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防治碘缺乏病的活动总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-30 热度:64

防治碘缺乏病的活动总结

防治碘缺乏病的活动总结范文 【篇1】2600字

为巩固我市长期以来防治碘缺乏病工作成果,根据x市地方病防治领导小组的具体要求,今年“5.15”宣传活动的主题为“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”,现将此次宣传活动的情况总结如下:

5月9日接到x市地方病防治领导小组下发的“关于开展第xx届防治碘缺乏病日活动的通知”后,我市于5月10日制定了“xx市第xx届防治碘缺乏病宣传日”宣传活动方案,市地病办组织协调各相关部门,对此项工作进行分工,并于5月15日开展大规模的宣传活动。

一、认识充分、组织有力

x市卫生局及地方办、市盐务局等部门对此项工作十分重视,把防治碘缺乏病作为一项关系到提高全市人民身体健康的水平,构建和谐社会的高度认识,并对此项工作认真研究和周密部署,明确分工,落实责任。为提高宣传活动的效果,地点选在市内较为繁华的xx市建设街(市中医院门前)设立宣传咨询台。

二、突出主题,抓住重点

这次宣传重点突出了“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”的宣传主题,并对我市目前防治碘缺乏病的工作情况进行详细介绍,为造福后代,为创建“三优”文明城市及构建和谐虎林,保障全市人民的身体健康,把碘缺乏病防治工作推向深入。

三、形式多样,务求实效

为达到预期的宣传效果,5月15日上午我市在中医院门前设立了宣传咨询台,悬挂宣传横幅,并充分发挥媒体的宣传优势,邀请市有线电视台对宣传活动进行现场宣传和新闻报道,同时市卫生局、市地病办、市盐业局、市疾控中心、市工商局、市教育局、市质量技术监督局、市计生局等部门共同参加了的此次宣传活动。

篇1书写经验233人觉得有启发

防治碘缺乏病的活动总结该怎么写,这事挺关键的。很多单位搞完活动后,写总结的时候就犯难了。其实,总结不是啥复杂的事,就是得有点专业味儿,还得能让人看明白。

一开始,得把活动背景说清楚。比如说这次活动是为了响应国家号召,提高大家对碘缺乏病的认识。要是背景交代不清,后面的努力就显得没根儿似的。这部分写的时候要注意,别光堆砌数字啥的,最好结合实际情况,比如提到某个地方缺碘严重,或者提到学校里的孩子因为缺碘影响发育之类的,这样更有说服力。

接下来就是活动的具体内容啦。这里得把活动的形式、规模、参与人员都交代一下。比如说组织了一场讲座,邀请了专家来讲课,还发了宣传手册。要是活动多的话,可以分点来说,但别一股脑全倒出来,要有点条理。比如先说讲座,再说发放手册,再提下后续的问卷调查啥的。不过有时候写的时候容易把时间顺序搞混,这就得自己多检查检查。

再往后就是活动的效果了。这个部分要实事求是,不能瞎吹。比如通过这次活动,大家对碘的重要性有了更深的认识,有些人开始主动去买含碘盐了。当然,效果不一定立竿见影,但至少得让人看到希望。要是效果不太好,也可以分析下原因,比如宣传力度不够,或者受众群体不太适合这种形式。

小编友情提醒:

就是活动的经验和教训了。这部分很重要,是总结的核心。比如发现讲座虽然有用,但互动环节太少,大家积极性不高,下次就可以多设计些互动游戏啥的。还有就是要注意,写的时候别太理想化,得承认活动也有不足的地方。有时候写着写着就容易高估自己的成绩,这点得特别留意。

5 .15防治碘缺乏病日的活动总结范文 【篇2】 2400字

____年5月15日是我国第x个“防治碘缺乏病日”,今年的宣传主题为‘碘’亮智慧人生,共享健康生活。旨在通过普及碘缺乏病防治知识,引导和带动社会对“食盐加碘防治碘缺乏病”工作的认同和支持。为广泛宣传碘缺乏病的防治政策,切实加强碘缺乏病防治知识宣传及普及工作,巩固和扩大碘缺乏病防治成果,提高广大人民群众对碘缺乏病认识,我院在5月15日开展了第25个“防治碘缺乏病日”知识宣传、咨询活动。

为做好今年的5.15宣传活动,我院制作了主题宣传横幅、印制有关碘缺乏病宣传材料,向群众宣传科学补碘及碘缺乏病相关知识,强调坚持科学补碘,预防碘缺乏病”的必要性,普及预防地方病知识,提高全社会对预防碘缺乏病工作的认识。

