校园端午节的活动总结范文（精选8篇）

发布时间：2025-06-12 热度：87

校园端午节的活动总结

校园端午节的活动总结范文【篇1】2950字

一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。从三个环节展开师生间的交流与互动。

1、师生互动墙报。（在3-4年级开展）通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。（在5-6年级开展主题队会）队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。

二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化。

1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级交流展示等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育内容丰富起来。教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了,因而也更容易被学生所接受。

3、学生参与的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。在学校的许多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作，自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。

我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

篇1书写经验166人觉得有启发

校园里的端午节活动不少人都参与过，要写出一份好的总结，得从几个方面入手。活动一开始，大家可能都忙着布置场地，挂艾草、包粽子，这些都是传统项目。过程中，学生们分工合作，有的负责采购材料，有的负责教学技巧，还有的负责拍照记录。这期间难免会出现一些小状况，比如某次包粽子比赛，因为糯米量算错了，导致部分小组临时调整计划。这类情况其实很常见，关键是要及时应对。

总结时，可以先把活动的整体目标列出来，比如弘扬传统文化、增强团队协作能力之类的。接着回顾具体环节，尤其是那些亮点部分，像哪个班级的创意节目特别受欢迎，或者哪个环节吸引了最多的观众。提到这些的时候，最好能附上一些细节，比如某位同学用独特的方式包出了形状特别的粽子，赢得了阵阵掌声。这样的描述能让总结更有说服力。

写总结的时候，别忘了加入一些统计数据，这样显得更专业。比如，这次活动总共准备了多少个粽子，参与的学生人数有多少，还有现场观众大概有多少。这些数字能帮助读者更好地理解活动规模。不过，有时候统计数字可能会弄混，比如把一个班级的人数写成另一个班级的，这种情况需要事后核对清楚。

活动中，领导讲话也是重要的一环，总结里应该简明扼要地提到。领导通常会强调活动的意义，比如希望通过这样的节日让大家了解传统文化的重要性。至于领导的具体发言内容，如果记不太清，可以参考当时的讲话稿，或者向组织者询问一下。这里要注意的是，引用领导的话时，最好用自己的话概括，而不是逐字照搬，不然可能会显得啰嗦。

小编友情提醒：

写总结的时候，别忘了感谢一下幕后工作人员。他们默默付出，确保了活动顺利进行。可以简单提一下他们的贡献，比如安保人员维持秩序，后勤团队提供物资保障之类。不过有时候，感谢名单可能会遗漏一些人，这是需要注意的地方。

端午节校园促销活动总结范文【篇2】 2000字

端午节校园促销活动总结1

活动时间：

活动地点：

活动主题：

活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日——端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

活动组织者：

活动参与者：

活动流程：

1、宣传端午知识

同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。

2、端午知识大比拼

通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

3、缅怀伟大诗人屈原

大家一起朗诵了屈原代表着作《离骚》，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

4、诵诗篇，品粽子

大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充分享受着家的'温暖。

5、快乐游戏度端午

在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。

6、我们的端午之约

王丽师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约——明年大家再聚端午!

活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!

端午节校园促销活动总结2

活动时间：____6月18日

活动地点：西校区西三教学楼405室

活动主题：端午之约

活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日——端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感, 以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

活动组织者：12级护理本科一班团支部

活动参与者：12级护理本科一班全体同学以及班主任王丽师姐

活动流程：

1、宣传端午知识

同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。

2、端午知识大比拼

通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

3、缅怀伟大诗人屈原

4、诵诗篇，品粽子

大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖。

5、快乐游戏度端午

在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。

6、我们的端午之约

篇2书写经验61人觉得有启发

端午节校园促销活动总结该怎么写？这个问题想必不少人都会遇到。写总结跟写心得不一样，心得可以随意些，总结就得多琢磨了。这事得从头说起，先想想这次活动的目标是什么，比如吸引学生消费、提升品牌知名度之类的。接着就是回顾活动的过程，哪些环节做得好，哪些地方可能出了点小状况。

