计算机教师工作总结怎么写范文 【篇1】1050字
20xx学年过去了,为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,计算机教师工作总结如下:
一、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。
在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
篇1书写经验149人觉得有启发
计算机教师的工作总结该怎么写?这事说起来其实挺复杂的,得好好琢磨一下。总结,肯定是围绕工作展开的,尤其是计算机教学这块儿,涉及的东西不少,软件啊硬件,还有学生们的接受程度啥的。
先得想想这一年的教学成果吧。比如给学生们讲了哪些新东西,像是编程语言,网络安全知识之类。有些课程可能特别受欢迎,学生们学得很起劲儿,这就是成绩。当然也有不尽如人意的地方,比如有的学生理解起来比较慢,这部分就需要反思一下教学方法是不是出了问题。
说到教学方法,就得提提备课这一块儿了。备课的时候肯定要考虑学生的实际情况,不能搞一刀切。有时候备课备得挺好,但上课的时候却发现效果不好,这就得调整策略。可能是讲解的方式不对,也可能是例子举得不够生动,导致学生兴趣不高。
设备方面也不能忽视。学校里的电脑设备更新换代挺快的,要是不及时跟进,就会影响教学质量。比如有些老式的电脑运行速度太慢,学生做作业都受影响,这就得想办法改善。可能需要申请资金买新的设备,也可能得优化现有的配置。
跟同事的合作也很重要。教学不是一个人的事,大家得一起交流经验。有时候开个教研会,听听别的老师是怎么教的,说不定能学到点新招数。不过交流的时候要注意方式,不能光顾着说自己的想法,也要听听别人的意见。
学生的反馈也是个关键点。他们对课程的感受最直接,听听他们的意见有助于改进教学。不过收集反馈的时候要注意技巧,不能让学生觉得是在挑刺儿,这样他们会有所顾虑。可以设计个匿名问卷啥的,让他们畅所欲言。
至于个人成长,教学工作不是一成不变的,计算机领域发展太快了,不学习就会掉队。所以平时得多看看专业书籍,参加一些培训。有时候看到别人的新思路,心里也会有触动,觉得自己也能试试。
最后得强调一下纪律性。教学工作得守规矩,不能随心所欲。比如说上课时间就得按时到岗,不能迟到早退。偶尔一次可能没什么大不了,但次数多了就不行了。这也是对自己负责,对学生负责。
总结,就是把这些方方面面的东西都整理清楚,条理清晰地写出来就行。写的时候不用太拘泥于形式,只要能把事情说清楚就好。不过,写的时候得注意措辞,别把话说得太绝对,比如“所有的学生都能掌握”这样的话,听起来就不太靠谱。
大学生暑期计算机教师实习总结范文 【篇2】 1250字
大学生暑期计算机教师实习总结
很快的,暑假又过来了,面对最后一年的校园生活。想着刚刚过去的最后一个暑假,紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉。伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它。只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。两个月,短短的两个月,让人感慨颇多。
暑假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件。本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在。在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的很感谢在学校学的'那些与专业课有关的知识。
以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而。在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。
因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休。而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心。有的时侯,一个问题还得重复很多遍。这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯。这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。
在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识。东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距。当然,这种差距并不是一时一日而起。所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要。不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较。自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识。不能过于攀比,更不可自以为是。因而,结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了社会所需的要求。因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是职业选择自己。而不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。
以上就是我暑假的实习报告。可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受。
虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是一种对自己以后很宝贵的充实。
篇2书写经验87人觉得有启发
写一份好的大学生暑期计算机教师实习总结,关键在于如何梳理自己的经历,把学到的东西系统化。一开始得回顾一下整个实习期间的主要工作内容,这包括了教学任务完成情况、参与的项目以及一些辅助性的工作。比如说我实习的时候,就负责给学生讲解编程基础,还帮忙调试过一些实验设备。这部分内容最好能具体一点,像什么课程名称、具体的教学方法之类的。
接下来就是分析自己在这段时间里的收获。这里需要结合理论知识和实践成果来说。像是我在实习过程中发现,书本上的算法知识跟实际应用还是有一定差距的,尤其是在处理复杂问题的时候,需要不断调整思路。另外,我也意识到沟通能力的重要性,毕竟作为老师,要清楚地传达想法才能让学生理解。
还有就是关于遇到的问题及解决办法。记得有一次准备课程材料时,发现资料特别分散,花了很长时间才整理好。后来我就养成了一个习惯,每次开始新任务前都提前做好规划,这样效率就提高了不少。当然,有时候也会碰到突发状况,比如设备突然故障,这时候就得冷静下来想办法,比如临时调整计划或者寻求同事的帮助。
再有就是对未来的展望吧。通过这次实习,我对计算机教育有了更深的认识,也发现自己还有很多不足之处,比如专业知识还不够扎实。所以以后的学习方向就明确了,就是要加强专业技能的同时提升教学技巧。可能有些人会觉得这个目标太笼统,但我认为只要朝着这个方向努力就行,没必要一开始就设定得太具体。
小编友情提醒:
别忘了把个人感受也写进去。实习期间肯定有不少难忘的经历,无论是成功的喜悦还是失败后的反思,都可以成为总结的一部分。不过要注意的是,表达情绪的时候要适度,过多的情绪化语言反而会显得不够专业。
计算机教师年度工作总结2025范文 【篇3】 3950字
转眼间,一年的工作已经结束了。在这一年的工作上,我没有取得太大的成绩。但是,在工作中接触到了许多新事物,接触了许多新问题,通过自己的努力和其他老师的帮助,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善,为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我特对一年来的工作做以总结,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。
我是____年在本学校学习中专班的学生,也是最后一批中专班毕业生。毕业后,在去年一月份加入到学校教师这个集体,到今年的一月份是一个整年,在这一整年里,上半年是我的试用期,期间的工作主要是管理机房,在机房辅导短班学员上机练习,下半年,我开始备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结
一、向其他老师学习,让自己更好的进入工作状态
刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不知道怎样把工作做好,甚至,还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮助我,一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议,我都很愿意接受,这样可以及时纠正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份责任感,让我觉得任何工作都应该做得。我想,不为别的,只为我是这个集体中的一员,大家相互学习,相互帮助,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。
我非常喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。但是,还有很多方面不够好,还应该积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份心力。
二、平时耐心辅导学员,是我义不容辞的责任
管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位老师轮流值班,还是以为我主,这样每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老师来说,我的工作是简单的 只是下班的时间比较晚。用我自己的话说:“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每天做以下工作:
1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。
2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,但是每天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。
3、卫生。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学员保持以外,每天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。
4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。
5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时,可以给他们一起演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,但是要不停地给他们讲解,一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。
三、教学方面的经验及教训
下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,但是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了很多桃李了。在工作中,我认真备课、上课,积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改进教学方法并顺利完成教学任务。
下面是我的教学经验及教训
(一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下面的工作
1、课前准备:备好课
(1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。每次,当我工作完成的时候,常常是深夜了。
(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。
(3)考虑教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况
提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有一定的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自己就要有一桶水,未来的教育发展是形成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。
3、做好笔记
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。
(二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了,上理论课,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践能力,使学员学有所得。
(三)积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。
(四)培养多种兴趣爱好,把书籍当作的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学内容。
四、个人学习
从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件,使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候,同时,这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式,给自己充电,上学期开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程,也是为考试做好准备。即是在这样的环境中,我要像郝老师那样,边工作边把学习做好,既然选择了教师这一职业,我决定要积极进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语,希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。
五、在工作中寻找到了乐趣
初为人师,在教育教学工作上都经受了一些锻炼了,通过对一年的工作进行回顾,感触很深,现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。
所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感触。老师这个职业就是很让人尊敬的,越来越多的人叫我老师,我很高兴,很自豪。但是,工作经验和学到的知识不足,让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开始,我努力纠正工作上的失误,工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯,坚持做到为人师表,在工作上我都是尽心尽力,让自己也变得充实。
有辛勤的耕耘,就有收获的喜悦,每当短班都下课来机房练习,听到得最多的就是“老师”,和看到一只只举起的手,还有他们关心的话语和谅解:“老师,你坐一会儿吧!”,“你累不累啊?”“你先告诉他吧!不用着急”“老师,你坐吧!我站着”等等,这也是我觉得最有成就感的一刻了,受到这么多学员的理解我觉得很满足。我还记得一次在机房,一个短班学员打字速度提的很快,张晶正在表扬她,她很谦虚的对张晶说:“这里有你的帮助啊!你是我的班任嘛!”,又对我说:“陈老师,你还是我的启蒙老师呢!还记得你教我学指法吗?”。这句话让我感动了许久,我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任,然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。
六、努力方向
1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。
2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。
3、学校安排的工作要积极主动的完成。
4、多利用业余时间认真学习电脑知识,在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校也拥有自己的网站。
在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。
篇3书写经验208人觉得有启发
计算机教师年度工作总结____怎么写
一年过去,作为计算机教师,回顾这一年的工作情况,总结是非常重要的环节。这不仅是对自己工作的梳理,也是对未来教学计划的一种规划。那么,怎么才能写出一份既专业又实用的总结?
