优秀班主任11月工作总结范文【篇1】800字
优秀班主任11月工作总结
时间过的飞快,又一个月过去了。回顾这一个月的林林总总,收获了许多。最近一段时间感觉在与孩子交往沟通方面有了很大进步。在班级管理时与龚老师也配合默契。然而,越是深入,便越是发现了更多不足的地方。
在班级博客方面,由于自身重视程度不够,从而导致班级日志有未能完成指标。这是一个明显的失误。我会重视这一次经验教训,提高重视程度,保证保质的完成相应任务,以自我监督的方式改正此次失误。
在教学过程中,目前我在数学教学方面有了较明显的进步,但仍有许多需要学习的地方。我所执教的还有体育、社会、科学。每一次在进行集体教学时,我能做到认真研读教案,按照教案上的步骤来开展活动。争取做好每一次的教学活动准备工作。孩子们在活动中总能给我惊喜的表现,他们常常语出惊人,有很多很好的想法。我经常鼓励他们大胆提出自己的想法,争取创设平等交流的环境,给孩子们一个开放的平台来展现自己。
在常规管理中,一日生活常规谨记于心,与班内孩子配合默契。本着“安全第一”的原则,将自我保护意识融入生活常规之中。大班孩子生性活泼好动,有时候有点管不住他们。我发现,大班孩子已能用自己已有的经验解决问题,有时他们会逆反于我们的严格管理。甚至在一天天的磨练中,有些孩子无论教师如何提醒,甚至多次喊叫也无动于衷,或无所谓,或装听不见。面临如此的常规,我反思:随着孩子不断的成长,他们独立、自主能力的加强,他们可以自己参与班级的常规管理。
在家长交流方面,主要以快乐家园的互动式交流与每日放学后家长接幼儿时短暂的交流。我会重视快乐家园家长的反馈意见,认真填写自己的想法建议,通过双方的教育合力,将孩子推向健康快乐的成长道路。在放学时,我能做到始终微笑对待家长。还有许多与家长交流沟通的经验,我会从其他老师身上或者书本上学习,争取做好家长工作。
孩子们渐渐在成长,我也渐渐在成长。在成长的道路上并肩而行,我为这些孩子们步感到骄傲。
篇1书写经验140人觉得有启发
班主任的工作总结,得有点门道才行。11月份结束了,很多老师就开始琢磨怎么把自己的工作好好总结一下。这总结不是简单地把事情罗列出来就行,得有深度,能反映出工作的成效和问题。
一开始,得回顾下这个月的主要任务是什么,像是班级管理,教学计划执行情况,还有跟家长沟通的情况。这些内容要具体,别光说“做了很多工作”,要说清楚做了哪些事。比如,这月搞了几次班会,主题是什么,效果怎么样。要是有特别成功的活动,就详细描述下过程,这样显得真实。
说到活动,细节很重要。记得有一次开家长会,本来准备得很充分,材料也都是提前一周准备好的。可是在会上有个家长突然问了个问题,当时没答上来,后来回去查资料才弄明白。这件事让我意识到,准备工作再细致也不为过,毕竟家长提的问题往往很实际。
书写注意事项:
学生的表现也是总结的重点。这个月有没有发现学生的进步点,或者是哪些地方需要加强辅导。如果有个别学生表现特别突出,可以单独提出来表扬一下,给其他同学做个榜样。当然,也不能只看成绩好的学生,那些平时默默努力的孩子也要关注到。
还有一点要注意,就是跟同事的合作。班主任的工作不是单打独斗,很多时候要和其他老师配合。比如这次期中考试,监考的时候发现有些题目设置不太合理,后来跟科任老师讨论了一下,调整了下次考试的题型。这样的合作经验值得记录下来。
小编友情提醒:
关于总结的形式,不一定非要写得太正式。可以结合自己的习惯,用点图表啥的辅助说明,这样既直观又方便理解。不过,写总结的时候最好能保持思路清晰,不然写到最后自己都糊涂了,别人看了也摸不着头脑。
11月份中专学校班主任工作总结范文【篇2】 1900字
十一月份班主任工作总结
三年级6班 郭小峰
匆匆间十一月的将结束,在学校整体思想的指导下,经过班级师生的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本月班主任工作总结如下:
一、深入了解学生,搞活课堂教学。
本月,为了了解学生,我深入班级,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精力听课。
二、学习优秀班主任工作经验,继续抓好班级管理。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。这个月,我与学生一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》组建了班干部集体,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力。调动了班干部工作的积极性,思想汇报专题培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
三、言传身教,培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,范文写作要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召,全班同学积极行动起来,以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌凳、清洁的地面所代替。现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。在学校组织的“先进班级”评比活动中我班多次被评为“先进班级”。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班
差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。
四、注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,
使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。
经过一个月的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较
成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,小编和划分学习小组,提高他们的学习成绩,争取在期末考试中取得好成绩!
