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适配人群:社区工作人员、小志愿者、社工机构人员
演讲要点:布置场地与设备调试、居民参与与反馈收集、活动宣传与后续改进
行文逻辑:布置场地→组织表演→收集反馈→优化宣传→提升管理
我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置,布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候,就陆续有居民过来,九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。
十点的时候我们的活动正式开始,由工作人员讲解开场白,并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏——有错你就说,接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。
活动结束后,社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生,。一起快乐一起劳动,真正的体现了共度快乐端午。
下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行,小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。
活动按着计划顺利的完成了,活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来社区居民的不断夸奖,社区居民各个都面带微笑,都觉得这样的活动很有意义,也愿意参加这样的活动,并希望能够有更多这样的活动。活动中,参与者都积极的表现,观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中,为大家带来无限的快乐。
营造了端午喜气的气氛,把社区居民聚在一起,增进了社区居民间的交流,增强了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目,培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力,培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用,为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心,促进我们工作的开展。
虽然我们的活动圆满的结束了,但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的准备不足,活动物资不够充足,例如:活动的音响和话筒设备出现问题,只能用小蜜蜂代替,影响了活动开展得效果。前期的宣传工作不够到位,仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动,致使到来参加活动居民不是很多。人员的不足及分工不够明确,由我主要负责活动的互动环节,另一同事负责摄像,一个志愿者照相,在发放礼品,观众席,备演席,物资准备上缺少人员。在志愿者工作上,事先没有做很多的准备工作,致使活动时有些纷乱。客观上,由于天气原因,气温越来越热,没有做好防晒的设施准备,居民在中途有一些就离开了。
经过此次活动开展,为以后开展活动提供了经验教训。不管以后是什么性质的活动,都应该在活动前做好各方面的准备:活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总,要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。
虽然这只是一个小活动,但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示。虽然为了这个活动付出了很多,但是我认为是值得的,付出是有回报的。这也使我更加相信,在以后的工作中,将会有更大的进步和成就。
适配人群:学校教师、少先队辅导员、社区工作者
演讲要点:开展端午知识普及活动、组织爱国诗歌诵读比赛、实施卫生防疫教育行动
行文逻辑:普及端午知识→开展主题班会→组织诵读比赛→实施卫生教育
一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日端午”为主题的文化教育活动。现小结如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围追溯端午渊源充分认识“端午节”的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径搜集有关端午节的由来了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动丰富“端午节”内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询了解端午节的相关知识并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署分年级开展专题活动,以讲故事大赛为主题,让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。
2、以“迎端午诵读比赛”为主题,引导学生了解历史、热爱生活。
三、讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。让学生在端午节当天向长辈学习粽子的.各种制法。
1.自己动手制作粽子感受着民俗文化。有的以“我们的节日端午”为主题,画一张手抄报……
2、网上学习,传承传统文化此外学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动,动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日端午”主题活动积极参加“我们的节日端午”相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日增强爱国情感提高文明素质做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫开展除尘活动。,古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育、净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。
适配人群:社区工作人员、志愿者、养老服务站成员
演讲要点:联合活动组织推进失败、活动规则执行混乱、志愿者协调不足
行文逻辑:组织活动→制定规则→分配资源→维持秩序→总结改进
端午节来了,志愿者活动也随之到来。这次活动是锦青社区、青华社区、霞行社区、赤西社区联合举办的,是为了加强与老人的联系,巩固各个养老服务站的成果,因此这次活动叫做“悠悠养老情,浓浓社区爱”20__年端午节社区联谊主题活动。
话虽如此,但是这次活动实在看不出有为老人们做了什么,甚至还在活动过程中出现了这样那样的状况。城市里面的老人大部分是奔着奖品来参加比赛的,因此奖品对她们来说在这次活动中占据着重要的位置,可是礼物就那些,很多老人得不到礼物就感到不值得,觉得不应该来的。
有的活动明明是要两三个人参加的,但是礼物就只有一份,这要怎么分?本来人就很少了,在这样混乱的礼品规则下,谁还会动心去参加活动呢?