首先要明确总结的目的。是为了汇报工作成果?还是为了发现问题并改进?有时候在写的时候会发现,目标模糊会导致内容杂乱无章。我去年就遇到过这样的情况,写着写着就跑题了,最后交上去的东西自己都不太满意。所以,在动笔前最好能理清思路。
接着就是收集资料。这一年里都做了哪些事情?教案准备了多少?学生们的反馈如何?这些都需要记录下来。记得有一次,我因为一时疏忽,忘记整理学生的作业成绩,等到要写总结时才匆匆忙忙补上,结果发现数据有些混乱,影响了整体质量。
在具体写作过程中,可以按照时间顺序来叙述。这样能让读者更容易理解你的工作流程。不过要注意,不要只是单纯地罗列事件,而应该结合实际情况进行分析。比如某个项目为什么成功了,背后有哪些值得借鉴的经验;如果失败了,又是什么原因导致的,下次应该如何避免。
书写注意事项:
适当的引用一些数据是很必要的。比如有多少学生通过了考试,平均分是多少,课堂出勤率又是怎样的。这些数字能够让总结显得更加客观真实。当然,数据的来源必须准确可靠,不然反而会适得其反。
还要特别关注语言表达的问题。既要保证语句通顺,又要避免过于口语化。毕竟这是正式的总结,不是聊天记录。有时候我会不小心用错词,比如把“提高”写成“加强”,虽然不影响大意,但仔细一看确实不太恰当。
小编友情提醒:
别忘了检查一下格式是否符合要求。字体大小、行间距、页边距等等细节都不能忽视。有时候因为这些小地方没做好,会让整个文档看起来很不专业。希望我的这些经验能对你有所帮助,祝大家都能写出满意的总结!
计算机教师2025年个人工作总结范文 【篇4】 950字
____,这一年是对我们信息中心的历练,每位教师都在校领导的正确领导下,在自己本职工作岗位上勤勤恳恳、认认真真、不计较个人得失、高强度的奉献着。而且,我们中心的教师都克服了难以想象的困难。
年初,我中心的xx老师就做了大手术,虽然他极力地想来上班,但由于手术并不成功,反复多次的进入手术室,造成了一定的困难。学校领导也非常关心他,多次询问病情,并帮助邓老师找更加权威的医院来治疗。邓老师的病假,给原本人手就不足的中心无形中增加了更大的压力。但中心的每位教师都能以大局出发,相互合作,保质保量的完成了学校的各项工作,让领导们能够放心。
在这段期间,我中心的平玉文老师的爱人被诊断出有癌症,张建鹏老师的父亲突然入院,给他们的身心都造成了极大的影响。但两位老师都能以学校的工作为第一出发点,事事想到不给学校添麻烦,克服了许多困难,坚持上班工作,得到学校领导的认可和同事们的尊敬。
作为中心的女教师也不甘势弱,都在努力工作。赵梅老师在去年国际邀请赛的基础上,再接再厉,在今年全省的机器人比赛中,又取得了骄人的成绩,两个全省冠军;张建鹏老师在赵梅老师的带领下,也取得了我校初中组机器人比赛的最好成绩,为学校争得了荣誉!
