教师学期末工作总结参考范文 【篇1】2600字
教师学期末工作总结参考范文
本学期的工作总结如下:
一、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,努力提高教师专业水平,教师学期末工作总结。
学习新课标,转变教师的教育观念。近年来,语文教学日新月异,变化很大,但老师们往往关注教学方法的革新,课堂结构的改善。这不能不说是一种偏激,因为教学方法和课堂结构的变化,取决于教学思想的变化。在教学部门的领导下,组织全组教师继续以学习新课标为主要内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。
二、重视初三迎考工作,积极研究中考试卷,为教学指明了方向。
在新课改理念和精神指导下,中考命题的新方向进行认真研究,并组织学校召开了质量反馈研讨会,指导初三各做好复习迎考工作。开展了各种形式的活动研究课堂教学,研究学生,钻研教材,钻研学法和教法。充分发挥备课组作用,积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,集思广益,取长补短。
认真完成期中测试、月考和初三模拟考试的命卷、阅卷、评卷及期末考试的阅卷工作。
三、认真开展集体备课活动,发扬集体精神,共享彼此资源。
力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。本学期各备课实行集体备课制度。在备课中体现学生的主体性,改革传统的一问一答式的教案撰写方法,以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视二备和反思,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的“教学后记”。
四、注重培养青年教师,使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师。
随着教师人才的流动,教师队伍也将越来越趋于年轻化。我组青年教师人数正逐年增加,教研组采用多种方法让这批年轻教师尽快地成长起来:
1、创造良好的教研氛围。
2、鼓励青年教师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。
3、老教师做好“传帮代”的工作,自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。
五、继续开展每周轮流听课、评课活动,加强说课、评课的质量。形成更为浓厚的教研风气。
1)说课:以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛,缺乏说服力。今年我们致力于改变旧面貌,加强说课的质量。教者也不需要全面说课,只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图
2 )评课:教研组长期以来已经形成了良好的评课氛围,决不光说好听话,大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见,今后我们还将把这种好的风气保持下去,同时还鼓励每位教师均能发表看法,在评课中还能体现出创新意识。本学期每位语文教师都讲了公开课。继续开展“老带新”活动,指定专人进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老教师虚心学习。
六 、教学工作继续以转变学生的.学习方式为主。
教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和'对话'中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。本学期以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。每周二教研活动时,大家在一起共同讨论这一话题,在课堂上勇于实践、创新,提高教学质量。
七、切实抓好语文课外阅读活动,引导学生从狭小的语文课本走向广阔的大语文天地,真正提高学生的语文素养。
八、教研活动开展落到实处。本学期真正做到每周一次的教研活动,且周周有内容,不流于形式。
九、不断提高自身的师德修养,真正做到敬业爱岗,乐于奉献。
加强业务学习,提高业务水平,我们全体语文教师在教务处、教科组带动下,认真学习课堂教育理论,深化学习洋思经验,在洋思模式的基础上,积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式,打好提高教学质量的基础。
十、 转变观念,提高对素质教育的认识。
这一学期,我们切实改革传统的陈旧的教学方法,善于指导学生的学法,调动学生的积极性、主动性, 在具体的教学工作中,从学生实际情况出发,以学生为主体,针对教材及班级学生的特点,采取灵活多样的教学方法,把以升学为中心的应试教育转到以提高素质____国民基础教育的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道,知识与能力、课内与课外等一系列的关系问题,在教学过程中,以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点,通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练,形成扎实的语文基础功,养成良好的语文学习习惯,开拓学生的视野,发展学生的思维,培养健康的审美情趣,着力培养学生的特长,使学生德、智、体、美、劳全面发展。
十一、 贯彻落实学校常规管理细则,加强以'五认真'为重点的教学过程管理,特别是加强对课堂教学过程的管理,在学校分级考核中,我们全体语文组成员都取得了较好的成绩,这充分体现了我们高度的质量意识,和规范的教学行为,学洋思工作真正了实处。
十二、积极参加科研活动,交流信息