篇2书写经验134人觉得有启发
11月份中专学校班主任工作总结怎么写
11月结束了,作为班主任,这一个月的工作肯定得做个总结。总结,不是简单的流水账,也不是单纯的成绩汇报,它得有点深度,能反映出一些规律性的东西。我刚当班主任那会儿,总觉得总结就是把事情一件件列出来,后来慢慢发现,总结的关键是要找到背后的原因,这样以后才能少走弯路。
月初的时候,班里的纪律状况不太好,上课说话的情况比较严重。我就想了个办法,每天课间休息时在教室门口站着,观察哪些同学经常说话。刚开始有点累,但坚持了几天后,效果慢慢出来了。不过我发现一个问题,有些学生并不是故意捣乱,而是因为基础差听不懂,所以就聊别的。针对这一点,我在班会上专门讲了一下,让大家互相帮助,结果还真管用。
期中考试结束后,成绩出来一看,有几个学生的进步特别大。其中一个叫小李的,以前每次考试都垫底,这次居然进了前五名。我特意找他谈了话,问他是不是有什么诀窍。他说其实没什么,就是这次下决心好好复习了。我觉得这事挺有意思,就把小李的事迹在班级里宣传了一下,其他同学也受到了鼓舞。
宿舍管理也是个重点。我发现宿舍卫生情况一直不太理想,尤其是地板总是脏兮兮的。我就组织了一次大扫除,让每个宿舍轮流负责一周。刚开始大家积极性不高,后来我跟他们说,如果宿舍被学校检查不合格,全班都会受影响。这话一说,大家态度立刻变了,宿舍环境明显改善了不少。
书写注意事项:
我觉得班主任还得关心学生的心理状态。有个女生最近总是闷闷不乐的,作业也不按时交。我找她谈了几次,才知道她家里出了点事。我就陪着她一起想办法解决,还联系了学校的心理咨询室。经过一番努力,她的情绪渐渐稳定下来了,学习也开始恢复正常。
实习班主任11月份工作总结范文【篇3】 950字
实习班主任11月份工作总结范文
11月13号到达潮实、距今已过了3个星期了,让人不免感慨:韶光易逝。现在回想初来乍到,第一次去高二理科班听专业导师的课、可谓畏畏缩缩——面对这个陌生的环境、面对这么多陌生的面孔,确实有点茫然无措。作为12班的实习班主任,跟学生们也总觉着很是挡着一层隔膜,没法融入进去。潮实对于教师队伍的管理近乎苛刻、班主任一天的工作从6:20便开始,直到晚上11:50,除上课外其他时间都必须待在办公室里。日程安排很是紧凑,但是没几天下来,自己倒也习惯了,相比大学那么松散的时光,这样的每一天都被填满、心也就饱和了起来。潮实的宿舍条件还是挺不错的,只是一开始15个人住2间房稍嫌挤了点,洗澡问题也较困扰人;而饭堂伙食每餐4菜一汤、饭菜任添,大鱼大肉对于吃惯华师饭堂的我们来说是相当丰盛的。至于和队友们的相处、虽然都是初次见面,但大家脾性相投、很快便仿似旧识、相处得很是融洽。
连着3个星期都是听课。同一节知识点、听了各位老师的课,各有千秋、自成一派。每听完一节课,我便对从课堂设计的角度出发,对老师的课堂思路进行一个总体的归纳,发现即使是同一节课,思路不同,整个课堂构架便截然不同。可见教学思路确实是衡量一节课质量好坏的关键之一,这是实习至今在教学上的第一点体会。第二点体会便是老师上课风格的不同也会带来不同的课堂效果。即使是同一个内容、同样的教学设计,由于不同的老师个性及气质上的差异,营造出的`课堂氛围也会有所不同,这会直接影响学生对于知识点的接受程度。第三点体会则是通过课后为学生答疑而得来的。潮实的老师们授课都会联系课本知识点补充较多的拓展知识,学生课后大多很自觉认真地复习,然后会对拓展的知识产生疑惑、或者是由此而产生更多的求知欲,有好几次都被学生问得哑口无言,事后自己查阅了众多资料才能解答他们的问题。思想汇报专题所以,自己亲身体会到的便是对于课本的知识点,我们不只要掌握,而且还得要牢固掌握,要学会发现问题、提出问题,从更多的方面层次了解与知识点相关的拓展知识,遇到问题要从总体上进行思考,不能只见一角。
在与学生的相处以及待人处世方面,也是获益良多。所以说实践确实是很重要的,光是纸上谈兵并不能使一个人真正地成长起来。在接下来的一个月,要好好努力才行。
实习班主任11月份工作总结范文
篇3书写经验220人觉得有启发
实习班主任在写11月份工作总结的时候,得想清楚自己工作的重点是什么。有时候工作做了不少,但要是没抓住重点,写出来的总结就可能显得乱七八糟。比如月初组织了一次班会,月中又搞了场家长会,月末还开了几次小组讨论会,这些活动都得好好回忆一下,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。