韩老师独自一人在北校坚持工作,工作量之大可想而知。她不仅在家是一个好妻子,好妈妈,在校更是一位好老师。北校的设备是比较老的,故障率非常高,但她为了能保障教学的顺利进行,加班加点的维护设备,特别是在会考期间,一个人完成了系统的安装,确保了学生们考试的正常进行,而且所有她教的学生都通过了会考。
下半年,广超的归队,南北两校的整合,给我们中心带来的巨大的力量。学校从整体考虑,适当调整了中心教师的工作分配。开始的时候领导还担心是否会影响中心老师的积极性,但很快发现,这种担心是不必要的。因为我们中心的所有教师都能以二实验人的“五种精神”为指导,从学校全面工作这个大局出发,不去计较个人的得与失,只要学校有要求,我们就毫无疑问的完全执行。相反,通过这次人事分工的调整,我们中心教师更加团结了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起劲儿了!
一年中的工作很多,很杂,但在工作中出现了许多让人感动的地方,更加让人难忘!
篇4书写经验196人觉得有启发
计算机教师这一行当,总结工作的时候得有点讲究。要是想写出一份能让领导点头认可的东西,光靠随便一写是不成的。开头,就得把这一年干了啥说清楚,这可不是照搬流水账,而是要把那些关键事拎出来,尤其是那些能体现专业水准的项目。
比如,教学这块,得提一下带过哪些课程,用了什么新方法没。要是搞过什么培训活动,比如给学生办编程比赛,或者是辅导学生参加啥大赛,这些都得写进去。还有日常的教学管理,像备课、改作业之类的常规工作,也别忘了提一嘴。当然,要是参加了什么教研活动,跟同行交流过经验,这也是个加分项,不能漏掉。
接下来就是技术这块了。作为计算机老师,平时肯定得琢磨新技术,不然赶不上趟。所以,这一年里学了啥新技能,研究了哪个软件或者平台,这些都可以详细描述一下。要是还指导过学生搞科研项目,或者参与过学校的技术改造工程,这些都是很亮眼的成绩。不过,这里头有些话得好好斟酌下,比如在写到某个项目的时候,可能因为记忆模糊,就写成了“去年秋天开始搞了个网络安全实验平台”,但其实那是在春天,这种小差错难免会出。
再往后,就是反思部分了。这里不是让你找茬自责,而是客观分析一下工作中的不足。比如,某些课程的教学效果是不是达到了预期目标,有没有遇到难以解决的问题,这些问题又是怎么克服的。要是有啥特别棘手的事,比如某次公开课准备得不够充分,结果表现一般,这种事也可以提一下,但得把后来是怎么改进的交代清楚。
小编友情提醒:
别忘了带上点展望。毕竟总结不是结束,而是为下一年打基础。可以谈谈对未来工作的期待,比如希望在哪方面提升自己的能力,或者计划开展什么样的新课程。要是有啥具体的规划,比如打算明年去考个高级认证,或者组织一次全校范围的it竞赛,都可以提前放进去。
2025年计算机教师年度工作总结范文 【篇5】 750字
秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求,为加强业务学习进修,积极参加继续教育,完善自我,全面提高业务素质和教育能力,以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修,有了一定的收获,为有益今后的学习工作,特做如下总结。
一、师德修养
1、学习《教师职业道德规范》,提高自己的道德素养,参加了学校组织的《师德启思录》学习,时时处处为人师表。
2、工作中,学以致用,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。没有爱就没有教育,以博大的胸怀,演绎人性的大爱。
3、能按时参加进修学习,根据自己的实际需要,自主学习,在教学中,不断创新,营造良好的氛围,培养学生学习美术的兴趣,使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。
二、学习内容与措施
1、信息技术与新课程整合
lntel teach to the future,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上,根据美术学科特点,熟练的在课堂上播放课件,业余时间制作课件,用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具,有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法:利用网络,以中文教育资源网站问依托,以《教育技术培训教程》为重点教材,学会在课堂教学中使用microsoft'excel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接,资源共享,师生互动。