语文组除了加强教师的自身学习外,还利用学校有限的经费积极参加各种科研活动。另外,还走出校门,和其他兄弟学校做好纵向联系,学习交流先进的教学经验,探讨教学新路子。这一活动使教师学到了更多的知识,丰富了自己的教学实践,并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。
回顾这一学期的教研活动,感触很深。教师如何成为具有自觉改进意识与自我提高能力的专业人员?如何树立教师的终身学习意识,使之变成“学习型”教师?除了加强教师的自我学习外,教研组还要发挥其导向、引导作用。教研组要充分利用本地资源,加强教师的校本培训,发挥教师的集体智慧,加强教师与教师、学校与学校之间的沟通和合作。对于我们这样师资力量比较薄弱的学校,教研组的工作仍任重而道远。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,要想提高语文教师的自身素质,教研组的引导是关键。在今后的工作中,我们语文教研组将取长补短,容纳百川,在全体语文教师的共同努力下,不断地提高自我,以使语文组成为真正意义上的学习型组织。
篇1书写经验152人觉得有启发
期末到了,不少老师又要开始写总结了。总结,说难也难,说简单也简单。要是想写得让人眼前一亮,那得花点心思。不过,也不是非要写得多花哨,关键是要把自己的工作交代清楚,还得有点想法。
先说说开头。开头别太啰嗦,直接点题就行。比如,“本学期即将结束,现将主要工作汇报如下。”这就好,简洁明了。接着,就该进入正题了。工作,无外乎教学,管理,还有跟家长沟通什么的。教学这部分得具体点,讲讲这学期教了哪些内容,用了啥方法,效果怎么样。比如,这学期尝试了小组讨论法,学生参与度挺高,成绩也有提升。这部分最好能带上些具体的例子,这样更有说服力。
再说说管理这块。班上的事肯定少不了,比如纪律,活动组织,还有和科任老师的配合。这一部分就别光说做了什么,最好还能说说为啥这么做,效果如何。像这次搞了个班级读书会,初衷是为了培养学生的阅读兴趣,结果发现孩子们的积极性特别高,连平时不爱看书的小王同学都主动借书看了。
至于跟家长的沟通,这也是重要一环。这学期开了几次家长会,重点强调了孩子的学习习惯和行为规范。还建了个微信群,方便随时交流。不过有时候发消息的时候会漏掉几个家长,下次得记得提醒他们加群。
书写注意事项:
总结里还可以提提自己的不足。比如,这学期可能对个别后进生的关注还不够多,下学期得想办法改进。这个很重要,既显得诚恳,也能让领导看到你的反思能力。
小编友情提醒:
总结别忘了带上点个人感悟。教学是个不断摸索的过程,每个阶段都有不一样的体会。像这学期就发现,越是耐心细致地对待学生,越能得到他们的认可。当然,这感悟也不能写得太煽情,点到为止就好。
写总结的时候,字迹要工整,格式要清晰。要是觉得自己写得不够好,不妨找个同事互相看看,互相提提意见。毕竟,大家都是同行,知道其中的门道。
中学人民教师学期末德能勤绩廉工作总结范文 【篇2】 1450字
一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:
一、德
一学年来,本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。 关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与____保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能
本学年度我担任八年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖,论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
篇2书写经验93人觉得有启发
学期末到了,作为中学人民教师,写总结是件大事。总结得认真对待,这不仅是对自己工作的回顾,也是为下个学期做准备。写好总结需要结合自己的教学实践和管理经验,把工作中的亮点、难点都梳理清楚。
先说德,就是师德师风。平时要注重言行一致,课堂内外都要给学生树立榜样。比如有一次开家长会,有个家长对我的教学方法提出质疑,当时有点紧张,但还是耐心地向他解释了课程设计的初衷,后来这位家长理解了,还表扬我态度诚恳。这件事让我明白,沟通很重要,尤其是面对不同意见的时候。
接着是能,指专业能力。教师要不断学习新知识,提升自己的业务水平。这学期我参加了一个关于信息技术与学科融合的培训,学到不少实用技巧。比如用多媒体辅助教学后,发现学生的兴趣明显提高,参与度也增强了。不过刚开始尝试的时候,有些环节没掌握好,导致课件播放出了点小问题,但后来调整了一下,效果就不错了。
勤,就是工作态度。老师的工作琐碎又繁杂,既要备课又要批改作业,还要处理各种突发情况。记得有一天晚上,有个学生打电话问我一道难题,虽然已经很晚了,但我还是耐心地给他讲解了一遍。第二天看到他脸上的笑容,觉得所有的付出都是值得的。
绩,是成绩和成果。每个学期都要看看自己到底做了哪些事情,取得了什么成效。这学期我带的班级成绩进步明显,有几个原本成绩不太好的学生也有了很大提升。这离不开平时的鼓励和个别辅导,当然也有运气成分,有几次考试题目刚好和复习的重点吻合。
廉,涉及廉洁自律。教师要保持清正廉洁,不能收家长的礼,也不能偏袒某个学生。有一次家长送了我一盒茶叶,我婉言谢绝了,家长当时还有点不好意思,后来反而更加信任我了。这件事让我明白,坚守原则才能赢得尊重。
写总结时,最好把每个方面的具体内容都列出来,这样既全面又有条理。不要光写大道理,具体事例能让总结更有说服力。另外,写的时候要保持真诚,把自己真实的感受和想法写进去,这样才能写出有血有肉的总结。
教师学期末的工作总结范文 【篇3】 1850字
教师学期末的工作总结
不经意间,时光又悄悄地溜走了一学期。“来的尽管来着,去的尽管去着,来去的中间又怎样的匆匆呢?“逝者不可追,来者犹可谏”,检点一下足迹,评估一学年来的得失,作为新一学年的借鉴,面对喧嚣和浮躁稳住自己,有一个主心骨,追逐高尚而又脚踏实地,“看庭前花开花落花落,宠辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意”。尽管在历史长河中一学期只是倏然而逝的一个瞬间,但抽出一点时间整理一下自己,也整理一下的心情与情感。过去的日子仍然充满激情与期待。