我院开展多种形式的碘缺乏病知识宣传和咨询活动。下发碘缺乏病宣传画、宣传单,制作宣传板报、标语,在人口集中的地方开展碘缺乏病相关知识的讲解。此次宣传活动全镇各村发放宣传资料共计500余份,宣传画10张,设置咨询台1处,同时为前来咨询的群众解答疑问,并向群众传达国家关于地方病管理等相关政策,且向过往群众发放宣传资料,并告知群众为了你的健康,请到正规商店、超市购买合格碘盐.此次宣传累计受咨询数达40人左右。

通过这次宣传活动,进一步提高广大群众对坚持科学补碘重要性的认识,各村切实把坚持科学补碘工作作为体现政府以人为本的执政理念,作为保障人民健康、维护社会稳定,促进社会和皆发展的重要工作来抓。落实好“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”是我们每个医务工作者的责任。

防治碘缺乏病日,可以提高群众对碘缺乏病危害的认识,让群众掌握防治知识,使防治碘缺乏病活动成为群众的主动要求和自觉行为。

篇2书写经验144人觉得有启发

每年的5月15日是防治碘缺乏病日,这一天各地都会开展一系列宣传活动,目的是提高公众对碘缺乏危害的认识。对于参与组织这类活动的人来说,写一份总结报告是必不可少的工作。这不仅是对活动成效的梳理,也是对未来工作的指导。

活动当天,各社区都设置了宣传点,通过发放宣传资料、悬挂横幅等形式普及碘缺乏病的相关知识。一些地方还邀请了医生进行现场讲座,讲解补碘的重要性。从反馈来看,不少居民表示通过这次活动学到了很多实用的知识。例如,一位大妈说她以前一直以为吃盐就足够补碘,现在才知道海带、紫菜也是很好的选择。这样的细节反馈很有价值,能反映出活动的实际效果。

在总结过程中,要把这些具体的活动内容记录下来,比如参加人数、讲座场次、发放材料数量等。同时也要提到活动中遇到的问题,像是场地协调上的小困难,或是部分宣传资料印刷质量不高。这些问题虽然不大,但也值得反思。比如说有一次我们准备的横幅挂得不够牢固,结果被风吹坏了,影响了现场气氛。下次应该提前检查好设备,确保万无一失。

除了记录具体事项,还要对活动的整体效果有个评估。可以用数据说话,比如覆盖了多少人群,问卷调查中有多少人表示愿意调整饮食习惯。当然,也可以结合参与者的反馈,看看大家对活动的感受如何。一位志愿者告诉我,她觉得这次活动让大家互动多了,不像以往只是单方面的灌输知识。这个评价很中肯,说明我们的工作方式有所改进。

书写注意事项:

总结的时候还可以考虑下一次活动的改进方向。比如是否可以增加线上宣传渠道,让更多年轻人也能关注到补碘的重要性。还有就是加强与医疗机构的合作,争取更多专业人士的支持。毕竟专业的声音往往更有说服力,也能让活动显得更加权威。

需要注意的是,写总结时不要只盯着正面的成绩,适当的指出不足之处同样重要。这样才能让总结看起来更真实可信。而且,总结不是为了批评谁,而是为了让以后的工作做得更好。就像上次活动结束后,有同事建议增加一些互动环节,我觉得这个提议不错,下次完全可以采纳。这样既能调动大家的积极性,也能让活动更有趣味性。

2025年“防治碘缺乏病日”活动总结范文 【篇3】 2850字

____年5月15日是我国第23届“防治碘缺乏病日”,今年的宣传主题是“科学补碘,保护智力,成就梦想”。为了加强防治碘缺乏病的健康教育,普及碘缺乏病防治知识,进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展,我们协助xx省地方病防治领导小组办公室《转发国家卫生计生委等十一部委关于开展____年防治碘缺乏病日活动的通知》(x地领 [____]x号),并在安阳市内黄县举办大型广场宣传活动,同时指导各省辖市开展了多种形式的系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、 领导重视,积极协调,精心组织

xx省政府高度重视碘缺乏病防治工作,接到国家卫生计生委等十一部委的通知(卫办疾控发〔____〕34号),省地病办结合我省实际,积极与省发改委、省盐务局等有关部门协调,由xx省地方病防治领导小组转发了该通知(豫地领 [____]1号),对全省开展防治碘缺乏病日活动进行了安排和部署,要求各省辖市有关成员单位在各地政府及地方病防治领导小组的领导下,进一步强化政府主导,部门配合、社会参与的工作机制,以“科学补碘,保护智力,成就梦想”为主题,认真组织和开展“第20届防治碘缺乏病日”宣传活动,普及碘缺乏防治知识,向广大群众传递科学补碘的健康理念。同时,省地病办组织协调省卫生厅、盐务局、教育厅等有关厅局,会同安阳市人民政府在安阳市内黄县设立了xx省第二十届防治碘缺乏病日宣传活动主会场,联合开展了大型现场宣传活动。

