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格式:DOC
适用场景:班级活动组织策划、学生思想教育实施
内容要点:雷锋精神讨论、文明礼仪结合、爱心行动落实
本文看点:学雷锋精神践行、班级思想教育实践
一、指导思想:
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作:
1、召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自己批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的.高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期去做好事,而不是只是形式的工作,而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们,去做些力所能及的事情,个人能力有大小,但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,同学们利用星期六、星期天空余时间,积极的参加学习雷锋的活动,从内心深处开始学习的品质,大家都感觉学习到了很多东西。
三、活动感想:
活动已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
适用场景:班级学雷锋活动策划、校园文明建设执行
内容要点:学雷锋三个一、助医募捐活动、身边同学榜样
本文看点:班级学雷锋行动、校园文明实践总结
三月,是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。也是我校的学雷锋活动月。在月初,少先大队作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极开展各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。首先提出“学雷锋三个一”:为老师同学做一件好事,为班级做一件好事,为学校做一件好事。3月23日下午我班学生踊跃参加助医募捐活动,把自己不舍得用的零用钱也捐给了有困难的人!表现得比较突出的有郑欣、张兵、黄浩等同学。开展“自己的事自己做,家中事帮着做”活动,以实际行动感恩妈妈。他们的雷锋精神就好比一把钥匙,开启我们心灵的锁,把我们领入一个新的社会高峰!我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并在中队主题会上进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。从而提高全体同学的积极性。
结合我校的礼仪教育,规范学生的行为习惯,在校做文明学生,在家做文明子女,在社会上做文明小公民。从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。在活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部,像于海涛、彭曼、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在心中。
虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。相信:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永远在我们身边!
适用场景:学雷锋活动启动、志愿服务项目宣传
内容要点:雷锋精神学习、志愿者活动案例、公益服务覆盖
本文看点:学雷锋活动启动、志愿服务项目推广
3月5日,纪念全国第五十二个“学雷锋纪念日”座谈会暨上海对外经贸大学“学雷锋”活动月启动仪式在图文信息大楼501室举行。校党委副书记、副校长祁,校党委学工部部长严,党委宣传部副部长姚以及各学院团委书记、副书记等出席了此次座谈会。会议由校团委书记陈主持。
祁副书记首先肯定了学雷锋系列活动的意义,指出这是我校学生思想政治教育工作,同时也是我校培育的重要内容之一。他在讲话中讲述了很多雷锋的经典语录和故事,紧紧围绕什么是“雷锋精神”、“雷锋精神”的时代内涵以及如何更好弘扬“雷锋精神”作了详细的阐述。同时,他希望同学们将“雷锋精神”的学习内化,自觉养成习惯,把志愿服务作为一种生活方式。各级组织也要在典型培育基础上促进全面普及,将学雷锋活动赋予常态化、长期化,形成长效机制。
会上,“xx年度校十佳杰出志愿者”代表朱星橙,“xx年度十佳公益志愿者项目” 负责人爱心社社长海,“xx新区十大杰出青年”、“十大孝动人物”、“xx镇十大亲孝之星”张xx同学分别就学习雷锋精神和志愿服务经历谈了自己的体会和认识。志愿者代表在也会上发出“学习雷锋精神,做温暖有爱的人”的倡议,号召大家培养和树立助人为乐、勇于奉献、勤俭节约、爱国荣校、求实奋进、努力学习等新风尚。
据悉,今年校团委将在全校范围内开展40余项志愿者公益活动,地点将覆盖居民区、街道、敬老院、幼儿园、地铁站、残疾人就业中心、图书馆、科技馆等场所,涵盖爱心公益、精神宣传、社会建设等多种类型,将雷锋精神落小、落细、落微。