2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《教师心理健康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目,并认真做了学习笔记。
三、个人业务提高
原来,是自己登讲台,去演绎从知识到技能演化过程。现在,要力求把每一种课型的呈现形式,全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目标的确定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的依据和形式等,都要教给新人,并共同参与教育教学理论研究。
篇5书写经验165人觉得有启发
____年计算机教师年度工作总结怎么写
这一年过去了,回头看看自己的工作,真是感慨万千。作为计算机教师,我一直在努力提升教学质量,帮助学生掌握信息技术。在这个过程中,积累了不少经验,也遇到了一些问题。
一开始的时候,我发现备课是个大问题。教案写得再详细,课堂上还是会遇到意想不到的情况。比如有一次讲编程,学生问了个很刁钻的问题,我当时有点懵。后来我意识到,备课不仅要准备知识点,还要多想些可能的问题,这样上课才不会慌。
还有就是学生的水平参差不齐,这对教学是个挑战。有些学生基础好,学得快,而另一些学生则需要更多的时间和指导。我尝试过分组教学,效果还不错。能力强的学生可以带带能力弱的,大家互相帮助,学习氛围也更好了。
书写注意事项:
我觉得跟家长沟通也很重要。有的家长对孩子的学习情况不了解,我就定期发些简报,让他们知道孩子在学校的表现。这样一来,家长也能配合学校的工作,共同促进孩子的成长。
工作中也有一些小插曲。比如有一次组织学生参加比赛,准备工作做得挺充分,结果比赛当天设备出了点问题。当时心里特别着急,但还是冷静下来想办法解决了。事后想想,这也提醒我以后要多准备几套方案,以防万一。
这一年,我还参加了几次培训,学到不少新东西。特别是关于网络安全的知识,现在的孩子接触网络早,了解这方面的知识很有必要。我把学到的内容融入到日常教学中,学生们都很感兴趣。
计算机应用专业骨干教师培训总结范文 【篇6】 2400字
计算机应用专业骨干教师培训总结
根据教育部“中等职业学校教师素质提高计划”的部署,我幸运的被安排参加了由xx大学成人教育学院主办的____年计算机应用专业培训。
8月30日,我带着学校领导的重托,携着我校信息专业教师的期望,怀揣着对专业技能提高的梦想,踏上了飞往素有春城之称的美丽的城市—昆明,开始了为期两个月的“基地培训 企业实践”模式的培训。
培训分为三个阶段:第一阶段为理论学习。第二阶段为专业培训。第三阶段为软件开发。
了解了国际职业技术教育的发展及其启示、中等职业学校教学课程的改革、教师心理问题的表现与调适、职业教育人才培养模式、学习并掌握了多媒体课件制作方法,flash以及图形图象处理、author ware、photo shop技术等。实训时通过老师的讲授jave软件的使用,了解了配置服务器svn软件、数据建模sysbase、时细表rational software、服务器sql2000等软件的安装以及使用,使自己在业务学习方面上了一个新台阶。
在此我主要汇报我思想上的收获:
每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的撞击。每一场报告,每一次对话,都是思想的洗礼。
重庆人聂琴的《国际职业教育展及启示》报告,着重介绍了发达国爱德国、澳大利亚、日本、北欧以及发展中国家的印度、埃及、巴西的职业教育的发展情况。她的观念有:中国的高学历要求造成教育投入、成本的提高,造成了资源浪费。穷国难有优秀人材。中国是制造业的大国,而不是制造业的强国。教育问题不在教育内而在教育外,不可能用教育去解决非教育的社会问题。教育的发展要与经济发展协调统一,高等教育人数的急剧膨胀必然迫使教育全面缩水。要有合理的人才结构,例:青海,高级人才太多而无用武之地。她提出:教育的一个基本特点就是没有绝对完美的教育形式,所谓好的教育形式只是针对特定的时代和社会而言的。
xx师范大学的博士后陶云教授《教师心理问题的表现与调适》提出的总是更尖锐:教师是最危险的职业。诺贝尔奖是世界一流科学家的标志,预测中国未来20年也不会出现诺贝尔奖其原因是中国现代的教育比八股还八股。获得诺贝尔奖的没有一个考试考第一名的,却不乏学习成绩不好的,他们能获诺贝尔奖是因为有长久的兴趣。民族优秀=优秀教师 优秀学生。差生是评比出来的。家长与孩子共同成长,例:青春期对更年期,指出女人生孩子最好在25——28岁之间。心理健康的内核就是自尊。
