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教师个人年终工作总结怎么写范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-10 热度:70

教师个人年终工作总结怎么写

教师个人年终工作总结怎么写范文 【篇1】1350字

教师个人年终工作总结怎么写

时光荏苒,转眼一个年度的工作结束了,回顾本年度的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作

本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校计算机设备和学生的实际情况,精心准备了教学内容,力求把学生教懂教会。一学年下来,学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。

四、多媒体教学课件设计与制作

由于时间关系,目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度,因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了将教师的多媒体课件制作得有声有色,经常需要花大力气查找或制作多媒体素材,需要不断地与教师进行交流,才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导,帮助他们解决制作中的一些难题,帮他们修改自己的课件,使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。

五、努力的方向

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本年度的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

篇1书写经验67人觉得有启发

教师个人年终工作总结怎么写

教师年终总结,说起来其实挺重要的。一方面能回顾过去一年的工作,另一方面也能为未来积累经验。不过,很多人写总结的时候都会觉得头疼,不知道从哪儿下手。今天就来说说怎么写好这样的总结。

先说个关键点,写总结不是单纯地罗列工作内容。有些人喜欢把每天干了啥都记下来,但这样显得特别琐碎,没重点。写总结得提炼出核心的东西,比如教学成果、课堂管理上的突破,还有跟同事协作的经验。比如去年我负责的那个班,期中考试成绩不太理想,后来调整了一下教学方法,期末成绩就明显提高了。这事就可以拿出来讲讲是怎么做到的,用了什么办法。

总结里肯定少不了数据支撑。像学生的进步幅度、课堂参与率这些具体数字,能让你的总结更有说服力。不过要注意的是,数据别乱用,要是没经过核实就随便填上去,那反而会出问题。有一次我看到一个同事的总结里写了“学生考试平均分提高到了98分”,这明显不太现实,除非那个班的学生都是学霸。

书写注意事项:

总结里还可以提到一些遇到的问题。比如,某个课程设计上可能出了点偏差,导致效果不好。然后你可以谈谈自己是怎么反思的,又是怎么改进的。这不仅能展示你的专业能力,还能体现出你对待工作的态度。

还有一点很重要,就是总结不能只谈工作,还要结合自身的成长。比如,这一年里你学到了哪些新的教学理念,或者参加了什么培训让自己受益匪浅。我觉得这是很加分的地方,因为这说明你不仅在完成任务,还在不断提升自己。

小编友情提醒:

写总结的时候语气要诚恳,别光顾着说好听的话。有些老师在总结里夸自己夸得太过头了,结果看起来就很假。比如有位同事的总结里写道:“通过我的努力,学生们的学习热情空前高涨。”这话说得有点太绝对化了,容易让人怀疑是不是真的那么夸张。

美术教师个人年终总结范文 【篇2】 1400字

美术教师个人年终总结范文

眼间,又到了该放寒假的时候,一学期的教学工作即将结束了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我将会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今作一番总结,以便择优汰劣,取长补短。

一、思想政治方面

一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的思想政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和____保持高度一致;努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

二、教育教学方面

按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻教学标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式课程内容,适应层次,不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3、教师应加强美术教学的示范特点,充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、除了备好课、写好教案外,还要利用各种渠道,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。比如经常查阅各种资料,能上网寻找好的教学材料,教学课件,利用一切可用的资源和我从事的工作结合起来,物为我用。

5、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

6、在教学中,注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在教学中能上一个更爱的台阶。

篇2书写经验60人觉得有启发

美术教师个人年终总结该怎么写?这事说起来也不算复杂,但真想写得让人满意,还真得花点心思。写总结,最重要的是要把这一年的工作情况好好梳理一遍,别漏掉重要的事情。

开头怎么写?

