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适配人群:少先队员、班主任、德育教师
演讲要点:主题班会开展、革命事迹学习、网上祭英烈活动
行文逻辑:组织主题班会→开展队会议→制作清明小报→进行网上祭奠→祭扫烈士陵园
又是清明节,也是缅怀革命先烈的日子。为进一步弘扬中华文化,建设中华民族共同精神家园的战略任务,根据县教育局文件精神和我校实际情况,在学生中组织开展以“我们的节日·清明节”为主题的活动,各种形式的清明节爱国主义教育活动现将活动总结如下:
一、开展主题班会
低年级学生读清明诗,在仔细阅读中感受清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡,在班级学习园展出。学生们在制作和欣赏中对清明节有了更多的了解。高年级学生通过演讲等活动表达了对清明节的看法和感受,有自己独特的特点。
二、举办主题队会议
低年级开展了“听老师讲过去的`故事”活动。老师给孩子们讲了革命烈士的精彩故事。在故事中,孩子们学到了感人的故事和伟大的事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,学生们讲述了革命先烈的优秀事迹和故事。革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战。学生们意识到今天的幸福生活来之不易,这让他们真正明白,没有无数先烈的头颅和鲜血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。
三、开展清明小报制作活动
我校各班积极开展清明小报制作活动。有的学生以手抄报的形式制作电子小报,内容丰富,图文并茂。每个班都选择了优秀的作品,并在学校网站和学习园展出。在制作和欣赏的过程中,他们不仅学到了更多的知识,而且提高了实践能力。
四、开展“网上祭英烈”活动
全校5-6年级共有200多人参加了活动。在老师的指导下,学生们登陆道中国文明网,在“在线英雄崇拜”互动平台上发表了纪念演讲,表达了对烈士、祖先、圣贤和英雄的感激和钦佩。
五、祭扫烈士陵园
x月x日下午,我校大队组织全体师生到横山烈士陵园祭扫烈士陵园。通过这次活动,对学生进行了爱国主义教育,教育学生珍惜幸福生活,激励学生努力学习,增强了他们的爱国主义精神,报效了他们的国家。
通过这次“我们的节日·清明节”主题活动,所有少先队员的心再次受到启发,激发了强烈的爱国热情。他们下定决心在革命先烈的爱国精神的启发下,努力学习,努力工作,健康成长。
适配人群:少先队辅导员、学校领导、关工委工作人员
演讲要点:扫墓活动开展、烈士精神学习、爱国意识提升
行文逻辑:组织扫墓→学习历史→宣誓承诺→强化信念
在我国,清明节,人们都有纪念祖先或缅怀先烈的习俗。为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观。我校少先队大队部利用清明时节,组织四、五、六年级的学生到石花山飞虎亭进行了扫墓活动。
下午2时准时从学校出发,关工委领导、教育局团委书记、社区领导、学校领导以及四、五、六年级全体师生等860人步行来到石花山飞虎亭,这里的宁静和城市的喧哗形成了鲜明的对比,宁静代表了烈士们安息的心,代表了后代对烈士们至高的崇敬。
这天,我们怀着同样崇敬的心在这个特别的日子纪念他们的伟绩。步入宁静的石花山飞虎亭时,大家都不约而同地肃静,沉浸在这种严肃而凝重的氛围中。我们面对在这里安息的烈士,立足今天、放眼未来,让我们学习、牢记他们的精神。
活动由方青云主任主持,自始至终,各位参加队员都严肃对待。本次活动分步进行,首先由学生代表献了花圈,将代表着纯真、热忱的花圈放在烈士的身上。然后全体成员默哀三分钟,为这些为了我们今天幸福生活而英勇捐躯的英雄,为中国鞠躬尽瘁的共产党员致敬、默哀,感受着历史的长河记载英雄的事迹。之后请关工委领导邝希荣校长给队员们讲飞虎队的历史故事,让我们真正了解了各位烈士的历史,理解了中国共产党的艰辛和伟大,我们懂得了和平的来之不易,懂得了维护我们现有和平的不易。再由少先队员代表讲话,她说:我们要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从现在起养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,为祖国为人民贡献自己的.所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。她代表学生表明了决心。随后由大队辅导员带领队员们宣誓,要求队员们要向烈士学习,向烈士致敬,好好学习,好好工作,好好劳动,为建设美好家园而奋斗。最后,同学们自由缅怀先烈,谈论自己今后的人生方向。活动在4时左右结束,通过这样的活动,充分提高了学生的爱国热情并使学生们和少先队组织紧紧的联系在一起。
此次活动对全体师生进行了深刻的教育,尤其是默哀和向烈士墓献花时,师生们都投入到情景之中,心灵受到了洗礼,表现很出色。
活动使同学们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育,激发了同学们对党的崇敬之情和对祖国的热爱之情。