还有,就是大家所说的活动场地,我觉得既然都有捐那么多钱,为什么就不能在大剧院下面圈个地?把四张桌子并在一起,让参加包粽子比赛的四个队伍分别准备,然后主持人向路人解说,并询问有没有人愿意当大众评委,选四个大众评委和四个社区的领导一起进入场地,走动观察选手情况,并统一由主持人讲解赛制和宣布比赛开始以及结束。再由评委们各自对四组的四个方面打分,取最后的成绩,最后由主持人宣布成绩并把接下来的活动公布了,让大家知道,这样过程才能顺畅。
在活动前,应该要把活动规则给老人们讲清楚。有一组老人参加了三人齐步走的活动,但是输了,他们照样找我们要礼物,我们告诉他们说赢的才有礼物,他们就说我们是骗他们的,说是听说输赢都有礼物才参加的。这件事让我们很尴尬,当时我也在场,正好撞见这件事。这件事给我们带来了很大的负面的影响,老人们会以为我们在骗他们,不信任我们。
其实志愿者的分配情况应该在活动开始前就分配清楚的,很多志愿者不知道自己在做什么,都漫无目的地地走动,不过至少好一点的还会找事做。我包粽子比赛结束后先到评定桌边,可是这里场面非常混乱,挤得水泄不通,难以控制,我只好退了出来……发现,寥寥无几的志愿者努力地想要挤进去,但混乱的人群把他们挡在了外面。这就是之前没人维护秩序所导致的结果。
在某些时候,志愿者应变的能力不够好,有时候需要志愿者带头都没有人能上去。像有些时候活动没人参加,其实可以志愿者上去带动气氛,可是没有。
不过,我看到我们的进步。这次活动迟到的现象明显好多了,这多亏了我们的不懈努力啊!
总的来说,这次活动是我参加的活动中最乱的一次了,志愿者和主办方应该要多加联系,商讨关于活动的问题才对。希望以后不要再出现这些问题了,我也希望我们的团队会越来越好!
适配人群:社区工作人员、居民代表、志愿者
演讲要点:开展包粽子比赛、组织爱心慰问活动、举办端午主题宣传活动
行文逻辑:制定方案→组织比赛→开展慰问→传播文化
为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,切实贯彻落实“我们的节日·端午”主题活动的通知精神,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:
一、高度重视,制定方案
为确保此次活动顺利开展,社区高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求工作人员在活动中大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德等具体要求,全面推进我社区的精神文明创建工作。
二、开展形式多样的活动。
1、参加开发区端午裹粽比赛。201X年6月7日下午,XX社区组织4位居民参加了开发区端午裹棕比赛,喜迎端午节的到来。
2、“粽”情端午为爱奔跑。6月8日上午,XX社区工作人员俞XX参加了市电视台组织在欧尚超市举办的“粽”情端午为爱奔跑活动。赢得了比赛的胜利,获得了丰厚的奖品。6月9日中午,社区工作人员和电视台的一起把688元的.奖品送到了低保户家中,提前祝他们端午节快乐。
3、浓情端午节粽香飘万里。在端午佳节来临之际,6月16日下午,XX社区以“浓情端午节粽香飘万里”为主题的包粽子比赛在社区服务中心三楼多功能室举行。下午2点,包粽子比赛正式开始,随着社区工作人员一声“开始”,只见场上的选手们麻利地将粽叶卷成漏斗状,用糯米充实,将粽叶包好,再用细绳一绕、一捆,一个个可爱、鲜绿的粽子就这么诞生了。这次比赛共吸引了三十多名居民报名参加,有技术娴熟的大妈,也有手脚麻利的大爷,还有努力“求学”的年轻人,虽然技术参差不齐,但大家都很开心。
4、6月19日,在端午来临之际,XX社区把活动包好的粽子煮好后,送到辖区的残疾人困难户家中,送去节日的问候。节日慰问活动的开展,既给残疾人困难户带去了温暖,又为促进社区和谐发展贡献了力量。
通过此次活动的开展,不仅更好地发掘、传承了端午节的文化内涵,让传统节日的氛围更加浓厚,更是加强了居民之间的沟通,增进了邻里之间的友情,增强了社区的凝聚力。
适配人群:县礼貌办工作人员、乡镇工作人员、社区志愿者
演讲要点:开展爱国主义教育活动、组织群众性文体活动、推进环境整治工作
行文逻辑:部署活动安排→组织文化活动→开展环境整治→营造节日氛围
一、精心安排认真部署
为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,莲花县礼貌办召开了由县委宣传部、县礼貌办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会,部署安排全县的"我们的节日·端午"主题活动。3月10日,莲花县礼貌办下发了莲花县《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的实施意见》的通知,对全县开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别制定了各具特色的"我们的节日·端午"主题活动方案。县礼貌办将各乡镇、单位活动安排汇总后,报送市礼貌委有关领导,推动活动的扎实开展。
二、各种活动精彩纷呈
一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感,树立报国之志"主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌唱祖国"为主题的大合唱比赛,全校1000余名学生参加活动,嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合"邻里节"活动,开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。南岭乡广泛开展宣传端午知识活动。升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与永安社区共同举办端午节乒乓球比赛。琴亭社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。金城社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。
据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场,参与群众8000余人。
三、用心开展环境整治
节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲礼貌、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了礼貌礼仪、遵守交通规则、礼貌劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态礼貌意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。
四、营造浓厚节日氛围
县委宣传部、县礼貌办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署,派出记者到各活动场所深入采访,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,及时宣传报道社会各界的活动状况,在全市营造了浓厚的节日气氛。
首先,作为组织者,我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和用心参与,谢谢大家!此外还要感谢没有到来的电话铃、若蓝、冰雪儿、小水、佩儿等版友的祝福。本次活动能够圆满成功,除了几位版主的支持与组织之外,与版友们的热情参与是密不可分的。
一次好的活动,带给我们的不仅仅仅是节日的欢乐氛围,还有对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操,好的活动能够培养我们好的情绪。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事,不管这个故事是来源于活动本身,还是来源于版友的内心,历历瞬间都让我们的心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是,平时很要好的朋友都参与到这次活动中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些以前陌生的网友,因为有了这次活动,使大家紧密地走在一齐,让大家不再陌生,让大家永远团结一致。
每一个小活动里(筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦极、攀岩比赛、滑翔体验、烤翅fb。),都包含着你们的智慧和激情!是你们,给中穆青和广大版友带来了视觉和情感上的享受!是你们,为我们献上了一份份佳作!为我们展现了丰富多彩的世界!
