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格式:DOC
适用场景:幼儿园教师工作反思、幼师五年职业成长总结
内容要点:幼儿园教师、五年工作经历、爱的教育实践
本文看点:幼师个人成长叙事型总结、幼儿园一线教学心路历程总结
对于一种工作,时间长了总会有自己的感想,我也一样。如果说应该有个引子引出这篇文章,那这就是理由。
今天,突然想到了我的工作。
我是一个普通的幼儿园老师,接触幼儿园工作五年了,不算长但也渐渐挣脱了新教师的行列。回想五年来的点点滴滴,很多失去,也有很多收获。
还记得刚来的时候,教师集合前一天发榜,看到我的名字赫然写在幼儿园的榜单上,我的心一下落到了冰点。其实,对于这个结果,也不是完全出乎我的意料。因为我们的学校涵盖两个小学部和一个幼儿园,每年都会有人员流动。而之前,幼儿园的一个老师,想跟我对调工作,理由是年龄大了,不再适合在幼儿园工作。说实话,当时我也是不情愿的,因为本来我参加工作的时间就不长,对于幼儿园部的情况不了解,老师也都不熟悉,而自己又是个不太善于表达的人,觉得会很孤单;再者,在小学部就常听到老师说起幼儿园的工作就一个字累,去哪里也不能去那儿。而如今,一切似乎已经没有回旋的余地,尽管不愿意,在心里也只能慢慢接受了。
开学前几天,我们要对暑假后的教学楼进行彻底大扫除,由于新教学楼刚刚启用,里里外外没有什么地方不需要彻底的打扫和整理。我和另外三名老师被分到一组,我总是很少有话说。擦窗子,除院子里的草,用钢丝球蹭地面和墙壁上的水泥印迹八月底的天,我们一个个热的汗流浃背,直到下午下班,我累得不想再说一句话。回家的路上,泪就已经在眼里打转,我不能理解为什么偏偏是我被调换到这里。
渐渐的,工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。从园长到普通的老师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作,谈谈孩子;下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的发型。我的生活渐渐有了缤纷的色彩。而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
幼儿园的工作真的很辛苦,因为学龄前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教学的事情,班里的事情每一项都必须亲历亲为,而园长对每件事的要求还都这么严格。这就造成了老师们超负荷的工作量和超强的工作效率,这也是为什么很多人疑惑我们走路总是特别快的原因。假若有机会到幼儿园里逛逛,您肯定会看到她们如风的身影。
尽管如此,可这并不能影响我们的好心情。无论年龄大小,幼儿园老师的脸上总会洋溢有快乐、幸福的笑容。她们有健康的心态,平和的心情还有耐性,而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容,听到他们用稚嫩的声音怯怯的问我们:老师,我可以叫你妈妈么这时,我们觉得自己所有的辛苦和付出都是那么有意义,那么值得。朝夕相处已然让我们成了亲人,他们就是我们的天使,我们快乐的源泉。
幼儿工作的核心是爱。这是园长们常常叮嘱我们的话。对于这,我们都有充分的理解和认识,因为这是我们可以踏实和认真工作的基础假若你的心里少了爱,那你肯定不适合在这里。所以,现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
适用场景:幼儿教师年度总结、教学管理经验分享
内容要点:教学活动设计、幼儿情感教育、课程协作优化
本文看点:幼儿教师教学反思、教学管理经验总结
尊敬的领导、评委:
感谢您能在百忙之中抽出时间来听取我的年度工作总结。在过去的一年里,我作为一名幼儿教师兢兢业业地工作,努力实践着我们学校的办学理念。
在教学方面,我注重以学生为本,不拘泥于传统的教学方法,而是更注重幼儿的兴趣和需求,通过丰富多彩的教学活动,营造轻松、愉悦的教学氛围,让学生在积极参与中体验学习的快乐。同时,我也注重对孩子们的情感教育,帮助每个孩子建立积极、健康的人生观和价值观。