二、 围绕主题,主会场开展全方位宣传活动

今年xx省第二十届“防治碘缺乏病日”宣传活动,选择在安阳内黄举行隆重主会场宣传,带动全省各地开展全方位的纪念“防治碘缺乏病日”开展20周年宣传活动。xx省地方病防治领导小组办公室副主任、省卫生厅疾病预防控制处处长张伟平、副处长林艳丽,省盐务局副局长姚延岭,盐政处处长刘建国,安阳市人民政府秘书长赵士杰、xx省疾病预防控制中心地方病预防控制所郝宗宇所长、内黄县政府副县长杨彦军和县政协副主席武新立,以及安阳市卫生局、盐务局等领导参加主会场的宣传活动。

在内黄活动现场,摆放了大型的宣传条幅和多块宣传板面,并为群众发放了碘缺乏病宣传材料。现场专家还接受了群众的咨询,以面对面的形式宣传了碘缺乏病防治知识并用科学的方法向现场群众教授了真假碘盐的区别、碘盐的科学食用等方法和技巧,还举行了舞台文艺演出等宣传活动,现场来咨询的群众络绎不绝,取得了较好的宣传效果。

启动仪式结束后,为了使基层百姓能吃到放心碘盐,xx省省盐务局领导还来到内黄县长青路办事处杨流庄,在为当地村民送上合格碘盐的同时,向村民介绍了真假碘盐的鉴别、碘盐如何存放、菜肴如何烹饪等有关知识,并对村民拿出的自家碘盐进行现场监测,对不合格的碘盐进行了当场兑换,受到当地村民的热烈欢迎。

同时,xx省卫生厅领导来到内黄县第二实验小学,为学生们赠送了由xx省疾病预防控制中心编写的《地方病健康教育》小学生手册,疾病预防控制处处长张伟平和副处长林艳丽现场教授了一节碘缺乏病防治健康教育课,并要求学校组织学生开展一次鉴别碘盐的课外活动、写作文的活动,让提升防治碘缺乏的意识真正从娃娃抓起,做到事半功倍,强力有效。

三、 利用多种媒介网络,拓展宣传的广度和深度

我省积极探索有效的宣传方式和手段,充分利用广播、电视、报刊、网络、手机报、短信等方式,针对不同人群加强核心信息宣传,因地制宜地开展了有影响、有深度、有重点、内容丰富的健康教育和科普知识宣传活动。5月9日在《医药卫生报·疾控专刊》刊登碘缺乏病科普知识专刊,5月16日在《xx日报》、《xx日报农村版》、《大河报》、《xx商报》分别刊登了“专家提醒不要盲目补碘”、“妇幼易缺碘补充要科学”和“全民补碘20年,碘盐还得继续吃”等碘缺乏病防治的科普文章,5月16日xx卫视和xx电视台农村频道均播报了xx省第二十届碘缺乏病防治日宣传活动并介绍了碘缺乏病防治知识,xx健康网报道了郑州市第二十届“防治碘缺乏病日”大型宣传活动;另外,部分市县还制作了宣传材料通过电视台、广播电台、手机报等形式宣传碘缺乏病防治知识。

四、各地宣传活动形式多样、异彩纷呈

xx省所辖18个省辖市结合本地实际,要求各相关部门依照职责,认真制定宣传活动计划。在各省辖市地病办的牵头下,组织协调卫生、质监、广电、盐业等有关单位,紧紧围绕今年的“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,充分利用广播、电视、报刊等新闻媒体,在当地广场或主要街道因地制宜地开展了内容丰富、形式多样的宣传活动,普及碘缺乏病知识,向广大群众传递了“科学补碘,保护智力,成就梦想”的健康理念,取得了较好的宣传效果。