不用太花哨,简简单单介绍下自己的基本情况就行。比如,这一年的教学任务完成得怎么样,带了几个班,上了多少节课之类的。这部分内容比较基础,但得实事求是,不能夸大也不能含糊其辞。要是觉得开头写得太啰嗦,反而不好,简单明了才好。

接下来就是重点部分了,得详细讲讲教学成果。像是学生们的进步,参加比赛获奖的情况,还有课堂上的创新做法。这里有个小建议,如果你有一些具体的例子,就拿出来具体说说。比如说某个学生以前画画不太自信,经过你的指导后,画得特别棒,还参加了什么比赛。这样的事例能让人感觉你确实做了不少工作。

除了教学成果,还得提提工作中遇到的问题。比如有些学生的兴趣不高,或者课堂纪律不太好,这些问题是怎么解决的。说实话,写总结的时候,有时候会觉得自己好像在找缺点,但实际上,这反而是个机会,能让领导看到你是认真反思过的。

再往后就是一些个人提升的部分了。这一年里,有没有参加培训,听讲座,或者自己研究了些新的教学方法。把这些都写进去,显得你是个积极进取的人。不过,这里有个小地方要注意,有些时候可能会记错参加过哪些活动,这时候最好核实一下资料,别写错了名字或者时间啥的。

最后这部分,可以展望下明年的工作计划。想想看,明年有哪些目标,比如想带学生们搞个艺术展览,或者开发些新的课程。这个部分不用写得太具体,大致方向说清楚就行了。

当然了,写总结的时候也得注意格式。段落之间最好分得清清楚楚,别一大段文字堆在一起,看着累眼睛。字体大小也要合适,别太大占地方,也别太小看不清。

教师2025个人年终工作总结范文 【篇3】 1600字

教师____个人年终工作总结一

一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况总结如下:

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教师____个人年终工作总结二

忙忙碌碌中很快的,一年过去了。回顾自己一年来的工作,现从以下几个方面进行总结:

一、在思想上,我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策,关心国家大事,关注上海和崇明的发展。作为学校的党务工作者,我坚持运用各种形式,组织教工进行政治学习,先后组织大家学习了各种教育的法律法规,传达了上海市教育工作会议精神,学习了优秀共产党员董耀堂先进事迹,进行了今天我这样做实幼人征文演讲活动、每位教师都参与网上师德论坛,发表自己对教师师德的观点、以及科教兴县知多少测试活动等等,理论学习和各种活动,对全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。

二、积极参与创建文明单位的活动。自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我们始终坚持以人为本的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如,开展办公室文化建设、结合学校课题,开展环境保护活动等等,尤其是今天年末的安全工作,根据上级文件精神,我们把它当成是重中之重的工作来抓,成立领导小组,建立健全各种规章制度,从物防、技防,人防上建立学校安全体系,专门召开安全工作会议,提高大家的安全意识和责任意识,根据安全学校的各种规定,逐条对照,严格执行,确保了大家的生命和财产安全。三、实行校务公开,校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时的将一些需要公开的内容放在学校的公开栏里,如:学校建设的各种费用,评优、晋升职称等大家关心的事情,学校招待的费用等,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

四、做好党建工作。支部认真贯彻坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,按照成熟一个,发展一个的原则,积极做好党员的教育、培养和发展工作。今年,有两位同志转正为正式党员,一位同志在考察培养阶段,还有积极选送入党积极的同志,参加镇组织的入党积极分之子培训班。

五、在平时工作中,对自己严格要求,认真执行学校的各项规章制度,乐于奉献,认真负责,不计得失。依靠广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,我想还有有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,希望在明天能做的更好。

篇3书写经验101人觉得有启发

教师年终总结怎么写,这跟平时的工作习惯有关,也得看个人对工作的理解。有些人觉得总结就是把全年的事都记下来,可这样容易流于表面,反而没抓住重点。

写总结的时候,最好先把这一年里重要的事情列出来,比如教学计划完成情况、学生进步情况、课堂管理上的变化之类的。不过,不是说把所有事都堆在一起就行,得挑那些能体现工作成果和改进的地方着重写。比如,今年尝试了一种新的教学方法,结果学生的成绩提高了不少,那就可以详细描述一下这个方法是怎么实施的,效果又如何。

总结里可以适当加入一些数字,像是参与了多少次教研活动、辅导了多少个后进生、组织了几次家长会等等。数字能让总结显得更有说服力。当然,数字也不能乱用,要是记不清具体数目,就别勉强凑数,不然可能会影响整体效果。

书写注意事项:

写总结的时候,要注意语气不能太夸张,也不能太敷衍。既然是总结,就得实事求是。像什么“本年度取得了巨大的突破”这样的话,听起来就有点虚。最好是结合实际情况,说清楚做了哪些努力,达到了怎样的成效。

