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格式:DOC
适用场景:寒假社区服务总结、大学生社会实践总结
内容要点:居委会服务、拖地扫地擦窗、社会适应能力
本文看点:大学生社区服务实践反思总结、劳动教育视角下的成长收获总结
时光飞逝,转眼间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒假里,我尝试到了生活的现实和不易,或许,是这种真实,才是我最宝贵的收获。寒假期间,我利用此次难得的机会,来帮助了我们的社区。过年前的一周,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。
通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
第一天居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了不少道理。我想应该是我们在劳动中明白了不少平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了不少自己的不足之处。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。
只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成就。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成就。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真承担责任,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
总结通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
适用场景:社区服务活动准备、学校公益劳动安排
内容要点:社区志愿服务、敬老院老人、劳动观念培养
本文看点:中学生公益劳动体会、社会实践能力提升
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
适用场景:残疾人关怀活动参与、特殊群体互动体验
内容要点:手语表演、温馨家园、纯真笑容
本文看点:关爱特殊群体感悟、生命平等深刻体会
看到残疾朋友们的手语表演,我忍不住流下了泪水,从他们身上我看到了坚强、真诚、乐观,那些在我们看来近乎“滑稽”的动作,此时变得那样美丽而神圣,我被他们震撼着、感动着。
那些残疾朋友是富有勇气的群体,温馨家园中的工作人员是有爱心的团体,他们辛勤工作,甘于奉献。我希望社会上越来越多的人关注他们。
在“温馨家园”度过的一小时是我这一生中一段难忘的时光,那些朋友们虽然身体有缺陷,但是他们的快乐是我们难以体会到的。和他们一起游戏,我仿佛回到了小时候无忧的年代,那种童真许久未见。他们虽然不能完整流利地表达所思所想,但那无邪的笑容,清澈的眼神已经传达出他们内心的快乐,看到他们我似乎也找到了曾经的自己。这次活动对我来说很有意义,以后的生活中我也会尽自己大的力量来关心和帮助他人。
走进“温馨家园”看到那些纯真的笑容,深深触动了我,生活与那些残疾朋友开了一个大大的“玩笑”,夺走了生活的希望,但他们依然乐观、友善地对待身边的人和事。那么我们面对生活中的不幸还有什么好抱怨的,唯有尽力去拥抱这广阔的世界,在自己人生的舞台上旋转出华丽的舞姿。
我看到残疾朋友们脸上纯真的笑容,心灵被深深地触动了。原来在这个喧嚣、浮躁的世界上还有那样纯洁至真的心灵,我的心中对这个世界又充满了希望。
这些残疾朋友不需要怜悯,他们需要的是尊重与认同。我们真诚地爱与尊重对他们来说就是好的关爱。小时候幸福是件简单的事,今天看到他们,我懂得了——长大了简单却成为了一种幸福。
上天与这些残疾朋友开了一个玩笑,他们却没有翻脸,反而用平衡的心态与乐观的态度依旧快乐地生活。他们用勤劳的双手为社会创造着财富,他们用感恩的心对待帮助过他们的人。他们用坚强、乐观、善良、美好擦拭着我们的眼睛,净化着、温暖着我们的心灵。
刚走进温馨家园的时候,我的内心有一些小小的紧张,不知道以怎样的心态与他们交流。当温馨家园的工作人员介绍到范老师的时候,有一个声音大声的说道:“范老师好。”我笑了,当介绍到我们班的运动会入场式荣获一等奖的时候,掌声响起,我感动了。我想我们应该多去看望看望他们,但绝不是因为同情和怜悯。
震撼我的是他们的手语表演——真诚可以打动一切。温暖我的是送上他们亲手制作的十字绣——善良是美好的祝福。
第走进残疾人的群体,刚开始我有些紧张,等慢慢放松下来,发现他们每一个人都是一个个闪闪发亮的生命。给我留下印象深的是两个地方:一个是一起做游戏的时候,我看到他们脸上的笑容,觉得特别美。我看到很多同学也融入到他们中间,和他们一起踩气球,一起合作吹气球,他们和我的笑脸重叠在一起,透出了孩子般的纯真。那时,我的心里暖暖的。其实他们和我们是一样的,应该没有距离,更没有恐惧。第二个是他们给我们带来的手语表演,每个人都那么认真,那么投入,伴随着《感恩的心》,他们一边手语表演一边唱着:“感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己……”他们的朴实、坚强、纯真融入了歌声,润湿了我的眼睛,也润湿了我的心。感谢能参与这样一个活动,它将成为我成长中的难忘瞬间。
生命面前本应人人平等,但上天却使那么多人有一些“特殊的照顾”,每当面对这些特殊群体,心里总不是滋味。我们是幸运的,同时也是幸福的,不是吗?在和他们做游戏的过程中,我能感受到只有孩子才拥有的“天真”。他们快乐的微笑好的诠释了生命的平等。
从“温馨家园”中,我寻找到了一种精神,一种不服输的精神。虽然上苍给予了他们先天的缺陷,但上天却没有遗弃他们,反而赋予了他们更多的精神财富。他们通过自己的努力,将精神财富物化。再想想自己,总是抱怨没有好的条件,我们的先天优势在他们面前却变为劣势,我们成了精神上的弱势群体。现在想来,真正可怜的是没有努力奋斗的自己。
有些事无论我们多么努力都是无法改变的,但是我们可以去改变我们的态度。那些残疾朋友在某些方面有一些障碍,但他们依然笑对生活并为社会做着贡献,实现自己的价值。看着他们,我觉得我们更有理由相信生活一直都很美好,我们还有什么借口去抱怨呢?