在管理方面,我注重协作和沟通。我鼓励学生之间的互助和协作,也与其他教师和家长保持良好的合作关系,共同为孩子的健康成长而努力。在课程设计和教学过程中,我尊重每个孩子的个性和特点,充分借鉴家长的意见和建议,最大程度地满足孩子的需求。
在自我提升方面,我注重学习和反思。我时刻保持学习的心态,不断更新自己的教育理念和教学技巧,积极参加各种培训和研讨活动。同时,我也不断反思自己在工作中的表现,总结经验和教训,为更好地服务于幼儿教育事业而不断成长和进步。
最后,再次感谢您的聆听。我相信,在今后的工作中,我将继续努力,提供更好的教育服务,为孩子们创造一个更加美好的未来。
适用场景:幼儿教师学期总结、幼儿园教师年度述职
内容要点:才智爱心型、举手发言习惯、家园共育实践
本文看点:幼儿教师德育工作反思总结、幼儿园班级管理与儿童行为培养总结
曾经在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,乐观思考如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作总结如下:
一、思想方面
能够乐观参加园里组织的政治学习,专心记笔记,数量足,内容丰富。乐观参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。乐观参加园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中,我能专心的完成各项工作计划,记录,专心对待每日的活动,有打算的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励给体弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战。 上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音洪亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手能力、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识向同行学习向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、德育工作方面
很多人都说,你们好辛苦呀,必必要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实作为一名幼儿老师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。
四、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的`支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
五、卫生保健方面
以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照料好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照料,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特殊照料。老师每日都能专心地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。
六、自身的进步
在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲密协作,增强孩子们的自信心。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将制造更灿烂的阳光!
适用场景:幼儿教师培训参与、教育局培训学习
内容要点:区角活动创设、幼儿发展关系、游戏材料投放
本文看点:幼儿区角活动指导、教育局培训心得
我十分感激教育局给我们这些幼儿教师进行的团体培训,十分感激三天来各位教师不辞辛劳的给我们授课,也很荣幸参加了这次培训,这说明教育局对我们幼教工作的高度重视,反映了教育局“重视教育,培养人才”的战略方针;我十分珍惜这次学习机会。
