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作文竞赛活动总结(精选6篇)

发布时间:2026-09-17 07:38:47 浏览次数:14 格式:DOC

作文竞赛活动总结 篇1

(一)活动时间

20--年10月31日星期日晚5:30—8:00

(二)活动目的

为丰富10级新生的课余生活,加强新生对课外知识的摄取欲望,让大家在课余生活中拓宽知识面,在比赛中发现能力强的学生,我院特此举办知识竞赛。

(三)活动概况

在本次活动中,10级新生积极参加,各部长及校里干部也参加了本次活动。本次活动的流程如下:

1、活动开始前安排:首先各班在活动开始前选出一名参赛选手,准备一段小节目,准备一个鼓舞人心的口号,并上交名单及小节目的名称。

2、活动中:

(1)第一关有问必答。每位选手有5道必答题,每题20分,题目涉及计算机、历史、地理等方面的知识。

(2)第二关心有灵犀一点通。每位选手选一名搭档,进行猜词游戏,每位选手有90秒的时间,猜对一个加10分,但要求描述者不能提及所猜词中的任何一个字。

(3)第三关谁能比我快。六位选手分两组,分别站在讲台的两侧,主持人在中间念题,当说到开始答题时,选手要先跑到讲台面前拍一下桌子,然后作答。如果答错了扣除当道题的分数并且其他选手又一次补答机会,两人都错了则观众有机会答题,答对者有相应的小奖品。

(4)活动最后有两个小游戏,成语接龙和七拼八凑。学生会主席及各部长(除主办方)成立第七组参加了这两个游戏,参加活动的每一个同学也都动了起来,为活动画上了圆满的句号。

(5)评奖阶段主持人宣布获奖选手及由评委们选出的获得优秀班级,文明班级称号的班级及

(二)活动不足

本次大赛较圆满,但略有不足。因为此次活动鼓励每一个同学都积极参与,所以在选手答题时,控制好台下同学比较困难。在抢答题阶段,因为条件有限,我们采取拍桌作答方式,这样擅长跑步的同学就占了一定的.优势。

(三)活动结果

本次活动按照分数多少从参赛选手中选出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀班级两个,文明班级六个。并在活动现场颁发了奖状。

作文竞赛活动总结 篇2

全国各地的电力企业、单位领导、竞赛选手都投入了巨大的人力、物力、财力,精心组织和积极参与了这次竞赛。我有幸成为经历了整个过程的选手之一,不仅从中学到了大量理论知识,而且领悟到了不少人生哲理。在此,我想谈谈切身的几点体会:

这次竞赛涉及的知识面相当广,竞赛内容以5月13日国务院第八次常务会议通过的《企业国有资产监督管理暂行条例》为主线,包含了与其配套的规章《企业国有产权转让管理暂行办法》、《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》、《国有企业清产核资办法》、《上市公司收购管理办法》以及《关于规范国有企业改制工作的意见》、《关于上市公司重大购买、出售、置换资产若干问题的通知》等一系列文件,以及《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国公司法》、《证券法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《财务成本管理》等相关内容。通过此次竞赛,我学到了平时在工作中接触较少的相关知识,使我对企业国有资产的监督管理的内容、企业国有产权转让的程序、上市公司收购规则、国有企业改制的内容、清产核资的工作程序、中央企业负责人经营业绩考核办法有了深入的了解,对《会计法》、《公司法》、《证券法》以及《新企业会计制度》有了更深刻的理解,并且大大地提高会计处理业务水平,为电力企业执行新《企业会计制度》打好了基础。我也相信这些理论知识将会对我今后工作起到积极的引导作用。

本次竞赛参赛范围较广,不仅囊括了全国各电网公司,也包含了各大发电集团及辅业集团。通过竞赛认识了来自全国各地的财会人员,我们不仅交流了理论知识,更培养了彼此深厚的感情。在各个阶段的层层选拔中,那种你追我赶、互相学习、互相帮助的气氛;在生活中互相照顾、互相体谅的情景;临别时的依依不舍的场面依然历历在目。所有的这些并没有因为比赛的告终而淡化,相反地,它却成了我们永恒的记忆,那就是友谊。也许在若干年以后,学到的理论知识可能慢慢淡忘了,但是这份纯真、珍贵的友谊以及那种为了荣誉积极向上、奋力拚搏的精神是不会磨灭的。而这种友谊与精神恰恰是我们要追求的东西,因为那能让我们受益无穷。我相信对于所有的选手来说,比赛的成绩已经成为历史,早已经不重要了,重要的是我们能够拥有这次机会,我们能够相聚在一起。