三门峡市着重对碘盐普及困难的农村边远贫困山区,加大防治知识宣传力度,确保实现持续消除碘缺乏病目标。并于5月9—15日连续一周在三门峡电视台播放了防治碘缺乏病公益广告,5月15日当天利用三门峡手机报宣传地方病防治知识,5月16日在三门峡广播电台名医坐堂直播栏目介绍了碘缺乏病防治知识。

许昌市在全市中小学校开展“小手拉大手”活动,向学生讲述防治碘缺乏病知识,加强中小学生的防病意识,从小树立防治碘缺乏病的重要性,通过孩子再将防治知识宣传到每一个家庭。并把“小手拉大手”活动引入幼儿教育过程中,在园内醒目位置张贴宣传画,向幼儿家长发放宣传手册,现场进行碘含量测定,讲述防治碘缺乏病知识,受到家长们的一致好评。

郑州市疾控中心地方病科科长魏建军副主任医师坐诊郑州人民广播电台《百姓阳光热线》栏目,就怎样科学补碘防治碘缺乏病的相关问题和听众进行交流互动。热线中魏建军科长针对广大市民关心的我市碘缺乏病的防治现状、加碘盐的安全性、加碘盐正确的使用方法、碘缺乏病是不是只发生在农村,城市人也缺碘吗?等有关碘缺乏病防治方面的问题进行了一一解答。

焦作市重点加强对妇女、儿童的宣传,要求每个乡级以上医院(社区卫生服务中心)张贴一张5.15宣传画;每位围产期保健医生要完成向至少5位孕妇宣传,每位儿童保健医生要完成向至少5位哺乳期妇女宣传,宣传内容以“科学补碘,保护智力,成就梦想”为主题的有关知识;市教育局要求每个小学五年级一个班上一节碘缺乏病防治健康教育课。全市乡级以上医院共张贴宣传画440张,318名妇幼保健医生对2036名孕妇、哺乳期妇女进行了宣传,小学五年级上碘缺乏病健康教育课235节。

为了达到更好的宣传效果,开封市地病办组织市广电局在开封电视台新闻综合频道和文化旅游频道对碘缺乏病每天分三个时段进行了为期一周的宣传活动。开封市疾控中心将碘缺乏病防治知识编成了手机短信,对群众进行了宣传。

根据各省辖市上报的数据统计,全省宣传活动参加咨询的地方病专业技术人员5678人,咨询受益群众达371205人次,发放宣传资料495712人份,媒体发表文章11,各级各部门制作宣传品达11类50万份,展出宣传版面挂图860块(张),设置气球、彩门120多个。

总之,全省各地在政府统一领导下,在卫生行政部门指导支持下,结合当地实际情况,充分利用广播、电视、报刊、网站等媒体向公众提供知识性信息,多方位强化宣传,营造积极的舆论环境,形成了全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围,让更多的人认识到了碘缺乏病危害、掌握科学补碘有关知识,有力促进了碘缺乏病防治工作。

____年x月x日

篇3书写经验102人觉得有启发

今年的“防治碘缺乏病日”活动刚结束,不少单位都在忙着写总结。这事说起来简单,但要想写得专业、靠谱,还真得花点心思。下面我就给大家讲讲怎么写这种总结。

先说材料收集这块儿吧。很多同事一上来就直接写,结果发现东西没写全,回头还得改。其实应该先把相关的数据、图片、文件都找齐了。比如说这次活动的参与人数、宣传范围、效果反馈啥的,都得弄清楚。特别是领导讲话稿和现场照片,最好能配上简短的文字说明。要是实在记不太清,可以问问当时负责拍照或者记录的同事,他们手里可能有现成的资料。

接着就是整理这部分。把收集到的东西按时间顺序排好,这样写的时候思路会清晰一些。不过有些人图省事,直接把原始材料堆在一起,结果写出来的总结啰嗦又乱。建议大家试着分类归纳,把同类的事情归到一块儿。像这次活动的主题宣传、社区讲座、健康检查这些都可以单独列出来,然后给每块儿起个小标题。

还有就是语言表达这块儿。很多人写总结喜欢用大白话,觉得这样接地气。但实际上,总结还是要带点专业味儿才显得正式。比如提到活动成效时,可以用“显著提升居民碘营养水平”这种说法,而不是简单地说“大家都懂了”。当然,也不能太书面化,搞得跟学术论文似的。找个平衡点就行。