在培训中,我们聆听了优秀教育工作者的精彩讲座,教师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深深的理论引领。还进行了具体的观摩活动。经过这次幼儿教师培训,我更进一步了解和掌握了幼儿教育的发展方向和目标,对今后幼儿教师的工作有了更深刻的理解。下头是培训中我印象深刻的讲座。第一个讲座是为我们主讲的幼儿园区角活动的创设,分别从正确理解活动区活动、游戏与幼儿发展的关系、游戏对幼儿发展的效应、材料的投放方式与幼儿行为的关系、活动区材料预设遵循的原则、活动区活动存在的问题、活动区创设与指导要点等各个方面进行了阐述,并相应的列举了很多身边的事例,真是有形有色,生动形象。
经过x教师的精彩讲解,使我了解到区角活动是幼儿园组织幼儿进行游戏活动的`一种形式,实际上是指教师以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依托,将活动室的空间相对划分为不一样的区域,让幼儿自主地选择活动区域,在其中经过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的机会。它能够促进幼儿自发学习,提高学习兴趣,取得好的学习效果:幼儿是经过自我的发现自主的游戏、学习的,他们在寻求游戏中的欢乐;在游戏中锻炼、发展其某些方面本事,学到新的知识、本领。
把握年龄差异、班级特点,创设适宜的游戏环境《纲要》中明确指出:“尊重幼儿在发展水平、本事、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿获得满足和成功。”所以首先需根据各班幼儿年龄特点及动手本事程度,设定活动目标。对于我们在今后的工作中更好的开展教育起到了促进作用。
适用场景:环保项目申报、基层工作述职
内容要点:生态基金申报、村庄规划编制、污水处理池运行
本文看点:环保项目申报经验、基层工作述职范文
一、在德的方面:
继续深入学习、贯彻落实十九大重要精神,树立科学的发展观和正确的政绩纲,法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一把手的工作,促进小芝镇各项建设的顺利开展。
二、在能的方面:
熟悉和掌握国家的各项方针政策,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动干部的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;有一定专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;有一定工作经验,具有一定的指导、管理、协调能力。
在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。
三、在勤的`方面:
本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基本无休工龄假。来小芝镇后,坚持每星期下村两到三次,特别是在为领导提供决策依据时,积极下村调查摸底,做到心中有底,决策科学。
四、在绩的方面:
本人工作思路清晰,计划性、前瞻性强;开拓进取,经常提出合理化建议并获采纳,完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。
1、主持中央环保基金申报并顺利通过验收;
2、主持牛头山水源保护生态基金申报并顺利通过验收;
3、组织小芝镇各行政村新农村建设,通过了“3+1”整治村验收。达到了整治村整镇推进要求4、组织百村帮扶工作,为6个村争取到集体帮扶资金并顺利通过验收;
5、组织全镇范围内违章建筑拆除工作;
6、组织各个行政村村庄规划编制,全面做到一村一规;
7、组织编制了小芝镇镇区污水管网专项规划并组织通过了评审;
8、优化了垃圾中转承包工程和卫生保洁长效机制,使机制运行更加有效;
9、组织市里有关专家调查分析,集中力量把停滞的污水处理池再次成功运行,解决了镇区污水达标排放要求;
10、超额100%完成市定政策性农民住房保险;
11、完成20xx年度生态市建设工作任务,超额完成市定台州市级生态村建设;
12、组织创建台州市生态文明镇,并取得了一定的成绩。
五、在廉的方面:
1.严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”,自觉遵守《廉洁从政准则》,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识,主动接受党组织、党员和群众的监督。一年来,本人严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到同党中央保持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、玩忽职守;廉洁奉公,不接受任何影响公正执行公务的利益;
2.密切联系群众,努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。本人牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,树立为人民服务的思想,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力为群众办实事、办好事。
总的来说,由于刚走上领导岗位,还存在很多问题:一是基层工作经验不足,二是理论学习深度不够,三是心态容易浮躁等。需要在今后工作过程中有待进一步改进与提高,更好地履行作为副镇长和作为专业技术人员的职责。
适用场景:幼儿园师德建设心得、教师自我批评材料
内容要点:师风师德建设、领导责任落实、教育风气改善
本文看点:教师反思领导作风、师德建设批评建议
近来,幼儿园接到上级的通知,要在全校进行师德师风建设。并且要写上二千字左右的心得笔记。自己教书这么久了,一直本着教书育人的目的。一直没有觉得自己的师风师德有什么问题,可是现在要我们写师风师德建设的心得体会。还要我们多做一些批评和自我批评。还真的是难倒了我。倒不是自己的师风师德没有一点问题,也不是自己的师风师德高尚到没有批评和自我反省的境界,荀子还说,“君子博学而日参省乎己,则知其明而不过矣”。况吾辈能称得上君子则几人。可是我觉得教师的师德师风建设,更重要的是从上抓起,而不是从下面来抓。一个学校跟校长。一个县同教育局的领导有很大的关系,能不能做得好,得看领导。不是靠领导在上面张张嘴,说出一通话来就能把教师队伍的师风师德搞上去的。而是要领导能深入实际,以身作则,那么上行下效,我想很快就会把教育的面貌焕然一新。
而我们现在的情况和很多的事情正好相反,责任往下面推,很少有人能主动承担责任的人了,更不要说是领导。那个领导能做到勇于承担责任。我们下属们是不会做不到的。说起师风师德,俗话说,“学高为师,身正为范“说真的,一个教师应该努力提高自己的学业水平、业务素质、和思想道德品质,这是一个教师必备的素质。我想每一个教师应该具备这样的能力。广大的教师的师风师德没有任何问题。问题是我们的`领导者,能否具备良好的师风师德,成为教师们的表率呢。我这里不是针对一个学校,还是一个单位,还是某个领导,而是耳闻目睹这些年来的现象而有所感,这是目前我们社会上普遍存在的情况。中国共产党之所以能成功,有一个最简单的例子,一个外国的记者能达采访共产党领导的部队后说,他明白为什么共产党能取得胜利的原因了,那不是在每次战斗的时候,共产党的领导总是冲在前面说,“兄弟们,跟我来。”带头冲向敌人。而官兵们则在战斗时会说,“兄弟们,给我上“指挥别人上前。想想我们现在有一些事情,我们的当权者是像那时的共产党呢。而现在的许多的事情不是这样么,在一个学校,还是一个单位,如何有什么好处的话,不是想着谁应该得到,而是哪个有机会就乘机近水楼台先得月。比如评优,比如在工作安排上。那个不是拣轻怕重的,在工作中,又有那几个领导能勇挑重担呢,对于很多事情又能做到大公无私、问心无愧呢,有这样的领导的话,属下的人,有怎么会有人不听话,会有做不好的事情呢。我还真是瞧不起一些领导,他们的道德本身就有问题,为什么不先从自己身上找一找还有那些问题呢,然后再来教育别人,我想收到的效果肯定比这好得多,很多的事情,只是跟风,一阵风过后,什么都没有了,什么都不讲了。这样下去,再多的乱七八糟的建设也搞不好啊。
我敢说,教师队伍中,大部分的人是好的,而在教师队伍中的领导阶层,我想有几个能问心无愧的这样说,也许他们也会问心无愧,为什么,人家都是这么做的,也就是中国官场的所谓的“潜规则”吧,中国有句老话,“人人莫做官、做官都一般”阶级的不同,人就会变的。这也是实情,至少是一种普遍的规律。
也许有人会以为我这个人有一点愤世嫉俗,有一点心理不平衡吧。其实我觉得自己的心理还是很健康的,我只是清楚的认识现实而已,说出来,也许看到的只是自己眼中的世界,并不是事情的真假,不过,话还是可以让人说的,这也是我们这个时代的好处,有同感的可以畅聊。其实对于这个时代我是满怀感恩的。
