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2008年度教师个人工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-30 热度:56

2008年度教师个人工作总结

2008年度教师个人工作总结范文 【篇1】1350字

一年多来,我政治立场坚定,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,同____保持一致,积极向党组织靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。工作中,我认真学习江____“三个代表”的重要思想,认真学习《公民道德建设实施纲要》,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!

(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。

(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。

在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学**,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成绩a等生人数不断上升,学生的学习进步明显。

一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。____年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;____年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;____年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;____年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。

'进无足赤,人无完人',在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇1书写经验111人觉得有启发

写总结的时候,得先弄清楚总结的目的,就是说你要通过这个总结达到什么效果。比如你是想向上级汇报工作情况,还是想回顾一下自己的工作成果。如果是前者,那就要把重点放在工作成果和存在的问题上,要是后者,那就得侧重于自己的收获和体会。

开头怎么写?

最好能简单介绍一下基本情况,像工作的背景、环境之类的。这样能让看的人有个大致了解。不过有时候写总结的人会忽略这一点,觉得反正大家都懂,没必要啰嗦,结果导致看的人一头雾水。其实这一步很重要,它相当于给接下来的内容打个基础。

接着就可以进入正题了,把自己的主要工作内容详细地列出来。这里要注意的是,不要只是简单地罗列事情,而应该结合具体的事例来说明。比如说你在教学过程中遇到了哪些难题,又是怎样解决的,这样会让总结更有说服力。不过有时候人们会犯一个毛病,就是喜欢用一些大而空的话,像是“取得了显著成绩”之类,但具体是什么成绩却没说清楚,这就显得很虚。

然后就是分析问题的部分,每个工作都会有不足之处,关键是要找出原因。比如在教学中可能因为准备不足而导致某些课程效果不佳,这个时候就需要反思是不是教案设计有问题,还是课堂管理不到位。当然,有时候人们会因为怕麻烦或者担心暴露问题,就一带而过,这样的总结就失去了它的意义。

最后这部分,可以谈谈今后的努力方向。毕竟总结不是为了总结而总结,而是为了以后的工作做铺垫。你可以根据前面提到的问题提出改进措施,也可以针对未来的发展目标制定计划。不过有时候人们会在这个环节写得比较笼统,像是“加强学习,提高能力”,这样的表述虽然没错,但缺乏针对性,显得有些敷衍。

总结写好了,还得注意格式和排版,整洁的文档看起来也舒服。有时候人们会忽略这一点,觉得只要内容好就行,其实不然,一个规整的格式也能给人留下好印象。不过有时候人们会因为赶时间或者嫌麻烦,随便应付一下,这就有点可惜了。

二年级数学教师个人工作总结范文 【篇2】 4100字

二年级数学教师个人工作总结

工作总结既是对自己一段时间的工作进行梳理,也是对下一段工作的展开一个良好的开头,聘才小编为二年级的数学老师朋友整理了“二年级数学教师个人工作总结”范文,里面包含了各种内容教学年终工作总结和经验经验,供您阅读!

本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:

一、努力提高课堂教学质量:

1、备课。学期初,钻研了《新版数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业。

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导。

对后进生分层次要求,在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

三、参加教研活动:

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。

2、本学期我参加了协作区组织的生态课堂,通过自己上公开课,大家交流、讨论:在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力,明确方向,促进教学,提高了自己的业务水平。

总之,在今后的教学工作中,我将努力工作,争取使自己的教学更上一层楼。

二年级数学教师个人工作总结范文二:

经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,如:学会并比较熟练的计算100以内的加减法; 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称; 初步认识长度单位厘米和米; 初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;初步了解统计的意义等。

二年级数学教学工作总结

本学期将根据《学校工作计划》、《教导处工作计划》,认真抓好数学教学工作。经过一学期的.努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,如:学会并比较熟练的计算100以内的加减法; 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称; 初步认识长度单位厘米和米; 初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;初步了解统计的意义等。但是也有个别学生由于基础差,作业完不成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。 现将工作总结如下:

一、认真做好课前准备

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到'有备而来',每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、充分利用远程教育资源