收获一份平常的心态
人到三十,心已不在年轻,从教十年,时光已不短矣!佛教禅宗里有一句话:“平常心也是道“,三十岁给我最大的变化,是修炼成了心静如水的平常心态。回顾参加工作走过的十年,曾经自卑过,也曾经彷徨过,也曾经沉沦过,每日里,在抱怨和惋惜中低鸣;在彷徨与颓废间游荡;在郁悒和挣扎中徘徊,有时,感觉自己就像走在人生的十字路口,找不到前进的方向。去年冬天的时候,学校组织观看了李桂林、陆建芬的事迹,给我的不仅是感动,更是心灵上的震憾,没有水,没有电,生活在海拔2800米的.悬崖山颠上,寝食于深山恶水之间,条件极为艰苦,每天,桂林、建芬夫妇从猴子才能爬上的悬崖边的天梯上接送孩子们上学放学,稍不留意,就会命丧黄泉。可就是这样的环境,这样的条件,桂林、建芬夫妇坚守了十九年,期间,有几次走出大山的机会,过上级一点舒坦的日子,他们都放弃了。我一直在思索之中,在当今社会,金钱至上,拜金盛行的时代里,桂林、建芬老师能够荡平物欲横流带来的心灵上的涟漪与不安,保持对世事,对万物一种平静的心态,是多么的不易。有时,我感觉到教育就是为了守住心中的烦燥与冲动,保持一种心静如水的心态。抱怨也好,烦恼也罢,都是伤情动感的,中医说得好,伤则损心,烦则伤肺,与世无补,与己无益,不妨学学佛教中的“拿起”与“放下”,守住心灵的宁静。我庆幸,我在三十岁的时候能够捕捉到这一人生的重要禅理。
多读了几本书
“腹中有书气自华”,“读万卷书,行万里路”是我对读书理想与向往,我喜欢一个人静静的看书,每当夜深人静的时候,温柔的白炽灯环绕之下,我会开始一天读书旅程。从大本头到小小说,从杂志到报刊,从文本阅读到网络浏览。读书不仅仅是为了求知,也可以为了休闲,更多的时候我读书是为了追求心中的一份平静。过去的一学年,我认真、仔细地读了几本书、摘抄了两本读书笔记、背诵了整部《中庸》、写了十读书体会,存放自己的qq空间之中及电脑上,这些虽稚嫩、虽肤浅、虽暗淡无光、虽有血无肉,虽暗含羞涩之容、虽存有坐井观天之识,但我相信一个词语,有感而发,有了感才能生情,有了情,证明大脑是实在的,心是充实的,不至于是存在世间的一个躯壳而已,血管中还有些滚烫的东西,心中还有一丝丝的对生活、对工作、对学生、对自我的愿望和理想,有了这些,我感觉这就是人生的一笔巨额财富,若干年后,当再次看起的时候,也可能是一件珍贵古董。
关于教学
“天命之为性。率性之为道,修道之为教”是经典《中庸》对人性及道德所提倡的三种境界,其中“修道之为教‘是三种境界中的最高境界,意思是说,通过修行,通过修道、通过教化、通过教育,来影响人,改善人。我们所从事的教书就是这样一种职业,这样一种功能。新学期尹始,我任教又是一个五年级,是五二班,刚接手的时候,学生们基础很差, 40名学生中,成绩在80分以上的,就是15人,不及格的就有7人,他们中甚至不会背乘法口决,智力处于幼儿园水平。压力真的很大。前面是一座陡峭的山坡,当我们怎么也翻不过去的时候,先要审视一下思路,必须绕到后面或借助工具才能爬过去。基础不行,从方法上补,从习惯上改变。为此,从开学的第一天起,我制订了每天十题制度,从作业出题、到作业批改、从作业比较到做后反思,从辅导到提高,都订立了一系列的严格的制度,每天空余的时候,有人出题,有人检查、有人批改、有人量化,有人辅导,人人有任务,人人有事做。哲学上有一个理论,叫量变必然引起质变,经过一段时间的训练,真的,学生们有了翻天覆地的变化,80分以上的学生也上升到28人,有的时候达到31人,每次考试也有好几个满分的。几个低分的学生也由从前的十几分到现在的五十多分,有几个能得到六十多分甚至七十多分,看到孩子们一个个因为进步而充满笑容充满阳光的脸,我第一次体会到教育的成功与教育的幸福。
当然,我能觉察到自己的不足,簿言少语,知识欠缺,能力有限,课堂过于严肃,缺乏生气、缺少快乐,管不住学生 ……未来还有很多路要走,得向老师们学习,向书本学习,不断完善自我。
篇3书写经验225人觉得有启发
教师学期末的工作总结怎么写
期末到了,不少老师开始着手写工作总结了。这可不是件轻松的事,得好好琢磨一下怎么写才合适。有些老师觉得总结就是把这一学期干的事情罗列出来,可这样写总觉得差点意思,像是流水账似的。其实,总结不是简单的记事本,得有自己的想法和思路。
写总结的时候,先把脑子里的想法理清楚。比如,这学期带的班级成绩怎么样,教学方法有没有调整,学生们的反应如何。这些内容都要考虑到,不然总结就显得单薄。要是只盯着成绩看,可能会忽略其他重要的东西。比如,课堂气氛是不是活跃,学生的参与度高不高,这些都是需要关注的地方。
写总结时,最好能结合一些具体的例子。比如某个学生从一开始的不感兴趣到后来主动提问,这个转变的过程就可以详细描述一下。这样的例子能让总结更有说服力,也能反映出自己的教学效果。不过,有时候写总结可能会不小心把时间写错了,比如把“上学期”写成“下学期”,这种情况虽然偶尔发生,但还是要注意改正。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些个人的反思。比如,这学期的教学过程中遇到哪些困难,是怎么克服的。把这些写下来,既是对自己的提醒,也是对未来工作的参考。当然,写总结时也可能会因为赶时间而遗漏一些细节,这就需要多检查几遍,确保没有重要的事情被落下。
还有一点需要注意,写总结的时候尽量避免太过笼统的表达。像“工作态度认真负责”这样的话虽然没错,但显得太泛泛了,缺乏具体的内容支撑。如果能具体说说在哪些方面表现出了认真负责的态度,那就更好了。有时候,写总结的时候可能会一时想不起某个活动的具体日期,这种小问题只要稍微回忆一下就能解决。
小编友情提醒:
写总结的时候还要注意语言的简洁明了。别想着用太多华丽的辞藻,平实的语言反而更能打动人心。要是写得太复杂,别人读起来也会费劲。有时候,写总结可能会因为措辞不当导致意思表达不清楚,这就需要反复修改,直到满意为止。
英语教师学期末工作个人总结范文 【篇4】 950字