班里的纪律情况也是个重点。这个月有没有出现什么特别大的纪律问题?如果有,是怎么解决的?如果没出现,那是不是平时的管理比较到位?记得要把具体的例子写进去,这样别人看的时候才能明白到底发生了什么事。比如说某天有个学生上课讲话,你是怎么处理的,最后结果怎么样,这些细节都不能漏掉。
学生的成绩变化也很重要。有的学生进步了,有的学生退步了,这都是需要关注的地方。特别是那些成绩波动较大的学生,最好能分析一下原因。是学习方法不对头,还是家里出了什么状况?如果是前者,可以建议他们调整学习策略;如果是后者,那就得跟家长多沟通了。
跟科任老师的合作也不能忽略。毕竟一个班的学习氛围不是班主任一个人能完全掌控的,科任老师的教学态度对学生的影响也很大。这个月有没有跟科任老师开过会?讨论过什么问题?这些问题解决得怎么样了?这些都是值得记录下来的。
还有就是班级文化建设这部分。这个月有没有举办什么主题活动?这些活动对增强班级凝聚力有没有帮助?要是有的话,具体是怎么体现出来的?比如上次组织的读书分享会,大家的积极性都很高,参与度也很广,这就是一种积极的表现。
写总结的时候要注意条理清晰,别一股脑儿地把想到的东西全堆上去。可以先列出几个大方向,然后围绕这些方向去展开叙述。不过有时候写着写着可能会跑题,比如本来是想说学生活动的事,结果写到自己跟家长的交流上了,这就不太好。写的时候要时刻提醒自己,每个部分都要紧扣主题。
有时候写总结的时候会遇到一些小麻烦,比如有些事情记不太清了,这时候就得尽量回忆,实在想不起来就大概写一下,但千万不能胡编乱造。另外,写总结的时候语句尽量简练,别啰嗦得太厉害。要是觉得某个部分说得不够明白,可以在旁边补充几句,但不要整篇文章都拖泥带水的。
2025年11月小学班主任个人总结范文【篇4】 1400字
一、 班级管理指导原则
临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、 班级概况
六年级一班现有学生16人。男生11人,女生5人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标
1、 进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、 加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、 鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、 继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、 做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施
1、 继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、 加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、 遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、 继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、 继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、 两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、 坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、 严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
五、各月活动安排
二月
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月
1、 组织好年级学生参加“美丽的大学城——我的家”为主题的综合实践活动。
2、 办一期班级板报“我们校园”
3、 主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、 开展班级小课题研究活动。
四月
1、 办一期班级板报。