最后,中穆青全体斑斑衷心感谢所有支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的朋友们,让我们再次对你说一声:谢谢!
适配人群:社区志愿者、社会工作者、居民代表
演讲要点:手工香囊制作成效、志愿队服务经验反思、未来培育计划举措
行文逻辑:组织活动→宣传习俗→开展手工→促进交流→提升服务
6月22日,由xx市民政局主办,xx市经开区xxx社区和xx市弘正社会工作服务中心承办的端午节“五月五,除五毒”主题活动在xxx社区xxx举行。
来自xxx社区的10名邻里志愿队成员经过前期的培训和组织安排,在弘正社工的带领下举办了本场活动。xxx社区邻里志愿队的.成员亲切得向大家讲述端午节的来历和习俗,并帮助现场80余居民缝制手工香囊、包粽子。
22日上午,10名邻里志愿队的成员开始了活动前的准备。为了让xxx小区有更浓郁的节日氛围,他们遵循“五月五,除五毒”的习俗,给小区各大门口都挂上了艾叶菖蒲,在小区休闲活动场地周围和居民楼前喷洒雄黄酒,驱避蛇虫鼠蚁,也送上辟邪消灾的美好祝愿。
上午九点半,活动正式开始,弘正社工向大家讲述了本次活动的背景和端午节的由来、姜阿姨和高阿姨分别讲述了雄黄酒和菖蒲艾叶趋避五毒的习俗和用法。虽然讲述有些生涩,但现场居民鼓励的掌声还是给邻里志愿队很多鼓励。
随后,现场居民开始手工制作香包,大家相互帮助穿针引线,邻里志愿队成员按分工帮助自己周围的居民整理香包材料,分享缝制香包的经验。大家对积极帮忙的邻里志愿队成员表达了感谢和赞许,这更激励了志愿队的积极服务。
随后,现场80余居民有序开展了包粽子活动,现场居民一边相互聊着家常,增进着邻里关系,一边包着粽子。虽然有些居民包粽子不太熟练,但在周围志愿队员的帮助下也顺利包好了粽子。看着居民们开心的笑容,邻里志愿队队员们的心中充满了荣誉感。
此次活动充分展示了xxx社区邻里志愿队“温暖居民、服务社区”的理念,未来,弘正社工将继续培育这支社区志愿队,提升xxx社区居民自我服务、自我治理的意识和能力。
适配人群:学校教师、宣传部人员、学生会成员
演讲要点:诵读活动提升爱国情怀、黑板报营造节日氛围、主题征文增强文化认知
行文逻辑:开展宣传活动→营造节日氛围→组织主题班会→开展征文活动→总结教育成效
据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:
一、节前宣传活动
1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性 爱国。
4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。
6、学生会特意策划了以“端午,我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。
在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大。
适配人群:银行职员、社区会员、行政部人员
演讲要点:知识竞赛环节总结、团队协作游戏总结、文艺表演活动总结
行文逻辑:组织活动→开展知识竞赛→进行文艺表演→实施团队游戏→总结活动成效
端午节已经过去,作为银行职员针对端午节有以下总结:
一、时间和地点
时间:20xx年日下午点--点
地点:会所大厅
二、活动主题及意义
度过一个快乐端午节。关于端午节最常见的说法就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。过端午节能够弘扬爱国主义精神,有利于增长大家对端午节的见识。通过组织活动增强团队协作精神,增强凝聚力。
三、参加人员
会员和职员共18人
四、活动流程
下午点钟,在四位主持人的齐声问候声中,活动正式拉开帷幕。先是端午节知识竞赛环节,行政部和餐饮部两队成员踊跃参加,充分展示大家对端午节知识的了解。接下来是表演环节,演唱的歌曲《骑士精神》、《阴天》表现了她过人的音乐天份,"笑话生动有趣,笑话则令人捧腹大笑,诗朗诵《沁园春·雪》则是声情并茂,独舞《天籁之爱》更是把大家带进了另一个世界。