英语教师学期末工作个人总结
任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。
二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。
1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。
2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。
3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。
新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。
篇4书写经验180人觉得有启发
英语教师学期末工作个人总结怎么写
期末到了,写总结这事总归得面对。总结,说复杂也复杂,说简单也简单,关键看你平时有没有留心记录。有些老师喜欢把事情堆在一起写,结果洋洋洒洒一大片,其实没抓住重点。咱们得从实际出发,别光顾着凑字数。
先说教学这块,每个老师的课都不一样,有的侧重听说,有的偏重语法。你在总结的时候,得把这一学期的重点讲清楚。比如,这学期你用了什么新方法教单词?是不是尝试了情景对话?如果效果好,就详细写下来。要是效果不好,也可以反思一下原因,别藏着掖着。当然,这里头可能有点问题,比如有些人会写得很笼统,像是“课堂气氛活跃”,但具体怎么个活跃法,就没提。这就有点像记流水账了。
再聊聊学生的情况。每个班的学生水平都不一样,进步幅度也不同。你得观察他们,看看谁进步快,谁还需要额外辅导。要是某个学生突然成绩突飞猛进,最好能分析下原因,是你的教学方法起了作用,还是他自己努力了?当然,有时候写总结的时候,可能会忽略掉一些细节,比如某次活动对学生的影响,这种遗漏挺可惜的。
除了教学,还有班级管理这块。作为英语老师,很多时候还得兼顾班主任的工作。你得想想,这一学期你是怎么维持纪律的?是不是组织了一些跟英语相关的活动?像英语角,演讲比赛之类的。要是有啥特别成功的案例,记得好好总结,这对以后工作肯定有帮助。不过,有时候写总结容易漏掉一些关键点,比如某个活动的具体流程,这样读者可能就看不明白。
书写注意事项:
别忘了和同事交流的经验。这一学期里,你是不是向别的老师学到了啥?或者你给其他老师提供了什么建议?这种互动也是总结的一部分。当然,有时候写总结的时候,可能会出现一些小问题,比如把时间顺序搞混了,或者是名字拼错了。但只要不影响整体理解,问题不大。
小编友情提醒:
总结还得有点自己的特色。你可以结合自己的教学理念,谈谈对未来工作的展望。比如,你打算下学期怎么改进教学方法?是增加多媒体教学,还是多搞些实践活动?写总结的时候,得有点前瞻性,别光盯着过去的事。
教师学期末工作总结模板范文 【篇5】 2300字
教师学期末工作总结模板一
本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:
一、政治思想方面:
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、做好课下辅导,进行后进生的转化工作。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,还主动加强与同头科教师的教学教研,利用空闲时间去听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,
四、成绩方面
在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育事业作出自己应有的贡献。
教师学期末工作总结模板二
一年来,爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、 师德方面
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、 教学情况
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
三、做好学困生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对学困生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而学困生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
四、 工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇5书写经验264人觉得有启发
教师学期末工作总结该怎么写?因为写得好不好,直接关系到自己的工作评价。开头,得先把这段时间干了啥说清楚,别含糊其辞。比如,这学期带了几门课,每个班有多少学生,教学进度怎么样,这些都得交代明白。
接着就是讲成绩,但这里头也有讲究。不是说光报数字就行,得结合具体的事例来说。比如某次公开课效果不错,为啥不错?是因为课堂互动设计得好,还是教学方法有新意?还有,成绩背后的努力也要提一提,像备课花了多少时间,跟同事讨论教学方案开了几次会之类的。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,比如具体的讨论次数忘了记,就随便写了几个,这就不太好。
再往下就是问题部分了。每个老师都会遇到困难,关键是怎么反映出来。不能一味抱怨,而是要把问题的原因分析透彻。比如说学生作业完成情况不好,是不是布置任务时没考虑到学生的接受能力?还有就是自己教学上的不足,比如对某些知识点讲解得不够清晰,这个是需要改进的地方。
除了教学本身,还得提一下跟家长沟通的情况。这学期组织过几次家校联系活动吧?效果咋样?如果效果一般,那下次就得调整策略,比如换个时间或者换种方式跟家长交流。不过有时候写的时候可能会搞混了活动的具体细节,比如日期记错了,这会影响总结的真实感。
小编友情提醒:
就是下学期的打算了。不能只写空话套话,得有具体的计划。比如想尝试新的教学方法,或者加强哪方面的专业学习。不过有时候写的时候可能会把目标定得太高,比如想在短时间内提高学生成绩太多,这样反而显得不切实际。
体育教师学期末个人总结范文 【篇6】 1950字
体育教师学期末个人总结范文
导语:体育教师的工作也并非那么简单,他们每个学期都要做总结的哦!下面是小编为你准备的体育教师学期末个人总结范文,希望对你有帮助!
201x上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
在一学期里,作为一名年轻老师
二、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的`自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了____年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作,成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩,同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇6书写经验153人觉得有启发
体育教师学期末个人总结怎么写
体育教学工作是一项特别需要耐心和细致的工作,尤其是到了学期末,总结这一环节就显得尤为重要。写好期末总结不仅能帮助自己回顾整个学期的教学成果,还能为下个学期的改进提供依据。不过很多人在写总结的时候总会遇到一些问题,比如不知道从哪里开始,或者写出来的内容显得空洞无物。下面我就结合自己的经验,给大家分享一下如何写出一份高质量的个人总结。
首先,写总结前要对自己这学期的教学情况有一个全面的认识。可以先把平时记录的一些教学笔记拿出来翻看,比如学生们的反馈意见,自己在课堂上遇到的问题,还有那些成功的小案例。把这些零散的信息整理出来,就能大致勾勒出一个框架。当然,这里需要注意的是,不要仅仅局限于记录表面现象,而是要深入分析背后的原因。比如,某个班级的体能测试成绩一直提不上去,可能是因为训练方法单一,也可能是学生对测试项目缺乏兴趣。这时候就需要仔细研究,找到真正的问题所在。
接着就是具体的内容组织了。这部分建议分成几个部分来写,比如教学计划执行情况、教学效果评估、存在的主要问题以及解决措施。每个部分都要有具体的例子来支撑。例如,在描述教学效果时,可以提到某次运动会中学生的参与热情提高了多少个百分点,或者某个体操动作的教学成功率达到了多少。这样不仅能让总结更有说服力,也能让自己看到进步的地方。
还有一点很重要,就是要关注细节。有时候一个小小的改变可能带来意想不到的效果。比如我曾经尝试过在篮球课上增加一些趣味小游戏,结果发现学生们的学习积极性明显提高。所以在总结中,不妨多留意这些细微之处,它们往往能反映出教学策略的有效性。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言表达。作为体育教师,我们的总结不能只是干巴巴的数据堆砌,而应该充满活力和感染力。可以用一些生动的例子来吸引读者的注意力,比如描述一次户外拓展活动的场景,让学生们的欢声笑语跃然纸上。这样既能展示你的教学风采,也能让领导和同事对你留下深刻印象。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍文稿。虽然我已经强调了很多遍,但还是难免会出现一些小差错。比如有时候会忘记修改某些专业术语,导致前后不一致;或者是句子结构稍微有点复杂,读起来不太顺畅。这些问题虽然不大,但也会影响整体质量。所以最好能多读几遍,必要时请同事帮忙看看,确保没有明显的漏洞。
幼儿园教师学期末总结范文 【篇7】 2950字
幼儿园教师学期末总结
总结一:幼儿园教师学期末个人工作总结
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
四、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
五、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
总结二:幼儿园教师学期末工作自我总结
来到上海马荣金地格林幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到现在能熟练的有序的开展每一堂课,在这里要感谢上海马荣金地格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培养。
我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在这学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,进步自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优点,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结:
一、基本情况:本班幼儿总人数30人,男孩15人,女孩子15人,其中须生为7个,新生为13个,身长体重合格率100%,本学期无大小事故的发生。
二、不断消除幼儿分离焦虑,尽快适应群体生活。