谁都知道,比赛是残酷的,淘汰是毫不留情的,而最终的胜利是属于那些锲而不舍的勇士的。此次比赛也不例外。或许在旁观者看来,这类竞赛靠的无非是记忆力、考背功,但是事实并非如此。在这个漫长的过程中,经过了数次的选拔,经过了数次的模拟训练,更需要的是一种能吃苦耐劳的毅力和团结友爱的合作精神。我相信“坚持就是胜利”这句名言。只有坚持到最后,才有机会获得胜利,否则留给我们的只有无法弥补的遗憾。在生活中,我们也应当本着一种锲而不舍的信念,坚持到终点。

作文竞赛活动总结 篇3

物理与电子信息学院团总支学生会心理健康部于20xx年3月24日下午5:30分在工程楼310举办了心理知识竞赛。

出席此次知识竞赛活动的有物理与电子信息学院团总支书记老师、团总支副书记、学生会以及各部门部长、副部长。

此次知识竞赛共有参赛队伍十一支,经过选择题、判断题、风险题3个环节激烈的预赛,有六只队伍进入了同年4月3日的举办的决赛。在决赛中各组比分跌宕起伏,经过必答题、案例分析及风险题3个环节的比拼。终产生了三支优秀的队伍并由物理与电子信息学院团总支书记戈君老师给获奖队伍颁发奖状

本次知识竞赛本着公平公正公开,丰富同学们的课余生活,增加同学们的心理知识为原则,使得本次活动得到了领导、嘉宾及同学们的好评。不足之处在于由于组织人员们经验的不足,使得此次活动前的秩序不是很好,有些混乱。终在大家的努力下,使此次活动圆满结束。

作文竞赛活动总结 篇4

为迎接我校第四届科技节的到来,政治科组在报告厅举行了一场别开生面的科普知识竞赛。此次活动面向高一、高二两个年级,目的为增进广大同学对科学技术的了解和认识,加强对科学技术的关注,进而形成良好的热爱科学,崇尚技术的气氛,并借此机会增进同学之间的友谊,共同创造良好的学习环境和学习氛围。

从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。

从活动组织管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的,各年级组将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有代表队没有按时参加,竞赛组织方将认为该级组为弃权。从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师监督员,确保选手能够静心答题。此外,政治科组还联系了校电视台的潘老师,专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。

从活动现场来看,高二a组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下,各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演,为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,高一甲组勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。

从活动结果来看,高二甲组获一等奖,高二a组获二等奖,高一a、高一甲获三等奖。从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。

作文竞赛活动总结 篇5

为切实提高中学生法律素质,增强其自我保护能力,3月26日下午,学校举办了一场中学生法律知识竞赛。

此次法律知识竞赛活动,以初二年级中学生为主要普法对象,采取现场竞赛的形式进行。由本地、内初、实验三个分校混合编队组成的六支代表队参加了此次比赛,思品组韩九菊老师担任主持人,何宛霖、牟伦桂老师担任评委。

比赛由必答题、抢答题、风险题三个类型的题目组成,活动中,参赛选手们积极参与,答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是,六组参赛选手还为自己的代表队制定了队名、队徽和比赛口号,引发在场观众阵阵叫好。在必答题和风险题的案例分析过程中,参赛选手临危不乱,谨慎答题,表现出良好的心理素质和专业素养,而我们的各位老师也认真的做了评判。初二年级一分校和实验分校的学生参观了比赛,他们积极为参赛选手加油助威,和主持人互动。这次竞赛活动的目的就是寓教于乐,进一步提高中学生的法律意识,增强他们的法治观念,以维护校园的稳定,推进平安校园的建设。

作文竞赛活动总结 篇6

为贯彻落实“安全第一,预防为主、综合治理的方针,实现安全生产形势的稳定发展,推动企业建立和完善安全生产规章制度,根据市总工会的要求,在20xx年开展了“安康杯”竞赛活动的基础上,进一步完善活动机制,将竞赛机制、奖励机制应用于安全生产活动中,不断增强职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达到减少和杜绝各类事故的发生。“安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极组织职工开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色,效果越来越明显。

经过“安康杯”竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,全年只发生一起轻伤事故。现将“安20__年主要做好:

加强领导,健全机构,作为“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导,成立了“安康杯”竞赛组织领导小组,成员为企业安全领导小组成员。

竞赛领导小组将年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合,制订周密的系列活动方案,列出了每项活动实施的具体措施、检查落实人员及相应的考核办法,做到了“五化”。即竞

赛管理目标化;竞赛考核规范化;竞赛内容多样化;竞赛检查制度化;竞赛考核规范化。在竞赛领导小组的统一领导下,抓竞赛形成了合力,保安康形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到舆论宣传,方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。