有时候,写总结会遇到些小麻烦,比如一时想不起某个活动的具体时间,或者记不太清某个数据。遇到这种情况,不妨翻翻之前的记录,像教案、会议纪要啥的,说不定能找到线索。不过,要是实在找不到,也不必强求,稍微模糊处理一下也无妨。

写总结时,还可以顺便提一提工作中遇到的问题和解决办法。比如,有段时间课堂纪律不太好,后来通过调整座位安排和加强课前引导,情况有所改善。把这些写进去,能让总结看起来更全面。

高二教师个人年终工作总结范文 【篇4】 1900字

这学期,我担任了高二298班班班主任及高二298、299班的数学教学工作,完成了必修2和必修3,及选修1-2的部分教学。本学期教学主要内容有:算法与程序框架,统计与概率,命题,圆锥曲线,立体几何等五个章节的内容。现将本学期的教学总结如下:

一、教学方面

1、要认真研究课程标准。在课程改革中,教师是关键,教师对新课程的理解与参与是推进课程改革的前提。认真学习数学课程标准,对课改有所了解。课程标准明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安排。继承传统,更新教学观念。高中数学新课标指出:“丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中,教师的讲授仍然是重要的教学方式之一,但要注意的是必须关注学生的主体参与,师生互动”。

2、合理使用教科书,提高课堂效益。对教材内容,教学时需要作适当处理,适当补充或降低难度是备课必须处理的。灵活使用教材,才能在教学中少走弯路,提高教学质量。对教材中存在的一些问题,教师应认真理解课标,对课标要求的重点内容要作适量的补充;对教材中不符合学生实际的题目要作适当的调整。此外,还应把握教材的“度”,不要想一步到位,如函数性质的教学,要多次螺旋上升,逐步加深。

3、改进学生的学习方式,注意问题的提出、探究和解决。教会学生发现问题和提出问题的方法。以问题引导学生去发现、探究、归纳、总结。引导他们更加主动、有兴趣的学,培养问题意识。

4、在课后作业,反馈练习中培养学生自学能力。课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学,也有利于复习和巩固旧课,还锻炼了学生的自学能力。在学完一课、一单元后,让学生主动归纳总结,要求学生尽量自己独立完成,以便正确反馈教学效果。

5、分层次教学。我所教的两个班都是文科班,层次差别大,初中的基础差,高中的知识对他们来说就更增加了难度。因此,不管是备课还是备练习,我都注重分层次教学,注意引导他们从基础做起,同时又不乏让他们可以开拓思维,积极动脑的提高性知识,让人人有的学,让人人学有获。

6、注意培养学生良好的学习习惯和学习方法。学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压力,以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫:

(1)改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。

在开学初,我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大,内容多,知识面广,让他们有一个心理准备。对此,我给他们讲清楚,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关心和指导,并帮助他们树立信心;对骄傲的学生批评教育,让他们不要放松学习。

(2)改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度

开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。为了改变学生不良的学习习惯,我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。通过努力,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。

二、存在困惑

1、书本习题都较简单和基础,而我们的教辅题目偏难,加重了学生的学习负担,而且学生完成情况很不好。课时又不足,教学时间紧,没时间讲评这些练习题。

2、在教学中,经常出现一节课的教学任务完不成的现象,更少巩固练习的时间。勉强按规定时间讲完,一些学生听得似懂非懂,造成差生越来越多。而且知识内容需要补充的内容有:乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根与系数的关系;根式的运算;解不等式等知识。

3、虽然经常要求学生课后要去完成教辅上的精选的题目,但是,相当部分的同学还是没办法完成。学生的课业负担太重,有的学生则是学习意识淡薄。

三、今后要注意的几点

1、要处理好课时紧张与教学内容多的矛盾,加强对教材的研究;

2、注意对教辅材料题目的精选;

3、要加强对数学后进生的思想教育。

总之,作为一名刚教高中的新教师,对教材的不熟悉,对重难点的突破,对考点的把握,对学生的方法指导,对高中教学的经验都是一个很大漏洞,我将把握好每一天,继续努力,争取更好的成绩。

篇4书写经验261人觉得有启发

高二教师个人年终工作总结怎么写

做一年的工作总结,说起来并不复杂,但真要想写出点东西来,也不是件轻松的事。尤其是对于老师来说,既要梳理清楚一整年的教学工作,还得把那些琐碎的事情整理得有条理,这确实是个挑战。