国家从政策上关爱残疾人士,群众也能积极给予他们帮助。我们的社会是充满爱的。能够让这些不幸的人也幸福快乐的生活,这正是社会进步的标志。
当他们将自己做的礼品送给我们的时候,我看到的是干净的笑容,或许还有些许的羞涩。单纯、干净原来也这样美丽。
他们的心是多么纯净,面对外面的世界他们眼中充满了好奇。虽然他们有这样或那样的缺陷,但他们也可以自食其力,做力所能及的事。我们之间没有差别,我们的世界中都有一种渴望——快乐。
我们把歌声献给他们,他们用纯真的微笑感动我们。我们帮助了他们,他们净化了我们。
我们降临到这个世界上是一件多么美好的事情,可以为了自己的梦想去奋斗,为了自己的追求去奔跑。然而,世界又是不公平的,他们因为缺陷没有办法在我们认知的世界中体味快乐和幸福,但他们脸上甜美、灿烂的笑容诉说着内心的欢喜和满足,同样珍贵。对我们而言,当面对自己的失败和挫折时,我们有理由落泪,却没有理由放弃。
当我看到他们脸上灿烂的笑容时,我感受到了阳光般的温暖。那些天真无邪的笑脸带我回到了无忧无虑的孩提时代。当那位小姑娘用她有限的表述能力向我们表达感谢时,我感受到这比任何赞美都激励人心,这灿烂的笑容和感谢是我获得的好礼物。
通过这次活动我认识到:生命是平等的。看了他们表演的手语节目我懂得:只要有心就没有事情可以难倒自己,我应该向他们一样微笑面对自己的人生,努力活出自我的精彩。这是难忘的经历,我希望以后还能多多参加这样的活动。
适用场景:社区服务实践准备、学生社会实践安排
内容要点:社区服务实践、劳动体验过程、知识应用分析
本文看点:社区服务成长感悟、劳动实践经验总结
通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
第一天居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了不少道理。我想应该是我们在劳动中明白了不少平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了不少自己的不足之处。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。
只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成就。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成就。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真承担责任,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
总结通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
适用场景:爱心学校慰问活动、高校公益项目策划
内容要点:孤儿学校、爱心教师培训、义卖活动
本文看点:关爱孤儿成长、爱心志愿行动
一、活动名称:用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅
二、活动目的:
爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中,让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情,品味到生活的乐趣;与此同时,我们还希望以此次活动为桥梁,能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制,由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的帮助。
三、活动时间:20xx年10月-20xx年12月21日
四、活动地点:东北师范大学.吉林省孤儿学校
五.活动举办方:东北师范大学爱心使者团——爱心学校
六.活动内容:
1.前期策划:爱心学校的理念是用“爱心回报社会,用信心成就未来”,所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。
2.活动宣传:传单,海报,校报
3.招募爱心教师:全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。
4.进行爱心教师筛选、选拔、培训:a.对爱心教师进行面试,确保爱心教师质量,有爱心且多才多艺者优先。b.爱心教师培训,排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。
5.外联:爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。
6.义卖:在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具,广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。
7.吉林孤儿学校爱心慰问活动:
全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话,爱心学校校长代表全体爱心教师发言,传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱,手语,太极拳,舞蹈节目,孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热,久久不愿意离去.