2、 召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、 组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、 班级演讲赛——“难忘母校”
五月
1、 提前做好毕业考试各项工作。
2、 协助学校开好运动会。
3、 组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
4、 做好毕业班毕业的各项工作
5、 写好学生毕业评语。
六月
1、 迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、 参加毕业考试。
3、 认真填写各项表格。
4、 力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、 做好期末各项总结工作。
6、 毕业典礼晚会“再见了,母校”。
篇4书写经验142人觉得有启发
____年11月小学班主任个人总结怎么写
作为一名小学班主任,每个月都需要写总结,这不仅是工作的一部分,也是自我反思的机会。写总结的时候,很多人容易纠结于格式和内容的平衡。其实,总结不是为了应付检查,而是为了让自己的工作更有条理。比如,月初的时候布置的任务,月底看看完成得怎么样,哪些地方需要改进,这些都是总结的重点。
写总结时,先从日常事务入手,比如班级纪律情况、学生表现、家长沟通等等。这些内容最好能具体一些,比如说某个学生进步明显,是因为哪方面的努力起了作用。如果只是一句“学生表现良好”,这样的总结就显得空洞了。当然,记录细节的时候也别忘了照顾到整体氛围,毕竟班级是个集体,不能光盯着个别学生。
书写注意事项:
教学计划执行情况也要重点写一下。如果这个月的教学目标没有完全达成,就要分析原因,是课时安排不合理,还是课堂互动不够充分?如果是后者,下次可以尝试多设计一些小组活动,调动学生的积极性。这类问题往往需要结合实际情况去调整,不能一概而论。
写总结的时候,还有一点需要注意,就是要注意材料的真实性。有些老师可能会觉得,写总结是为了给领导看的,所以喜欢夸大成绩,回避问题。其实这样做反而不好,因为总结的意义就在于发现问题、解决问题。要是把所有问题都藏着掖着,等到检查的时候露馅了,反而麻烦。
有时候,总结里会涉及一些数据统计,比如出勤率、考试平均分之类的。这些数据最好能用图表的形式呈现出来,这样既直观又方便领导理解。不过,有的老师可能不太擅长做图表,这时候可以请教一下办公室的同事,或者在网上找找相关的模板,稍微花点时间就能搞定。
写总结的过程中,难免会遇到一些小困难。比如,有些事情明明记得很清楚,但到了写的时候却想不起来了。这种情况下,不妨翻翻之前的备课本或者会议记录,说不定能找到灵感。还有,有些老师喜欢把总结写得很长,生怕遗漏什么重要的内容。其实,只要抓住关键点,简明扼要地表达出来就好,没必要追求篇幅。
小编友情提醒:
写完总结后,最好能自己多读几遍,看看有没有语句不通顺的地方。有时候,一个小小的标点符号用错了,就会影响整句话的意思。比如,“学生们都很开心”和“学生们都很开新”,虽然只差了一个字,但意思完全不同。这种小问题虽然不起眼,但也会影响到总结的质量。
幼儿园小班班主任11月份工作总结范文【篇5】 850字
一、举办阅读活动
本月,为了加强幼儿们的阅读能力,我举办了阅读的活动,活动为期一个月,每周要求幼儿读一本书,在书读完之后,让幼儿自己写下读书心得,并且把摘抄的好词好句进行展示。幼儿都已经进入大班了,必须要去培养他们阅读的能力,早已识字的他们,只有通过阅读才能巩固字词,才能让阅读的能力得到提升。这次活动举办了整整一个月,我与家长进行配合,帮助大班全班幼儿读完了规定的四本书,幼儿们都很好的完成了阅读任务。本月的末尾进行了一次结果展示,我看到了他们的进步,班上绝大部分的幼儿都能比较通畅的阅读书籍,这是这个活动的成功。
二、展开大扫除卫生
本月也是卫生大扫除最多的一个月,由于进入到了季节转换的时候,天气变得干燥,温度也降低,如此就更要注意幼儿们的卫生健康。为此我展开了一系列的大扫除活动,先是把教室进行了大范围的消毒处理,所有的桌椅,全部都搬到外面清洗消毒暴晒,教室的门窗也都擦洗干净。孩子们睡觉的被子都拿去晒了,床单都清洗了一遍,把用来睡觉的教室也进行了大扫除,清洗并消毒,通风换气。这样的大扫除在本月进行了两次,尽可能的维护孩子们的健康,让我们的生活环境有所保障。
三、家长会和家访工作