接下来的团体游戏——同舟共济中,体现了大家高度的团队协作精神。
在全体职员会员合唱会歌《爱的希望》声中,活动接近尾声,竞赛环节最终虽然是行政部取得胜利。大家都玩得很尽兴,玩得很开心。
五、经验总结
活动很精彩,很有吸引力,大家都踊跃参加。通过这次活动,不仅使大家对祖国的传统文化有了更多的认识,也强化了大家的团队协作意识,增强了团队凝聚力,也更近一步增进了大家之间的感情。
端午节美食:各种口味的粽子、咸鸭蛋、甜皮鸭
适配人群:社区工作人员、志愿者、辖区单位代表
演讲要点:包粽子活动取得优异成绩、爱心慰问传递温暖关怀、安全知识讲座提升居民意识
行文逻辑:组织包粽子活动→开展爱心慰问→举办民俗竞答→推进志愿服务
端午作为我们的传统节日,传承的不仅是民俗民风,更是对美好生活的一种向往。为营造浓厚的节日氛围,xx社区开展了各式节日活动,主要有:
一、端午粽子包起来
端午期间,xx社区先后选送x人次参加市、区组织的包粽子大赛,并取得了优异的成绩。x日,社区还与辖区单位xx银行联手举办了端午包粽子活动,特别邀请了近xx位居民参与,热热闹闹的节日气氛也使居民们嗨翻了天。x日,社区还组织了xx20位居民与共建单位一起,做香包,一针一线绣起来,将快乐将安康将希望都绣进这小小的香包里。
二、爱心慰问走起来
x日,社区与辖区单位xx银行以及xx商会一起走访了xx户困难家庭,关心他们的日常生活,送上裹满浓浓爱心的粽子,使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们,温暖与爱一直陪伴着他们。
三、民俗文化答起来
x日,社区与辖区xx银行共同举办了一起以端午民俗文化有奖竞答的`活动。活动现场气氛热烈,大家踊跃参与,对于端午的来历,端午的风俗,应该吃些啥玩些啥,有了更深的了解。活动的趣味性与知识性融合在一起,难怪居民们的参与热情这么高。同时,社区还专门举办了一场安全知识讲座,对日常生活中安全用气用电进行了宣传,纠正居民生活中的一些常识错误,更加安心地生活。
四、志愿服务行起来
最近这段时间以来,社区着重对小区楼道乱张贴乱涂写进行了集中整治,楼道卫生有所好转。社区组织志愿者不定期对楼道进行检查,发现乱张贴乱涂写及时处理,同时,继续对这些不良业者进行思想教育,加大对乱张贴乱涂写的这些不文明行为抵制与劝导。
节日很快就会过去,但我们对美好生活的向往,对文明行为的追求却不会停止。
适配人群:社区工作人员、志愿者、居民代表
演讲要点:经典诵读活动开展情况、民俗文化活动实施效果、志愿服务活动成效分析
行文逻辑:诵读经典→举办民俗→开展志愿→组织健身舞
又到粽味飘香时。为传承中华民族优良传统,挖掘端午节所承载的爱国主义的道德内涵,引导居民更好地了解、认同、喜爱传统节日,进而对民族文化的`认同感和自豪感,增强爱国情感,传承节日民俗,营造节日的良好氛围,我社区开展形式多样的端午文化活动。现将活动情况总结如下:
(一)广泛开展中华经典诵读活动。社区充分挖掘端午节的文化内涵,因地制宜,积极组织社区社区居民,以诵读《离骚》中的经典诗句,讲《屈原》故事等方式,吸引群众参与到活动中来,让广大群众了解端午节文化,在活动氛围中传承中华优秀传统文化。
(二)广泛开展丰富多彩的民俗文化活动。端午节前后,在社区老年活动中心举办民俗文化活动,通过闽剧表演活动,营造良好氛围,让广大群众充分感受传统节日的魅力。
(三)广泛开展学雷锋献爱心志愿服务活动。组织志愿者进社区,“送温暖”、助困爱幼等志愿服务活动,为留守儿童、困难老人送去慰问金、粽子等礼物,陪他们共度端午佳节。与xxx司联合给过生日的老人买蛋糕和鲜花庆祝生日。
(四)开展邻里健身舞活动,通过舞蹈融洽了邻里关系,活跃了社区文化,展现我社区民间文艺的魅力,展示我社区居民朝气蓬勃的精神风貌,有力促进了社会主义和谐社区的建设。
xxx社区以“我们的节日—端午节”为契机,广泛开展各项主题活动,不仅普及传统节日文化,而且借助道德讲堂活动把爱国主义教育融入社区居民道德建设之中,使社区居民在内容丰富的端午节活动中受到教育。