
大学生自我总结200怎么写 【篇1】650字
要怎么写2000字的自我总结呢?大学生们是不是为此感到苦恼呢?来看看优秀的范文吧。下面是小编搜集整理的大学生自我总结范文200,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!
大学生自我总结范文
光阴荏荏,时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益非浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。
学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。
当初选择继续读书纯粹是出于偶然,或许也是很多人口中的为了混一个更高的文凭,但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然,人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得
大学生自我总结范文。
篇1书写经验224人觉得有启发
写总结这类东西,很多人一开始摸不着头脑,尤其是大学生,总觉得总结就是凑字数。其实总结是对自己一段经历的梳理,就像整理房间一样,把杂乱的东西分类放好。先得明确总结的对象是什么,比如这次活动、这段时间的学习情况,心里得有个谱。
拿学习来说,先把这段时间学了哪些课程列出来,这叫罗列要点。接着想想每一门课学到了什么,这叫归纳内容。当然,不是说每门课都得写得面面俱到,挑重点写就行。比如数学课,要是考得不错,就着重写写用了什么方法提高成绩;要是没考好,也别藏着掖着,就说说自己哪块知识点没搞明白,下回打算怎么改进。
写的时候得注意语言表达,尽量用简练的话把事情说清楚。像“通过这次考试,我发现了自己的不足之处”这样的句子就挺好,既概括又具体。但有时候人一着急,容易把“发现”写成“发明”,这就要多检查几遍。还有,有时候会忘记标点符号,比如逗号该打的地方漏掉了,读起来就很拗口。
书写注意事项:
总结不能光是干巴巴地陈述事实,最好能加上自己的感受。比如参加某个社团活动,除了描述做了哪些事,还可以写写从中学到了什么道理,这样才显得真实。不过有些人就容易犯一个毛病,就是把感受写得太夸张,像是“我瞬间觉得自己成长了好多好多”,这种话听起来就有点假。
下学期大学生党员个人自我总结怎么写 【篇2】 900字
大三下学期除了支部发展党员工作之外,主要是进行专业分散实习,我实习的机构是京溪街家庭综合服务中心。
在实习的过程中,尽管家综已经扎根三年了,也会有些服务对象不知道社工是什么,或者不认同社工的工作,觉得就是拿钱搞活动。但是这个过程也让我更加坚定社工这个角色的重要性。社会工作起源于慈善,但社工不是慈善家,也不是物质的发放者,不是怜悯你、同情你而进行的帮助,社会工作是一种帮助人的活动,通过帮助来提高帮助对象自己的能力,达到社会工作助人自助的宗旨。社工是社会中的润滑剂,她利用她专业的知识和技能平滑人与人之间的摩擦,缓和社会矛盾。社工的存在可以有效弥补政府公共服务的不足,众多领域诸如养老助残、就业辅导、犯罪预防、矫治帮教等。
还没接触社工课程的时候,社工是一个距离我很遥远的专业。我也不知道要怎样解释这个职业,带有义工性质但是又拿钱工作的职业,听起来似乎听矛盾的。后来到经常去家综参加活动,慢慢地了解社工工作的一些内容,当时我觉得社工就是万能的,什么都得懂社么都得学,觉得社工很快乐,社工性格很好,很随和。经历几个月的实习,我发现社工就是一门艺术性的职业,把有限的资源无限利用,把问题逐个发现,逐个解决,给社会的漏洞打补丁。
社工不一定要性格开朗、十项全能。在实习的过程中,我没有什么特别的长处,有时候会不停地审问自己究竟适不适合当一名社工,过程中发现,虽然要面对一系列的文书,但是我还是比较喜欢社工的工作氛围和工作内容,喜欢与服务对象打交道,喜欢帮助他们解决问题,看到他们成长。
社工是一门理论和实践相结合的专业。在实习的反思中,我找到自己在现阶段专业学习上的不足之处,这让我更加将勤补拙!社工很多的技巧都是来源于生活中的交流沟通技巧,这不仅仅是专业工作中的需要,在我们平时生活中也是需要的。实习中跟不同年龄阶段的服务对象交流,不仅提高了我与人交流的信心,也让我懂得了很多待人处事方面的技巧。
在以后的学习和工作中,我要继续加强专业理论知识的理解和掌握;多看专业方面的书籍和影视作品,有时间可参加家综义工活动,观察借鉴其他社工的实操技巧;在下次集中实习中多尝试练习理论支持,灵活运用技巧。
篇2书写经验166人觉得有启发
下学期大学生党员个人自我总结怎么写
写总结这事,对每个大学生党员来说都挺重要。这不仅是对自己一学期工作的回顾,也是给自己未来定个小目标的好机会。不过,很多人写总结的时候容易把重点搞混,要么写成心得,要么就是照搬模板,这样就不好了。
写总结前得想清楚自己的定位,到底是为了汇报工作,还是单纯记录一下自己的想法?如果是前者,那就要把工作上的事情交代清楚,比如参加了哪些活动,做了什么贡献,这些问题得说全了。要是后者,那就是另一种思路,可以侧重于个人成长,讲讲自己学到了什么,有什么进步。