本月开了两次家长会范文写作,月初开了一次,主要不是向家长汇报上月幼儿的学习和生活,把成绩进行了公布,然后就是把本月的工作计划向家长们都进行了告知,为此家长很配合。月中旬又开了一次家长会,向各位家长讲述幼儿安全的问题。家访工作也是在中旬进行的,主要是去到幼儿家里跟家长们了解幼儿的生活环境,了解家庭的基本情况。在家访的过程中发现一些家庭条件稍差的,与此也提供了帮助。
一月的时间过得那是相当的快,马上就是新的一月了,本月的工作进展比较顺利,各项工作也都完成了,但是我也知道本月工作的做得再好,也不意味着下个月可以做的更好,我只能尽所有的努力在下个月管理好大班,把12月份的班主任工作做得更好些。
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篇5书写经验215人觉得有启发
幼儿园小班班主任11月份工作总结怎么写
月初的时候,园里开了个会,说是要求各班把工作情况汇总一下。当时想着这事不算太难,就把平时记录的一些东西整理了一下。其实,总结这事挺重要的,它能帮你理清思路,也能给领导汇报工作的依据。不过我一开始也没太在意,觉得随便写写就行。
先说说孩子们的表现,这个月有几个小朋友进步特别大。比如小明,以前吃饭总是慢吞吞的,现在基本能自己吃完一碗饭了。还有小红,刚入园的时候老爱哭鼻子,现在都能主动跟老师打招呼了。这些都是好事,但我觉得不能光看表面,得深入分析原因。比如小明的进步可能跟家里最近开始鼓励他有关,而小红的情况则可能是她慢慢适应了环境。
教学方面,这个月我们主要教了一些简单的儿歌和手指游戏。儿歌主要是《小星星》,孩子们学得很快,基本上都能跟着唱下来。手指游戏叫《五指歌》,刚开始有几个孩子不太熟练,后来经过反复练习,大家都会做了。我觉得这样的活动挺好的,既能锻炼孩子的动手能力,又能培养他们的专注力。
卫生这块也得说一说,这个月天气转凉,感冒的孩子多了起来。为了预防感冒,每天早上都会检查孩子的手和脸是不是干净,午睡后还会提醒他们穿衣服。另外,教室里的玩具和桌椅每天都消毒一遍,这样能有效减少细菌传播。当然,有时候忙起来可能会忘记一些细节,比如有一次忘了把抹布放到阳光下晒,结果第二天发现有点发霉了,还好及时处理了。
家长沟通这部分也很重要,这个月开了两次家长会。一次是关于安全教育的,一次是关于如何配合幼儿园做好家庭教育的。家长们都很积极,提了不少建议。其中有个家长说希望多组织亲子活动,我觉得这个提议不错,打算下次活动时试试看。
11月小学班主任工作总结范文【篇6】 850字
工作就是这样,不断地出现问题,又不断地去解决问题,11月又这样结束了,但是来的几个问题还是不容忽视的。
首先,必须重点提出的就是学生纪律问题。主要是课堂纪律:第一个课堂纪律,讲话是孩子的天性,但是一个安静的环境才有利于学生提高学习效率,我们老师必须严格控制好课堂纪律;还有,有的时候并不是很安静的课堂就是一个好的现象,我们老师一定要注意一些学生是否在走神、发呆,甚至在抽屉下玩手机,这一点对我们老师的要求就更高一点,但是基本上这个问题可以在课堂提问时被“检查”出来,当提问完毕,扫视学生,可以发现那些眼神闪烁,甚至逃避的学生肯定是害怕被提问的,而害怕的原因必然是没有认真听讲,接下来怎么对付他们?一、调换其位置到眼皮底下,并告诉他,以后都必须坐在这里,例如,新来的杨欣钰,坐到赵佳边上以后学习相对认真了很多,讲话是不可能的事情了;二、严厉地警告、批评,任何想学习和想学好的学生,还是会主动承认自己的错误并改正的;三、对付老油条的策略,这些学生死猪不怕开水烫,在b班较多发,譬如顾哲源,这个令人头疼的孩子!一般来说,我都会告诉他:“你随便讲话我就请你去王老师办公室坐坐,但是如果你可以完成自己的习题,可以奖励你中午去打会球,两者随便你挑吧!”结果一节课下来,效果挺好的。
其次,学生做题的习惯问题:做题慢,坐姿差,桌面乱!这是需要我们老师不断去提醒的问题,同步班的学生现在习惯大大的进步了很多,但是只有周末来的学生在这一点上显然没有同步班的学生做的好,习惯决定了孩子的学习成绩!老师们一定不能忽视了教学工作中纠正学生行为习惯这门课!
再次,学生请假问题。天气冷了,学生请假的多了。但是最近一个月有些学生的请假理由很“简单”:老师,我今天有事不能来上课了!还有的:“老师,我身体不舒服,不能来了!”类似这样的,我和赵老师商量了一下,请假一律由家长电话通知老师,这样可以避免学生逃课出去,如果真的身体不舒服,第一时间也可以告之父母,一举两得!
