教师期末工作总结(含教学与班级管理两方面)范文 【篇1】1700字
时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。本学期,我担任四、五、六年级的英语教学工作兼五年级班主任工作。这一学期工作虽然忙碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作总结如下:
教学方面:
一、对学生要因材施教。我在英语教学遇到很多难以解决的实际问题。在全校英语课当中,五年级教材对老师的教、学生的学显得比较吃力,五年级学生人数少,接受能力比较强。四年级学生的纪律相对来说比较乱,很难管理。六年级学生在三个班级来说是最懂事最听话的,学习气氛也很好。针对各班级的不同特点,我积极试着采取不同的教学方法。但基本上都是按照英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练习中不断提高能力。
二、认真备好每一节课。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都认真研究课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。教学效果十分理想。回看自己的授课,我有时感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
三、培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“‘兴趣’是最好的老师”。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。
为了提高学生学习英语的兴趣,我想尽了办法。备课的准备工作作了很多,如边说边做动作,边画边说,做游戏等使课堂生动有趣,大大提高了学生的积极性。给学生制单词、短语和句子的卡片,都是我平时利用课余时间,用毛笔写在卡片上的。这样单词写的大,学生容易看清并记住单词。
班级管理方面。
一、安全教育不容忽视,安全教育大于任何一件事。
从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺,还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。每周的班会,我都会抽出时间对学生进行这方面的教育,并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外,时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。
二、放开手,让他们尽情施展。
在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后,我开始放开手,让他们尽情的施展自己的才能。每天早读,有专门负责领读的,有专门负责记录同学读书情况的,早饭后,卫生委员会及时通知值日小组,并且卫生委员会在饭后专门到教室检查卫生;晚自习下课时有专门负责关灯、关窗、关门的班干部。第二天班长将各项情况进行汇总,俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间,他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟,能力得到了提升和锻炼。
存在的问题:
1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题,如写字姿势不正确,写字习惯很差,不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草,遇到难题是没有坚强的意志,不会独立思考。
2、写作方面差异太大。
3、培优补差工作还学继续抓实,抓好。
4、加强业务学习,提高业务水平。
总之在本学期,我尽力做好每一项工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的,我会不断的积累经验,努力学习,争取成为一个优秀的老师。
篇1书写经验99人觉得有启发
教师期末工作总结可以从教学和班级管理两个大方向入手,先说说教学方面的总结吧。平时上课的时候得琢磨教材,备课的时候要把知识点梳理清楚,尤其是那些重点难点,最好能多设计几种教学方法,看看哪种更适合学生理解。课堂上除了讲授知识,还要观察学生的反应,要是发现有人走神了,就得及时调整讲课方式,比如说换个例子或者增加互动环节。
再来说说班级管理这部分。班上的事情挺多的,从早到晚都有各种杂事要处理。像学生之间的矛盾,有些孩子性格比较倔强,这时候不能一味地批评,得先了解情况,找机会和他们聊聊,说不定就能找到问题的根源。还有就是卫生这块,每天都要检查一下教室的整洁程度,要是发现哪个角落脏了,就赶紧组织值日生去清理,不然时间长了容易滋生细菌。