适用场景:幼儿园教师学期总结、班主任工作述职汇报
内容要点:渗透课题研究、班级常规初见成效、创编故事比赛二等奖
本文看点:幼儿园班主任班级管理实践总结、幼儿教师专业成长与反思型工作总结
工作实绩
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,积极参加园渗透课题研究,先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖,经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。
在平时的工作中,除了搞好班级环境外,还放弃休息时间,发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力,为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖,在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖。
及时反思,寻找工作中的不足
在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。
即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。
适用场景:幼儿园行政月末总结、幼教园区月度工作汇报
内容要点:幼儿报名收费、阅读节活动开展、安全责任书签订
本文看点:幼儿园行政月度工作总结、幼教园区月度工作亮点
转眼又到月末,新学期的十二月在中其忙碌紧张中度过,现对本月工作进行一下盘点。
一、行政事务方面:
1.做好幼儿开学报名收费工作。严格按照上级有关合理规定收费,做好幼儿报名注册其他工作,大量接收外地新生,本学期招收小班新生和中大班插班生68名,及时将所收费用上交中心。
2.召开园区各条线会议。召开一次园区教师会议,传达新学期市幼教业务工作会议精神,使全体教师明确了本学期幼教教研工作的四个要点,即保教质量、教学游戏研究、课程建设、教师培养。并对本学期园区的基层工作进行了片区布置,要求线认真贯彻上级精神与园务计划,落实好各项工作,力求务实高效。为了使幼儿园各条线工作有计划地开展,9月6日下午我园还召开了新学期第一次年级组长会议,王园长结合我园紧密结合实际确定了本学期工作的落脚点,并使大家明确了方向。建议各组长齐心协力,认真将各项工作落实到位。
3.完成各类报表填写。填写好“幼儿园事业报表”、“学前六年入园率表”、“幼儿园基本信息调查表”、“教职工信息表”、“家校联系信息”、“保安人员信息调查表”等,及时上交中心。
4.协助幼教中心工会做好换届选举工作。9月22日我园对幼儿园新一届教职工代表进行了换届选举,通过教职员全体教职工的无记名投票,选出第二届教职工代表大会的代表为:王雪芬、吴燕、杨文菊、杨冬梅。9月24日下午组织全体教职工到小太阳幼儿园参加了幼教中心第二届工会换届选举,各位教职工都能以主人翁的态度,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上,选举出了幼教中心第二届工会委员和经审委员。
5.做好园内硬件设施中央处理器的添置与维修工作。本学期幼儿教育中心又为我园多功能室添置沙朗通立式空调1只,为教师办公室添置了台式电脑1只;移置了挂壁式空调2只,教职员工使教师们的办公条件得到了进一步的提高。另外,对暑期因漏雨所致的教学楼二楼走廊天面重新进行吊顶。
二、教育教学方面:
1.整合中心课程规划,使课程园本化。上学期幼教对课程进行了整体规划,但由于本学期课程用书的更换。因此,我们要求各年级组情况根据幼儿实际情形,对课程内容进行灵活调整与修改,使幼儿园课程内容不断优化完善,努力使我园的培训课程园本化。