活动结束后,同学们纷纷表示,以革命先烈为榜样,学习他们不畏艰难,勇于献身的革命精神。作为当代的学生,除了要具备丰富的文化知识,还要有良好的道德品质,将来才能更好地为社会服务。
我们用文字、图片记载下来了这次活动,更用心记载下来了这次有意义的活动!活动收到了预想的效果。有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。
适配人群:中小学校教师、社区工作人员、文明办工作人员
演讲要点:开展缅怀先烈活动、组织网上祭英烈活动、推进文明祭祀方式
行文逻辑:组织缅怀先烈→开展网上祭奠→推广文明祭祀→加强协调联动
按照省、市文明办、市教育局、市民政局《关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》精神,我区积极组织发动,开展了系列活动,取得了良好效果。现将活动情况总结如下:
一、开展“百万中小学生清明节缅怀先辈活动”
节日期间我区组织43所中小学校55000余师生分别在我市革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动,为革命先烈扫墓。例如:我区44中学在清明节来临之际组织该校1600余师生在我市华北军区烈士陵园开展千人迎“低碳”徒步祭英烈活动;华兴小学在革命圣地——西柏坡,组织五年级队员开展“缅怀革命先烈、重温入队誓词” 纪念活动;南位小学组织3—6年级各中队的少先队员来到了河北省爱国主义教育基地---狼牙山,祭奠长眠在这里的先烈英灵,并举行了庄严的入队仪式。
二、开展“网上祭英烈”活动
节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村、3000名网民和6000名青少年学生,依托中国文明网、河北文明网、石家庄文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭先烈”互动平台,开展“网上祭先烈”活动,进行网上祭奠、撰写心得体会、发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。例如:四十中学组织家长和师生在网上发表感言3600余篇;四十三中学、二十七中学、四十四中学共发表感言1500余篇;华兴小学、南焦小学、南王小学、裕东小学、华兴小学、金马小学、东京北小学、东明小学、二十铺小学1800多人成功的在网上发表了自己的感言;东苑小学参与活动的师生共达800余人次;石门小学师生发表感言1000多条。
三、开展文明祭祀活动
节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村的全体居民开展祭祀先人活动,以突出环保、和谐为特点。充分利用石家庄文明祭奠网对先辈进行文明祭奠活动;改用献花、植树等方式祭奠先人,进行文明祭祀,破除陈规陋习。例如:兴苑街社区在节日期间进行了为期一周的“倡导文明祭扫社区共建和谐”活动,并结合本社区老年人居多的实际情况,通过悬挂条幅,发放宣传单,板报形式进行文明祭扫的大力宣传,倡导广大居民讲科学、讲文明、树新风,弘扬先进文化,建设美好新社区;育才街社区居委会在4月1日下午对全体社区居民开展了倡议居民文明环保祭祀、“网上祭英烈”、破除陈规陋习等活动。
活动期间共发放宣传单200份;燕港社区居委会充分发挥文化载体功绩,书画社组织了撰写诗词祭文8条、合唱团演唱了怀念、宣传革命先烈的歌曲,如大合唱《在太行山上》、《长征组歌》、《跨过鸭绿江》等革命歌曲;东苑小学利用红领巾广播及辅导员的讲解,来引导学生采用鲜花、网上扫墓和家庭追思会等文明生态的祭奠方式,既保护了环境,又避免了浪费;方村小学利用班队会引导学生带动家长改变街头烧纸的陋习,进行文明健康的家庭祭祀活动;裕东小学以清明节祭祀家庭先祖的活动为契机,开展了“寻根溯源,文明祭祖”的活动。学生们和家长一起翻阅家族谱,来了解自己的家族史,追寻家族中的先贤,既表达了对家庭已逝先人的怀念之情,也使家族中的优良文化传统得以弘扬和传承,受到了非常好的教育效果。
三、协调联动
在节日期间我区组织城管、园林、工商部门对所在辖区各负其责,搞好服务。例如:区园林局组织全局专业力量对我区8家公园和12.74公顷的公共绿地开展巡查防护,避免了火灾事故的发生;区工商部门对我区12个综合市场进行严格管理,对违法生产、销售丧葬用品行为依法进行查处,维护了丧葬用品市场的正常秩序;区城市市容管理部门主要强化我区占道经营管理,并加大辖区内的33条主要街道焚烧冥币、祭品的治理力度。
适配人群:幼儿园教师、团支部成员、家长代表
演讲要点:开展革命故事讲述活动、组织清明节图片装饰制作、引导家长参与缅怀先烈活动
行文逻辑:讲述革命故事→装饰清明图片→制作小花献英烈→组织家长参与活动
清明节是我国传统的祭祀节日,也是祭祖和扫墓的日子,为了传承民族传统文化,弘扬民族精神,培养幼儿爱国主义精神,团支部配合教学开展了清明节主题教育,年轻教师通过革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄电影,让幼儿对清明节有一定的了解和认识,悼念我们的先烈,幼儿还自己动手装饰了图片、制作小花送给他们等活动。