对所学知识感兴趣,有热情,具备这样的前提,学生才能把知识学好。本学期为了调动学生学习数学的兴趣,我经常利用课余时间,上网查找资料,下载课件,辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,很多教学难点也迎刃而解了,效果极好。

三、 课堂上'精讲多练'

加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

四、加强口算训练

为使学生能熟练计算20以内的退位减法。熟练计算100以内两位数加,减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练,或对答或笔算,而且每天留口算作业。提高了学生思维的敏捷度,提高学生的计算速度和能力。

五、 及时做练习册

完成一小节的内容就及时做练习册,本学期练习册基本是在学校,在老师的指导下完成的。对练习册即时批改,及时发现问题,即时解决,反复训练,直到吃透弄懂为止。

六、 认真批改作业

每次布置作业都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。本学期在作业评比中,我班表现突出。

七、抓好差生

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,为了提高后进生的成绩,首先解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。又通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,还教给他们学习的方法,提高他们的技能。

如钟惠玲同学,他基础较差,存在很多知识断层,在他的转化的过程中,我注意给他补课,把他以前学习的知识断层补充完整,这样一来,他学得就轻松多了,进步很大,兴趣和求知欲也随之增加。

总之,经过一学期的努力,学生各方面的技能有了明显的提高,也养成很多良好的学习习惯,成绩有所提高,但有几个学生的成绩还不够理想,今后我仍将继续努力。

二年级数学学科工作总结范文三:

本学期我担任二年级的数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,也存在一些困惑,现对本学期的教学工作作出如下总结:

一、基本情况分析:

经过训练,大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步,上课能懂得怎样听讲,知道按老师的要求完成作业,能上课积极举手回答问题,同学之间能互相帮助,互相学习,互相团结。个别学生知识的掌握较差,有些学生现在上课还是不会听讲,注意力不集中,理解能力较差,因此,在今后的教学中,要注意学生学习习惯的培养等。

二、取得的成绩和经验:

1.学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在 日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2.学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

3.学生初步形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

4.学生养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、其他的经验和总结:

1、运用恰当的教具、学具,把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象,以激发学生的学习数学的兴趣。在数学课教学中,教具和学具的选用是否恰当,对于学生获取知识的影响,体现的很明显。注重多媒体在课堂中的使用,用各种有趣的动画形象来激发学生的兴趣,能提高教学效果。

2、数学课上,强化了知识的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生;结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育,如:数学家的故事,让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。因此,在上学期我注意了课内容丰富多采,形式多样,富有吸引力,激发了学生参与的兴趣,学生在数学课中感到新颖有趣。并得到成功的满足,培养对数学的兴趣,学生乐在其中,坚定学生学好数学的信心,增强了学生的意志力,养成了良好的习惯。

3、挖掘数学中知识美的因素,数学本身具有无穷的美妙,认为数学枯燥,没有艺术性,这种看法是错误的。数学知识的内在魅力,可以诱发学生热爱数学的情感。因此,我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美,数学知识的协调美,数学语言的逻辑美,图形的对称美等等,引导学生去探索数学知识的规律,收到了良好效果。

4、通过数学游戏培养兴趣的目的,爱游戏是儿童的天性,绝大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣。在本学期教学过程中,可能性,数学广角,两节内容,学生对其中的教学游戏特别感兴趣,我想要是能够通过不断的加工,使我们的教学不断的游戏化,学生学的快乐。

5、把书本知识与实际生活相联系,发展思维,培养能力,当学生掌握了基本知识后,把学生的实际生活与学习的知识联系起来,提高了学生的学习兴趣,又发展了学生的思维能力和推理能力,使学生立足实际,面向未来,进一步实现素质教育。

四、今后努力的方向:

1、针对我们班学困生比较多的特点,我主要是课上多提问,课下多辅导,和家长取得联系,争取家长的配合,继续抓好常规管理,使学生明确学习的目的和意义,以便更好的把全部精力投入到学习中去。