2.开展第一届“阅读节”活动。为激发师生阅读的兴趣,让每一位一位新生儿和教师亲近书本,喜爱阅读,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。9月16日上午我园拉开帷幕了第一届“阅读节”开幕式活动,开幕式活动学医为我园师生读书活动拉开了帷幕。各班从9月19日开始,开展了为期两三个月的“图书漂流活动”,每个小朋友都从家里会带来心爱的图书与大家分享,并且交换带回家,在家长的陪同下家长进行阅读活动。小朋友们还利用早上来园与午饭后的时间把阅读的小故事,快乐地与所有人分享,月初各班还评比出了“读书之星”。9月22日下午,我们以教研组为单位开展了“品读好书,读书心路历程交流活动”,活动中教师们分别把自己在暑假里阅读的书籍--《听完那成长的拔节声》、《给幼儿教师的建议》中获得的感悟体会与领悟全体老师进行了交流分享。我们从中还推选出徐婧和陆莉两位老师读书心得参加教培研中心读书心得评比。通过这次读书交流活动,不仅使我们教师学员对教育实践工作有了深刻的思考,也让我们教师与图画书为友,不断提升了自我。9月29日下午我园还开展了“好书推荐会”,会上各位老师分别推荐了白苞自己阅读的好书或优秀社论,大家畅所欲言,分享推荐理由,交流读书感想,共同汲取书中精髓,“好书推荐”活动让大家再一次享受到读书的乐趣。
3.加强一日活动随机调研。本月第三、四周园部相继对部分班级进行了一日活动随机调研,从调研中发现教师课前准备都比较充分,但新教师在课堂教学的重点与难点上还把握不准,今后应加强研磨,迅速提高课堂教学的有效性。
4.开展“师徒结对”活动。为了尽快提高见习期新教师的教育教学水平和班级管理能力,进一步发挥我园骨干教师的实训、引领作用。9月22日下午我园举行了“师徒结对”仪式,潘瑜和吴燕老师结为师徒,王园长向结对林先生的师徒提出了要求和希望,随后师徒还作了简短父子的发言表态,并郑重地签订了“师徒结对”协议书。我们坚信:“师徒结对”活动一定能勤奋学习使父女双方教学相长,共同提高,为我们私立学校健康、和谐、可持续产业发展做出贡献。
5.加强一日规范学习。本月我们以备课组为单位,开展了“幼儿园一日组织活动规范”的学习,使教师们明确了一日活动各个环节组织中教师工作的要求,以规范为指导,不断优化七日保教工作,提升幼儿一日活动质量。
6.开展3~5年青年教师学年成绩课活动。为进一步谈论引领青年教师从有效的提问与讨论、有效的教学调控等多元角度关注的`有效性,9月27日我园开展了三到五年内青年教师评优课活动。我园徐婧与吴燕两位大提琴分别为大家展示了中班青年教师活动“瓶瓶罐罐会唱歌”和“小闹钟”。评优课活动后全体老师对两个打击乐全体人员活动进行了研讨,大家在对两位教师的选材和构思进行肯定的同时,也对活动所提了一些建议。通过本次活动,不仅使我园青年教师得到了一回锻炼的机会,也使我们全体教师对教学有了新的启发。最后推选吴燕老师参加幼教中心评优课活动。
7.抓实教师基本功弹唱。本学期我园继续把教师的基本功弹唱作为园本培训的重要内容来抓,九月弹唱活动在月底年初如期进行。教师们抽取了下个月主题教学内容中的两首歌曲,以自弹自唱的形式进行。一定通过此活动相信能使教师们对日常音乐活动的开展更加得心应手。
8.组织青年教师参加论文评比及外出观摩。园内三位青年教师积极撰写论文参加“师陶杯”论文评比。选派吴燕、潘瑜两位老师到苏州举行“第十九届观摩苏浙沪精品活动实地考察”。
9.开展“我爱祖国”主题教育活动。结合国庆节,组织幼儿开展“我爱祖国”主题教育活动,通过多种形式的教育社区活动,让幼儿了解我们伟大祖国的成就及优秀建树传统文化,充分调动幼儿热爱祖国之情。
三、保育后勤方面:
1.封闭式认真做好卫生保健常规工作。严把篦齿入园体检关,确保新生入园体检率达100%;组织保教人员进行一年一次的体检;组织新上岗保育员参加妇保所培训,做到持证上岗;做好期初各班幼儿身长、体重的测量工作,保健老师及时将资料输入应用软件电脑软件,将体弱儿、肥胖儿名单抄送各班,进行管理;做好各类疫苗接种摸底登记工作;加强小班幼儿用餐习惯以及卫生习惯的培养;认真仔细做好消毒班级卫生消毒工作,加强晨间检查,预防各种传染病;出好园部第一期宣传报道橱窗。
2.切实抓好幼儿安全工作。
(1)与教职工签订安全责任书,要求教职工严格执行安全工作责任制,不断强化工作责任心,一丝不苟地做好幼儿新生儿的安全组织工作,确保幼儿在园安全。
