些小标题,把不同的内容分开来写,这样既方便自己整理思路,也让听众更容易理解。当然,语言上也不能太随意,毕竟这是正式场合用的发言稿,得体现出一定的专业性。
还有个需要注意的地方,就是数据的运用。如果能用具体的数据来支撑自己的观点,那说服力就会大大增强。比如提到某个指标提高了多少百分点,或者某项任务提前完成了几天,这些具体的数字都能让人信服。不过有时候数据可能不太好找,这就需要平时多留意记录了。
书写注意事项:
写总结的时候,有时候会遇到一个情况,就是有些事情想不起来具体细节了。这时候就只能凭印象写了,但尽量不要瞎编,实在想不起来就算了,空着也比写错了强。有时候写完后回过头看看,会发现自己漏掉了不少重要的点,这就提醒我们平时得多积累资料,养成做笔记的习惯。
最后一点,写完总结后最好能找个同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能看出问题所在。这样既能避免一些低级错误,也能让总结更加完善。
小学期末教学工作总结会发言稿范文 【篇8】 3300字
小学期末教学工作总结会发言稿
好像还没来得及挥手告别,这一学期就急匆匆与我擦肩而过。真的,我觉得时间的脚步是最快的,而且,走过去,就不可能再回头。追忆过去的一学期,有很多的收获、快乐,现将这一学期的工作总结如下。
常规工作:开学初,认真制定小学数学1至3年级的教学进度表。平时有时间认真阅读小学数学教材,力争做到较好地把握相关数学教材,为新学期调研、教研、培训、命题工作做好准备。利用空闲时间进行政治、业务学习,认真经营好自己的360个人图书馆和小学数学教研博客,不断提高了思想觉悟和业务水平。
培训工作:开学初,我们小教部利用三天的时间对全县的小学数学、语文教师分两个学段进行了培训,每个年级教师参加培训的时间为一天。这项工作教育局原定是寒假前进行,我们都认为不够合理,后经极力争取,最终改在寒假后、开学前。我在假期又进行了一些准备,对各位教师主要进行____年版新课标的解读,和教师面对面阅读教材,提出一些教学建议。通过三天的培训,和教师的沟通,我个人感觉培训效果还是很不错的。
教研工作:四月初(今年很特殊,3月10日才开学),我们小教部全体教师进行了蹲校听课。我们先后去了实验小学三天,xx小学两天,胜利小学两天。每次蹲校听课结束,我们都进行了总结归档。紧接着,我们参与了这三所学校的教学开放周活动。然后,我们紧锣密鼓地布置全县小学数学教研会。教研会一共五节课,我们三天听完试讲,每节课我们都说得口干舌燥,很是疲惫。终于于5月15日在我们学校五楼礼堂顺利召开。对于这五节课,我进行了点评,并对如何在小学数学教学中落实“四基”和大家进行了交流。通过这次教研会,对我的触动很大,我在教研会的压力下,进行了一些相关的阅读,提升了我的业务水平。这次教研会的五节课作课教师都很年轻,我自认为,她们的课堂虽不是精彩连连,但还是很值得大家品味的:如让学生独立思考探究解决问题的方法;让学生参与数学活动掂一掂、比一比、称一称;开发课程资源,把数学和学生生活、学校生活紧密联系起来;关注学生的学习过程,引导学生积累数学活动经验等。我希望这次教研会能为广大数学教师起到抛砖引玉的作用,不负教研会的初衷。五月末,我们全县70位各校教学领导及教师奔赴xx市参加了人教社主办的“用案例解读十大核心概念”教学观摩会。三天时间,我聆听了全国各省十六节数学课,这些作课的教师年轻,有激情,有潜质,课堂上多媒体手段的灵活使用,教学风格的多姿多彩,可以说,他们辛勤地付出,为我们提供了一次教学盛宴。六月份,我们先后参加了xx小学召开的教研会、孤山子小学召开的教研会,我都针对听课内容和教师进行了坦诚地交流。
总之,这学期可以说比较好地完成了本职工作。工作之余,也享受着运动的快乐。学校领导很关心教职工的身心健康,管理民主、充满了人文关怀,每天上下午都有半个多小时的活动时间。天气比较冷时,我们几个人组织起来在五楼礼堂跳广场舞;进入六月份,我们就到楼后场地打排球,每天上下午都是大汗淋漓,真是痛快极了。临近学生期末考试时,我们去完成了全民运动会的乒乓球(排球)的裁判任务,紧缩时间,原定十天完成届时五天完成。我又一次感受到了乒乓球和排球带给我的震撼和快乐。八月八日至十日xx县全民运动会在胜利小学召开,我们同样还是工作人员,期待着我们同样圆满完成任务!