2、加强几何初步知识的教学,发展学生的空间观念,让学生运用七巧板拼图形,初步理解所学的图形之间的关系,发展学生的空间观念。

3、结合教学内容进行德育渗透。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。

篇2书写经验95人觉得有启发

二年级数学教师个人工作总结怎么写

做工作总结是一件挺费心思的事,尤其是教数学这一块。有时候觉得自己平时干得挺多,可真到了总结的时候,就有点儿不知道从哪儿下笔了。其实总结,不是单纯把事情罗列一遍就行,得把工作中的关键点提炼出来,还得有点儿自己的想法。

先说教学这块儿,每天上课都得准备教案,这教案可不是随便写写就行的。记得有一次备课的时候,我打算用个新方法教乘法表,想着孩子们可能更容易理解。结果试了一下,发现有些孩子接受得慢,我就调整了节奏,多花时间让他们反复练习。这事让我明白,教学方法不能一刀切,得根据学生的情况灵活调整。还有一次讲应用题,本来觉得题目不难,可学生做起来老出错,后来才发现是因为讲解时忽略了细节,以后在这方面就得更加注意。

作业批改也很重要,这是了解学生掌握情况的一个窗口。有时候改作业能发现一些共性的问题,像这次期末复习阶段,我发现好多学生在计算时老爱漏掉小数点,这种问题看起来小,但长期下去会影响成绩。我就专门抽出一节课强调这个细节,还让他们互相检查作业,效果还不错。

除了课堂教学,跟家长沟通也是个大事。有个学生家长跟我说孩子在家做作业总是拖拉,我就建议她陪孩子一起完成,这样既能监督,也能增进亲子关系。后来听说家长照做了,孩子的学习态度果然改善了不少。这件事提醒我,家校合作真的很重要,不能光靠老师单打独斗。

工作中也会遇到一些小麻烦。比如有时候布置的任务太多,时间安排不过来,就会有点儿手忙脚乱。有一次教研组开会,临时增加了一个课题研究任务,我当时心里有点儿慌,但还是硬着头皮接了下来。后来慢慢理清思路,把任务分解开,居然也完成了。通过这件事,我明白了面对突发状况时,冷静下来找办法才是正道。

2025年9月小学体育教师个人总结范文 【篇3】 1950字

小学体育教师年度个人工作总结

时光流逝,岁月如梭。 转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下:

作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力,同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

小学体育教师年度个人工作总结

本学期的体育工作将要结束了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下.

一、教学工作.

我的体育教学主要从三点来进行总结.首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用.运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法.其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础.最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等.这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用.

二、课间操工作.

在开学初我重点抓了广播操,因为我担任高一7个班的体育教学工作,学生都是新生,,对于新的广播操有些陌生,所以一切都重头教起.因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯.第二,体育教师要正确运用示范.示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美.第三,讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,准确.第五,纠正错误动作要及时.另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持.所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高.受到了大家的好评,这跟 所有教师的共同努力是分不开的.

三、训练工作.

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划,阶段有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练.在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等下午下课后开始练习学生都是天黑了才能回家.在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练.在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作.因此,在今后的工作中更加要加倍努力,争取取得好成绩.

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料.同时经常在课外与学生联系,时时关心他们.

当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力.

篇3书写经验141人觉得有启发

____年9月小学体育教师个人总结怎么写

这段时间的教学工作让我感触很多,作为一名小学体育老师,每天都要面对孩子们充满活力的身影,这既是一种挑战,也是一种乐趣。回顾这个月的工作,我觉得可以从几个方面来梳理一下。

首先是教学计划的制定。月初的时候,我按照学校的总体安排,结合各年级学生的实际情况,制定了详细的课程表。比如低年级主要以趣味运动为主,高年级则开始加入一些竞技类项目。不过有时候会因为场地限制,部分计划需要临时调整,这就需要随机应变,确保每个班都能完成基本的教学任务。

其次是课堂管理这块。小学生天性活泼好动,有时候课堂纪律不太好把握。我通常会在课前设计一些小游戏来吸引他们的注意力,这样既能调动积极性,又能减少课堂混乱。当然,有些时候控制场面还是会遇到困难,特别是遇到特别调皮的学生,这时候就需要耐心引导,而不是一味地批评。