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,3月3日下午,由校团委组织的“爱心温暖心灵 青春点燃希望”主题学雷锋志愿服务活动在中心举行。
在中心,我校青年志愿者首先与孩子们进行游戏互动,相互交流,开启封闭的童心,拉近与孩子间的距离。随后他们纷纷结合自身所学专业为孩子们进行义务查体,讲解卫生小常识等,热闹的场面感动着在场的每一个人。
活动结束后,志愿者们纷纷表示,通过参与此次活动,对自己进行了一次精神的洗礼,进一步激发了他们奉献社会、参与志愿服务的热情,也充分体现了青年志愿者昂扬的精神风貌和满满的正能量。此次活动作为团区委“三五”系列活动之一,得到了中心老师、孩子和家长的一致认可,接下来,校团委组织还将继续开展内容丰富、形式多样的关爱重点青少年群体志愿服务,通过义诊、义教、募捐、慰问、走访、心理辅导等形式解决他们的实际困难,弘扬志愿服务精神,引领社会风尚,在全社会营造尊重、关心、爱护重点青少年群体的良好氛围,为建设美丽学府、幸福做出贡献。
适用场景:信息技术服务活动、校园义务维修任务
内容要点:电脑维护、小型家电、雷锋服务
本文看点:电脑维修服务、校园雷锋活动
信息技术系团总支组建“电脑维护与小型家电维修”服务队
此次活动的宗旨是以雷锋精神作为自己的行动指南,应到广大同学崇尚科学、追求真知、坚持理论联系实际,营造浓厚的学术氛围,在实践中锻炼自己、提高自己,积极为全校师生进行义务服务。利用3月18-21号为期4天的时间里在三食堂前设立雷锋服务岗位,义务维护电脑有65台,维修电脑有15台,为全院师生义务维修电脑等家用电器,受到广大师生的一致好评。
适用场景:少先队活动部署、校园行为规范落实
内容要点:行为规范养成教育、爱心活动开展、街道清洁服务
本文看点:弘扬雷锋精神实践、校园德育活动总结
我校少先队大队部根据上级指示精神,开展了关于“弘扬雷锋精神,做雷锋式的好少年”活动,积极部署,制订计划,落实工作,取得了阶段性成绩,具体体现在以下三个方面。
(一)与“小学生日常行为规范养成教育”相结合,各中队结合班队情况,积极开展各项活动:如争当“遵纪守法的好少年”活动,使学生能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,课间开展正常的活动,不追追打打,上操放饭排队走出校门,在校内坚决不骑自行车,把规范准则内化为自觉行动;如争当“清洁卫生的小标兵”活动,使学生能认真做好值日工作的同时,还能维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还能督促别人,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方,增强了学生的爱清洁、讲卫生的意识……
综合所述,就是切实加强行为规范养成教育,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起,中队开展签名立约活动,争当“五好”学生。
(二)与开展以“从我身边做起”为主题的爱心活动相结合,教育学生用爱心去关怀,用热情去扶持他人,用行动去实践奉献精神。我校少先队员积极响应,发扬高度的热情,踊跃投入活动。
(三)与开展“为民服务”活动相结合。
1、中年级到乡政府为其打扫工作,保持政府机关的清洁。
2、开展好“争当街道小美容师”活动,高年级同学定期组织队员走上街头巷尾,清扫街道,清除乱张贴,使原先沾满不堪入目的.狗皮膏药的墙体还其本来面貌,队员们的行动,受到了街道干群的一致好评。
3、开展好“慰问孤寡老人”活动,敬老院是我校少先队德育基地之一,各中队重点发扬尊老敬老美德纷纷来到敬老院进行慰问活动,小朋友为敬老院打扫卫生,营造了优美洁净的休闲养性的环境,有的队员们为老人们梳妆打扮,清洗耳恭听衣服被褥。队员们用勤劳的双手给老人们留下了难以忘怀的回忆。
学雷锋活动仅仅是开始,我们将以此为动力,再接再厉,让雷锋精神像一棵常青树永葆青春活力。
适用场景:班级德育活动开展、学生行为规范强化
内容要点:学雷锋活动、班级凝聚力、零花钱管理
本文看点:学雷锋行动总结、班级纪律改善经验
校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据校德研中心的安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我组织我们班的孩子集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、增强了班级凝聚力,孩子们更加热爱自己的班集体。通过活动的开展,孩子们更加热爱自己的班集体,共同维护我们共同的家园。全班同学为创建优秀班集体做贡献。王文泽、杨涵旭等同学主动承担维修桌椅板凳的任务,因为我班每晚都有住校生在学习,桌椅损坏现象比较严重,这两位同学每天义务为同学检查桌椅损坏情况,并及时送去维修。
二、孩子们懂得了奉献爱心,懂得了怎样回报爱。在学雷锋活动月中,特别是开学第一天,正逢三、八妇女节,因此我布置了一个特殊的作业——给妈妈洗脚,并把洗脚的感受用作文的形式记录下来。这个活动,增强了家庭亲情的互动,给孩子们提供了表达爱的方式,孩子们能体会到父母的艰辛,更加爱自己的爸爸妈妈。
三、体验活动——“巧用零花钱,小鬼早当家”活动。针对班里有些学生乱花钱的毛病,开展了“巧用零花钱,小鬼早当家”活动,让孩子们拿出自己的压岁钱,当一天家(从早到晚全天参与),体验爸爸妈妈的不容易。