小学期末教学工作总结会发言稿
____年秋季即将结束了,我想我们有必要做的第一件事就是回顾,只有认真做好对本学期教学工作的分析,对于自身在本学期工作产生的经验与教训有一个很好的总结以后,我们才能更好的谋划新的未来,才能确保自己的教学质量稳中有升。古人云:以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以知得失。
下面我代表学校,为大家找到自己本学期的一面镜子。我的总结分三部分的内容:
一、教学常规
1、公布各组教学常规检查情况。
2、公布班主任工作检查情况
小结:教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。同时教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处,同时教师的水
平也只有在这些常规细节中才能培养起来。通过以上的数据,很显然的看到我们大多数老师认真的工作态度和良好的业务能力。学校规范、科学的教学常规管理已经初见成效。
二、教研活动
本学期,语文组和数学组一共开展了17次教研活动,其中教研课14节,质量分析会两次,评课4次。还组织全体教师参加盛县的相关继续教育培训,基本完成了本学期的培训任务。
三、教学质量
对于一所学校来说,教学质量是学校生存与发展的基础,没有质量,其他的一切都是空谈,对于一名教师来说,教学质量是工作中自身价值与能力体现的一种主要方式,这就是所谓的“质量才是硬道理”,因此,在平时的`工作中,无论是学校还是我们的老师,都能够在这一点上达成共识并且为此孜孜不倦的付出和努力着,这其中,付出最多的是我们的老师。大家都很清楚,我校的教学质量在全县排名比较低,滞后的因素很多,首先是生源素质,另外也不能完全排除在学校教学管理和部分老师教学方式方法中也存在一定的问题,“人无完人,金无足赤”,我们不可能做到最好,但是我们努力要做到更好,为此我们始终本着“以质量求生存,以改革促发展,向管理要效益”的宗旨,靠求真务实的工作作风进行我们的工作,在全体教师的共同努力喜下,近几年学校教学工作逐渐步入正规化轨道,质量意识深入人心,伴随着新课程的进一步深入,新的教学理念也已逐渐形成,教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化,课堂教学效果也在慢慢提升,我们的教学质量也基本做到了稳中有升。
下面我就重点分析一下本学期我校教学质量的情况:
1. ____届毕业班成绩全县综合排名
2. ____秋季语文科期末成绩分析统计图
3. ____秋季数学科期末成绩分析统计图
4. 各班语文期中与期末成绩分析统计图
5. 各班语文后进生转化情况(35分以下学生人数的对比)
6. 各班数学期中与期末成绩分析统计图
7. 各班数学后进生转化情况(35分以下学生人数的对比)
以上就是我对我校本学期教学工作方面的一些粗陋见解,恳请各位教师在会后能够提出宝贵的意见,不当之处请海涵。最后我想说:改进薄弱状况、提高教学质量、促进学校整体发展是我们全体教师的一致愿望,为此我们付出了很多,也取得了一定的成绩,在此基础上,我希望我们全体老师能够在未来的工作中继续我们的热情,天道酬勤,我相信,xx学校的明天绝对是值得我们大家期待的!
小学期末教学工作总结会发言稿
各位领导,各位老师:
下午好!
我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:
一、备课组活动时间是解决问题的核心时间
每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录,会上讨论新课程中的学法、教法,形成统一思想。
二、充分发挥集体备课的优势
由备课组长制订本期教学进度,将备课组分为3个小组,分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课,提供课件等教学素材,在备课组活动时提出来讨论,形成统一意见,再分别交由各位老师二次加工,适合自己的教学工作。
平时教学过程中,不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的独特见解等,促使教师教学水平有进一步提高。
三、充分利用好网络资源
“高考资源网”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源,筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用。
四、落实教学教研成果
马晓峰老师参加省上新课程培训,回来给大家传递新思想。
朱晓蕾老师指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖,多名学生获二、三等奖。
乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。
我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。 高二化学备课组长:邱伟
____7月4日
篇8书写经验125人觉得有启发
今天想跟大家聊聊期末教学工作总结会发言稿该怎么写。这类总结一般得结合具体的工作情况,把自己这段时间的教学工作梳理清楚。开头可以简单回顾一下这一学期的教学任务完成情况,包括哪些科目教了,学生人数多少,大概有多少节课上了。
接着就该讲讲教学过程中的亮点了。比如说有没有尝试新的教学方法,像小组讨论,或者是利用多媒体辅助教学什么的。要是有特别成功的案例,比如某个学生的成绩进步特别大,也可以提一提。不过要注意的是,这类例子最好能有具体的数字支撑,像这个学生的成绩从原来的xx分提高到了现在的xx分,这样听起来更有说服力。
当然了,工作中难免会遇到一些困难。在这部分就可以说说自己遇到了什么问题,这些问题是怎么产生的。比如教学资源不足,或者学生的学习习惯不太好之类的。然后再说说自己是怎么解决这些问题的,采取了哪些措施,效果怎么样。这部分内容得实事求是,不能夸大其词。
还有就是关于学生管理这部分,每个老师都会有自己的管理方式。可以在总结里分享一下自己的管理心得,比如怎么维持课堂纪律,怎么处理学生之间的矛盾。这些经验对其他同事可能也会有帮助。
最后这部分可以谈一下对未来的展望,下个学期有什么打算。比如计划开展哪些新的教学活动,或者想提升哪方面的专业能力。这能让领导看到你的进取心。
写总结的时候要记得保持条理清晰,用词得当,但也不要太死板。有时候写总结可能会因为时间紧或者其他原因,草草了事,这就容易导致内容不够完整。还有,引用数据的时候要确保准确无误,不然会让整个总结的可信度大打折扣。
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