还有就是课外活动的组织。这个月学校组织了一次小型运动会,我负责的是跳绳比赛环节。为了保证公平公正,我提前做了大量准备工作,包括测量场地、检查器材等。比赛当天虽然顺利进行,但事后想想,可能在赛前的宣传力度上还可以加强些,让更多同学参与进来。

书写注意事项:

我觉得跟家长的沟通也很重要。不少家长关心孩子的身体发育情况,我就利用家长会的机会,向大家介绍了一些科学锻炼的方法。不过在交流过程中,我发现有的家长对体育锻炼的理解还不够全面,接下来得花更多时间去普及相关知识。

教师个人年终工作总结精选范文 【篇4】 2850字

从事教师事业已经一年了,本人热爱教师这一神圣的职业,自从任教以来,勤勤恳恳,任劳任怨,默默的奉献着,对教育工作尽职尽责。

一、思想意识。

自己坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、保持党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的请求来约束自己,鞭策自己。对自己恳求更为严格,力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还踊跃参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,器重在教学实际中的灵活应用,实践联系实践,研究学生的学习情况。

二、教养工作。

在教学工作方面,认真做好六认真工作,认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写论文并获奖。认真完成继续教育任务,整学期的教学任务都异样重。但不管怎么,为了把自己的教学程度进步,我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中当真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经由上学期的摸索,对教材比拟熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交友人,使他们懂得老师不把他们“看扁”,建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师,令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃,我问他们为什么那么喜好当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,咱们同样有信心。”“我信赖在我的辅导下,他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的情况定出目的,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导,学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组,“学生”们全班都有进步,有的进步非常快。

这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端,我就感到压力是非常重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课,是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行问难,要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我不跟英语组的老师发生抵牾,气馁,都想把这次课取得的成绩。我从学习实际常识开始,翻越大量的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提倡导,其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们英勇发展工作。使班干能在同学中树破起权威,成为同学学习的模范。在他们的努力下,班务工作能畸形发展,本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象x、x等是最俏皮的。特别是x,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上多少场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,缓缓把他转化,今个学期打架违纪的气象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常踊跃回答问题,学习成绩也优良。但还是一直浮现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。

这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的接洽沟通工作。这一学期,我自动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情形,也向家长汇报其子女在校的情况,争夺与家长的教导思维达成一致。当家长对我的工作提出看法的时候我十分乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。成果,绝大部分的家长对我是无比信任和尊敬。像x同窗,她的家长由于望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师部署的学习义务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字跟背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的功课老是实现不了,成就也越来越差。我跟她家长谈过几次,懂得到这样的情况,给他们提了个提议,让他们不要安排额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长遵从了我的见解,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩提高很大,语文数学都达到了精良,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系,诚然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合共事尽自己的尽力把工作做好。图书治理工作阅览,负责收发校的报纸、杂志。

五、主要成绩。

在这一学期里,自己辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到一定的成果。实现连续教诲任务。负责学生的图书阅读及借还。

六、努力方向。

篇4书写经验104人觉得有启发

教师年终总结其实挺讲究技巧的,尤其对于刚入行的老师来说,总觉得不好下手。写的时候得把自己这一年的工作理清楚,特别是那些重要的事情,像是教学成果,课堂管理的经验之类的,都得提一下。不过,有时候会发现自己列出来的点太多太杂,写着写着就乱了,这时候就需要有个大致的框架,不然最后写出来的东西就有点不成样子。

有些老师可能会觉得,总结,无非就是把这一年干的事罗列一遍,但这样写出来的东西很空洞,没有重点。所以,在动笔前最好想好几个关键的问题,比如“这一年最大的收获是什么?”“遇到的最大困难是什么?”这些问题能帮助你聚焦到真正重要的事情上。当然,有时候写着写着就会跑题,写着写着就忘了最初的目的,这就需要时不时停下来想想,是不是偏离轨道了。

书写注意事项:

写总结的时候,多用一些专业术语会让文章显得更有深度。比如提到教学方法的时候,可以稍微带点教育学上的理论,这样不仅显得你认真研究过,还能给领导留下好印象。不过,这里头有个小窍门,就是别把话说得太满,比如“我用了这种方法后,学生百分之百地提高了成绩”,这种说法听着就不够严谨,因为成绩提高可能跟很多因素有关,不能全归功于一种方法。