其实总结起来,教学和班级管理都离不开细心和耐心。有时候老师会遇到一些棘手的情况,比如某个学生成绩突然下滑,这时候不能急着下结论,得先跟家长沟通,了解孩子在家的表现,然后再结合在校的情况一起分析原因。另外,和同事之间的交流也很重要,大家经常聚在一起讨论教学经验,互相取长补短,这样不仅能提升自己的能力,还能增进团队的合作氛围。
有时候写着写着就会忘记一些细节,比如某个活动的具体日期记错了,或者是某次考试的成绩统计出了点偏差。这种时候就需要回头再去核对一下原始记录,确保信息准确无误。还有,有些老师可能习惯用电子表格来记录学生的各项表现,但有时候电脑突然死机或者文件丢失,这就很麻烦了。所以建议定期备份数据,这样即使出了意外也能快速恢复。
最新2025年小学教师期末工作总结范文 【篇2】 2100字
在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个 “爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱____师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。
二、加强学习,不断提高自身素质。现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年,江主席就很明确地提出,要在国人特别是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。
三、做好自己的本职工作。第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;____3月,根据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。
三、今后努力的方向:增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。
篇2书写经验166人觉得有启发
期末工作总结对于教师来说很重要,它能帮助回顾一学期的工作情况,找出不足并改进。开头部分得先把基本情况交代清楚,比如教学任务完成情况,学生表现如何,还有学校安排的各项活动有没有落实到位。
写总结的时候,先列出这一学期的主要工作,像是备课、上课、批改作业、辅导学生这些常规工作,还有参与的教研活动,以及组织的一些课外活动。要把具体做了什么写出来,比如说参加了几次教研会,讨论了哪些教学方法,有什么收获。这部分内容要真实,不能夸大其词。
接着谈谈遇到的问题和解决办法。比如有些学生基础差,怎样去提高他们的成绩;课堂纪律不好,用了什么方式来改善。这些问题不能一笔带过,要详细描述一下当时的情况,然后再讲采取了哪些措施,效果怎么样。
关于学生的成长变化也是重点。要记录下学生在品德、学业上的进步,还有他们在集体活动中的表现。如果发现某个学生特别优秀,或者是进步特别大,可以单独提出来表扬。这样能让领导看到你的细致观察和用心付出。
书写注意事项:
工作中肯定也有一些值得反思的地方。可能是自己的教学方法不够灵活,也可能是在处理突发事件时显得手忙脚乱。这些都要诚实地写出来,为以后的工作积累经验。不过在写的时候,语气不要太消极,而是要带着改进的态度。
总结里还可以提到一些创新的做法。比如尝试了新的教学手段,或者设计了一些有趣的课堂活动。这些都能体现一个教师的积极性和创造力。当然,这些创新不一定都成功了,失败的经验同样宝贵,关键是要从中吸取教训。
要注意的是,写总结的时候,不要只顾着说自己有多努力,还要兼顾到团队合作的重要性。如果得到了同事的帮助,或者和其他老师共同完成了某项任务,记得表示感谢。毕竟教育工作不是单打独斗的事情,大家齐心协力才能取得更好的效果。
小编友情提醒:
总结的字数不宜太多,控制在一页纸左右比较合适。语言要简练,条理清晰,避免啰嗦冗长。如果有需要上报的数据,记得核对准确,确保无误。这样一份总结才算合格。
2025年小学二年级语文教师期末工作总结范文 【篇3】 1550字
一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。
一、狠抓基础知识和技能
由于我是在这学期接的这个班级,因此,我对这些学生不熟悉,不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。
比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。
又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。
在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。
三、指导学生学习方法
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关,拓展知识视野