活动中肯定会有各种细节需要注意，比如说宣传海报的设计是不是到位，是不是能抓住学生的目光？还有活动当天的布置，桌椅摆放是否合理，音响设备有没有调试好，这些都会影响效果。如果发现某处布置得不太理想，事后得好好反思一下，下次改进。

说到反思，就不得不提活动的数据统计。这次促销到底带来了多少销售额，参与人数有多少，这些都是关键数据。通过这些数据可以看出活动的成功与否，也能为以后的活动提供参考依据。当然，光看数字还不够，还得结合实际情况分析，比如某个时间段人流特别多，是不是因为活动安排得当？

写总结的时候，记得把经验和教训都写进去。经验这部分可以着重描述那些成功的策略，比如某项优惠措施特别受欢迎，就可以详细说说它的具体内容和实施情况。而教训，就得承认确实有些地方没做到位，比如说某些商品缺货了，或者客服人员人手不足导致服务跟不上。这些问题要是不提出来，下次还可能重蹈覆辙。

最后别忘了提到团队合作的重要性。促销活动不是一个人能完成的，需要各部门协调配合。如果发现某个部门的工作效率不高，就该及时沟通解决，确保整个活动顺利进行。要是团队成员之间有分歧，也得想办法化解，毕竟大家目标一致，都是为了活动成功嘛。

写总结的时候，语言要朴实一些，不要太过花哨。用平实的语言把事情讲清楚就行，这样既能让别人看明白，也能给自己留下深刻的印象。另外，写完后最好找几个同事看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。

开展校园端午节活动的总结范文【篇3】 650字

开展校园端午节活动的总结

中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。6月12日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。

代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

篇3书写经验95人觉得有启发

关于如何写好开展校园端午节活动的总结，我觉得可以从几个关键点入手。这类总结得先把活动的基本情况交代清楚，包括时间、地点、参与人员和主要流程。比如说这次活动是在端午节那天下午在学校操场举行的，全校师生都参加了，活动内容主要是包粽子比赛和知识问答。

接着，总结的时候要突出一些亮点。比如这次包粽子比赛特别有意思，每个班级派出代表参赛，大家的积极性很高，场面很热闹。还有知识问答环节，题目设计得很用心，涵盖了端午节的来历、习俗等方面的知识，不少同学答得非常好，这说明大家对传统文化有了更深的认识。

写总结时也不能光顾着说好的一面。活动中肯定也有些小状况，像是场地布置稍微有点乱，部分道具准备得不太充分，这些问题在总结里提一下是有必要的。不过这些不足之处提出来也是为了以后改进，希望下次活动能办得更好。

书写注意事项：

写总结时还应该提到领导和老师的付出。这次活动离不开他们的精心策划和组织，尤其是负责后勤保障的老师，他们提前几天就开始准备物资，确保了活动顺利进行。他们的努力值得肯定。

还有就是参与者的感受也要适当提及。很多学生反映这次活动让他们学到了不少东西，也增进了同学之间的友谊。这样的反馈对于总结来说很重要，它体现了活动的实际效果。

端午节校园促销活动工作总结范文【篇4】 1050字

端午节校园促销活动工作总结

端午节校园促销活动总结

活动时间：____年6月18日

活动地点：西校区西三教学楼405室

活动主题：端午之约

活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日——端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感, 以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

活动组织者：12级护理本科一班团支部

活动参与者：12级护理本科一班全体同学以及班主任王丽师姐

活动流程：

1、宣传端午知识

同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。

2、端午知识大比拼

通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

3、缅怀伟大诗人屈原

大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

4、诵诗篇，品粽子

5、快乐游戏度端午

在古老的'击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。

6、我们的端午之约

篇4书写经验140人觉得有启发

端午节校园促销活动已经结束了，这次活动从策划到实施，经历了不少环节。作为参与者之一，现在该对整个过程进行梳理了。活动中涉及的事项繁杂，包括前期宣传、物资准备、现场布置以及后续跟进等多个方面，每一项都需要仔细回顾。