先说说教学这一块,每个学期都有不同的教学计划,每个阶段也有各自的侧重点。比如这学年我带的是两个班,一个班偏文科,另一个班理科生居多。文科班注重基础知识的掌握,而理科班则更强调解题思路的培养。为了适应不同学生的需要,我在备课的时候就得花更多心思。有时候教案改了又改,总觉得还不够完善,后来才意识到,其实有些地方没必要追求完美,只要学生能听懂就行。

除了课堂教学,课外辅导也很重要。记得有一次有个学生找我问一道数学题,当时我没太明白他的困惑在哪里,就照着标准答案给他讲解了一遍。结果他还是没弄清楚,后来我仔细分析了他的思路才发现,原来是他对某些概念理解有偏差。于是我又重新给他讲了一遍,这次终于解决了他的疑问。这件事让我明白,辅导学生不能只看表面的问题,得深入了解他们的真实想法。

还有一次考试后,我发现不少学生在某道题目上都出现了同样的错误。经过反思,我觉得可能是我当时在课堂上讲得太快,没有给学生足够的时间消化吸收。下次遇到类似的情况,我打算放慢节奏,多留些时间让学生提问和讨论。另外,批改作业的时候也得更加细致一些,不能光看答案对不对,还要关注他们的解题过程是否正确。

除了教学工作,班级管理也是不可忽视的一部分。这一年里,班上的纪律总体还算不错,但也发生过几次小插曲。比如说有段时间有几个学生总是迟到,我找他们谈话才知道是因为家里出了点状况。了解情况后,我跟家长沟通了一下,让他们帮忙督促孩子按时到校。后来这几名学生的表现果然有了改善。

工作中也会遇到一些棘手的问题。比如有一次班会课上,几个学生因为意见不合吵了起来,场面一度很尴尬。当时我一时不知道该怎么处理,只能先让他们冷静下来再说。事后想想,其实当时应该提前制定好班会规则,让大家知道什么行为是不被允许的。以后再组织类似的活动时,我就会提前做好预案,避免再出现类似的情况。

小学教师个人年终总结1000字范文 【篇5】 1000字

回顾一学年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就本年度的工作小结如下:

一、思想政治方面:

我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。

二、专业知识、工作能力方面:

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业,做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课,我常上网查资料,博采众长。将所授内容尽量简洁化,符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。到复习阶段时,我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料,便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。

三、职业道德方面:

作为教师,公平对待每个学生,热爱每个学生,尤其是对后进生多给些温暖,理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班,主动关心学生的学习生活,了解学生的想法。多鼓励学困生,增加他们的信心。

四、成绩方面:

本年度所带的两个平行班,底子比较差,但是在我与全班学生的努力下,每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。

本年度我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训,以便更好的做好学生的教育工作。

本年度开设校公开课1节,市课题申报成功,撰写论文。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

篇5书写经验119人觉得有启发

写总结这类东西,尤其是像小学教师这种带点专业性的,得先把这一年的工作情况理清楚。有些老师可能觉得头绪太多,不知从何下手。其实呀,先别急着下笔,可以先列个提纲,把教学任务、班级管理、课外活动啥的都记下来。当然,这里有个小窍门,就是别光顾着写那些常规工作,最好能结合一些具体的例子,这样看起来更有说服力。

教学这块儿,得把重点放在成绩上。比如今年带的学生参加什么比赛了,拿了多少奖,这都是亮点。还有平时课堂上的小改进,像运用多媒体教学法后学生的学习兴趣提高了多少,这些具体的数据能让总结显得更扎实。不过,有时候老师会忘记把备课的情况也写进去,这就有点可惜了,毕竟备课也是教学的重要环节。

再说说班级管理吧。这一块儿,如果能写出一些创新的管理方式就更好了。比如,某段时间班上纪律不太好,后来通过组织主题班会,效果立竿见影。不过要注意的是,写的时候不要只顾着夸自己,适当的反思也很重要。比如某个活动没达到预期目标,背后的原因是什么,自己又做了哪些调整,这些都是值得提一提的。

课外活动也不能落下。学校组织的各种比赛、文艺演出啥的,参与了多少次,学生的参与热情如何,这些都是总结的重点。要是有特别突出的成绩,比如获得区级以上的奖项,那更是要大书特书一笔。不过有时老师可能会忽略细节,比如活动的具体时间、地点啥的,稍微补充一下会让总结显得更加完整。