本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。
1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。
2、进行各种词语收集。如aab式,abb式,aabb式,abab式,abac式,abcc式,aabc式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。
3、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。
在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。
____小学二年级语文教师期末
篇3书写经验132人觉得有启发
小学二年级语文教学工作已经结束了,现在该好好整理一下这一学期的情况了。这学期我负责两个班的教学任务,每个班的学生人数都在三十人左右,说实话,刚开始的时候压力挺大的。一方面是要保证教学质量,另一方面还要考虑到学生的个体差异。为了能更好地开展教学活动,我做了不少准备。
一开始,我花了大量时间研究教材,特别是新加入的一些内容,像拼音和识字部分,我觉得这部分特别重要。课堂上,我尽量让孩子们多参与互动,比如通过游戏的方式让他们认识汉字。我发现这种方法很有效,很多孩子都能很快记住一些简单的字。不过有时候,我也会因为想讲太多东西而忽略了一些细节,导致课堂节奏有点乱。后来经过调整,情况有所改善。
批改作业也是个不小的挑战。每天都有大量的作业需要检查,尤其是作文这类需要认真批注的作业。有时候忙起来,我发现自己会漏掉一些小问题,比如标点符号的错误或者是拼写上的小毛病。其实仔细想想,如果当时能多花几分钟复查一遍,效果应该会更好。不过这学期下来,我也积累了不少经验,比如哪些问题是学生最容易犯的,这样在后续的教学中就可以提前预防。
除了日常教学,我还参加了几次教研活动。在活动中,我了解到其他老师的一些好方法,比如利用多媒体辅助教学,这对提高课堂趣味性很有帮助。我也试着在我的课堂上应用了一下,确实收到了不错的效果。当然,也不是所有的尝试都成功,有一次我用了一个新的课件,结果因为技术问题耽误了时间,弄得课堂气氛有点尴尬。不过这也提醒了我,以后在使用新技术的时候得更加谨慎。
四年级体育教师期末工作总结范文 【篇4】 950字
一、教学工作中成功的方面
本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、学期教学中存在的不足
年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。
第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。
总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
篇4书写经验266人觉得有启发
四年级体育教师期末工作总结怎么写
做期末总结的时候,得把这一学期的工作好好梳理一下。先要把教学计划拿出来看看,对照着看哪些完成了,哪些没完成。记得把每次的课堂情况都整理好,特别是那些特别的课,比如户外活动或者比赛之类的,得记下来。
比如说这学期组织了两次运动会,一次是在春天,还有一次是在秋天。春天那次主要是短跑和跳远,孩子们的积极性很高,但也有几个孩子因为紧张跑得不太理想。秋天那次增加了接力赛,效果不错,大家配合得挺好。这些都要写进总结里去,别忘了说说自己的感受,比如觉得孩子们进步了什么之类的。
还有就是平时的教学工作,像队列练习、体操这类基本功的东西,得说说孩子们掌握的情况。可以举个例子,比如有几个孩子一开始站队老是歪着身子,后来经过纠正,现在站得挺直了。这样的细节能让总结看起来更有说服力。
器材管理也不能忽略。学校里的篮球、足球、跳绳这些,是不是都好好保管了?有没有损坏或者丢失的情况?如果有,得想想办法怎么避免。像是篮球架上的螺丝松了,下次得提醒后勤部门及时修理。
有时候写总结会遇到一些小麻烦,比如想不起某个活动的具体日期,这时候可以翻翻备课本或者问问同事。还有的时候,写到一半突然觉得自己写得不够全面,那就在旁边补充几句,不用太纠结格式问题。
书写注意事项:
和家长的沟通也是工作的一部分。这学期开了几次家长会,主要讲了孩子的体育成绩和需要改进的地方。有些家长反馈说孩子回家后会主动练习跳绳,这说明沟通还挺有效的。当然,也有些家长可能不太重视,这就得继续加强联系。
小学教师期末工作总结参考范文 【篇5】 2350字
期末考试将至,下面是小编特意整理的小学教师期末工作总结参考,希望能满足各位的需求,看完后有所收获,更多精彩内容敬请关注。
时光飞逝,一年光景离去平心静气坐下来反思一年的教学情况,在与学生们一起和平共处、教学相长的过程匆中,着实收获了不少。在过去的一年中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策。自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言。