四、班级纪律明显好转,学习面貌焕然一新。活动中,同学们通过检查自己的言行举止,围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才来进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。我们班男孩子明显多于女生,往常的课间纪律打闹跑跳的同学很多。通过这次活动,我们班的纪律有了明显的好转,同学们的言行举止比以前文明多了,更加尊敬自己的老师,同学之间团结互助,你帮我,我帮你,学习面貌焕然一新。
五、涌现出了一大批学雷锋小标兵。在活动中,每个孩子表现都非常出色,为此,我们评出了我们班的学雷锋小标兵。
通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,孩子们懂得了学雷锋不是刻意地去做好事,去刻意地助人为乐,而应该是时时处处的记住为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
适用场景:学校学雷锋活动汇报、班级德育工作部署
内容要点:雷锋精神实践、德育工作办公室、学生奉献行为
本文看点:学雷锋活动总结、校园德育实践报告
学经验重实践讲奉献勤学习树新风促校风。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会主义核心价值体系的生动反映,诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”,这支优秀队伍的存在,学校始终保持着雷锋精神的青春活力,并得到发扬光大,象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在,为学校的师德师风建设,良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为学校形象,社会的声誉,为龙岩人才技校的发展增添光辉,一批批,一届届学生接过学雷锋的红旗,影响着一代代青年。走雷锋的路,发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报:
一、学经验
xx年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”,会上,我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话,雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞,值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后,我们立即召开全校教职工大会,学习贯彻这次大会精神,布置学雷锋活动方案,发布学雷锋工作制度,提出要创建“雷锋学校”的共识,同时,何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
二、重实践
雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中,雷锋一直坚持实践自己的信念,并使之不断得到发展升华,最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此,我们要求每个班级每月都要有活动主题,每周都有活动主调,每天都有活动内容,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室,专门检查督导各个班级的学习活动,通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式,把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生,做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,“吃苦在前、享受在后”,以俭为贵,以朴为美,用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。
三、讲奉献
雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的`为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐,生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天,我们说“爱党,爱祖国,也爱社会主义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年,我和你一样,我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动,打扫公共场所;清除卫生死角,细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。
四、勤学习
学习雷锋,就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法,认真专注,锲而不舍。