另外要注意一点,写总结的时候千万别光顾着夸自己部门干得好,忽略了其他配合单位的努力。毕竟这是集体的事,如果只强调自己的贡献,难免会给人留下不好的印象。所以,写的时候要多提一下兄弟部门的支持,比如后勤保障、技术支持之类的,这样显得更公平合理。

写总结也不是一帆风顺的。有时候写着写着就会遇到难题,比如某些数据一时半会儿找不到,或者领导的要求突然变了。这时候就需要灵活应对了。可以先大致写个框架,先把主要的内容搭起来,然后再慢慢补充细节。要是实在搞不定,也可以找同事帮忙看看,说不定他们有好的建议。

防治碘缺乏病日活动工作总结范文 【篇4】 750字

为进一步普及碘缺乏病防治科普知识,增强广大师生对碘缺乏病认识,根据县教育局《关于开展第二十个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神,我学区中小学组织开展了第二十个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下:

一、领导重视,认真组织

为切实做好此次宣传活动,中心校成立了第二十个“防治碘缺乏病日”活动领导组,召开了各中小学校长参加的会议,对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。

二、突出主题,形式多样

1、宣传活动以“科学补碘,保护智力,成就梦想”为主题,大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势,让广大师生充分认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。

2、初中和中心小学邀请乡卫生院,在5月18日利用逢集时间,分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式,大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

3、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式,广泛宣传预防碘缺乏病,科学适量补碘,食用合格碘盐的意义等知识,使宣传活动更加广泛深入。

4、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”,全校师生人手一份,加大了宣传力度,收到良好的效果。

5、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识,加大了宣传力度。

6、各校在“防治碘缺乏病日”前后,均以班级为单位,安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课,增强学生的防病治病意识。教育课能做到课时、人员和教案三个到位。

7、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。

8、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力,活动达到了预期的目的。

篇4书写经验170人觉得有启发

每年的防治碘缺乏病日活动结束后,很多单位都会面临总结工作的问题。这类总结既不能写成心得,也不能照搬模板,而是需要结合实际情况和专业经验来完成。首先得明确总结的主要目的,是为了向领导汇报工作成果,还是为了给下一次活动提供参考。如果是前者,那就要突出成绩和亮点,如果是后者,则应该重点分析活动中存在的不足。

写总结的时候,最好能从几个关键点入手。比如,活动的策划阶段,当时是如何确定目标人群的,有没有进行过详细的调研。再比如实施阶段,团队成员是否都清楚自己的职责,现场执行过程中是否遇到过突发状况,又是怎么解决的。还有就是活动效果方面,参与人数是否达到预期,群众反馈怎么样,这些都可以作为重要的参考依据。

在整理材料时,要注意数据的真实性和准确性。像这次活动覆盖了多少个乡镇,发放了多少宣传资料,有多少人接受了健康咨询,这些都是比较直观的数据。如果有可能的话,还可以搜集一些图片或者视频资料,这样能让总结看起来更加生动形象。

书写注意事项:

总结里边涉及的一些专业术语也不能忽略。比如提到碘盐推广情况时,可以引用相关的指标,像合格碘盐食用率是多少,这个数据可以直接反映碘缺乏病防控工作的成效。当然,这里边可能会出现一些小的疏漏,比如数字写错了位数之类的,写完后最好仔细检查一下。

还有个需要注意的地方,就是总结的语言表达要符合行业习惯。不能光顾着追求文采而忽略了专业性。比如,不能随便用些夸张的说法去形容工作成果,该实事求是就得实事求是。要是写成“取得了前所未有的突破”,这样反而显得不靠谱。

写总结的时候,时间轴上的顺序也是要考虑的因素之一。从前期准备到中期执行再到后期收尾,整个流程都要交代清楚。要是中间某个环节出了岔子,比如说物资供应不及时,导致活动推迟了几天,这一点也得提出来。不过写的时候不用太纠结,大概描述一下就行,没必要揪着细节不放。

小编友情提醒:

写总结的时候还要考虑到受众的需求。如果你是要提交给上级部门的,那就要侧重于政策层面的解读;如果是给基层工作人员看的,那就可以多讲一些操作层面的经验。毕竟不同的读者关注的重点不一样,所以这方面的平衡也要把握好。

第23个防治碘缺乏病日活动总结范文 【篇5】 550字

____年5月15日是第23个“防治碘缺乏病日”,根据《关于开展____年防治碘缺乏病日活动的通知》(x卫办疾控函【____】xx号)文件要求,xx旗疾病预防控制中心组织开展了以“坚持科学补碘,建设健康中国”为主题的系列宣传活动。现将活动的具体内容总结