1、微机教学工作。
本学期我担任一年级,二年级,六年级年级信息技术课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持经常看网上信息技术教学视频、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,多听优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 也取得了丰硕的成果,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
2、数学工作
虽然为学校暂时负责微机的教学工作,但是我时刻记得作为一名数学教师的职责,本学期积极参与备课工作,总结自己过往的不足,细心观察听课,磨练自己组织教学的能力。按照一名合格的数学教师要求自己,随时准备着重回正途,在自己本该努力的方向奋斗终生。尽管我的微机课好评一片,让学生流连忘返,我依然以数学教师个人的业务水平为重,不分年级的做题,听课,了解学生情况,熟悉各班数学概况,为有朝一日做准备。
3、班级管理
本学期班级管理井然有序,这有赖于领导的帮助,和班主任的配合。这个学期,学生管理没有出现重大分歧冲突,上课安静有序,无一例教学事故,无上课迟到,无故调课等情况,没有出现学生事故与班主任的投诉。我理解到班级管理是一门艺术,需要方法、耐心、和经验。我的某某梦依然是一名职业的数学教师。
4、值班工作
值班工作作为某某学校的一项特色工作,对于我们教师来说尤其重要。在课堂我们是人民教师,在楼道我们就是看门的保安一样,教工与职工的高度合一拓展了我们的视野,让我们更贴近学校的第一线基层工作,这是我们某某人的职责。我们要对身边的每一个孩子的人身安全与未来负责。
在一个学期的值班中,没有无故迟到,无故早退,没有任何重大事故出现;没有让学校付出一分钱赔偿,没有一日放任学生没有扣分,按时到岗尽心尽力,鞠躬尽瘁,随时准备为了学校反恐安保工作而献身。
5、教师午休工作
教师午休问题一直是学校王校长困扰的问题,在这种时候我们微机组义无反顾的承担了部分教师的午休问题。一个学期共接待教师午休将近500人次,有时一个中午最多接待8名教师午休。并且提前调节好温度,关闭电脑降低辐射,完事后整理床铺,尽可能的保证微机室的原貌。希望下学期有更多的老师到微机室就寝,我们微机组将会保证微机室的温度,卫生,整洁,低辐射。
6、晚睡工作
本学期的国际局势风起云涌,学校的反恐安保工作的重任就算是理所应当的落到了学校为数不多的硕果仅存的男教师的身上。为了学生的安危,捍卫学校的安宁,我们不怕苦,不怕累,顶着家人的误会,即便家有娇妻,我依然冲到了斗争的前线,我们男教师组织了“保卫队”,每日轮换留守,寸步不离,禁得住诱惑,耐得住寂寞,任它大雨滂沱,任它烈日炎炎,我们都决不后退一步,没有人怨言,更没有人算计过怎么怎么不值,积极的正能量就是我们的某某精神。
7、开会工作
本学期学校工作事务繁重,需要上下一心其利断金,这离不开开会。本学期的会议很多,但是我没有请假,没有早退,不计较饭菜工资,开会不玩手机,不看书,不备课,不判作业,不睡觉,认真笔记理解并领会精神。每次开会都有新的收获感悟,做一名合格的某某人。
8、劳动纪律
在劳动纪律方面我也有些不足之处,虽然夜以继日按时到校,早来晚走,但是也没有保证每日早到,有时只能保证恰好按时到校未能带领风气之先,未站在劳动纪律优秀的一边我深感不安,希望以后通过努力,克服自身困难不仅仅做到符合学校要求,还要引领风气之先,使得浩然正气萦绕某某大地。
9、搬床工作
在某某工作充满了新鲜和愉快,充分体现了“我是一块砖,哪里需要哪里搬?”的精神。学校教室调整,需要把大量的床铺从四楼搬到楼下,怎么办?保守的算床有80多张。雇人已经来不及了,而且雇人办还会增加学校的成本,问题摆在学校眼前,上还是不上?我选择上。为了学校拼了,忍汗水浸湿衣衫,每个床铺都被我的汗水浸湿,我没有怨言,这是我不悔的选择。床铺杆子打在身上,磕在腿上,千金的重量压在腰上,即便承受不起,也坚持。干活的时候虽然没有见到王校长的身影,但是依然感受到了王校长的关怀,与嘱托。心里想着王校长的身影与教诲,这就是我们某某人,所以我强迫自己坚持了下来,把苦与痛,汗与累都统统留给自己,事后的伤痛苦困也从不跟人提起。无私付出,不求回报,从不计较值与不值,这就是我的想法。
不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,总得来说一个学期的工作中收获还是很多的,但比起其他数学老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导提携,同事们多提宝贵意见。
篇5书写经验216人觉得有启发
期末总结对于教师来说,是很重要的工作内容之一。特别是小学教师,面对的是年纪较小的学生群体,总结起来需要考虑的事情就更多了。这里给大家分享一些写好总结的小技巧。