七.活动效果:
本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月,经历几个环节,是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助,激发了他们的热情,从侧面引导他们积极向上,热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养,更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显,为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。
适用场景:青年志愿活动策划、高校志愿服务方案
内容要点:志愿服务机制建设、志愿者精神弘扬、校园服务阵地化
本文看点:青年志愿行动方案、校园服务品牌打造
为了更加进一步加强弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神活动,践行以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观,建立、完善青年志愿者服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制,推动广西工商职业技术学院青年志愿服务事业从小到大,有目标、有步骤的开展青年志愿者活动,在探索中不断开拓前进,学院团委特制定学院青年志愿者活动方案如下:
一、青年志愿者活动的意义
青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展青年志愿者行动,既是大学生倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、自学成才的一种途径。对进一步塑造大学生勇于实践、无私奉献的精神,在增强大学生的服务意识和劳动素质以及促进大学生思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、青年志愿者活动的目标
弘扬志愿服务精神,让更多的人参与到志愿服务活动中来,加强青年志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我院青年志愿者身影出现在学院和南宁市的敬老院、孤儿院、残疾人活动中心里,出现在街道上、广场上、公园里,成为校园和市内一道亮丽的风景。
三、青年志愿者活动的宗旨
青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全院各班团组织、志愿者组织和广大青年志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我院文明建设做出了积极的贡献。
适用场景:公益组织活动参与、义工任务执行
内容要点:公益团体晚会、会场布置工作、义工秩序维护
本文看点:公益义工活动经历、义工任务执行记录
今年我参加过几次公益活动,但都不是很大规模。前几天在群里看到群公告,14号要在辛集市的雷锋广场举办“心怀感恩,与爱同行公益团体晚会”需要义工去布置会场。我看到深泽的老乡陈洁说她去,我便联系她,她说还有两个人一起去。我开车技术不行,不敢去市里,她说有海英姐开车,让我早晨和他们汇合后一起去。
早晨七点半出发,七十里的路走了半个小时。八点钟到了辛集市的雷锋广场,看到已经有几个人在那里忙碌了。陈洁参加过好几次活动了,和几个人都熟悉,她给我们相互介绍。之后我们也加入布置会场的工作中。上午九点钟,人渐渐地多了起来,有人专门组织登记人员的姓名,联系方式。
这布置会场的活还真不轻松,又要弄铁架子做背景,又要搭建舞台,还要摆放座椅凳子,很是忙碌。好在人多力量大,李 老师全盘指挥,群里的几个管理分工明确,把人分成几波,大伙有条不紊的忙碌。
到中午时活做的差不多了,大伙分几批去李 老师的店里用餐,午餐是刘朋显老师提供的。吃过饭后领取了马甲和工作牌。回到广场后找一树荫下的石凳上休息,很困却睡不着,拿着手机聊天。一会儿用餐的群友们都回来了,大伙聚在一起聊天,唱歌,很是热闹。
下午四点钟,大伙又都忙碌起来,负责人给大伙分工,告知注意事项。我的任务是在会场的后面拉起警戒线维持秩序。
五点钟就有观众进场了,人聚的越来越多,六点钟,晚会开始。有专业演员也有业余演员,值得一提的是河北电视台的帮大哥也来了。帮大哥热情洋溢的讲话引来了观众们阵阵热烈的掌声。演出进行到一多半时,我和几位朋友商量提前走,因为还要赶七十里的夜路。把马甲和工作牌交给登记处的义工,我们开车往回返,到家后是夜里九点二十。
公益事业,一个两人做的时候就像原本是一条羊肠小路,越来越多的人加入后,小路上走的人多了后就变成大路了。我相信,与爱同行的公益团队在李玉倩的带领下,会越来越壮大,越来越好。
适用场景:学校公益参与准备、学生环保活动总结
内容要点:公益活动、环境保护、道德品质
本文看点:学生环保行动感悟、公益活动实践心得
学校曾组织过很多次公益活动,而在每公益活动中我都明白了许多为人处事的道理。
学校组织这些公益活动就是为了培养我们小学生良好的道德品质,明白更多做人的道理。例如:我要保护环境,不随地乱扔垃圾等。都是在教导我们要爱惜自己的家园,保护环境,爱护花草树木。还培养了我们从小就学会做好人好事的习惯。多次举行这种活动就是让我们持之以恒不放弃,我们一旦养成了这样的好习惯,那将对我们以后的成长有很大的帮助。和别人交朋友一起相处你将拥有高尚的道德品质!别人会喜欢有你这样一个好朋友,一个知心的朋友,你就会得到别人的信任,自己也会收获一份快乐。
有的公益活动则是在学校附近或住宅小区捡拾白色垃圾,每次我们把捡到的垃圾装了满满一袋子,这就说明了也有很多不爱护环境的人随地随手的乱扔垃圾,不但破坏了环境也给美丽的家园环境曾添了一份不和谐。所以每去捡都在教育我们要爱护环境,爱护我们这个共同居住的`家园。
在参加每公益活动都有我们要明白的道理,让我们一起努力,不再让这些道理只是一条警告语,让我们一起行动起来,养成这些好习惯,让每一条警示语都成为现实吧!