(2)接受各项安全工作检查。9月6日下午我园派出所社区民警负责人杨振明莅临金浪进行安全工作检查,重点对幼儿园技防服务设施、消防设施、教室等进行了细致的排查与询问。杨警官对我园安全工作管理表示了肯定,同时也提出了一些建议。我园将再进一步认真做好幼儿园安全工作,为学前教育幼儿教育营造平安和谐的学习、生活环境。9月9日上午,又接受了太仓市卫生监督所的食堂食品卫生专项监督检查。检查人员重点对食堂卫生、食品采购、食品操作、餐具消毒、食品留样等工作水产品流程成功进行了详细检查。检查组人员对我园食堂的学生宿舍卫生其他工作给予了充分肯定,但也对食堂一些硬件设施的前瞻性完善提出了一些建设性意见。随后,我园专门针对提出的整改意见,进行了落实整改。
(3)组织幼儿开展地震逃生安全演练活动。9月22日下午我园组织幼儿开展了主题为“地震来了我们怎么办”的地震逃生模拟训练活动。演练进一步增强了教师与幼儿的安全意识,真正掌握了在危险中获取迅速逃生、自救的基本方法,也提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。
四、家长工作方面:
1.认真做好家园联系教育工作。班主任重点做好插班新生的
家访工作,及时与家长联系沟通,让孩子尽快毛序适应新的集体生活。
2.召开小班新生补习班。为了让小班家长对孩子入园以来各方面的情况有所了解,促进家园联系,我园于9月28日晚上日召开了小班新生家长会。会上班主任向家长们详尽地介绍了幼儿一日活动作息一日三餐安排、教育教学内容、安全工作等。通过一些照片和视频,如实反映了幼儿一个月的在园生活和学习情况,幼儿家长们惊喜地发现自己孩子入园后的变化。会上班主任还就如何培养孩子的自理能力进行不但了专题讲座,以使家长们深受启发。通过本次家长会不仅使家长们更好地打探了幼儿园的工作,同时也让家长们和教师有了更进一步考生的沟通。相信在这次家长会的推动下,我们家园配合一定会密切。
适用场景:幼儿园结对帮扶、教育管理提升
内容要点:教学管理规范、教师专业发展、档案资料整理
本文看点:幼儿教育帮扶经验、教师成长指导方案
为了进一步促进我县幼儿教育的整体水平的提高,根据《县教育局关于做好三大幼儿园联盟结对帮扶工作》的精神,更好的发挥示范性幼儿园的示范、带动作用,20xx年幼儿园开展了结对帮扶工作,我园与庆安幼儿园结对。在前期的帮扶中,规范了教学管理、保育保健,使各项工作逐渐完善.我们运用多种形式,现将20xx年帮扶工作总结如下:
一、制定有效的帮扶计划
为了使帮扶取得切实成效,庆安幼儿园的两位园长来我园进行了实地考察与交流,共同制定帮扶计划。例如:通过考察,了解我们教师能有效开展日常工作,但在教师专业发展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺,特别是新教师担子重,急需有针对性培养。因此,本学年我们的计划主要是,根据“所需帮扶”。
我们的做法是:我们需要什么,他们给予什么。借助各种途径实施帮扶,如:建立畅通的信息渠道,幼儿园软资源共享,开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。进行面对面交流、力争做到有求必应、尽力而为。每次活动我们都会借相聚进行交流探讨,帮助我们解决一些困惑或实际问题。
二、从教育管理上进行帮扶
要使我园与姐妹园在和谐互动中开展活动,沟通是必不可少的,因此,我们以一种主动、热情的态度向姊妹园表达了我们的真诚。频繁的交流,和谐愉快的沟通使我们的工作有了好的开始。我们从以下几种形式开展帮扶工作:
(一)好的教育管理能使幼儿园的工作井然有序。
多年来,庆安幼儿园积累了一定的教育管理经验。在教育管理的帮扶工作中,庆安幼儿园园长、教学业务园长到我园,看了我们的管理规章制度,并提出了一些合理的建议,协助我园落实各种制度的推行,从而促进我园各方面工作的不断进步。
(二)资源共享,提供学习和培训的机会
1.资源共享。庆安幼儿园教师学习的机会比较多,我们坚持资源共享的原则,专家讲座、教科研培训、保教培训等活动,都一一邀请我们参加,智慧共享。如:本学年他们邀请我们参加了语言、音乐、美语等课堂展示研讨活动,使我们的教师感受到了浓浓的教研氛围,同时观念上有了触动;如:教师多媒体课件制作培训,让我们的教师有了制作基本课件的基础,并能合理使用到实践活动中,让幼儿能生动形象的感知活动带来的乐趣;如:保育员小点心制作培训、让保育员学会了花式的小点心制作;又如:环境创设主题指导,通过丰富的案例剖析、精美的画面呈现,使我园教师全方位地感受了环境布置的教育理念和设计思路,感受到他们全体教师的智慧,对如何就地取材,废旧利用,美化教学环境有了更感性和理性的认识。