先从整理资料开始,平时教学中的点滴都可能成为总结的一部分。比如某次课堂活动的效果如何,学生在某方面的进步情况,还有家长反馈的意见等。把这些零散的信息汇总起来,就能形成一个大致的框架。在这个过程中,要注意区分哪些是关键点,哪些是次要的细节。如果记不太清具体时间,可以翻阅教案或者查看学校提供的记录。
接着就是提炼核心内容了。总结不是流水账式的记录,而是要突出重点。比如说教学方法上的创新有没有达到预期效果,学生的综合能力是否有提升。有时候,我们可能会发现某个教学环节特别受欢迎,那就应该深入分析原因,看看能不能推广到其他方面去。但需要注意的是,不要把所有的成绩都归功于自己,也要提到团队合作的重要性。
写总结的时候,语言要朴实自然,避免过于华丽的辞藻。毕竟总结是为了反映实际情况,而不是为了追求形式上的完美。可以适当引用一些具体的例子,这样能让读者更直观地理解你的工作成果。不过,这里有个小问题需要注意,就是有些老师喜欢用比较复杂的句子来表达简单的意思,这反而会让文章显得啰嗦,反而降低了可读性。
书写注意事项:
关于数据的使用也很重要。如果能提供一些量化指标,比如学生的考试成绩提高幅度,参与课外活动的人数变化之类的数据,会让总结更有说服力。当然,这些数据必须真实可靠,不能随意编造。有时,由于工作繁忙,可能会忽略对数据的核对,这就可能导致一些小差错,比如数字前后不一致之类的。
小编友情提醒:
别忘了检查一下格式是否符合要求。不同的单位可能有不同的规定,比如页边距、字体大小之类的。如果事先没注意到这些问题,等到提交的时候才发现格式不对,那就会很麻烦。而且,有的时候,因为赶时间,可能会漏掉一些必要的部分,比如签名或者日期之类的,这些都是需要特别留意的地方。
写总结是一件细致活儿,既要全面又要精炼。希望上述几点能给大家带来帮助,让大家都能写出一份满意的期末总结。
三年级音乐教师学期末工作总结报告范文 【篇6】 950字
三年级音乐教师学期末工作总结报告
回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。经过了不断的实验和研究,现总结实验的工作情况及经验。
一 、以音乐的.五大基本理念为教学的新理念。
课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要,应积极学习和贯彻新的音乐课程标准,改变教学观念,以音乐的五大基本理念作为教学的新理念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得爱学与如何学?培养学生热爱音乐及高尚的情操。
二、教学手段灵活多样,激发学生兴趣。
在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,如:在《小乌鸦,爱妈妈》这一节研讨课中,我这一课,我让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参与、多评价。并围绕着我校音乐科的校本教
研课题《如何使小学生在音乐课堂中进行编创活动》展开研究。如:在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的注意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言,将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得高兴、学得轻松,教师也教得开心。我还让学生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及风土人情,特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式,课堂气份自然活跃。
三、今后努力方向。
通过课改的实验及总结的经验,使我们了解到自己的不足。如:教师对学生的评价要适时、有效。从多方面培养学生热爱音乐,鼓励他们勇于表达对音乐的感受、鉴赏、表现、创造,以提高学生的文化素养,丰富他们的情感。经过一个学期的研究和探索,发现学生们对学习音乐更有兴趣了,也更喜欢音乐课了。
篇6书写经验237人觉得有启发
作为一个刚带完这学期三年级音乐课的老师,我觉得总结工作得从几个方面入手。一开始备课的时候,我就想着怎么让学生喜欢音乐课,结果发现光靠兴趣引导还不够。有时候准备的材料太复杂,孩子们学起来就费劲,后来我调整了一下教学方法,把复杂的节奏练习换成简单的律动游戏,效果就好多了。
课堂管理这块也挺关键。我发现有的时候自己说话声音不大,学生注意力就容易分散。有一次讲到《小星星》这首歌,有几个孩子就开始交头接耳,我当时有点急,声音更大了,反而让他们更兴奋。后来我试着走到他们身边轻声提醒,效果反而好一些。看来跟学生沟通的方式很重要。