前期宣传很重要，我们通过海报、横幅还有线上平台发布消息，目的是让更多同学知道这个活动。不过，当时海报的设计有些仓促，颜色搭配不太协调，这可能影响了视觉效果。另外，线上通知也存在一些问题，部分群组的消息发送时间安排得不够合理，导致有的学生错过了关键信息。这些问题提醒我们在下次活动时要更加注重细节把控。

说到物资准备，这是个大工程。我们需要采购大量的粽子和其他食品，还要准备桌椅板凳、包装袋等物品。起初，供应商报价偏高，经过一番谈判才确定最终价格。但过程中也有一个小插曲，由于沟通不到位，部分货物送达时出现了数量不符的情况，最后不得不重新调整库存清单。这种意外情况让大家意识到，今后在签订合同时一定要明确条款，避免类似的事情再次发生。

到了活动当天，现场布置是个不小的挑战。场地面积有限，既要摆放足够的摊位，又要留出通道方便人流通行。工作人员提前一天就到场踩点，测量尺寸，制定布局方案。然而，在布置过程中，因为缺乏经验，某些区域显得拥挤，影响了顾客体验。后来经过临时调整才稍微改善了一些。这件事告诉我们，即使有详细的计划，现场执行时仍需灵活应对突发状况。

后续跟进工作同样不可忽视。活动结束后，需要统计销售额、盘点剩余物资，还要向参与人员发放报酬。这部分工作量很大，而且涉及到财务流程，稍有不慎就会出错。比如，有几位兼职员工的工资计算出现了偏差，经过核对才发现是因为表格里的数据录入有误。这类小问题虽然不影响大局，但确实耗费了不少精力去修正。

大学校园端午节活动总结范文【篇5】 700字

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。

一、节前宣传活动

1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。 “浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

篇5书写经验33人觉得有启发

端午节一过，很多学校都会组织各种各样的活动。大学校园里的这类活动通常比较热闹，参与的学生也多，因此做好总结很重要。总结不是单纯记录事情的过程，而是要把活动的效果、意义和不足之处都反映出来，这需要一定的技巧。

先说材料准备吧。在活动结束之后，最好能收集到一些相关的图片和视频，这些东西能让总结更有说服力。当然，文字资料也不能少，特别是那些负责策划和执行的同学，他们的笔记可能包含了很多重要的细节。把这些东西整理好后，就可以开始动笔了。

写总结的时候，首先要交代清楚活动的基本情况，比如时间、地点、参加人员数量之类的。这部分内容要简明扼要，但不能太笼统。比如，不能只写“某年某月某日在某地举办了一场活动”，这样就显得过于简单了。应该具体一点，比如“____年6月22日下午两点至五点，在校体育馆举办了以‘传承文化，欢度佳节’为主题的端午节系列活动”。

接下来就是重点部分了，就是对活动效果的分析。这里要注意的是，既要看到好的一面，也要指出存在的问题。比如这次活动的主题很明确，同学们参与的积极性也很高，这是值得肯定的地方。但也有同学反映，现场的布置稍微有点单调，如果能增加一些互动环节，效果可能会更好。这样的描述既客观又真实，能够让读者感受到总结者的诚意。

还有就是关于活动的意义这一块。每个活动都有其特定的目的，对于端午节这样的传统节日来说，主要是为了让学生了解传统文化，增强民族自豪感。所以，在总结中一定要突出这一点，可以让大家知道这次活动不仅仅是一次娱乐，更是一次文化的熏陶。