写的时候要注意逻辑顺序,先从大的方面入手,比如说整体表现如何,再具体到某项任务或者活动。这里有个小技巧,就是别光顾着写成绩,也要提提不足之处,这样显得真实。当然,写不足的地方不能太多,不然给人感觉没干好活似的。
说到具体内容,专业术语得用对。像“三会一课”这样的名词就不能随便改,不然领导看了可能觉得你不认真。还有些细节也不能忽略,比如时间地点这些基本要素,少了它们总结看起来就会缺胳膊少腿儿的。
书写注意事项:
语言表达上最好简洁明了。有时候为了显得高大上,写作者可能会堆砌一些复杂的词句,结果反而让人看不懂。所以尽量用简单的句子把意思表达清楚就行,没必要追求华丽辞藻。
还有个需要注意的就是字数控制。有些人写起来就刹不住车,恨不得把所有事都写进去,结果篇幅太长,别人看的时候就觉得啰嗦。其实关键点抓准了,短一点也没关系,只要能把主要的事情说透彻就好。
再就是态度要诚恳,不要装腔作势。如果总结里满是虚头巴脑的东西,人家一眼就能看出你是应付差事。相反,哪怕写得朴实无华,只要真心实意地去反思和总结,效果反而更好。
大学生社会实习自我总结的怎么写 【篇3】 850字
大学生社会实习自我总结的范文
在三个月实习里,我认识并融入这个团队,学习是拉近距离、融入团队的最好办法,也深刻体会到了团队的力量和魅力。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的.适应能力,能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
篇3书写经验162人觉得有启发
大学生在完成社会实习后,需要对自己的表现做一个总结。这不仅是对自己实习期间工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。写好这样的总结,得掌握一些技巧。
开始的时候,要把实习期间的工作内容简明扼要地列出。比如我这次去了一家广告公司实习,主要负责的是市场调研这部分工作。这部分的内容不能太啰嗦,但也不能太过简略,要能让别人知道你具体干了些什么。有时候可能因为时间紧张,写的时候会漏掉一些细节,这就需要仔细检查一遍,确保没有遗漏重要的事情。
接下来就是分析自己在这次实习中学到了什么。比如说通过这次实习,我对市场调研的流程有了更深入的理解,也学会了如何使用一些专业的数据分析软件。这里需要注意的是,不仅仅是列出学到了哪些技能,还要结合自己的实际情况谈一谈这些技能对自己未来的发展有什么帮助。有时候可能会觉得自己的收获不大,这时候不妨换个角度想一想,即使是一些小的进步,也可能对未来的职业发展起到意想不到的作用。
然后就要谈谈自己在实习过程中遇到的问题以及解决办法。我在实习的时候遇到了一个问题,就是客户的需求总是变化无常。刚开始的时候很苦恼,不知道该怎么应对,后来慢慢摸索出了一些方法,比如多和客户沟通,了解他们的真正需求。这个部分很重要,因为它能反映出一个人面对困难的态度和解决问题的能力。当然,写的时候可能会忘记提到某个具体的例子,这时就需要回过头去翻看笔记,补充完整。
最后别忘了写一下对未来的计划。实习结束后,我对自己今后的方向更加明确了,决定继续加强专业技能的学习,争取能在下一次实习中有更好的表现。这部分内容可以稍微展望一下未来,给读者留下一个积极向上的印象。不过有时候写到这里,可能会感觉有点空泛,这时候就可以结合前面提到的具体经历,让整个总结显得更有说服力。
写总结的时候,最好能把这些内容都写进去了,但也不要追求面面俱到,关键是要真实反映自己的情况。有时候写着写着,可能会发现自己漏掉了某些重要的点,这时候就得多花点时间整理思路,确保总结全面而充实。
自我总结500字大学生怎么写 【篇4】 5200字
1.自我总结500字大学生
大学四年,我学习了丰富的理论知识来充实了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了积极进取,严格要求,全面发展,以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。
学习是学生的天职,知识是人类进步的阶梯,广博的知识,过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此,我对知识充满渴求,对专业充满激情。我认为,学习不是为了高分,或是单纯的学好。学习是过程,最重要的是掌握和运用知识的能力,这才是目标。我严格地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划及实现目标,并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作中。
刚入大学的我对学生活动充满无限的热情,为了进一步提高和锻炼自己,我积极参加社会实践活动,篮球比赛活动等等。通过这些活动,使我的工作热情日益增加,在不断提高和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力。
生活上我严格要求自己,时刻注意自己的行为及其影响,努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活,为同学们排忧解难做力所能及的事。
我将继续积累知识,完善自我、实践自我、超越自我,为漫长的人生道路写下光辉的一页!