写总结的时候,如果能把具体的数据摆出来,那说服力就强多了。比如,今年带的班级平均分提高了多少分,或者参加比赛的学生获得了什么奖项,这些具体的数字能让总结看起来更有分量。不过,有时候可能会不小心把数据搞混,比如把去年的成绩当成今年的来写,这就需要注意核对资料了。

写总结的时候,最好能把工作中的问题也写进去,但要注意措辞。比如可以说“在教学过程中遇到了一些挑战,通过调整策略得到了改善”,这样既承认了问题,又展示了应对能力。要是直接说“存在不少问题”,就显得态度不太积极了。有时候,写到这部分的时候,可能会觉得不太好组织语言,这就需要多花点时间琢磨琢磨。

小编友情提醒:

写完总结后,记得检查一下有没有明显的错误,尤其是名字、日期之类的细节。有时候,写的时候一着急,就容易把年份写错,或者把学生的姓名拼错了,这种事情虽然小,但会影响整体的印象。

半年语文教师个人工作总结范文 【篇5】 850字

半年来,我认真学习贯彻党的精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实区教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、不断学习是工作的根本

高效课堂搞得红红火火,为了保证高效课堂能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念. 为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

篇5书写经验174人觉得有启发

做总结的时候,很多人会纠结格式和内容,其实不用太拘泥。先想清楚你要总结什么,是工作上的事,还是学习上的事。如果是工作,就从任务完成情况入手,比如说这个学期教了哪些课文,学生反应怎么样,教学计划有没有按时推进。要是学习方面的,那就可以从考试成绩、课堂表现这些角度出发。

像我自己的经验,写总结时得把自己做过的事梳理一遍,哪些做得好,哪些还有不足。比如教学上,这半年教了五六单元的内容,有些课文学生理解起来有点困难,我就得多花时间讲解,还得多准备一些例子,让学生能更好地掌握知识点。还有就是跟家长沟通这一块,有的家长反馈说孩子回家后复习不够,我后来就在微信群里分享了一些复习资料,效果还不错。

写的时候别想着一下子就把所有的事情都罗列出来,这样会显得乱。可以按照事情的重要程度来排序,先把主要的成绩写出来,再谈存在的问题,最后简单提一下改进的方向。不过有时候会遇到这种情况,写到后面就忘了前面写了什么,所以最好写之前有个简单的提纲,不然容易漏掉重要的点。

书写注意事项:

总结里最好能带上一些具体的数字,这样更有说服力。像我教的那个班,期中考试平均分提高了五分左右,这就是一个很直观的进步。当然,要是有照片或者图表之类的,就更好了,能让别人一眼看出你的成果。

有时候也会碰到这种情况,比如在备课的时候,总觉得某个环节设计得不太合理,但又不知道怎么改,这时候可以请教同事,或者看看其他老师的教案,取长补短。还有,总结里最好能体现出自己的反思,毕竟总结的目的就是通过回顾找到下一步该怎么走。

写总结的时候,语言尽量简洁明了,别用那些太复杂的大词,除非确实有必要。要是写得太啰嗦,别人看了反而抓不住重点。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来是总结教学工作,结果写成了表扬学生的优秀表现,这样就偏离主题了。所以写的时候得时刻提醒自己,到底是在写总结,而不是写表扬稿。

小编友情提醒:

写完之后最好能多检查几遍,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候写得急了,会出现一些小问题,比如把“提高”写成“提成”,这种错误虽然不大,但还是会影响整体效果。

实习幼儿园教师个人总结范文 【篇6】 850字

两个月前,我如愿以偿的,非常荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里。

近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每看老师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有的感触,想要当好一名幼儿老师实在太不容易了!