校园端午节活动总结范文【篇6】 1200字

校园端午节活动总结范文

端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。

一、端午节的活动我们侧重于“溯”源

从三个环节展开师生间的交流与互动：

1、师生互动墙报。（在3—4年级开展）通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。（在5—6年级开展主题队会）队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。

二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化

2、教育内容丰富起来。教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了因而也更容易被学生所接受。

3、学生参与的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。在学校的许多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的'设计编排活动方案、有的动手操作……，自然中体现出自信。

篇6书写经验222人觉得有启发

校园端午节活动总结该怎么写？这事得从几个关键点说起。先说活动目的，为啥要搞这个活动，是为了传承传统文化还是单纯为了热闹一下，这点得交代清楚。如果目标定得含糊不清，那总结起来就容易跑偏。比如去年某校搞了个活动，初衷是想让学生了解屈原，结果到最后变成了吃粽子比赛，这就有点南辕北辙了。

再就是活动过程的描述，不能太简略也不能太啰嗦。像什么时间、地点、参与人数这些基本信息得有，但光列数字就没啥意思了。最好能提一些细节，比如活动环节的设计、互动方式的选择。不过这里有个小问题，有些人在写的时候会忽略掉具体的操作步骤，只留下个大概印象，这样总结就显得空洞。比如提到包粽子比赛，如果只说学生参与踊跃，却没提规则设定，那读者就很难明白活动是怎么开展的。

接着就是效果评估这部分，这是总结的重点之一。效果可以从多个角度去衡量，比如学生的反馈、家长的评价、社会的影响。要是没有这方面的考量，总结就会缺乏说服力。比如有的学校举办完活动后，只说达到了预期效果，但具体体现在哪里？是学生学到了知识还是增强了动手能力？这一点得说得明明白白。

还有就是经验和教训这块，这也是总结不可或缺的部分。活动中肯定会有做得好的地方，也有不足之处，把这些都写出来才能给以后的活动提供参考。不过有时候写总结的人会避重就轻，只谈优点不谈缺点，这样就失去了总结的意义。比如活动中出现了组织混乱的情况，如果只表扬工作人员的热情而对管理上的漏洞闭口不谈，那下次再遇到类似情况还是会出问题。

最后要注意语言表达的问题，总结不是散文也不是小说，要用简洁明了的语言把事情说清楚。有时候写总结的人会因为追求文采而堆砌辞藻，反而影响了信息传递的效果。比如用了一些不太常用的成语或者专业术语，会让普通读者感到困惑。另外，标点符号的使用也要注意，有些人写总结时会漏掉逗号或者句号，导致句子结构混乱。

开展端午节校园主题活动的总结范文【篇7】 1250字

开展端午节校园主题活动的总结

一、营造了浓厚的宣传氛围。

少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的内容。

（一）五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的'热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

（二）三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。

各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！

（三）一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。

这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒！

四、开展了全校安全、卫生运动。

由于天气炎热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

篇7书写经验164人觉得有启发

端午节校园活动结束后，大家可能都会想把这次活动的情况整理一下，写成一份总结。这可不是一件轻松的事，得把事情说得清楚明白，还得让大家觉得有参考价值。不过写总结的时候，有些人会遇到一些麻烦，比如不知道从哪儿下手，或者写着写着就跑题了。

先说说准备工作，活动刚结束那会儿，脑子里肯定还存着不少印象深刻的细节。这时候，最好赶紧找个本子记下来，把那些零散的想法都记录下来，不然时间一长，很多重要信息就忘光了。要是活动规模大，组织者多，建议各司其职，每个人都把自己负责的部分梳理出来，这样汇总起来就会省力不少。

写总结的时候，得抓住重点，别什么都往里塞。比如这次活动的目标是什么，达到了没有？活动中有哪些亮点？这些问题都要想清楚。如果活动过程中遇到了困难，也得提一提，毕竟总结，不仅仅是夸奖，还得实事求是地反映情况。当然，这里头有些地方可能会有点小问题，比如有些人可能会觉得活动目标不太明确，这就需要在写总结的时候特别留意，确保描述准确。