她讲述了教师心理健康的标准:
1、智力正常,智商在80以上。
2、行为与年龄、角色一致。
3、适应自己的职业环境。例:明智的国王。不能改变别人时我们只能是改变自己适应社会。
4、有较强的自我调节能力,能够较好地协调与控制情绪。
5、具有和谐的人际关系,特别是师生关系。具有完整的人格品质。
在这里她提出:小时候人受到的伤害越小长大后的'成就越大。教师不能情绪化,要公平地对待每一个人。自制力强的人是最危险的人,如马家爵事件。作弊是一件荣件荣耀的事情。对不讲理的学生要斗智斗勇。遇事要机智,如裤子掉链子,恰遇学生有一道题讲了多次而这次考试又有很多人做错了,老师问生活中的问题容易解决,为什么学习上的问题这么难解决。教学中和学生交流,根据学生的意见调整教学。要求教师有高知、高雅、高养,例xx的段老师,在xx边境三十多年出钱送五个学生读大学,前几年还有学生问候,后来学生当了领导,就再也没人问津了,而她从不后悔。教师要视野开阔才能带好学生。教师教好自己的孩子再去教好别人的孩子,否则就是职业笨蛋。
她还介绍了教师的现实压力:教师职业压力大。考试压力。学生因素。自我发展需要的压力。家庭因素的压力。工作负荷。职业期望。工作的单调,缺乏成就感,产生职业倦怠,情绪耗竭,性格解体,隆低了成就感。
她介绍了职业倦怠的原因:教育教学、教育管理制度对教师要求过多是主要的。指出:人性化的教师最美。
教师心理问题的调适:制定成功的目标。接受责任积极解决。自我调控,积极回避忽视。头脑哄爆法。学会休闲。拿得起放得下,随遇而安。离困境转移注意力。改变认知,做最坏打算的准备。学会保持心理平衡,学会超越自我。
xx大学教授云波讲了《中等职业学校教学改革与发展》。
他介绍了中国职业教育发展的道路:
1、走新型工业化道路。
2、解决民生问题。
3、要有相关的政策。
4、从职业教育的基础性来看。
5、从职业教育的规律来看。
他谈到中国的职业教育存在的一些问题:投资渠道单一,投入总量不足。专业教师的数量不适应扩招的需求。教学质量有待提高。行业、企业办职业教育的积极性没有调动起来。人的奋斗生活意识弱。
下午,他讲了我国职业教育改革的任务:
1、导向。
2、制定改革意见、指导方案、专业目标、文化课大纲。
3、重点专业、精品课程、以及教材建设。
4、管理改革。
5、工学结合、样企结合。
6、规范学生实习的管理。
7、实践能力、技能的培养。他还讲了课程改革要求要人性化,让学生好学。讲到了课程开发过程。
xx大学成教院书记李家祥作了职业教育学专题讲座。
xx大学还特别请来了教育部职成司的副司长邓泽民作了《职业教育人才培养模式》的报告。
结构:
1、教育教学活动中不是用经验,而是用职业教育的思想指导职业教育。
2、让教师和学生变成市场经济社会下的人,如果教师不是,学生也会不是。
3、让学生觉得自己的成长是阳光的。
观点:
别人会做我也会做是匠人,职业教育不是培养机器人。中职可以评正教授。教育即人的解放。东西不要搞完美。不出精英的教育是不成功的教育。出来培训就是要改变自己。传统文化要融入职业教育。职业教育不能以分数定等级,要看完成全过程的质量高不高。放大成绩,学生遇到困难时协作分小困难并解决。影响学生的因素很多,但我们要把我们能做的做好:社会、家庭、对象难度、个体因素。要在恰当的时候给学生学习目标。学生的实作场地在课余要充分利用。每一个时段对学生提出明确的要求,学习的、行为的、品德的。
最后介绍了职业学校教材设计以及教材的评价。让我了解了佬有的教材才是真正的好教材。
篇6书写经验271人觉得有启发
计算机应用专业骨干教师培训已经结束一段时间了,这段时间的学习让我收获不少。这次培训主要是为了提高教学能力,内容涉及编程基础、教学方法改进以及一些新技术的应用。一开始我以为会很枯燥,没想到老师讲得生动有趣,让我对编程有了新的认识。
培训期间,我跟着老师学习了一些新的教学理念,比如项目驱动式教学法。这种方法强调学生通过完成具体任务来掌握知识,我觉得特别适合计算机这类实践性强的课程。不过刚开始尝试的时候有点难度,因为需要设计合理的项目,还要确保每个学生都能参与进来。后来慢慢摸索出一些门道,比如可以从简单的案例入手,逐步增加复杂度,这样学生接受起来就容易多了。
除了教学方法,这次培训还介绍了几种常用的开发工具。其中有一个叫“集成开发环境”的东西,功能特别强大,能直接调试代码,省去了很多麻烦。刚开始接触的时候有些不习惯,界面看起来有点复杂,但用熟了之后发现确实很方便。不过也有个小问题,有时候打开文件太多,软件反应会变慢,这个可能是内存占用过高导致的吧。