本班幼儿大部分都是新生,刚来园是肯定会有哭闹情绪,我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前,我们进行家访或与家长细谈,了解每个幼儿的心理特点,爱好爱好,家庭生活习惯及生活规律,让幼儿感到老师是和蔼可亲的,激发幼儿积极来园学本领的愿看。来上学的第一天,我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字,使老师与幼儿之间的陌生感很快消除,进一步建立了感情。另外,我们老师还留意针对幼儿的特点,进行个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理,如唐乾瑞小朋友,我们利用他留意力易转移的特点,和他谈一些使他感爱好的事,用他喜欢的玩具往吸引他,使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的`第四天情绪已能基本稳定。除此之外,我们教师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼儿的安全感,信任感。吴思凡小朋友是一个非常内向的幼儿,在家里姥姥十分宠她,一切都是姥姥包办代替,所以自理能力比较差。我们通过循序渐进的办法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己吃饭等,现在吴思凡的自理能力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、天天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作非常满足,感激的说话常挂在嘴边。现在,全班的幼儿都适应了群体的生活,并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。
三、留意培养幼儿的自我保护能力。
本学期,我们把安全工作放在首位,根据幼儿园安全教育目标,做好安全工作计划,结合本班幼儿的特点和实际情况,有目的地向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护能力。
1、帮助幼儿树立安全意识2、进步幼儿自我保护能力。
树立安全意识,是培养幼儿自我保护能力的重要条件。因此,在日常生活和教学活动中,我们有意识的结合每月安全教育目标,通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式,对幼儿进行安全教育,让幼儿树立自我保护的意识。让幼儿知道不要随便玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的安全意识。
我们对幼儿进行安全知识教育的同时,还留意教给幼儿预防意外事故的方法,以防不测,如教育幼儿不要单独到大街上玩,以防走失,一旦走失,不要跟陌生人走,并要大声呼救。还教育幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵,户外玩游戏时要守规则,不要相互碰撞,上落楼梯时要小心并扶着扶手……等。此外,还加强幼儿整天生活的治理,天天坚持晨、午检,公道安排幼儿的活动,做到消息交替,通过形式多样的户外活动,进步幼儿的体能,使他们动作协调,反应迅速。
四、家长工作
做好幼儿教育工作家庭教也是一个不可缺少的部分,要使幼儿教育取得更好的效果,我们必须让家长理解和了解我们的工作,得到家长的配合和支持,才使一切教育活动顺利开展。因此,我们每周都及时在网站向家长公布每周的学习内容,定期向家长先容一些好的育儿经验、幼儿保健等方面的知识,每周发给幼儿的“家园联系手册”,家长们都能认真阅读,在“幼儿在家长表现栏”里认真作为评价,交回来后我们也根据幼儿的在家不同的表现及时进行教育。平时对家长们的公道要求,我们都尽量满足。因此,家长对我们的工作也非常的支持,每次的家长活动家长们都积极参加,汪姝君、黄子芙家长对我们的工作非常的了解和支持,为我班赠予了一大批的玩具、图书、文具。
本学期,我们班的工作职员能团结协作,不分彼此,共同搞好班工作,固然做了一些工作,但也存在不足的地方,如幼儿的常规未够稳定,个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋,懒动手的不良习惯,有待下学期以更丰富的更新奇的活动吸引幼儿的爱好,并继续丰富各区角的游戏材料,做好教学工作总结,争取把班的工作做的更好。
我的总结就到这里为止,通过这一次总结,就能够看到我这个学期工作的总体情况,来对我的工作进行进一步的改正。
篇7书写经验244人觉得有启发
幼儿园教师的学期末总结写起来其实挺讲究的,既要体现专业性,又要避免空洞。开头得先把这段时间的工作内容大致交代一下,比如这个学期开展了哪些活动,教育重点是什么之类的。像我以前带班的时候,就特别注重孩子们的动手能力,所以组织了不少手工课,这在总结里就得提一提。
接着就是说成效了,这部分很重要。可以讲讲通过这些活动,孩子们有什么进步,比如说语言表达变好了,或者团队合作意识增强了。当然,有时候写的时候会忘记具体的数据,比如有多少孩子参加了某项活动,这时候只能凭印象写了,但至少要把大概的情况描述清楚。我记得去年有个绘画比赛,我们班有几个小朋友获奖了,当时兴奋了好一阵子。
还有一点要注意的是,和家长的沟通也很关键。如果这学期开了几次家长会,效果怎么样,是不是得到了家长的支持,这些都是总结里该提到的内容。不过有时候写着写着,可能会漏掉一些细节,比如哪次会议讨论了什么问题,这就不太好补救了。但只要抓住大方向,把主要的事情说全就行。
书写注意事项:
教学方法上的创新也不能落下。比如我尝试过用游戏的方式来教数学,结果发现孩子们学得特别快,这类创新点子在总结里得好好表现一番。不过有时候写的时候会突然卡壳,想不起具体的例子,这时候只能靠回忆,实在想不起来就算了,别勉强。
安全工作也是重点之一。每个学期都要强调安全意识,从日常的防滑措施到紧急疏散演练,这些都得写进去。要是有发生过什么小意外,也要诚实地反映出来,毕竟这是真实情况。只是有时候写的时候可能会记不太清具体的时间或者地点,导致描述有点模糊。
小编友情提醒:
记得把自身的不足也写出来。比如有时候备课时间不够充分,或者个别孩子的特殊情况没处理好,这些都是需要改进的地方。当然,写到这里可能会因为赶时间而草草收尾,但这部分对于总结来说必不可少。
新教师学期末工作总结范文 【篇8】 2450字
新教师学期末工作总结
当时间的脚步踏入____的大门,同时意味着本学期的工作也已接近了尾声!从入职到现在,这个学期我们一共工作了不到两个月的时间,虽然这段时间很短暂,但在这段日子里我们铁岭市新城区实验学校的每一位教师所做的事情却是伟大而不平凡的!