接下来的12月,在大家的一起努力下,希望我们的工作更顺利!
篇6书写经验288人觉得有启发
11月小学班主任工作总结怎么写
做班主任工作以来,渐渐明白了总结其实挺重要的。它不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的参考。不过,这总结可不是随便写写就行的,得有点门道。
月初的时候,班里有几个孩子特别调皮,作业经常拖到最后一天才交。我得承认,当时有点急躁,光顾着批评他们,却没好好想想怎么帮他们改掉这个坏习惯。后来静下心来,才意识到一味责备只会让孩子更抗拒。于是,我开始尝试每天放学前提醒他们带作业本,还特意安排了一些小组互查的活动。没想到,效果还不错,月底检查作业时,发现他们的完成情况比之前好了不少。
班上有几个学生家庭条件不太好,生活费总是迟到。每次看到他们眼巴巴等着家长送钱的样子,心里就不是滋味。我跟校领导反映了这个情况后,学校决定设立一个临时救助基金,专门用来帮助这类学生。虽然金额不多,但至少能解燃眉之急。这件事让我明白,班主任有时候不仅是管理者,还得扮演好协调者的角色。
这一个月下来,我发现班风确实有所改善。以前课间老是有人打闹,现在安静了许多。不过我觉得还是有提升空间,毕竟还有少数同学上课注意力不够集中。我想以后可以多组织一些集体活动,让大家在玩乐中增进感情,也能顺便培养团队合作意识。
有个叫小明的学生,学习基础比较薄弱。我观察到他其实很努力,只是方法不对头。于是,我利用午休时间单独辅导他,教他如何规划学习任务。一开始他还是有些抵触情绪,后来慢慢接受了我的建议。现在他的成绩虽然不算拔尖,但进步明显。这种成就感让我觉得自己的付出没有白费。
有时候,我会遇到一些棘手的问题,比如某个学生的家长总是在群里抱怨学校的管理方式。面对这种情况,我选择先安抚对方的情绪,再耐心解释我们的初衷。虽然过程有些繁琐,但最终还是得到了家长的理解和支持。这让我认识到,沟通真的很重要,尤其是跟家长之间的沟通。
说实话,当班主任挺累的,但看到孩子们一天天进步,心里还是挺欣慰的。希望接下来的日子,我能继续保持这份热情,为孩子们的成长尽一份力。
2025年11月幼儿园班主任工作总结范文【篇7】 1600字
学期又要结束了,提笔总想有很多话要说,还是将能说的让大家一起分享。扎实的日常工作 。我班的日常工作,不管是保育和教育都是很认真的去完成!
本班有50个幼儿,其中男孩30,女孩20个 。现总结如下:
保育工作:我们老师每天都有对幼儿使用的毛巾、杯子等进行消毒,每天都会给幼儿做好三检工作,对有药的幼儿进行登记,并按时给幼儿服用,午睡时老师都有提醒幼儿盖好被子,正确的睡姿,值班老师都有注意幼儿幼儿,如发现异常的现象,都会及时处理〈让家长带回家看〉刚来园的新生较多,对新的环境还不够适应,老师都心的照看,如:尿湿裤子,出汗等老师都有及时给幼儿换,天气干燥,老师都有提醒幼儿多喝水,天冷了我们及时给幼儿穿衣服。小朋友有穿衣穿鞋错的老师都有及时帮助他们更换。对家长提出的建议都能虚心接受。
教育工作:老师都有特别注意幼儿的安全,如:上下楼、课间操、排队等,我们老师都有教育幼儿:注意安全,要团结互助、要互相谦让,互相帮助,和睦相处,不可以打架,欺负别小朋友,见到叔叔阿姨别的小朋友等都要礼貌问好!