培训结束后,我打算把学到的东西应用到课堂上。比如可以尝试让学生分组做一个小型网站,这样既能锻炼他们的合作能力,也能让他们学到实际的技术。当然,这也意味着我要花更多时间准备教案,毕竟每个小组的情况都不一样,需要有针对性地指导。
2025年计算机教师个人总结范文 【篇7】 700字
又是年末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作:
(1)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑室只能开放一个月,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
(2)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(3)利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度,电脑知识水平的很大的提高。
(4)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。
(5)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
篇7书写经验146人觉得有启发
____年计算机教师个人总结怎么写
作为一名计算机教师,每年总结都得认真对待,这不仅是对自己工作的梳理,也是对未来的规划。写总结时,得先把全年的工作内容大致过一遍,哪些事完成了,哪些没完成,心里要有谱。比如教学任务的完成情况,包括备课、上课、辅导学生等环节,还有参加的各种培训、教研活动也要提一下。
平时工作中的经验和教训也很重要,尤其是那些遇到的难题,是怎么解决的,有没有更好的办法。比如某次课堂上软件出了问题,当时是怎么快速应对的,以后类似情况能不能提前预防。还有跟同事的合作情况,大家有没有一起探讨过教学方法,或者分享过好的资源,这些都可以写进去。
写的时候要注意条理清晰,但别太死板,可以按事情的重要程度来排布。有些细节可能比较琐碎,但只要跟工作相关,就值得记录下来。不过有时候会遇到一些小状况,比如想表达的意思明明很清楚,结果写出来却有点拗口,这就需要反复修改几次。有时候还会不小心漏掉一些关键点,回头才发现,这就得仔细检查了。
除了日常工作,还得考虑学生的反馈。学生对课程的理解程度如何,有没有提出什么建议,这些都能反映出教学的效果。如果发现某些知识点学生普遍理解困难,就得反思是不是自己的讲解方式有问题,下次调整一下策略。
书写注意事项:
教学总结最好能结合学校的具体要求,比如有没有达到预期的教学目标,有没有参与学校的重点课题研究之类的。这些都是衡量工作成果的重要指标。当然,有时候写着写着可能会跑题,写着写着又觉得前面写得不够全面,这时候就需要回过头来补充一下,确保内容完整。
写总结的时候,尽量用专业一点的语言,这样显得更有说服力。比如提到某个项目时,可以说这个项目的实施提高了学生的实践能力,而不是简单地说学生学会了什么。这样既体现了工作的专业性,也突出了成果的价值。
计算机教师个人的教学工作总结范文 【篇8】 900字
在这一年中,我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开始一直到六年级,跨度较大,学生的能力水平不一,如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大,因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求,我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件,如:金山画王、画图、益智游戏等,同时,还制订了一到六年级的计算机教学计划,使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学,使学生在学习计算机的同时,还巩固了其他学科的知识。如:四年级学生在学会了多边形之后,我在计算机课中就让学生来画各种多边形,在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处;三年级学生学习了写日记、作文后,我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里,并通过学校的网站来展示,以促进他们学习的积极性。通过这些教学,学生不仅对计算机感兴趣,还对写作文产生了兴趣,有的学生还经常上学校的网站去发表他的作品呢!