通过本次活动,老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里烈士的光荣事迹,学习了他们曾为了中华民族的解放,为了人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记,今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的,他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天,就没有我们美好生活的今天,更不可能有崭新憧憬的未来。
组织幼儿观看了清明节图片,并自己动手装饰了图片、制作小花,并且号召广大家长缅怀先烈、铭记历史,传承民族精神,激发爱国热情,积极参与“清明祭英烈,共铸中华魂”为英烈点赞、评论、转发等活动。总计161张截图。通过本次活动,老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里烈士的光荣事迹,学习了他们曾为了中华民族的解放,为了人民的`幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记,今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的,他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天,就没有我们美好生活的今天,更不可能有崭新憧憬的未来。小朋友们是祖国的花朵,只有做个勤奋自立、勇于创新的“小主人”,长大了才能更好的建设我们的祖国。
适配人群:少先队员、班主任、辅导员
演讲要点:参观革命烈士纪念馆、诵读中华经典诗文、开展网上祭英烈活动
行文逻辑:组织参观→开展诵读→进行祭奠→倡导文明祭扫→引导踏青活动
我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。再将活动总结如下:
一、“参观”革命英烈纪念馆,做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等,通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先队为每个班级下发了《xxxxx》等影视资料,各班利用班会时间在辅导员的带领下,参观了“革命烈士纪念馆”在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式缅怀先烈。
二、开展了一次中华经典诵读活动
各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文,开展形式多样的诵读活动,同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
三、开展了“网上祭英烈”活动
全校x-x年级共有x人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆xx网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
四、开展清明文明祭扫活动
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。
五、引导学生积极开展“清明传统活动”
让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的`美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝福,放飞一份希望。此项活动,受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观,切实增强了社会实践能力。
总之,通过本次“缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
适配人群:政教处工作人员、团委成员、班主任
演讲要点:开展主题班会活动、组织扫墓纪念活动、加强学生思想教育
行文逻辑:制定计划→宣传引导→开展主题活动→深化思想教育
清明节是我国人民缅怀先人,烈士的日子。在这个有着深远意义的时刻,为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校开展了以清明为主题的系列活动。现将活动内容总结如下:
一、高度重视,精心组织。
学期初我校政教处及团委就已将清明节教育活动列入学生活动计划之中,并有校专任德育工作人员负责,成立领导小组。做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。各班学生都参加了各种活动。
二、 广泛宣传,氛围浓厚。
学校借助黑板报、校园广播、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,专题板报墙报等营造活动氛围。