除了课堂上的事,课外活动也很重要。这学期学校组织了合唱比赛,我负责辅导。刚开始选曲目时有点纠结,《让我们荡起双桨》大家都熟悉,但我觉得《茉莉花》更有文化内涵。结果排练过程中发现,《茉莉花》对孩子来说难度太大,最后还是换了《让我们荡起双桨》。这次经历让我明白,选曲目得结合实际情况,不能光顾着自己的想法。
批改作业这部分也不能忽视。每次听写音符我都特别认真,但有时候会漏掉检查某些学生的作业本。后来有个同事提醒我说,最好每次批改都做个记录,这样就不会遗漏。我也觉得有道理,以后打算试试这个办法。
经典小学教师期末工作总结范文 【篇7】 1250字
经典小学教师期末工作总结范文
在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:
一、政治思想方面
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。
二、业务学习方面
为了提高自己的教学水平,经常看相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,
领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习,提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面
(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的'课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能,提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
(三) 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
四、其它方面
在搞好教学工作的同时,本期搞好工会工作,我校代表市参加黄冈市工间操比赛获得一等奖第一名,在市教育工会组织的排球比赛活动中,我除了坚持每天晚上参加训练外,以一名工会委员的身份带头搞好训练,从没缺过一次训练,我校排球在比赛中取得第一名的好成绩。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
篇7书写经验119人觉得有启发
写总结时,得知道它跟心得不一样。心得是自己心里想的,总结则需要结合专业知识和经验。开头部分要明确总结的对象,比如这回总结的是小学教师一学期的工作情况。接着就要说清楚主要工作内容,这部分不能太笼统,得具体点,像是带了几个班,上了多少节课,搞了多少次活动之类的。
在讲工作成绩的时候,别光顾着说做了什么,还要提成效。比如说通过某项教学方法,学生的成绩提高了多少,或者班级纪律改善了什么。要是有不足的地方也得提出来,不然显得不真实。不过这个不足不是随便编的,得是确实存在的问题,比如课堂管理上可能还有些地方没做到位。
说到经验,这是总结的重点之一。可以谈谈平时积累的小窍门,像怎样调动学生积极性,或者如何处理突发事件。这些经验不一定完美,但很实用,能让别人看了有所启发。记得用具体的例子来支撑自己的观点,这样更有说服力。
文档格式也很重要。标题要醒目,正文排版整齐。字体大小适中,段落分明。要是能附上一些数据图表就更好了,能让总结看起来更有分量。当然,字迹工整也是加分项,如果是打印稿的话,纸张质量也要讲究一下。
还有一个需要注意的就是语言表达。总结要用专业术语,但别堆砌太多,不然会显得晦涩难懂。尽量用简洁明了的语言,把事情说清楚就行。有时候为了强调某个重点,可以稍微重复一下,但不能啰嗦。
书写注意事项:
总结最好能让读者看到你的态度。不是那种虚伪的态度,而是真诚地反思和改进的决心。比如提到问题后,紧接着就说以后会怎么做,这样会让总结更有诚意。
九年级教师期末工作总结范文 【篇8】 3300字
九年级教师期末工作总结
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。
半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面多么静谧可爱了!“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。一学期的工作也有如一面镜子,映照出点点滴滴的感动。相同的工作,被赋予了不一样的内涵;相同的生活,因为付出而有了不一样的收获。创新和成长有如这源头活水般令工作和生活清新亮丽。
一、班级管理讲智慧。
我和庞××、么××共同管理一个班,为九一班的指导教师。为了搞好班级管理,我们建立健全一支过硬的班干部团队。我首先多表扬班干部同学的优点,树立他们的威信,鼓励其大胆工作,在指导他们工作方法的同时,其次我更严格要求他们个人在知识和能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面。再者我还培养班委会的团结合作意识,通过他们这个小集体形成正确的舆论导向,从而带动整个班级体的评价制度,进而形成了我班一体的组织性、纪律性和进取心。因为充分发挥了班委会的作用,我班做到了“无师胜有师”。