书写注意事项：

总结里最好能附上一些数据，像参与人数、活动效果之类的，这样能让总结显得更有说服力。但要注意的是，数据得真实可靠，不能为了好看而胡编乱造。要是数据来源复杂，记得标明出处，这不仅是对数据负责，也是对自己负责。

还有个需要注意的地方，就是写总结的时候，语言要尽量简洁明了，别搞得太啰嗦。有时候写作者可能会因为担心遗漏什么，就把一段话写得很长很复杂，结果反而让人看不明白。所以，写完后最好能通读一遍，看看有没有哪里可以简化。

小编友情提醒：

写总结不是一个人的事，可以让同事或者朋友帮忙看看，听听他们的意见。有时候旁观者清，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。不过，修改的时候也要有自己的主见，别人的意见只能作为参考，不能全盘接受。

校园开展端午节活动的总结范文【篇8】 700字

校园开展端午节活动的总结

根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日—端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排，认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日—端午”各具特色的活动方案。

二、活动精彩，内容纷呈

（一）学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传端午节。组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题班会，以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

（二）开展师生包粽子文化活动

以端午节为契机，积极开展包粽子比赛活动，得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不容易

这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛，增进了师生间的感情交流，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。

（三）端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为了秉承爱心传递的活动宗旨，传承中华民族敬老传统，福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子，并为他们打扫卫生，让他们感受社会的温暖。

篇8书写经验217人觉得有启发

校园开展端午节活动的总结怎么写

最近学校组织了一场端午节主题活动，不少老师和同学都参与了，活动结束后需要写个总结。这事说起来挺重要，因为总结能帮助大家回顾整个过程，找出做得好的地方和不足之处，为下次活动积累经验。不过，有些人可能不太清楚怎么写好这样的总结，今天就来说说一些需要注意的地方。

开头怎么写？

写总结的时候没必要太复杂，简单点直接进入正题就行。比如可以直接描述一下这次活动的主题、目的和主要安排，这样能让看的人很快明白活动的基本情况。这里有个小建议，如果活动涉及多个部门合作，记得在开头提一下各方的分工和配合情况，这样显得全面一些。

接着就是活动的具体内容了，这部分要尽量详细些，尤其是那些亮点部分。比如说这次活动中有没有什么特别的设计，比如包粽子比赛、文化讲座之类的，还有就是活动现场的氛围怎么样，有没有达到预期的效果。写这部分的时候要注意分条列项，这样看起来会更有条理，而且也能方便自己整理思路。

不过有时候在写具体内容的时候，可能会漏掉一些关键环节。比如我上次写总结的时候，就差点忘了提到志愿者们的贡献，后来检查才发现这个问题。其实志愿者在整个活动中扮演着很重要的角色，他们的工作直接影响到活动是否顺利进行，所以这一点千万不能忽略。

再来说说活动的效果评估这一块。总结里最好能有一个小结，谈谈这次活动的优点和存在的问题。优点可以多写一点，毕竟这是值得肯定的地方；至于问题，不用说得太具体，但要让大家知道哪些地方还需要改进。比如这次活动场地选择是不是合适，时间安排上有没有不合理的地方，这些问题都可以作为参考。

还有一点很重要，写总结的时候别光顾着自己写，最好能听听其他参与者的看法。有时候旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题，这样能让总结更加客观真实。当然，收集意见的时候也要注意方式方法，别让人觉得是在找茬，毕竟大家都是为了同一个目标。

最后就是总结的结尾部分了，这部分可以简短一些，主要是表达对下一次活动的期待。比如说希望下次活动能够更好地发扬传统文化，吸引更多人参与之类的。不过有时候结尾写得太过笼统也没太大意义，所以最好结合实际情况提出一些具体的建议，这样才更有说服力。

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校园端午节的活动总结范文（精选8篇）

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