现将个人的学期工作总结如下:
一.清扫教学楼
正因为我们的学校是新建成的,一切都是崭新的,所以我们上班后的第一项任务就是清扫整栋的教学楼。记得上班的前一天上午,我还在长春和我曾经的老师、同学们在一起聚会,当中午接到学校第二天上班的通知后,为了不耽误上班,我马上收拾好行李,赶紧打车到长春车站,临时买票匆忙的赶了回来。在劳动的过程中,我认真努力、任劳任怨,和同事们一起扫地、拖地、摆桌椅、擦墙围和暖气,大家干的热火朝天,把所负责的楼层和分担区打扫的干干净净!在这一过程中,我们这些新入职的老师也都加深了对彼此的了解,并结下了深厚的友谊!
二.教师岗前培训
现代社会要求每位教师都要终身学习,教育局和学校为我们提供这次岗前培训的机会也正是这一理念的由衷体现!虽然对于我们来说这是一种学习,但这也是工作中所不可缺少的一部分,尤其是刚刚毕业走向工作岗位的我,更是千载难逢的好机会!虽然计算机我们几乎每天都用,虽然在读研时经常听许多教育名家的学术报告,但是,对于这次的计算机培训和几位领导和班主任做的报告,每次培训的内容,我都非常认真的学习、倾听、记录!我相信,这都会潜移默化的对我未来的工作产生一定的引领作用。
三.招生工作
学生是学校的主体,教师培训之后,学校就进入了紧张而忙碌的招生工作!我们所有的教师分成小组去各个地区进行招生宣传,我被分到了去银州区的小组。为了更好的向学生、家长以及社会宣传我们学校,为了更好的展示我们学校的形象,下去之前,我做好了充分而认真的准备,力求给每位学生和家长以满意的解答!
第一次,我们是去各个学校的班级里给学生讲解,第二次去各个学校做反馈,第三次,利用各个学校开家长会的时间向家长们进行讲解、介绍!其中,我走的绝大部分班级都是六年级,在给学生和家长讲解时,我力求耐心、细致,在这个过程中,我不仅了解了各个学校的校风、校貌,也对班级管理和学生的特点有了一定的认知!
在家长接待日的两天时间里,我被分配到学生宿舍楼负责接待,在这个楼工作的任务是非常繁重的,因为中小学的学生和家长都要来这里参观,对其甚至比教学楼还要关注!特别是每当接站车到学校的时候,很多的学生和家长在同一时间蜂拥而至,我们这些老师就要反复的上楼下楼,而且还要给家长解答他们提出的各种各样的问题。这两天,我穿上职业装,在门口礼貌的迎接学生和家长的到来,耐心、细致的给他们讲解,然后送他们出门,并给他们指引下一站所要去的地方,争取让他们带着希望而来,带着满意而归!
四.素质测试及迎新工作
一个学校中学生素质的高低是这个学校质量的`直接体现,所以对于这第一批学生的质量也是学校最为关注的。在学生的入学素质测试中,我被分配到四年级监考,因为学校的教室和桌椅不够,所以这一年级的考试地点在食堂,在这个地点监考也是非常有挑战的。作为监考教师,不仅要严加看管好考场纪律,而且还要利用中间休息的很短暂的时间带着学生去外面的实验楼上厕所。在监考时,我注意严肃考场纪律,杜绝违纪现象的发生,中间休息时,我马上组织学生站队去实验楼,然后有秩序的回来。全部考完后,我又带着学生统一去校门口,直到每一个孩子都安全的找到自己的家人后才离开!24号平安夜的晚上,所有教师判卷到了晚上十点半才离开学校,25号圣诞节的晚上,我和几位同事帮助学校领导整理资料,直到晚上十一点半才回来休息,虽然连续工作很疲惫,但是心里却感到非常充实!