三、活动内容丰富,形式多样。
(一)读书,读报,写文。
要求学生读一篇报导,写一篇感文活动。对学生加强爱国主义教育,激发学生奋发图强,为中华之崛起而读书的热情,敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并为建设家乡新潞城立志。
(二)班级形式自由,主题班会热烈讨论。全校清明教育系列活动如火如荼展开同时,按照校要求各班级开展不同形式的主题班会
活动。有的班级要求给家长写一封信;有的班级要求给父母亲人准备一份自己亲手制作的礼品,或为爷爷奶奶、父母洗一次脚剪一次指甲等系列感恩活动;有的班级组织了一次特别的爱国主义感恩主题班会。学生以自己的方式向国旗团旗宣誓:努力学习,报效祖国。
(三)集体活动
学校在3月31日组织高一年级旅游6班,财会30班等去烈士陵园参加扫墓活动。以此了解英雄先辈的光辉事迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
通过一系列实践活动的开展,让同学们了解革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚,使同学们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大中学生珍惜今天、把握明天,让同学们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习,掌握一技之长。
适配人群:呼和浩特市第四中学学生、先锋路小学学生、回民区文明办人员
演讲要点:敬献花篮与红歌联唱、观看展板与签名寄语、网上祭英烈与手绘长征路线图
行文逻辑:敬献花篮→观看展板→开展活动→组织祭扫→参观展馆
在乌兰夫纪念馆,来自呼和浩特市第四中学及先锋路小学的学生们在乌兰夫纪念铜像前敬献花篮,并进行献词和红歌联唱。献词中每位同学都庄严承诺将努力学习,继承和发扬革命先烈的遗志,为祖国的建设和发展奉献自己的青春和热血。这是由呼和浩特市文明办、乌兰夫纪念馆主办,回民区文明办承办的“缅怀先烈、尽责圆梦——我们的节日·清明”主题实践活动的现场,同学们还通过观看展板,参加签名寄语等活动,表达了对故人的哀思。现场发出提倡文明祭祀、安全祭祀、倡新风尚的文明祭扫倡议书,也得到了同学们的积极响应。
“缅怀革命先烈重温长征故事”的`主题升旗仪式、“传统文化迎清明”、“寄清明忧思,书画爱国梦”手抄报评比活动、“网上祭英烈”活动、“红领巾手绘长征路线图”……,清明节期间,全市各中小学先后开展了一系列的主题活动,这些活动使同学们增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,做尚德践礼青城人,做礼德善美好学生。
班团队会、国旗下讲话、学校“道德讲堂”等成为呼和浩特市各个学校开展教育实践活动的有效形式。呼和浩特市以清明节为契机,采取网上签名寄语与网下教育实践相结合的方式,积极组织未成年人在网上向革命先烈鞠躬献花、书写感言寄语,网下举行以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动以及祭扫烈士陵墓活动,扩大网上活动效果。网上签名寄语试运行后,我市网上参与率已经超过61万人次。
此外,革命老区纷纷利用当地爱国主义教育资源,组织师生参加祭扫活动。武川县清明节祭奠革命英烈仪式在井儿沟烈士陵园举行。清水河县组织师生到北堡乡大路梁革命烈士纪念碑,缅怀革命烈士的丰功伟绩,祭奠他们的英灵。
一些历史文化展馆主动与学校、社区联系,邀请市民参观爱国主义展览。内蒙古展览馆内600名小学生参加了“清明时节忆先烈”主题活动。活动现场,展览馆工作人员向新城区胜利街小学师生讲解清明节习俗、讲述先烈故事。公安厅社区组织青山小学师生参观了内蒙古公安厅警察博物馆。
铭记英雄先烈,发扬传统革命精神,开拓美好幸福的未来,“我们的节日·清明”系列活动的深入开展,使呼和浩特广大青少年在学习文化知识的同时,把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中,用实际行动去践行社会主义核心价值观。
适配人群:少先队辅导员、全体少先队员、教师代表
演讲要点:开展革命传统教育活动、组织清明祭文征集活动、实施诵读革命诗篇活动
行文逻辑:开展革命传统教育→组织清明祭文征集→诵读革命爱国诗篇
4月2日,清明节来临之际,我们小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。
三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
适配人群:小学教师、少先队辅导员、大队部成员
演讲要点:开展主题演讲与广播宣传、组织缅怀先烈主题班会、举行扫墓及网上祭英烈活动
行文逻辑:开展演讲→组织班会→举行扫墓→开展网上祭奠
清明节是中国传统节日之一,凝聚着民族精神,传承了中华文明的祭祀文化,抒发人们对祖先的敬意和对历史的铭记。为了进一步弘扬中华传统文化,将传统美德融入学生的思想道德建设中,培头小学结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