同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在实践中学习。

比如:我在才进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实并非如此。经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺,这把尺其实就是老师要坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应该要是提高幼儿的能力。

其实我很庆幸能够和实验园的孩子们和老师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐,而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最宝贵的一笔财富。有时候在我做的不够好的时候,老师们都会主动找我谈话,指出我的不足,使我能不断的改进。

在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在以后的工作中我一定会认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

篇6书写经验229人觉得有启发

写实习幼儿园教师个人总结的时候,得先搞清楚总结到底是什么东西。总结不是流水账,也不是单纯记录每天干了什么。它应该能反映你的工作情况、学到的东西,还有自己的成长。比如,你刚实习的时候,可能不知道怎么组织小朋友玩游戏,后来慢慢学会观察他们的兴趣点,然后设计适合的游戏。

开始写的时候,可以先列出几个关键点。比如,你在某次活动中遇到的问题是什么,你是怎么解决的。还有,你从同事那里学到了哪些经验。比如有一次活动准备不足,导致场面有点乱,后来就吸取教训,下次提前准备好所有材料。

写的过程中,要注意结合具体例子。像我有一次带小朋友做手工,本来以为很简单的事,结果发现有些孩子不会用剪刀。我就停下来教他们基本技巧,后来大家都能顺利完成作品。这样的细节能让总结更有说服力。

不过有时候,写总结也会遇到一些状况。比如,有时候想表达的意思很复杂,一时间找不到合适的词来形容。这就需要多翻翻书,看看有没有类似的描述。另外,别忘了检查一下语句通不通顺,毕竟别人看总结也是为了了解你的工作情况。

还有一点需要注意,就是总结里的数字最好准确。比如你说参加了多少次培训,或者组织了多少次活动,这些数字要是弄错了,会让人觉得不够认真。当然,偶尔也可能因为疏忽写错,但这不是故意的。

2025年高中物理教师年度考核个人工作总结范文 【篇7】 2550字

高中物理教师年度考核个人总结范文

高中物理教师年度考核个人总结范文1

一年的教学工作已经过去,对我来说是反面而收获良多,我在各方面有一定的工作压力,于是我调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一和二的物理教学工作,一年来,本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来。

一、教学工作

在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。

备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养:1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。4、强调科学记忆,反对死记硬背。

现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。

二、处理好个人与同事和学校的关系

教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。

坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、加强理论学习,提高业务水平

现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。

四、努力适应现在的教学环境

新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足,只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容,在教学中不断总结和提高自己。能更好的服务学生和教学要求,完成教学大纲的要求。

教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,出色完成教育目标。

高中物理教师年度考核个人总结范文2

本学期我担任高二(8)、(11)班的物理教学工作,针对学生学习的实际情况开展教学,现将本学期的教学工作总结

一、政治思想方面

本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训。

二、教学方面

1、充分重视课前准备

认真坚持集体备课,充分利用课余时间和同组老师进行交流,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 备教法。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、营造教学环境,优化教学手段

在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当场掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。

3、关注学生实际情况,注重学生能力培养

物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。

4、小组教学调动学生学习的积极性,“兵教兵”提升学生的整体素质

篇7书写经验207人觉得有启发

做一份好的总结,对于一个高中物理老师来说,不是一件简单的事。这需要对过去一年的教学工作进行系统的梳理和归纳,既要体现专业性,又要展示个人特色。我这些年一直在摸索如何写出让人满意的总结,现在就分享一些自己的体会。

记得去年写总结的时候,我就遇到了一些小麻烦。一开始想得太多,想把每个细节都写进去,结果写出来的内容冗长又杂乱,自己看着都不满意。后来慢慢调整思路,先把教学任务完成情况列出来,再结合学生的反馈,这样写起来就顺畅多了。当然,这里有个小地方要注意,就是别忘了把参与过的教研活动也写进去,不然会显得不够全面。

在写总结时,专业术语的应用很重要。像我们经常提到的“探究式教学法”,还有“分层教学策略”,这些都需要结合具体案例来阐述效果。有时候,为了突出某个教学亮点,可以适当引用一些数据。比如,通过某项实验教学,学生对知识点的掌握程度提升了多少个百分点,这样的数字会让总结更有说服力。