2.送教到园。一是送教学活动,现场说课、评课。二是送管理经验。本学年庆安幼儿园安排了三位老师分别送教了语言、数学、音乐活动。朱小娟园长上门进行教研的管理介绍,还进行了《课堂内有效回应》的讲座。
3.登门指导。县里在我园开展角游展示交流研讨活动,我们邀请庆安幼儿园的领导、教师来参观、指导,并提出宝贵的意见和建议。
三、初现成效,在帮扶中共同成长
通过我们共同的努力,我们取得了一些成效。幼儿园的教师逐步成长,教师观念也逐步改变,以《幼儿园教育指导纲要》精神引领自己的教学行为。同时帮扶活动也带给了我园教师很多启示,大家受益匪浅。通过帮扶,感受庆安幼儿园教师的尽职精神。意识到了自己肩上的责任。特别是我们的年段组长在管理、指导上有了很大提高。
总之,在近一年的帮扶工作中,我们经过双方的积极配合和努力,帮扶幼儿园的教育教学有了一些进展。帮扶工作需要长期坚持下去,我园的结对帮扶活动正在起步阶段,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,和结对园同进步,共发展,我们的明天会更美好。
适用场景:新教师学期总结、教学工作回顾
内容要点:幼儿教育、区角活动、双语渗透
本文看点:新教师教学经验总结、幼儿园教学活动分析
新年的钟声依然敲响,告别了__,我们以崭新的面貌迎接__.时光如水,一转眼,一学期的工作就结束了。我是一个新教师,回顾过去的近三个月的工作历程,既有让我幸福感动的事,也有让我头疼的事。为了总结经验,取长补短,现将一学期的工作总结如下:
一、政治思想
1、能够积极主动地参加园里组织的政治理论学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。
2、积极主动地参加园里组织的教学观摩活动、diy的培训等各项活动,认真总结、反思,并根据本园的实际情况,在所有老师的共同努力下做出相应的改变。
3、热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
4、严格遵守园里的各项制度,不迟到、不早退。
二、教育教学
1、环境创设
在和主班老师的共同努力下我们每个星期或者每个月都会根据节假日对主题墙做出相应的变化,我们以“老师为主,幼儿家长为辅”共同制作主题墙。在对安工大附属幼儿园进行观摩学习之后,又在全园老师的共同合作之下创设了“小小bbq”、“水玲珑洗浴中心”、“85度蛋糕店”、“我型我秀理发店”等等区角。给孩子一个更社会化的游戏空间,让孩子们在游戏中学得必要的生活常识。
2、教学要求
我们班两个老师实行了分科代课,我带的是语言、社会、健康和音乐。在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
3、教案、计划及各种学习
教案、计划我们按照“每月有月计划、每周有周计划、每天有教案”的步骤来实施,在激烈的竞争下,我们要不断的给自己充电。在结合教案书及本班孩子的接受能力来编写我这节课,并在教学活动后,及时针对孩子的反应进行反思和总结,长此以往,使自己的教学水平有所提高并形成具有自己风格的教学特色。此外,鉴于我园是双语幼儿园,故在日常学习和游戏中向幼儿渗透基本的英语学习,现在我班的幼儿可以进行简单的英语问候及日常对话。
在领导的支持和关怀下,我十分有幸地参加了安工大附属幼儿园的观摩活动和diy的学习以及马鞍山学前教育的讲座等活动,这些学习都使我获益匪浅。
4、各项活动
10中旬,我园幼儿参加了马鞍山雨山区的诵读诗歌的活动,我园幼儿表演的《春江花月夜》获得了各界同仁的一致好评。12月我们进行了感恩教育,我们向幼儿讲述了感恩节的来历,以及父母为养育孩子是多么的辛苦,故要求幼儿回家向爸爸妈妈、爷爷奶奶和阿公阿婆表达自己的感恩之情。11中下旬,全园老师共同为迎接圣诞、庆元旦齐心协力,制作了一期由老师、家长、孩子共同组成的圣诞活动,活动中大家其乐融融,好不热闹。
5、舞蹈兴趣班
我进入这个园之后,就接手了梁茜老师的舞蹈兴趣班工作。从一开始到现在在舞蹈方面我对自己都是没有信心的,也从来没想过自己会带这样一个兴趣班。当然在接手后的工作中也遇到过很多问题,毕竟每个孩子的展是不同的,接受能力和理解能力也参差不齐。以至于在一段时间内甚至想要放弃。可是我明白这其实也是一个锻炼自我的、提升自我的学习。经过自己的努力、同事的帮助以及孩子们的配合,最后在圣诞活动上呈现给大家的舞蹈《喜洋洋》还是可以的。希望自己以后继续努力。