首先,在xx月xx日的升旗仪式上,五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因,争做新时代好少年”为主题展开了演讲。中午时分,我校小山哈广播站播放了革命先辈的战斗故事和《中国少年先锋队队歌》。通过演讲和广播的方式,同学们回顾了先烈的英勇事迹,激发了他们的爱国情怀。
其次,为了让学生缅怀革命英烈的事迹,承担起对国家和民族的历史责任和使命感,发扬革命传统,弘扬爱国精神,加强爱国主义教育,我校于xx月xx日组织各班级举行了“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课堂上寻找先烈的足迹,被他们的.高尚品格和崇高精神深深感染。班级里的同学们共同唱起了中国少年先锋队队歌,决心努力追随先烈的脚步,成为新时代的好少年。
另外,xx月xx日中午,我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动。这是培头小学多年来的传统活动,旨在让孩子们怀以感恩之心,学会珍惜当下美好的时光并认真学习。全体师生向先烈祭扫献花,默哀沉思,随后进行宣誓,立志好好学习。
此外,学校还组织了“网上祭英烈”活动。利用午休时间,学校组织三、四、五、六年级的学生登录网站,发表感言。通过现代科学技术,学校发动全体师生借助“网上祭英烈”的互动平台,让他们庄严地发表祭奠感言,寄托对革命烈士的哀思。
通过这次教育活动,全校师生在参与中受到思想和情感的熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。全体师生都受到了一定程度的教育。今后,我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统文化的教育,增强他们的爱国主义情感。
适配人群:学校教师、少先队员、学生家长
演讲要点:开展国旗下讲话宣传传统节日、组织烈士墓祭扫强化爱国情怀、倡导网上祭英烈深化感恩教育
行文逻辑:宣传传统节日→组织烈士祭扫→倡导网络祭奠→举办诗文朗诵
根据区文明办的通知精神,在中华传统节日――清明节来临之际,我镇高度重视,积极安排以“我们的节 日?清明节”的主题系列活动,现就活动总结如下:
一、组织学校利用国旗下讲话,向学生宣传中华民族古老的传统节日――清明节。当代是一个多元文化的时代,当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来,外来文化对传统文化构成了严峻挑战,学生的天性就是好奇,所以,过洋节成了青年人的新时尚,民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了,民族文化受到了冷落,针对这一偏颇的现象,我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容,把学生带到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”的诗情画意中,从而产生浓浓的民族情怀。
二、组织学校祭扫革命烈士墓,培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓,表达无尽的哀思和缅怀;祭扫活动结束后,同学们纷纷拿起稚嫩的笔,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了90多篇祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
三、倡导学生“网上祭英烈”,表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的.祭扫活动更加文明和有意义,积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动,积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”,同学们积极撰写心得体会,发表感言心声,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
四、举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,沐浴中华传统文化的熏陶浸染。在清明节期间,组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国,我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句,那舒缓的配乐,那深情的诵读,无不令人感动,师生完全的陶醉于其间,沐浴了中华传统文化的熏陶浸染,得到了美的享受。
本次活动生动活泼,是一次意义重大的深刻教育,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我镇文化建设的一道靓丽风景。