2.自我总结500字大学生
在思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在社会实践方面,社会实践能力有了很大提高。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
体育成绩一直很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
3.自我总结500字大学生
作为一个即将毕业的大学生,站在这里思考自己过去的四年,就像是看自己来时的路,一路上的风景已经看过了,现在还能瞥见的是我深深浅浅的脚印,是我一步一步走来的痕迹。
大学的四年是多么宝贵的四年,这是我们最美好的青春,亦是我们最珍贵的时光。好在大学四年之前的时候,我已经懂得了珍惜,这才有了四年珍藏起来的时光。
回首这四年,大一的我、大二的我、大三的我,他们好像是一个阶段,而大四现在的我,则是另一个阶段了。上一个阶段的我是不够成熟的我,他像是一个对一切都未知的少年,他总是在用他的好奇心触探这个世界,发现的一切美好事物,这位少年都会想要去尝试一下,也真的是将一切他所想要尝试的都尝试了一遍。
大一大二大三的那个我,他在清楚了自己的方向后,开始走上了一步一个脚印的前进之路,他用他的勤奋努力,踏踏实实踩出了只属于他自己的那条路。当这个少年把只属于他自己的那条路走了出来时,大四的我出现了。
这个大四的我,仍旧是一个少年,然而却也不再是过去那个少年了。这个大四的少年,他更多了一些稳重,一些能够将不可能变为可能的淡定从容,他清楚自己的能力,也清楚自己的潜力,他知道自己想要的那一切是什么,于是他行动了起来。
值得肯定的是这个开始已经有了来自未来的邀请,实习的公司已经向我发出了邀请!
4.自我总结500字大学生
大学的课余时间给了我更多自由的选择。部门与社团的例会与任务在另一方面为我灌输着隐形的知识与技巧。
校团委宣传部下设的记者团不仅让我在真正迈入传媒专业前对其有了一定体悟,更给了我“我手写我心”的写稿经历,这对于能力的提升与专业方向的辨别是细微的,也是更具说服力的。
而院系下设的生活部在交际的领域,活动的举办方面充盈了我的意识;网球社更是一个难得的强身健体的爱好者的群集之地;偶然的进入模特队的机会似乎是让我收获颇丰的短暂经历,在自我突破之余更让我拥有了自我展示的登台机会……一系列有别于从前生活的轨迹在我的视野中穿插着,也许这正是一种融合时期的特征,社会的缤纷之色正从点滴之中渗透蔓延开来,扩充着我的人生旅途。
这是个自由的时代,我们需要不断去倚靠交流实现资源对接,于是我迈进了这样一个层叠式的交际尤为重要的大学时期。几个月的集体宿舍生活有欢笑,有摩擦,有并肩刻苦,有潇洒夜游……生活的细节在这样几近透明的角度让彼此不断深入了解,相互协调,学着和谐,尝试着磨平自己的棱角,去适应这样一个温馨的小家庭。
看似平淡的四年,其实可以风生水起,只要心中没有蹉跎与懈怠。保有最初的热忱是不易做到的事,所以才会有现今许许多多大学生迷惘而颓丧的状态。这一点,亦是我们所有人应当时刻警醒自己的禁区。
就像当初奋笔疾书一样,去相信未来,相信自己,相信希望。
5.自我总结500字大学生
为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,我坚持每天看新闻,了解国家的政治走向,并时刻纠正自己的错误思想。
在工作中,我担任班级的体育委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点。此外,我敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事;我虚心向有经验的同学请教,学习他们的经验和知识,争取更好的服务于同学的同时也提高自己的工作能力。
在生活中我做到艰苦朴素,乐于助人。利用课外时间在外面兼职。我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
以上是我对大二学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大三的行动指南。
6.自我总结500字大学生
为了适应社会的发展,一年来,我始终把思想政治学习放在重要位置,我坚持每天看新闻,了解国家的政治走向,并时刻纠正自己的错误思想。
在工作中,我担任班级的体育委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点。此外,我敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事;我虚心向有经验的同学请教,学习他们的经验和知识,争取更好的服务于同学的同时也提高自己的工作能力。
在生活中我做到艰苦朴素,乐于助人。利用课外时间在外面兼职。我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识。