除了教计算机课外,我还担任学校的现代教育技术室的主任,负责学校的电教工作。我校因为人手不够,没有专职的打印员,我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌,同时为了更好的为学校的教学工作服务,还要制作、更新好学校的创新教育网站,做到时事、要事都能及时上网公布,还向南长教育和无锡教育投稿,一年来我校有新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道,大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息,我经常要做到很晚,甚至有时还牺牲自己的休息日,当在网上浏览到自己学校的网页时,心里也感到很欣慰。经过自己的努力,现在我校的网站已初具规模,同时也得到了广大教师的一致好评。如:学校的电教管理、学生和教师的、学校的每周工作安排等,甚至还有教育常用软件的下载等。
当然,在平时的工作中肯定还会有许多的不足,我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作,同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中,希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
篇8书写经验95人觉得有启发
计算机教师的工作总结往往需要结合教学实践和个人经验,既要展现专业性,又要体现细致入微的态度。写这种总结时,第一步是要明确自己的目标,是想突出某项具体成果,还是全面回顾整个学年的工作情况。比如,你可以从日常教学工作入手,详细描述备课、授课、批改作业这些常规流程,然后逐步深入到一些创新性的尝试,例如引入新的教学工具或是调整课程设计。
在记录具体的教学活动时,建议将重点放在成效上。比如,某个项目学生参与度很高,就可以具体讲讲这个项目是如何吸引学生的注意力的,是通过互动性强的课堂环节,还是借助了某种新型软件。另外,也要适当提及遇到的问题以及解决办法。比如有一次在讲解编程概念时,发现部分学生理解起来比较困难,后来调整了教学方法,用更直观的例子帮助他们理解,结果效果还不错。
除了教学本身,作为计算机教师,还应该关注学生的全面发展。可以在总结里提到一些培养学生兴趣的课外活动,比如组织编程竞赛或者建立兴趣小组。如果有一些特别的案例,比如某个学生因为你的指导而对编程产生了浓厚兴趣,甚至开始参加全国性的比赛,这样的故事可以用来证明你的教学影响力。
不过,有些时候在整理材料的过程中,可能会发现自己手头的数据不够完整。这就需要及时补充,可以通过翻阅之前的教案、查看学生的反馈意见等方式来完善资料。同时,也要注意保持材料的真实性和客观性,避免夸大其词。毕竟,总结的目的不是为了粉饰太平,而是为了让领导了解实际情况,为今后的工作提供参考依据。
有时候,为了使总结看起来更有条理,可以按照时间顺序来排列事件。这样既能清晰地展示工作的进展,也能让阅读者更容易抓住重点。当然,这里有个小问题需要注意,就是不要让时间线显得过于生硬。例如,有些事情可能跨越了好几个月,如果单纯按照月份来划分,就可能显得机械。所以,在叙述时不妨稍微灵活一点,把相关的事情放在一起讲,既方便理解,又能节省篇幅。
小编友情提醒:
记得检查一下文档的整体格式是否符合要求。字体大小、段落间距这些东西看似不起眼,但却是专业态度的体现。还有就是,尽量用简洁明了的语言来表达自己的想法,避免冗长复杂的句子。毕竟,谁都不愿意看那些读起来费劲的文字,尤其是那些需要逐字审阅的领导们。
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