还有一点需要注意,总结里最好能提到一些自己的不足之处。像是教学方法上的局限性,或者班级管理中遇到的一些难题。这并不是说自己做得不好,而是表明自己在不断进步,愿意接受新的挑战。不过有时候老师写到这里,可能会写得比较笼统,比如“存在不足”,但没有具体指出哪里不足,这就有点遗憾了。

最后就是语言表达的问题了。写总结的时候,尽量用平实的语言,避免太过华丽的辞藻。毕竟总结不是散文,太花哨反而会让人觉得不实在。不过,偶尔用几个恰当的成语也不是不可以,关键是要用得自然,不要生搬硬套。有时候老师可能会因为赶时间,草草写几句就完事了,这样的总结就显得很敷衍,所以一定要留够充足的时间去打磨。

青年教师个人年终工作总结范文 【篇6】 1250字

又一年过去,又一次站在这里,想着四年前刚踏进实验初中校门,那时的你,那时的我,那时的实验,不禁感慨万千。我们就这样一年一年地在时间的缝隙中彳亍着前行,而许多事许多人都发生了很大的变化:实验从创办之初杨校长带着为数不多的开荒者借实验中学的地方艰苦办学,到今天由陆校长带领大家将实验发展成这样一个有着自己的美丽校园、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业的好教师,并创造了属于自己一次次辉煌成绩的学校,作为实验的一员,我在感到骄傲的同时也在不断内省:只有对自我有更高的要求并不断调整、提高、完善自我,才能跟得上实验的步伐,成为一名真正优秀的实验教师。

____年,我在实践中摸索,在摸索中实践,摔了一些跟头,积累了一些经验,收获了一些感动。下面我就教学工作和班主任工作两块来与大家分享我的20xx。

一、教育教学方面本学年年初,我就给自己制定了继续把讲台站好、努力把讲台站活的大体目标,进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教学工作进行改进。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大,这三个环节中我都努力做到因材施教,让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。作为语文教师,我始终注重培养学生的写作能力,用文如其人的理念来感染和塑造他们的气质及人格。通过努力,我所教的班级语文成绩在年级名列前茅,辅导学生多次在报刊杂志上发表文章,并在多次作文比赛中获奖。

其中,学生耿广航在20xx姑苏晚报杯第xx届中小学生小荷当场作文大赛中,凭借《一年》一文荣获初中组特等奖第一名,所教八(5)班有近三分之一的学生(共13人)获得此次比赛的特等奖。学生沈雨新在____年苏州姑苏晚报阅读作文大赛中获特等奖,徐笑在20xx江苏省中学生与社会作文大赛苏州高新区现场作文比赛中获二等奖。我本人也获得苏州市首届江枫杯主题作文大赛优秀指导老师二等奖。

二、教育管理方面身为八(5)班的班主任,我感到光荣和骄傲,但更多的是责任与压力。面对这样一群成绩优秀、个性独特、心理脆弱、主见性强的孩子,管理是需要技巧的。我花了很多心思,在班级常规管理上,尽量书面化、条文化,实现学生的能动自主管理。我在培养他们个性特长的同时更强化他们的集体意识;紧抓成绩的同时更加关注他们身心的健康发展。最为重要的是,我用心与他们交流,用爱作为我们交流的语言。

本学年,班级的各项工作都开展得有声有色。班级因为表现突出,本学年两个学期连续被评为优秀班级,我也被评为优秀班主任。班主任工作琐碎而艰辛,面对工作中的压力和困难,我也曾想过放弃和逃避,让我坚持下来的是与生俱来的作为教师的责任心,是校领导的鼓励,是所有同事的关心支持,是学生们纯真的笑脸。清晰地记得12月10号我生日那天,当两个课代表想法把我骗到教室后,我打开门的一瞬:45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的祝福我感动到语塞之际,从心底里流露出一句:人生的幸福莫过于此!我就这样享受着我痛并快乐的教师生涯,我就这样认定了脚下的路,我就这样摸索并实践着最简单也最深奥的真理:付出,然后收获。谢谢!