一、落实安全责任制,加强安全管理。

职工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在公司内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。公司把安全责任全面分解到各部门、各班组、各员工。明确了各级领导在安全生产工作方面的责任。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓落实的工作机制。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个员工。

把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合,规范和完善安全管理制度,进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化。规范化方向更大地发展。

二、加强企业班组安全建设,确保安全发展

班组是企业生产最基本的单位,是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控

制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在生产班组,发生事故的直接原因都是在班组生产中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中,要求把班组安全建设工作作为重要内容来抓。加强班组现场管理,生产作业时,都有生产管理人员现场监督检查,尤其是在检修作业,生产管理人员自始至终都在作业现场,通过对现场进行监督检查,有效地杜绝了习惯性违规现象发生,让各项操作规程和管理制度在生产作业中得到了充分的贯彻和落实,从而保障了生产工作安全顺利进行。

三、加强设备管理,保障生产安全顺利进行

设备管理工作,是安全生产工作中的一个重要内容,是预防由于设备故障引发的安全事故的一项有力措施。设置了危险警示标识和关键装置、把设备、设施的维护保养落实到个人,确定由工程部对司设备负责,定期对设备进行维护保养。定期对设备进行检查,发现问题及时进行处理,保证了设备、设施的完好率。

四、加强安全检查,认真落实隐患整改制度

安全检查是做好安全工作的一个重要手段,是消除隐患,预防事故的一项有力措施,是落实安全第一,预防为主,把事后处理变为事前预防的有力举措。公司针对自身的实际情况,认真执行隐患排查整改制度。坚持每月一次的公司安全检查,每周一次的班组安全检查,每天一次的安全员安全检查。并把在检查中发现的事故隐患及时地进行整改,同时还根据生产情况,有针对性地实施安全检查和防范工作,保证公司安全工作顺利进行。

五、保证安全措施经费投入,改善安全生产条件。

活动配合安全标准化工作,投入10余万元,对仓库照明全部换上防爆灯,对所有用电设施、电线进行整理维修,加上防护罩,对开关插座贴上功能标识及安全警告牌。

六、开展“十个一”活动,突出“安全月”为主,丰富“安康杯”竞赛的内容。

今年,公司选准时机,把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合,在公司组织的“百日安全宣传教育活动”的基础上,充分利用安全会议、班组安全活动等时间,集中对员工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训,着力实现“三个提高”既提高员工的安全意识,提高对安全生产重要性的认识,提高员工搞好安全生产的自觉性。进一步落实公司安全生产基础,确保了公司在改革、发展进程中安全生产的稳定局面。

1、查一起事故隐患————组织发动广大员工,结合自身岗位特点查找“习惯性违章”,查找本班组存在的隐患,并及时对隐患进行了整改。

2、当一天安全检查员————在公司下属班组在安排每天工作时,安排一名当班成员作为“今天我是安全检查员”协助当班班长工作,搞好当天安全工作。通过活动提高职工对搞好班组安全生产的认识和增强安全责任意识。

3、忆一次事故教训————公司组织全体职工观看了事故案例分析,总结事故经验教训,进一步提高事故防范意识。

4、读一本安全生产知识的书————对每个员工发放安全生产知识书,职工利用工作空闲时间认真学习《安全生产法》,提高广大中工的法制意识,用法律和规章制度规范自己的安全行为,维护安全生产权益,自觉遵守安全生产制度及规定。

5、每月召开一次安全会议————公司坚持每月定期召开全公司安全工作会议,传达上级文件,通报公司本月各方面安全情况,研究、解决安全生产中的重在问题,对安全生产中存在的安全隐患要求,及时上报、整改,对下阶段的安全生作明确要求。

6、开展了班组竞赛活动,每季度开展一次班组大检查,对学习、卫生、纪律行进行评比,提高了班组的作业能力。

7、开展了专项检查活动,对全公司设备进行安全大检查,以使及时发现及时进行设备维护,确保设备安全运行。

8、开展了安全大检查,在生产旺季到来之前对设备进了防安全大检查,确保生产旺季安全。

9、“安康杯”竞赛,使我们的安全管理和监督检查得到了加强,全员的安全意识得到了提高,安全生产的大环境得到了改善。但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,一些违章现象和事故隐患还有进发生。但我们坚信,只要我们继续坚持

“安全第一、预防为主”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛,狠抓安全责任的落实,充分依靠广大职工,调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性,群力除隐患,群防群治保安全,职工的生命健康就一定能够得到切实的维护,员工的幸福安康也一定能实现。

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