我们通过班会和平时教育,鼓励每一位同学的进取心,开学初,让学生进行自我定位,把往届学生中典型人物事迹介绍给学生,树立身边的典型和榜样,让他们通过学习典型,认识自我存在的价值,挖掘自身蕴藏的潜力,自强不息,为实现自己的远大理想面发奋学习。当然光有远大的目标,不付诸实际行动也终将一事无成,高中的大门只会为勤奋的人打开,因此在学期初我就帮助学生制定自己的切实可行的详细具体的学习计划,并且告诫他们一定要坚持到底,永不放弃。同时在纪律上我们严格要求,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强对学生的自我教育,加强公民道德教育。以此为中心,制订主题班会内容。教育的`目的不仅仅是培养学生的高分数,更重要的是培养其良好的品德素质,翟伟同学学习基础很差,人又非常老实,同学们非但没人嘲笑他欺侮他,相反当他有困难时,还主动帮助他,他生病,给他感冒药,他吐了,帮他打扫。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进,鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。
二、活动增强孩子的自信心,增进师生感情。
大课间,我带的学生展示活动为“红旗舞”表演,经历了一个假期,学生早就忘了,不会做了,还得重新回忆,是如何排队,动作招式怎么做,每个动作细节,因为是新接手的班,我们也得从头学起,没有音乐,我就喊口号,反复训练多次之后,学生自然又找回了状态,我们都有成就感。运动会,本着“重在参与”“友谊第一,比赛第二”的原则,学生自愿报名,自由组织,意在在活动中得到释放,找到快乐。比赛成绩虽然不理想,但活动中我们发现学生的感人细节,用相机记录下精彩瞬间,制成精美课件放映给学生观看,以此为契机召开班会,呼吁同学们在学习上发扬运动场上精神,高扬风帆,努力拼搏,积极进取。家长会为我们搭建了家校沟通的桥梁,不但对“家长如何教育孩子”这个问题给予培训和指导,而且能够及时把孩子的在校情况反馈给家长,以便共同推进孩子的成长。劳动是常态,食堂、宿舍、教学楼的整洁清新都是必须维护的,这就需要每天严格按规范地去做,我值班时候多,所以经常监督学生做卫生,而且要指导他们做到位,并且帮助学生养成好习惯,孩子们往地漏里扫水,刷厕所,拖楼道,真的是练出来了,不怕脏不怕累。打雪仗,学生尽情发泄,要怒放那生命。期末游园活动,严密组织,学生热情高涨,教师也忙得不亦乐乎。包饺子,分小组,到这组擀皮,到那组包几个,瓤面的行为我们是绝对禁止的,学生感受到劳动的快乐和不易,就更懂得珍惜劳动成果了。
三、学科教学彰显自我。
本学期,我担任九年级一班和四班的语文教学工作,这真可谓是忙忙碌碌的大半年,我教两个住宿班,每周在学校连续住周三周四两个晚上,周五中午还要值班,有时到周五我真的有种与家隔绝的感觉,抑或是一种如释重负的感觉,利用一学期的时间我讲完了两册书,马不停蹄地讲授新课,整天泡在学校里,工作量真的很大。九年级学习时间紧张,各学科把学生的时间排得满满的,每一个时间段都做了精细的安排,加上这届学生惰性十足,学习自主性很差督促他们学习成了工作的一项重要任务,又不能要求太苛刻,上纲上线,不顾忌学生的感受,否则容易激起学生的逆反情绪,从而在工作中造成被动。在教学中,我动用智慧,努力培养学生学语文的兴趣,调动其学习积极性。我紧抓课堂教学这块学习阵地,积极探索有效教学,能严格组织好课堂教学,关注全体学生,认真钻研教材,研读《考试大纲》,结合本校学生实际上好每一堂课。“我在这里喊破喉咙来讲,你在那里扯直耳朵来听”,这种教学方式着实让人乏味,所以改变教学方式很重要,所谓“君子务本,本立而道生”,用好的教学方式上好一堂课就是教师之“本”,九年级课本上下册都是一共编排了六个单元,重点是诗歌单元、小说单元、文言文单元教学,难点是议论文教学。内容含量大,系统性强,在课堂上我注意创设情景,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐,通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题,以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合,重视朗读教学,让学生在读中感悟教材。布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担。作文教学,多写多评多改,每名学生挑选两篇优秀作文打印成电子稿,上交学校存档。
四、合作受益你我。