经过了连续整整一个多月的紧张忙碌,我们终于迎来了我校建校以来的第一批学生,作为建校首批教师中一员的我,内心自然是无比激动的!我被分配到六年一班当辅导员,也终于拥有自己的学生了!迎新的那天,虽然有些寒冷,但却觉得非常温暖,穿梭于校园中迎接那些来校的家长和学生们,为他们引路,主动帮他们拿行李,下午还给我的学生讲了一节养成教育和礼仪教育,看着他们一个个求知的面孔,我也充满了无穷的奋发的动力!晚上,我先带住校的学生回班级给他们讲解寝室住宿的有关规章制度,回宿舍后,亲自到每个学生寝室给他们发床单、被罩,并帮他们套被罩、教他们如何叠被、观察学生的情绪和反应。
五.备课、讲课、听课
学生入学后,所面临的首要问题就是给学生上课。我所负责的就是我们六年一班的科学课、心理健康、卫生和阅读课。此时,已临近期末,学生的课程已经结束了,而目前学校还没有给老师发教材,电脑又不能联网。面对种种现实问题,对于我这样一个从没给小学生上过课的教师而言,感到非常焦急,无奈就只能想办法从现有的条件开始着手准备了。我从班级学生和同事那里借书,想办法在网上下载些资料给学生讲解,主要就是争取让学生在这有限的上课时间不能白白的浪费,而是多学到些对他们有益的知识!
期末考试结束后,为了了解老师和学生的基本情况,学校组织听班主任和辅导员的课。于是,我又利用周末的时间回市里上网查资料、做课件,经过一天多的准备,我在准备不是很充分的情况下上了工作后的第一次数学公开课,所讲的内容是北师大版的《圆的认识》。由于时间匆忙,准备的不是很充分,再加上没有经验,所以上完后自己也不是很满意。我虚心的向领导、和同事请教,并不断的自我反思,发现了其中存在的问题和不足,争取以后改正,不犯类似的错误!利用这个机会,我也听了很多老师的课,对于他们上的课,虽然看得还不是那么透彻,但是我学着慢慢体会,认真琢磨,吸取精华,取长补短,希望自己能快速的成长和进步!
在这学期的两个月的工作中,我积极参加学校组织的每一项活动、认真完成学校交给的每一项任务,同时自己也从中收获了很多、成长了很多,获得了很多感悟!工作中,可能也会存在着一些小缺点和不足,在今后的工作中我一定继续努力,在各个方面不断的提升和完善自我,早日进入角色。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
篇8书写经验187人觉得有启发
新教师学期末工作总结怎么写
一到学期末,不少老师就开始头疼总结该怎么写。这可不是一件轻松的事,尤其对于刚入行的新教师来说,更是头大。其实总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单,关键看你有没有找到窍门。
写总结前,得先理清思路,把这一学期的工作大致过一遍。比如,教了几门课,带了几个班,学生的成绩怎么样,课堂纪律如何,还有那些突发状况是怎么处理的。把这些都梳理清楚了,心里就有底了。不过,有些老师可能喜欢把事情记在脑子里,觉得这样方便,但时间久了就容易忘掉细节。所以建议大家平时多做点笔记,尤其是那些重要的事,随手记下来,到写总结的时候就不会抓瞎。
写总结的时候,别光顾着夸自己,该反思的地方还是要好好反思。比如,教学方法是不是太单一了?备课是不是还有改进的空间?学生反馈的意见有没有认真听取?这些问题都值得琢磨琢磨。当然,也不能一味地自责,该肯定的成绩还是要肯定,毕竟努力是有回报的。
说到具体怎么写,开头部分最好能简明扼要地概述一下基本情况。比如“本学期我担任了两个班级的语文教学工作”,接着再说说主要工作内容,像是组织学生参加什么活动,开展过哪些特色教学尝试之类的。这部分内容一定要真实,不能为了显得厉害而夸大其词。要是有啥拿得出手的成绩,也可以提一下,比如学生的作文比赛获奖情况。
中间这部分就可以详细讲讲自己的教学经验和感悟了。可以谈谈课堂管理的心得,比如面对调皮捣蛋的学生,你是怎么做到既不伤害他们自尊又让他们收敛的。还可以分享一下备课的小技巧,比如说提前预习教材,找一些相关的案例补充进去,能让课堂更加生动有趣。不过有时候,老师们可能会因为太想表现自己,结果说得有点跑题,反而让总结显得杂乱无章。
结尾怎么写?
可以展望一下下学期的工作计划。比如打算加强哪方面的专业学习,想尝试哪种新的教学模式,或者是希望改善师生关系的具体措施。写这部分的时候,态度要诚恳,目标要明确,但别好高骛远,定些切实可行的目标才是正道。
66位用户关注
35位用户关注
68位用户关注
77位用户关注
54位用户关注
75位用户关注
16位用户关注
32位用户关注
56位用户关注
30位用户关注