篇6书写经验74人觉得有启发

青年教师个人年终工作总结怎么写,这个问题困扰着不少老师。说实话,总结,说难也不难,说简单吧又得花点心思。毕竟不是写小说,也不是发朋友圈,是要能反映工作情况的。

先说准备工作,得把这一年的工作大致梳理一下,哪些事情做得好,哪些地方还有不足,心里得有个谱。像备课的情况,教学上的创新尝试,还有跟学生互动的点滴,这些都是重点。不过有时候写着写着就会发现,脑子里的东西乱七八糟的,这时候不妨找个安静的地方坐下来,闭眼想想,理清思路。

写的时候要注意,别光顾着堆砌事例,得有点深度。比如,你尝试了一种新的教学方法,结果怎么样?为什么会有这样的效果?这些都需要好好琢磨。当然了,有时候写着写着会突然冒出一些想法,觉得这个例子也可以写进去,那个细节也不能落下,这就得学会取舍了。

语言这块儿,尽量简洁明了。毕竟总结不是文学作品,太啰嗦反而让人抓不住重点。不过有时候写作者可能会不自觉地多写几个字,像是“并且”、“因此”之类的词多了,看起来就显得冗长了。另外,数字这类的客观事实一定要准确,千万别因为疏忽写错了。

总结里最好能带点反思。比如某次活动组织得不太好,当时是怎么想的,后来又是怎么改进的。这样的内容不仅能让总结更有说服力,也能给领导留下深刻印象。但有时候写着写着,可能就会漏掉这部分内容,这就需要写完后回头检查一下。

最后就是格式问题了,虽然是总结,但排版也得讲究。字体大小、段落间距什么的,都要适中。要是写得密密麻麻的,看着就累。不过有时候写的人为了赶时间,可能会忽略这一点,导致整篇总结看起来很拥挤,影响阅读体验。

青年体育教师个人年终工作总结范文 【篇7】 2300字

青年体育教师个人年终工作总结____

从教以来,我坚持不懈的进行政治和专业学习,认真学习党的文件,献身党的教育事业是我不懈的追求,在工作中严于律己,踏实肯干,认真钻研教学,虚心学习,大胆创新。任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,努力学习先进的教育理论,重视教学基本功的磨砺,学习掌握和运用先进的教育技术,积极投身体育与健康课堂教学改革,及时总结教学经验,经常反思自己的教育教学实践,圆满完成教育教学任务。

我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。____年,我根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成功”的渴望,从而向练习目标迈进。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用,从培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,在班级评比中各项指标均名列前茅。并深入反思自身的教育教学实践,以建立民主平等的师生关系为基础,坚持素质教育的方向,与同事团结协作,师生互动 教学相长。对于班级管理我有几点体会:思想工作常抓不懈,充分发挥“小干部”的大作用,经常与任课教师取得联系,经常与家长联系,时刻学生的身心健康,为学生的终身发展负责。

面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获,在____年的高考中,荣获全市普通高中体育教学成绩评估第一名,____年到____年连续三年被评为教书育人先进个人、优秀班主任,撰写的论文多次获奖。圆满完成了教育教学任务,自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。

以后我坚持不懈总结,扬长补短,为我校做出更大贡献。

青年体育教师个人年终工作总结____

在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

二、教学工作

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

三、课间体育工作

加强两操大课间管理,特别是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的.重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

四、训练工作

我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。

在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。

篇7书写经验86人觉得有启发

青年体育教师在年末撰写个人总结时,往往觉得无从下手。其实这并不复杂,关键是要围绕自己的工作展开。先回顾一下这一年的教学情况,包括上课节数、组织活动次数、学生反馈等方面。接着说说自身成长,比如有没有参加培训、学到什么新技能、如何改进教学方法。

有时候在写总结的时候,可能会因为想表达太多而显得啰嗦。例如提到某次比赛,详细描述了比赛过程,却忽略了重点——这次比赛对教学的启发是什么。这种情况得注意调整,把注意力放在总结经验和教训上。

书写注意事项:

写总结时要留意格式问题。有的老师喜欢用大段文字叙述,结果看起来密密麻麻,反而影响阅读体验。适当的分段能让内容更清晰。比如可以分成几个部分:教学成果、个人提升、存在的不足,这样条理会更清楚。

还有个需要注意的地方是数据运用。一些具体的数据能增强总结的说服力,比如带领班级获得多少奖项、参与了多少次校内外活动。但也不要一味堆砌数字,要结合实际情况合理引用。