挖起,过了一会,这神秘的物体被我挖出来了,原来是一个宝瓶,那时我心里非常高兴。
时间一分一秒的过去了,我们该回家了,虽然我们都很舍不得,但是,我懂得了一个道理,做事要有恒心和挑战的勇气,在难的事也一定会做好。
适用场景:公益组织活动筹备、公益项目总结撰写
内容要点:智障儿童关爱、物资采购分工、爱心捐赠活动
本文看点:关爱智障儿童行动、公益团队奉献总结
我们来自人群,像一粒尘土,微乎其微,寻找不到,又随处可见。在今天以前,我们从未谋面,只因为有同一个愿望,用爱心点亮更多人的生活,我们成立了黑龙*年公益联盟。我们自认渺小,却愿意奉献自己的一份力量,经过一个月的组织策划,“关爱智障儿童成长.让爱心永续”活动在今天圆满的结束了。这次公益活动,志愿者们都受益匪浅,以下是对此次公益活动的总结:
首先,前期准备。在那凤义同志前往哈尔滨市启迪学校充分了解情况后,志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位,并对成员进行了细致的分工,包括物资采购组、活动策划组、文艺表演组等。这绝不是一个人就能够完成的,这完全是靠我们志愿者们集体的力量,同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感。志愿者们个个激情四射,已经做好了笑迎孩子们的准备,给他们最美的温暖。
这一天终于到来,这是法定假日的第一天,而对于志愿者们来说,这一天却有着特殊的意义。志愿者们并没有休息,而是捧着一颗负责任的心、激情的心、爱的心来到学校,早晨7点30分,大家准时在校门口集合,在大家共同努力下,现场焕然一新,孩子们一进场就被我们志愿者们高涨的热情所感染,在现场的“气温”立马上升!志愿者们是发自内心的把快乐传递给身边的每一个人。给我的启发:对待身边的每一个人都要用心去接触对方,无论对方是什么样的身份,我相信,用心了,对方一定会被我们感染。
其次,联谊活动。孩子们有序的坐好后,志愿者们和孩子们肩并肩坐在一起,然后一起表演节目,做游戏。这些孩子或许自闭,或许低能、或许多动,但是他们精心的准备了节目,把最美的节目展现给我们,他们可能跟不上节奏,但却用自己不太完善的语言、不够完美的舞姿诠释对生活的热爱。手语舞蹈“和你一样”“丛儿飞”,是我们看到的最美的舞蹈。一个一米八的大个男孩,他的智商并不与他的年龄相符,但是唱出了最动人的歌声“妈妈,我爱你”,全场一片寂静,他的歌声承载了他艰辛的生活,承载了父母亲无限的关爱,承载了老师们无限的呵护照料,每一声“妈妈,我爱你”唱得志愿者们鼻子发酸,甚至哽咽,我们没有理由不去爱他们,他们承受的苦是我们无法感同身受的。
孩子们都意犹未尽,每个孩子都会得到他们喜欢的小礼物。他们拿到小礼物会开心的跳起来,我们和他们坐在一起,和他们握握手他们就会很高兴,他们的笑容似乎要把我们的心融化,那样纯洁无暇。志愿者们从快乐中感受到奉献的快乐,在奉献的过程中感受到团结力量的强大、团结力量的温暖。同时对启迪学校的校长以及老师的敬佩之情也油然而生,是他们给了这些孩子平等的空间,沟通是走进心灵的一座桥梁,如果我们没有这些老师的配合协助的话,那我们将无法完成游戏。
在我们这个公益群体中,有一个特殊的志愿者,他已身患尿毒症,但却积极参与公益事业,想通过自己的力量让更多的人过的更好,我们为有这样的同盟感到骄傲自豪。在主持人讲出这个事实时,志愿者和老师们都热泪盈眶。
最后是捐赠的活动环节。志愿者们并没有香车宝马,也没有别墅豪宅,大家都只是平凡生活中平凡的小人物,但是大家都踊跃的捐资,有的志愿者甚至匆忙汇款连自己的名字都没留。我们把买来的书包、画笔送到孩子们手里,他们很开心,看着孩子们天真稚嫩的脸庞,他们在努力的向社会证实自己的存在,我们更加坚定信念:伸出我们的手,去抚摸他们的头,让他们也知道他们不孤单!爱是一种需要,不管爱在进行中,还是仍在萌芽。