学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处,把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合,力求改变学生的精神面貌和学习态度,为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一个人要成就事业,学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多,但爱学、肯钻,永不满足,永不懈怠,具有“钉子”的挤劲。平常,我们就要像雷锋那样,学习学习再学习,努力努力再努力,练就一身过硬的本领。善于挤时间,钻研科学文化知识;上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领,规范操作,熟练掌握技能;写规范,说普通话,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动,搜集发生在自己身边的同学的先进事迹,并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。
适用场景:社区服务活动策划、青年志愿任务执行
内容要点:敬老院清洁、弱势群体关怀、留守儿童互动
本文看点:关爱留守老人行动、青年志愿服务方案
学雷锋关注弱势群体,进社区奉献青年热情
三月乍暖还寒,在春风的呼唤中,我们又迎来了第五十一个学雷锋纪念日,学院团委组织学生干部25人到敬老院为弱势群体打扫卫生;并与帮扶对象进行深入交流,详细了解结对帮扶家庭的生活、生产状况。关爱那些留守老人和留守儿童,帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情,帮助他们打扫卫生,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,并跟他们讲解宣传安全、文明方面的知识。
适用场景:班级学雷锋活动安排、学校宣传周计划制定
内容要点:雷锋精神体验、爱心基金设立、学雷锋典型树立
本文看点:校园雷锋活动总结、学雷锋典型宣传
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。在这个月中,全校共有1125人参加此次活动,其中高一年级294人,高二年级491人,高三年级340人。累计做好事件数352件,其中高一年级 51件,高二年级206件,高三年级95件,组织学雷锋活动小组共119组,其中高一年级47组,高二年级42组,高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院,干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱,长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的.传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
适用场景:城管宣传日活动、社区服务实践
内容要点:城管法规宣传、乱扔垃圾清理、便民服务活动
本文看点:学雷锋社区服务、城管志愿行动
雷锋精神是中华民族传统美德的凝结和升华,它伴随着我们的成长,相信我们每个人在生活中,都得到过别人的帮助,也获得过帮助别人的快乐。送人玫瑰,手有余香 。
3月5日上午,湖塘城管中队队员迎着初春的细雨来到了湖塘消费品综合市场,开展以“弘扬雷锋精神,彰显道德力量”为主题的学雷锋实践系列活动。近200名城管队、社区执法队志愿者聚集在一起,用自己的实际行动诠释着新时代的雷锋精神。
一是设立宣传点,开展城管法规宣传、咨询。各马杭、鸣凰、阳湖分队利用黑板报、横幅、宣传牌等形式,在人员流动相对较多的商业广场和居民小区设点开展城管法规宣传、咨询等活动,阳湖分队与共建单位周家巷社区开展以“学雷锋便民服务”为主题的学雷锋活动,向前来的居民、店主发放城管宣传册,号召商户做好“门前三包”工作。
二是开展便民服务。马杭分队会同镇团委等部门,在马杭街办设点, 由机关干部、专业技术人员、医务工作者等组成的志愿者队伍,大力开展城管相关法规、就业就学咨询、免费查体、交通文明劝导、义务理发、免费维修小家电等形式的志愿服务活动。
三是清理垃圾活动。中队办、督察办、考评办协同37个社区执法队员在周家巷、何留社区,开展了“清理社区乱扔垃圾”志愿服务活动。随着社会的进步以及社会精神文明建设和思想道德建设的推进,广大居民逐渐养成了良好的生活习惯,但是社区里仍然少量存在乱扔瓜皮果壳、塑料袋的现象,这些随意的行为不仅影响了居民的居住环境,同时也影响了社区的文明建设工程。志愿者们冒着雨,在社区的各个卫生死角、各条绿化带进行了仔细查找,及时清理了诸如塑料袋、废纸片、瓜皮果壳之类的垃圾。执法队员在清理社区垃圾的同时,还对社区居民进行了相关法律法规的宣传,希望能提高广大居民的法律意识、城市化意识,美化自己的生活环境,建设卫生文明的新社区,同时也希望将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神带给大家,为“美好湖塘,精彩花博”贡献力量!
活动期间,设置宣传点12个,发放宣传资料250多份,接待群众投诉咨询30多人次,清除乱张贴350张、无主垃圾1.5吨,对小区内的跨门营业的商家进行宣传,教育整改跨门出店15个。