如果有机会参与学校组织的教研活动,记得把心得体会也写进去。毕竟这也是工作的一部分,反映的是一个教师的综合能力。当然,如果在工作中遇到困难,也可以坦诚地提出来,比如场地限制对教学的影响,以及自己是如何克服这些问题的。

有时候,写总结容易忽略细节。比如某次公开课得到了同事的好评,却没有具体描述这次课的成功之处。类似这样的遗漏会影响总结的质量。所以,在动笔前最好整理好相关资料,确保没有遗漏重要的事件。

六年级数学教师个人年终工作总结范文 【篇8】 3950字

六年级数学教师个人年终工作总结____

本学期初,我继续担任六年级班数学教学工作。后因工作安排,改成担任班的数学教学工作。一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:

一、取得的主要成绩

通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。

二、采取的有效措施

首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。

其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。

本学期教学工作中,教学完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的'辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

第三、利用网络资源进行学习

现如今办公室、家庭都有电脑了,我注意利用电脑进行学习。在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息,比如在教学“位置的确定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然,各抒己见,积极性很高,得到了教研组同志们的好评,并收到了好的教学效果。同时我注意增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生交流,语言还得更有激情些,让学生学得轻松愉快。

三、呈现出的新经验、突出的特点

回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到:

1、将学过的数学公式,性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等知识必须让学生牢记。

2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有夯实了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能做到一题多解。

3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关,这样有利于提高数学平均成绩。如本学期解方程,解比例、简便运算等知识是必考的知识,就得人人过关。

4、在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学习数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学习数学,也才能提高数学成绩。

5、在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。

四、存在的问题与主要原因

1、“先学后教,当堂训练”的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。

2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。

4、对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显。

五、今后的工作的思路

一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进,今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。

六年级数学教师个人年终工作总结____

'做一名好老师'是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以'师德'规范自己的教育教学工作,以'当一名好老师'作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三.在分管工作上,服从安排,积极主动

在每周16节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

本学期担任六年三班班主任,首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着'以点带面和以面带点'的作用我称他们是'班主任的左右手'。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作,训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有'服从集体,服从命令'的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出'活而不乱,严而不死'的良好班风班貌。另外,重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四.提高素养,努力工作

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人的努力下,克服一切困难坚持出全勤,每天坚持六点半前到校,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。

但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,如何作好班级管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

篇8书写经验212人觉得有启发

作为一名六年级数学教师,年终写总结这事挺重要,既是对自己工作的回顾,也是给下一年定方向。写总结时得有点门道,不然写出来干巴巴的,别人看了也提不起兴趣。

一开始得想想这一年教了哪些东西,成绩咋样。比如教学计划完成没,学生掌握情况如何,这都是重点。教学过程中肯定有些亮点,像某个方法特别管用,让学生茅塞顿开,这种事例最好能具体点,别光说“效果很好”。当然,教学也有不足的地方,比如某个知识点讲得不够透彻,学生们理解起来费劲。这部分要实事求是,但不用太纠结,毕竟人无完人。

教案准备方面也不能落下,平时备课是不是够细致,有没有提前预设学生可能出现的问题。如果课堂上发现学生普遍对某个概念模糊,那下次就得调整策略。还有批改作业这一块,老师得认真对待,不能敷衍了事。有时候会碰到一些学生作业错误率高,这时候就得反思自己的讲解是不是到位,是不是该换个方式试试。

跟家长沟通也很关键。要是发现孩子成绩下滑,得及时跟家长联系,一起想办法帮孩子进步。不过这个沟通得讲究技巧,别一上来就批评孩子,这样家长可能心里不爽,反而不利于合作。要是有成功案例,比如某个孩子从不及格到及格甚至优秀,这种例子最好详细写下来,能体现你的努力成果。

小编友情提醒:

写总结的时候,语气要诚恳,内容要实在。别光顾着吹自己有多厉害,也要承认工作中存在的问题。要是总结写得虚头巴脑的,领导看了心里也会不舒服。还有,数字啥的最好能精确点,像“百分之多少的学生掌握了某个知识点”这种,别含糊其辞。

不过,写总结的时候,有时候会遇到些小麻烦,比如想表达的意思一时半会儿找不到合适的词,这就得慢慢琢磨。有时候写着写着思路突然断掉,这时候不妨放下笔休息一下,等脑子清醒了再继续写。写总结不是一天两天就能搞定的事,得花时间梳理思路,整理材料,这样才能写出一份让人满意的总结。

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