一、 提高认识,加强领导

为进一步贯彻落实《关于开展____年防治碘缺乏病日活动的通知》的文件精神,中心领导高度重视此次的宣传活动,在接到旗卫生局的通知后,根据具体要求,紧紧围绕本次宣传活动的主题,详细部署、安排活动的具体要求及方法。

二、 围绕主题,重点宣传

本次宣传活动,先后深入到伊旗人民医院,妇幼保健院和妇女儿童专科医院,为医务人员和就诊孕产妇宣传碘缺乏病预防知识,在西山广场和阿镇汽车站等人员密集的地方悬挂条幅,向过往群众重点宣传了防治碘缺乏病的重要性,传授防治碘缺乏病的知识和技能,积极宣传和普及碘缺乏病防治知识。

宣传活动共展出宣传主题标语(科学补碘,重在生命最初1000天)4幅、利用led宣传屏2个,张贴宣传画30幅,发放宣传单1000余份,接受健康咨询50余人次。

此次宣传活动领导重视、大力支持、群众积极参与,起到了有效的宣传效果。今后将进一步动员全社会共同关注公众碘盐健康问题,提高群众的自我保健意识,加强碘缺乏病的宣传和健康教育,使每个家庭都食用碘盐,预防碘缺乏病的发生。

注:内容请关注好总结网专题

篇5书写经验74人觉得有启发

写总结的时候,大家得知道总结不是流水账,也不是单纯罗列事情。要用专业一点的态度去对待。比如这次第23个防治碘缺乏病日活动,得先把活动的整体目标搞清楚,是宣传还是具体筛查工作,这决定了总结的方向。

一开始要简明扼要地介绍下背景,像是活动的时间地点,参与人员之类的。这部分不能太啰嗦,就几句话带过就行。比如说这次活动在某市某区举办,由当地卫生部门牵头组织,参与人数大概在三百左右。这里数字可能记不太准,但大致意思是没错的。

接着就得说说具体的成果了。活动期间做了哪些事,筛查了多少人,发放了多少宣传资料。记得要把数据都列出来,这样显得有说服力。像这次活动共发放了五百份宣传册,现场咨询人数达到了一百二十多人次。这部分的数据很重要,但也不要太过精确,毕竟手头的记录不一定完全准确。

然后就是谈谈活动中遇到的问题。比如说宣传方式是否到位,活动现场布置有没有什么不足之处。这类问题得实事求是地反映出来,不能藏着掖着。像这次活动中发现,宣传单页上的字体有点小,老年人看不清楚,这个情况需要改进。

小编友情提醒:

针对这些问题提出改进建议。比如下次活动可以增加一些互动环节,让参与者更主动地参与到活动中来。另外,宣传材料的设计也要考虑到不同人群的需求,特别是老年人和儿童群体。

写总结的时候,语言要简洁,尽量少用复杂的句子。有时候为了赶时间,写得匆忙了,难免会出现一些小问题,比如用词不当之类的。但只要大方向是对的,问题不大。

防治碘缺乏病日活动总结范文 【篇6】 800字

____年5月15日是我国第28个“预防碘缺乏病宣传日”,这次活动的主题是“科学补碘,重在生命最初100天”。让全镇群众都能正确食用合格碘盐,建立碘缺乏保护屏障,对全民的健康成长起到保护作用。

5月13日,我院在院会议室召开全镇村级人员预防碘缺乏病宣传动员大会,安排部署____年5.15预防碘缺乏病宣传日活动工作,我院充分利用当地赶集天于5月14日在涪洋镇中街悬挂“科学补碘,重在生命最初100天”的横幅、设立碘缺乏病知识咨询台、发放宣传资料及张贴宣传画报等方式广泛开展宣传活动,并在全镇9个村进行板报宣传,在卫生院大厅游走字幕进行宣传。

在全国5.15预防碘缺乏病宣传活动期间,各村结我镇实际情况,开展多种形式的碘缺乏病知识宣传和咨询活动。下发碘缺乏病宣传画、宣传单,制作宣传板报、标语,在人口集中的地方开展碘缺乏病相关知识的讲解。此次宣传活动全镇各村发放宣传资料共计500余份,宣传画10张,设置咨询台1处,同时为前来咨询的群众解答疑问,并向群众传达国家关于地方病管理等相关政策,且向过往群众发放宣传资料,并告知群众为了你的健康,请到正规商店、超市购买合格碘盐.此次宣传累计受咨询数达40人左右。