还有一个容易被忽略的地方,那就是对自身不足的反思。毕竟没人能事事做到完美,关键是要正视这些问题,并提出改进措施。比如,我在辅导后进生这方面一直觉得欠缺方法,后来专门参加了相关的培训,尝试了一些新的互动方式,效果还不错。这种从实践中总结的经验,往往能给读者留下深刻印象。

书写注意事项:

写总结时还要兼顾学校的要求。有些学校可能更注重教学成果的量化指标,像升学率、竞赛获奖情况之类的;而有的学校则可能更看重教师的职业素养和创新能力。所以,根据不同的侧重点调整内容的比重也很重要。

当然了,写总结也不是一蹴而就的事情。平时就要养成记录的习惯,把重要的事情记下来,到了年底整理起来就不会那么费劲。而且,多看看同行是怎么写的,也能学到不少技巧。不过,有时候灵感来了,随手记下的东西未必完全符合格式,这时候就需要花点时间重新组织一下语言了。

最后要说的是,写总结时语言要朴实无华,但不能太过平淡。可以适当加入一些个人感悟,让总结读起来更有温度。毕竟,教育工作本身就是充满感情的事业,如果总结里没有一点真情实感,那未免太可惜了。

2008年教师个人工作总结2范文 【篇8】 600字

时光如梭,在忙忙碌碌中,____年冬天的脚步已经悄然走远,____年的春天又离我们越来越近。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一学期也在寒假过后即将开始,我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。

在____年中,我从一名“新教师”逐渐的走向成熟。在工作中,我凡事都勤勤恳恳,脚踏实地地去做。现在我将这学期的工作做如下总结。6=2m 4i [此资料转贴于学习网报告总结工作总结

一、政治学习

在过去的一年里,我始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,时刻记得关心集体,以校为家。

二、业务学习

为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我深知学习的重要性。一方面,我不断地自学专业知识,使自己能更好地组织教学,教给学生更多的知识;另一方面,我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有。此外,我还认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。

可以说我是一个对集体充满了热情的人,我将尽我最大的努力来完成好我的工作。作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断学习,才能取得更大的成绩。

篇8书写经验195人觉得有启发

____年教师个人工作总结2怎么写

做总结这事,其实挺重要的,尤其是对老师来说。平时忙于教学和各种杂事,到年底了,总得好好理一理思路,看看这一年到底干了些什么。不过总结,不是照搬流水账就行的,得有点技巧。

先说内容,教学这块肯定少不了。比如说备课情况,有些老师可能觉得自己备课很认真,教案写得工工整整,但学生反映效果一般,这就得反思一下是不是方法出了问题。还有上课,有的老师课堂纪律好,学生听得也认真,但学生学到了多少却不一定清楚。所以,总结的时候,得把教学成效和不足都摆出来,比如某节课学生反馈不错,可以提一下用了什么新方法,要是效果不好,也要分析下原因。

除了教学,班主任工作也很重要。班级管理,就像种田一样,得有计划,还得会调整。比如有老师发现班上有几个调皮的学生,一开始批评了不少次,但不见效果,后来改用谈心的方式,慢慢就改观了。这样的例子就可以写进总结里,既体现了工作的灵活性,也说明了班主任工作的不易。

总结不是光靠想就能写好的。有些人写总结喜欢堆砌辞藻,结果反而显得空洞。比如有的老师写总结时,把“提高教学质量”写成了“提升教学质量水平”,乍一看没什么大问题,但仔细想想,“水平”这个词放在这里就显得多余了。还有些人写总结时,老是喜欢用一些大词,结果反而让自己写得很吃力,别人看着也累。

书写注意事项:

总结里还可以提提跟同事的合作情况。教学不是一个人的事,大家一起配合才能做好。有的老师可能觉得自己的工作特别辛苦,但忽略了团队的力量。如果能主动提到和同事的协作,比如一起搞教研活动,互相听课交流之类的,会让总结看起来更全面。

还有个小细节要注意,就是时间概念。总结的时间范围一般是从年初到年末,但有些老师写总结时,可能记不清具体日期,就随便填个时间段。这样虽然不会出大错,但总觉得少了点严谨性。比如写“本学期”这种模糊词时,最好能具体到哪个月份开始结束,这样才更有说服力。

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