教学内容:本学期除了教学上的一些活动,我园还开展四个活动,发挥幼儿自我创造、想象能力,开阔幼儿思维的活动,让孩子们受益匪浅,将幼儿的各种发展融入其中,在孩子们幼小的心灵里埋下了创新的种子。我园开设课程有:写字、语言、艺术、英语、社会、健康、数学、美术、识字、音乐、游戏、体能等。
家长工作:
1、召开家长会,及家访面坊向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求,如:幼儿发展评估手册、家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通。
2、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的意见和要求,对幼儿园的工作发挥监督保证作用。
3、举行家长开放日和亲子运动会促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在集体生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流。
4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。
5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。通过家长提出的要求或建议对幼儿进行针对性的教育,在每个星期五将家园手册让幼儿带回家,对提出要求或建议的家长进行面对面的沟通或是进行家访。在参加游戏比赛活动中,家长们看到老师的满腔热情。在亲子活动中,我班家长的出勤率是90%,很多上班的家长请假纷纷赶来参加活动,在家长们的欣赏的眼光下,圆满地完成了各项活动,现在的家长们对幼儿园的信赖,对教育的重视。环境设置,创建与教育相适应的良好环境很满意,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进幼儿全面、健康、和谐的发展的重要保证,我们还需要继续努力、不断提升完善.
1、围绕主题目标创设环境,并随着目标的变化,使环境适合幼儿中班的年龄阶段的身心发展需要,从而引起幼儿的兴趣,充分发挥出环境的教育功能。
2、要注意观察了解不同孩子所处的不同发展水平和不同需要,充分利用多种环境创设,使幼儿都得到活动的机会,主动地参与环境创设。
3、创设实用的环境,因地制宜,因陋就简,充分利用现存物质条件,创设适宜环境,提高环境利用率与使用价值。
(三)教师之间的配合
1、制定一日活动要求,合理安排幼儿一日活动内容,相互商讨教育教学中的手段。
3、在常规培养中,保持教育一致性,坚持正面教育。
4、做好家长工作,保持密切的联系,教育好孩子,家长满意为重。
5、工作中讨论如何更好地开展各项活动等。我希望在下学期中能做得更棒!加油!
篇7书写经验76人觉得有启发
____年11月幼儿园班主任工作总结怎么写
写总结的时候,有些细节得好好琢磨一下。比如开头,可以直接从工作内容说起,别绕弯子。像这个月的工作,主要是带孩子做游戏、教他们认字,还有跟家长沟通孩子的表现。每天早上七点到校,先把教室打扫干净,桌椅摆整齐,这都是基本功。然后就是组织晨间活动,孩子们来了,得让他们尽快进入状态。
活动中遇到的问题挺多的。有的小朋友特别调皮,老是跑来跑去,不听指挥。我就得想办法转移他们的注意力,比如说讲个有趣的故事,或者做个简单的手工。手工这事还挺考验耐心,材料得提前准备好,不然到时候手忙脚乱。有一次忘了带剪刀,结果差点耽误了整个活动。后来我专门列了个清单,每次活动前都检查一遍,这样就稳妥多了。
跟家长沟通也很重要。每周五下午开一次家长会,把这一周的情况反馈给他们。有些家长比较急躁,一听说孩子有点小状况就担心得很。这时候就得好好解释,告诉他们这是正常的成长过程,别太紧张。也有家长特别配合,主动提出帮忙,像这次搞亲子活动,好几个家长都来帮忙布置场地,真的很感谢。
教学方面,我觉得最重要的是观察每个孩子的特点。有个叫小明的孩子,特别喜欢画画,每次画画都能画很久。我就鼓励他多参加绘画比赛,还让他给其他小朋友示范。这样一来,他的自信心也提高了,其他小朋友也学得更有劲头。
工作中也会有一些小麻烦。有时候刚布置好的环境,孩子们一玩就弄乱了,还得重新收拾。还有一次,一个小朋友不小心把颜料撒到了地板上,当时手忙脚乱地清理,差点忘了通知保洁阿姨。后来我记住了,这种事情最好第一时间找人帮忙,别一个人扛着。
2025年11月班主任工作总结模板范文【篇8】 1950字
(一) 踏踏实实立足于本职工作
作为一名教师,只有踏踏实实立足于本职工作,才能作到称职。
一个学期以来,我教学严谨,工作务实。课前,坚持认真备好每一节课,精心设计教案;上课,力求根据不同的学生,设计各种适宜各层次学生都能接受的问题,以求得发挥教学的最好效果。课后,及时批改作业。根据近年来,中考试卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向,我因此特别注重对学生阅读能力的培养。利用课余时间,寻找大量的资料,并不辞辛劳地把它们打印成字,印发给学生,及时在课堂上让学生进行比较阅读,培养学生对知识的迁移能力。
(二)勤勤恳恳致力于对优生的培养