在宣传期间,镇卫生院公共卫生科人员和各村卫生室人员,深入村各村,托幼机构、学校以及流动人口较为集中的场所开展了为期一天的宣传活动。

为做好今年的5.15宣传活动,卫生院公共卫生科印制了主题宣传横幅、制做了有关碘缺乏病宣传材料,向群众宣传“科学补碘,重在生命最初100天”和保护健康的重要性,强调坚持科学补碘,预防碘缺乏病”的必要性,普及预防地方病知识,提高全社会对预防碘缺乏病工作的认识。

通过这次宣传活动,进一步提高广大群众对坚持科学补碘重要性的认识,各村切实把坚持科学补碘工作作为体现政府以人为本的执政理念,作为保障人民健康、维护社会稳定,促进社会和皆发展的重要工作来抓。落实好“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”是我们每个医务工作者的责任。

防治碘缺乏病日活动总结

篇6书写经验200人觉得有启发

防治碘缺乏病日活动总结怎么写,这类总结,说到底就是要把活动的情况给交代清楚,让大家明白都干了啥、效果咋样。

一开始,得先把活动的基本情况写出来,比如说活动的主题是什么、什么时候搞的、在哪里办的。这部分不能太啰嗦,点到为止就行。像去年我们搞活动,主题是“防治碘缺乏病,健康从这里开始”,时间是3月25号,地点就在社区广场,就这么几句话就交代完了。不过有时候写的时候会漏掉一些细节,像是具体的时间范围没写全,这就有点不妥当了。

接着就该说说活动的具体安排了。那天我们请了好几位专家来讲课,还设置了咨询台,让大家现场提问。活动中还发放了不少宣传资料,我记得当时发了大概五百份左右,这个数字倒不是特别精确,可能多一点也可能少一点。活动还搞了个互动环节,让参与者回答问题赢奖品,气氛挺热闹的。不过这里有个小问题,就是我在写的时候,忘记把参与人数也写进去,这可是个关键信息呢。

然后就是活动的效果啦。我们通过这次活动,提高了大家对碘缺乏病的认识,不少人都表示以后会更加注意饮食均衡。当然也有不足之处,比如有些老年人听讲座的时候不太能完全跟上节奏,这部分人群需要更多的关注和支持。其实这地方我写的时候差点忘了补充这一块,后来又补上的,看来写总结的时候得时刻提醒自己别落下重要部分。

小编友情提醒:

就是对未来的展望了。我们可以继续开展类似的活动,让更多人受益。不过这里写的时候有点随意,只写了“未来还会继续努力”,显得比较空洞,应该具体一点才好,比如提到具体的措施和目标。

写总结的时候,有时候会因为疏忽而漏掉一些重要的细节,像活动的具体数据、参与者的反馈之类的。这些都是需要认真核对的,不然总结就会显得不完整。还有就是语言表达上,有时候会用词不当,比如把“提高”写成“提升”,虽然意思差不多,但总觉得不够严谨。

防治碘缺乏病日的活动总结范文 【篇7】 700字

结合本校的实际情况,紧紧围绕宣传日主题,我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将我校宣传日活动情况总结如下:

一、领导重视,分工明确。

学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后,反应迅速,在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组,校长xxx担任组长,副校长xxx和xxx任副组长,由xx等同志任组员。各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作,政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案,组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议,明确分工。专门召开了班主任工作会议,会上我们组织学习了活动的计划及有关文件,强调了宣传和教育的意义,统一布置了宣传活动的形式及内容,使本次活动得到了充分的保证。

二、形式多样,丰富多彩。

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课,出一期宣传板报,校团委进行一次广播宣传,学校制作专门的宣传栏,张挂宣传横幅标语,发放致学生和家长的一封信,开展“预防碘缺乏病,健康生活”征文,开展健康教育讲座,利用国旗下讲话宣传等活动,向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识,进行科学补碘,消除碘缺乏病健康教育宣传,强化中学生食用碘盐,会用碘盐的意识,广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人认识碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知识。并号召学生走村入户,向亲属、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识,扩大宣传教育效果。此次宣传教育达550人次,进行广播宣传1次,国旗下讲话1次,组织了专题讲座1次,宣传板报18块,发放宣传材料550余份,制作宣传横幅1条。