与宋姐、小慧教同轨班,合作愉快,商量教学进度,讨论教学方法,有意见分歧,毫不保留,也很正常。她们去济南了,我在家留守,看卷子,四个班的卷子,我自己搞定,又帮宋姐上试卷讲评课,我课多,她课少,她就负责多出试卷,大家不分你我,不斤斤计较,这么多年的关系了,相互了解很深了,相处自然如同亲人一般。作为同班的指导教师,我们三人相处融洽,谁多干点,少干点,大家不在乎。月考时的体育测试,全体教师担当裁判,积极参与,没人推诿,每个人都把自己当作九年级的一份子。现在并班了,我只教一个班,工作量减轻了许多,并且我们指导小组又多了为民和洪颖,大家齐心协力管好一个班,我们有信心管好。
五、不断提升自我。
烙画,我烙了一块大板“诵诗三百,授之以政,不达;始于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”雕工的线条,细腻的纹理,立体的画面受到同事们的一致好评。天津鉴开中学主办的同课异构高效课堂活动在我校举行,我有幸参加了这次观摩活动。看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学,真可谓“八仙过海,各显神通”。聆听老师们一堂堂精心准备的课,我真正领略到他们对教材的深刻解读,感受到他们对课堂的准确把握,体会到他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多新的教学方法和理念,引发了我对课堂最优化的思考。读书陶冶情操,读了《小王子》我更加懂得,没有人永远童年,可是人应该永远保持一份真纯的童心。圣埃克苏佩里以着他的自由、纯洁,为我们创造了一个充满童话色彩的儿童世界,让人们在这个格外纯真、充满童趣的世界里荡涤心灵,反璞归真。姜戒写的《小狼,小狼》一书由几十个世人难以猜度的神秘“狼故事”组成,在大家的印象里,狼是个无恶不做的大坏蛋。汉人恨狼,结果把狼的本事也给恨丢了,学到狼的本事的,大多都是游牧名族。读了此书我才明白狼是多么独立、向往自由、不屈不挠的动物。它的团结、分工、合作、忍耐和智慧,真的值得我们学习。中华文明除了龙图腾,真该再多一个狼图腾,让大家膜拜。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”
校长走了,我们每个人都带着淡淡的惆怅和忧伤,毕竟他曾经带领大家经历了风风雨雨,创造了岔河中学的辉煌,没有了他,不知我们是否还会有如此和谐的氛围,如此宽松的环境,尽管忙碌,但心里踏实。但相信他提倡的“多读书”“一个人走,走得快;大家一起走,走得远”这些精神一定会伴随我们身边,我们也会一如既往地快乐成长,带着幸福漫步在教育之路!
篇8书写经验251人觉得有启发
九年级教师期末工作总结怎么写
期末到了,每个老师都得写总结。这可不是随便写写的事,得认真对待。总结,既要反映工作情况,又要体现个人努力。要是写得不好,可能会影响年终考评,所以得花点心思。
先说说总结的重点吧。写总结前,得先把这一学期的教学计划回顾一下,看看哪些目标完成了,哪些没完成。比如教学进度是不是按计划走的,学生考试成绩怎么样,这些都要心中有数。然后就是课堂管理,有没有遇到什么特殊情况,比如个别学生表现特别差劲,或者是班集体活动搞得好不好。这些问题都得好好想想,不然总结就显得空洞了。
接着是教学方法的问题。这一学期用了什么新方法没有?传统的方法有没有改进?比如,以前讲数学题总是照本宣科,后来改成让学生自己画图理解,效果是不是好了很多?这种变化值得记录下来。还有备课情况,是不是每次上课前都准备得很充分?如果准备不足,导致课堂上临时抱佛脚,这种情况也得反思一下。
再就是跟家长沟通的情况。这学期有没有主动联系过家长?是通过电话还是微信?还是开家长会的时候交流得多?家长对孩子的学习态度怎么看?这些都是总结里可以提到的。毕竟家校合作很重要,如果这方面做得不到位,学生的学习效果可能也会打折扣。
写总结时也不能光挑好的说。比如,有些学生的成绩一直提不上去,是不是辅导力度不够?还是他们本身就不爱学?这些问题都要诚实地写出来。别怕暴露缺点,关键是怎么解决这些问题。如果能提出一些具体的改进措施,领导看了也会觉得你是个负责任的老师。
还有个小细节要注意,总结里提到的数据最好准确。像学生的平均分、及格率这些数字,要是记错了,会让别人对你的专业性产生怀疑。不过有时候忙起来,难免会记混,比如把90分写成80分,或者把男女生比例弄反了。这种小失误最好提前检查一下。
书写注意事项:
总结的语言要朴实,别用那些花里胡哨的词儿。比如“取得了显著成效”这种话就尽量少用,太官方了。可以直接说“学生们的成绩比上学期提高了一些”,这样反而更真实。还有,写总结时尽量用第一人称,比如“我觉得这个方法不错”,而不是“这种方法被认为有效”。这样显得更真诚。
小编友情提醒:
总结的长度也要控制好。不要太短,两三句话就完事,这样显得敷衍;也不要太长,啰啰嗦嗦一大段,让人看不明白重点。一般来说,三四百字左右比较合适,既全面又不冗长。要是实在不知道写什么,可以参考以往的总结,但千万别照搬,至少要把内容改得像是你自己写的。
写总结是个技术活儿,需要耐心和细心。希望各位老师都能写出一份让自己满意的总结,为这一学期画上一个圆满的句号。
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