风筝节活动总结（精选3篇）

风筝节活动总结 篇1

“阳春三月好风光”，正是“放飞风筝”的大好时节。镇中心幼儿园“亲子放飞活动”于3月20日在拉开了帷幕。

活动首先是“爱在春天，精彩飞扬”搜集风筝资料环节，让孩子们和爸爸妈妈一起收集风筝的传说、风筝的起源、历史及风筝的制作材料、方法、过程等。通过与爸爸妈妈一起收集材料，在班级里分享，孩子们知道了风筝节的相关知识。

其次是“亲子制作”环节。通过和家长共同制作风筝，让孩子们知道风筝的一些特点，通过摸一摸、看一看、做一做等，让孩子们知道风筝是左右对称的，基本构造特点是“平衡”。另外，通过活动让孩子们知道，要做好一个风筝需要搭骨架、绑线绳、粘风筝面，后还要在风筝面上画上各种花纹等步骤。幼儿可发挥创意完成风筝画面的.绘制。

令孩子们期待的还是“放飞”环节。当孩子们拽着自己动手绘制的风筝，迎着春风快乐地跑动时，欢声、笑声伴随着五彩的风筝，承载着孩子们美好的梦想、承载着家长、老师的美好祝愿，自由飞翔在蓝天碧空下。

此次活动的开展，让孩子们开阔了视野，了解了民俗文化，进一步感受春天气息;也增强了家园合作，促进了亲子交流;更培养了孩子们热爱生活，热爱大自然的感情。特别是许多家长们的积极参与、精巧的构思，精心的制作更把风筝节活动推向了高点。

风筝节活动总结 篇2

4月13日下午，由共青团师范学院委员会主办，校部承办的师范学院“心随风动，同行”风筝大赛活动在篮球场圆满落下帷幕。校团委张志伟书记，xx老师，体协风筝队的老师以及《xx晚报》的记*亲临现场并担任评委。

本次风筝大赛分为宣扬风筝文化，亲手制作风筝以及决赛三个阶段进行。其中宣扬风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶进行；

制作风筝于4月11日在行知广场进行；

决赛于4月14日在篮球场进行。其中决赛包括开幕式，风筝队老师的风筝表演，各系参赛选手的风筝展示及放飞，颁奖四个环节。经过激烈地角逐，评出了一，二，三等奖和单项奖，其中系的梦乐鸢获得冠军，资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成绩。同时我们也发现了许多不足之处：

1.整个活动力度不够大，虽已经往各系下设，但仍有许多同学不了解活动；

2.提供给选手的材料质量欠佳，成品水平不高；

3.整体举办形式欠新颖，吸引力小。

针对这些不足，我们会在今后的工作中努力改进。这次活动从宣传报名到决赛历时半个月，得到了校团委老师和各系学生大力支持。这次活动以高水平，高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及风筝队老师和晚报记*的赞赏。

这次风筝大赛的举办，给大学生营造了轻松，快乐，愉悦的生活和学习氛围，使同学们在快乐中重温童年的，丰富了我校大学生的业余生活，提高了大学生的素质，同时也加强了精神，打造了和谐的校园文化。选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采，体现了良好的素质和极佳的精神面貌，他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线。

风筝节活动总结 篇3

5月20日下午，带着一丝丝的风，我们爱诺大班开展了“春意暖阳，你我同行”的放风筝比赛活动，在整个活动中，家长孩子表现出来的是无比的兴奋开心，尤其是风筝飞上天的那个过程家长们的心都是紧张的，因为每一个风筝飞上天就代表着自己作品的成功。

你看一个个的风筝在

大家的期盼中飞上了天空，更可喜的是那天的风很给力，把一个个的风筝送上了天空，飞翔着，跳跃着，好像一不小心就会飞下来一样，小心放飞着。

时间在不断的流逝着，一组一组的风筝都被风送上了天空，看着一个个的风筝孩子们欢呼着，高兴着，别提多开心了。

等到活动快要接近尾声了，孩子们和家长还沉浸在欢快的氛围中时，我们的.裁判把大家拉回了现场，裁判公平公正的宣告了比赛的后获胜者，大家为他们高兴鼓掌。

这次放风筝活动，不仅让孩子们感受到了大自然带给他们的乐趣，同时增强了父母之间的亲子感情，让更多的机会陪孩子感受亲情的温暖和开心。

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