篇7书写经验215人觉得有启发

防治碘缺乏病日的活动总结该怎么写?其实这类总结得看具体的情况,要是活动规模大、参与人数多,那内容肯定也要详细一些。一般情况下,写这类总结要从活动的基本情况说起,比如时间、地点、参加人员,还有活动的主题,这些都是必要的。

比如前几天我们搞了一场防治碘缺乏病的宣传活动,地点选在学校,主要是针对学生群体。那天活动挺热闹的,老师讲了不少关于碘缺乏病的知识,还安排了互动环节,让学生们提问。当时现场气氛很活跃,大家对这个话题都挺感兴趣。记得有个学生问到碘盐是不是每天都得吃,这问题还挺关键的,说明他们已经开始关注日常生活中的健康细节了。

写总结的时候,最好把活动的效果也写进去,毕竟这是活动的目的之一。那次活动结束后,学校那边反馈说学生们回家后跟家长讨论起这件事,有些家庭开始注意购买合格碘盐了。这说明我们的宣传达到了一定的效果。当然,也可以提一下活动中遇到的一些小状况,比如说准备的资料不够充分,导致部分环节有点拖延,但这不是什么大事,下次改进就好。

总结里可以提到一些具体的措施,像是发放了多少份宣传材料,举办了多少场讲座之类的。如果活动中有邀请专家,可以把专家的观点也概括一下,这样显得更有权威性。不过有时候写着写着会发现写得太啰嗦,这时候就得注意控制篇幅,挑重点写就行。

书写注意事项:

写总结的时候别忘了感谢一下参与者和工作人员,毕竟没有他们的配合,活动不可能顺利进行。比如这次活动得到了当地卫生部门的支持,他们提供了专业的指导,还帮忙联系了一些志愿者。还有学校的领导也很重视,亲自到场支持,这些都是需要特别感谢的。

2025年防治碘缺乏病日活动总结范文 【篇8】 550字

____年5月15日是第23届防治碘缺乏病日,今年的宣传主题是:“坚持科学补碘,建设健康中国”。宣传活动由卫生局主要领导亲自组织,疾病预防控制中心领导班子及相关科室(地防病科、健康教育科)、盐政办的工作人员参加了此次宣传活动。

本次活动,以“科学补碘,重在生命最初1000天”为宣传主题,周密部署、精心安排,广泛、深入地宣传碘缺乏病防治知识。普及碘盐对于保护人民健康,提高民族素质的重要性。有力促进防治碘缺乏病宣传工作,引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的信赖和支持。突出主题重点和形势的灵活多样,围绕“科学补碘、重在生命最初1000天”的主题思想。动员各级政府、有关部门及全社会共同关注碘缺乏病防治工作。根据我市实际,开展农村宣传的同时,把宣传重点放到城区,在城区人口密集的商业区,设置二个宣传活动站,以展示图片、现场咨询、发放宣传单向过往行人进行宣传,发放宣传单4000余张,防治知识手册800余本,在现有基础上,我市疾控中心制作8000本健康教育手册,通过乡、镇卫生院发放到每个乡医人手一本。利用新闻媒体向公众提供知识性信息,营造积极的舆论环境,形成全社会共同关注碘缺乏病工作的社会氛围,让的人认识碘缺乏病危害,促进防治工作的开展,在这次活动中同时对地方性氟中毒、布氏菌病开展了宣传活动,收到了很好的效果。

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篇8书写经验222人觉得有启发

今年的防治碘缺乏病日活动搞了不少事情,从宣传到具体措施都安排得挺细致。一开始我们先做了个摸底调查,看看社区里头到底有多少人缺碘,结果发现还挺多的,特别是老人和小孩。接着我们就组织了几场讲座,讲了碘的重要性,还有缺碘会带来啥后果,比如影响智力发育啥的。讲座的时候还发了一些宣传册子,上面写着补碘的小窍门,像多吃海带、紫菜之类的。

后来我们又跟超市合作,在他们的货架上贴了提示牌,提醒大家买盐的时候要看清楚是不是加碘盐。这个办法还挺管用的,好多人都说以前没太注意这事。我还听说有些家庭回去后真的开始特意买加碘盐了,这让我觉得挺欣慰的。

活动期间我们也搞了些户外宣传,拉了几条横幅,还在广场上摆了个展板,把碘的知识弄得明明白白的。那天人还挺多,不少路过的人都停下来问东问西的,我觉得这样面对面交流的效果特别好。不过也有点遗憾,就是那天天气有点热,有些人听了没多久就走了,要是能准备些小扇子就好了。

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