教学质量是关系学校前途的重要因素,也是衡量每一个教师教学工作的一把重要尺子。而初三又是一段特殊而又关键的阶段,本学期,我改变了对班级优差生同步抓的策略,把全部的精力致力于对班级中有升学希望的中等生和优秀生的培养。
平时,牺牲自己的空闲时间,利用每星期一的午休为学生做免费的辅导或在教室里监督他们学习,在一定程度上帮助学生营造了“争分夺秒”的学习气氛;为了在短期内尽快提高学生的作文水平,坚持每星期至少额外布置写作任务,如有佳作,就不怕麻烦,花费一定的时间把它们打印成文贴在教室里,供学生品读,并以此达到鼓励学生的目的。
这样做虽然很辛苦,但取得了很好的效果:(3)班的余x胜,余x和(7)班的叶x西,叶x茶、余x红等部分同学的写作能力有明显进步,写作兴趣大大提高了,出现了“被动写作到主动写作”的可喜转变,我对此感到由衷的高兴。
(三)时时刻刻不忘继续学习
教育是创造未来的事业,它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没有创新意识,必然缺乏竞争精神,所以教师必须要“活到老,学到老”。
初三的教学任务虽然繁忙而又紧张,但是,为了及时吸收先进的教学信息,关注教学新动态,一有时间我就看一些教育教学书刊,上网找优秀教案……。并积极外出听课,让自己随时充电,吸收新鲜血液,从而提高教学水平和管理能力,为了给学生“传道授业解惑”作好更充分的准备。
当然,在我的实践工作中还存在着这样或那样的不足,我想,这将是我以后努力的方向。
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。
三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。
一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作之初,思想单纯,方法简单,尽管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事与愿违,工作起色不大,后来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部,并实行任期制和聘任制,指订责任目标,调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。
4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,才能适应新形势下的班主任工作。
人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。十年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使你倍感作为教师的光荣和自豪,我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材!
篇8书写经验146人觉得有启发
____年11月班主任工作总结模板怎么写
作为一名班主任,总结工作是一项重要的任务。做好这项工作,不仅能让自己的工作思路更加清晰,还能为未来的教学提供参考。不过,很多人可能不清楚如何下手,尤其是新手班主任,总觉得无从下笔。其实,总结工作并不复杂,关键在于掌握方法。
先说说准备工作吧。在动笔前,最好整理一下近期的工作记录,比如班会记录、学生表现情况、家长反馈等。这些材料可以帮助你回忆起具体的事情,避免遗漏重要内容。当然,有时候事情太多,难免会有疏漏,但这没关系,只要尽力去梳理就好。比如我最近整理资料时,就发现自己把某次活动的具体时间记错了,后来通过翻阅当时的照片才纠正过来。
接下来就是正式撰写部分了。开头可以直接概述这段时间的主要工作内容,用简练的语言点明重点。比如说这一个月内组织了几次集体活动,开展了哪些主题班会,取得了怎样的效果。这部分内容不用太复杂,主要是让读者有个大致了解。不过有时候人一急,可能会把一些细节搞混,比如把某项活动的日期写成另一个月份的,这就需要反复核对了。
然后就可以深入到具体工作中去了。可以针对不同的方面分别阐述,比如班级管理、学生活动、家校沟通等。对于班级管理来说,最重要的当然是学生的纪律和学习氛围。这段时间我发现,如果能在早自习时多关注一下学生的状态,整个上午的教学效率都会提高不少。至于学生活动,我觉得关键是要结合学生的兴趣,让他们主动参与进来。上次我们组织的读书分享会就特别成功,很多同学都积极准备了自己的发言稿,效果超出了预期。
家校沟通也是不可忽视的一环。记得有一次有个家长反映孩子作业完成得不太好,我就及时跟任课老师沟通了一下,了解具体情况后调整了辅导方案。后来这位家长专门发短信感谢我,说孩子的态度明显改善了。这类事情看似小事,但对孩子的成长影响很大。
总结里还可以提到一些遇到的问题和解决办法。比如有段时间班级里的卫生状况不太理想,经过分析发现是值日分工不够明确。于是我就重新调整了值日表,并加强了监督力度,很快问题就得到了解决。类似这样的案例可以增加总结的说服力。
小编友情提醒:
别忘了附上一些数据和图表。虽然不是必须的,但如果能用具体数字来说明成果,会让总结更有说服力。例如这次期中考试的成绩统计显示,全班平均分提升了5分,优秀率也提高了3个百分点。这样直观的数据对比,能让别人一眼看出工作的成效。
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