以上是我对大二学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大三的行动指南。
7.自我总结500字大学生
学习上,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
工作上,经常与班上同学交流,倾听他人的意见。
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的xx专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热忱的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
8.自我总结500字大学生
四年的学习积累让我无比充实,这样的体验是前所未有的,我真的非常的感激,我也希望能够用这么一个合理的方式去提高自己,现在这几年的学习时间已经结束,我认为自己更多的还是一种充实感,四年时光匆匆,这段回忆是伴随我终生的,仔细的回顾起来我还是意犹未尽。
过去几年来的学习经历让我非常的舒适,对于即将的离开随之也是紧张了起来,因为以后面对的是社会,在社会这个大环境下面我还是需要更多的力量,我认为现在的我还是不够的,所以我很是焦虑,我坚信自己在未来还是能够有更多的成长,过去在学习当中我就非常自觉,其实自觉是我从小就养成的一个习惯,我习惯让自己去养成好的生活作风,包括学习上面良好的作风。
在生活当中我比较客观,其实处在一个积极乐观的圈子里面,这是对我的一种成长,这让我性格上面也是比较外向,生活当中和同学老师相处的很好,自己有的时候也会去参与一些实践活动来丰富自己,现在想了想还是很圆满的,四年的大学生活不仅仅是学习,参加的各种活动也让我生活无比的丰富,很幸运能够在这么一个环境下面有所成长积累,这也是我对自己的一个要求。
学习的时候会轻易被转移注意力,这是我应该纠正的,虽然现在已经是毕业了,可是步入工作又何尝不是如此呢,这不能够忽视掉,我也会改掉过去不好的习惯,让生活更加的充实起来。
9.自我总结500字大学生
在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。
积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。很荣幸也在大一下学期成为了一名光荣的中共预备党员。
在学习上,通过各科老师的辛勤教授与自己的努力,认真完成了大学一年级所学的课程与作业,并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时,对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解,提高了专业知识和实践运用,也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。
在生活上,大一的收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。
在工作上,出于自身的爱好与特长,参加了院校的学生会,丰富自己的大学生活。
同时,逐步适应了大学的生活环境和学习方法。尊师重教,与同学们,舍友能友好相处,真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路,思想有了转变,行动跟上了步伐,为完成学业打下了坚实的基础。
10.自我总结500字大学生
不知不觉,我自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯……
在大二一整年的学生上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,自习也没有大一时候的认真,总是,习惯性拿出手机玩玩游戏,还有上上网。不好好学习的后果会在学习成绩上体现出来,特别是在期末考试时候,因为什么都不懂所以,那时候压力很大,即使最后的结果是没有挂科,但是成绩也不怎么理想,与当初设下拿奖学金的目标已经远去。
大二,我当上了阳光服务中心的副部长,可能是因为没当上部长后的失落,或者是因为学生工作的激情褪去,我发现自己很多事情都懒得去做,很多会都懒得开了,所以,在社团方面自己的能力还是没有得到锻炼,觉得好可惜呀。
在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。
通过对这社团工作的总结,我觉得做人首先要有激情,要有责任心,没有很强的责任心的话,是什么事情也办不好的,所以在以后的不管是生活上,还是学习上,要好好珍惜每一次锻炼的机会,让大学四年没有虚度。
篇4书写经验141人觉得有启发
写总结这件事,说起来挺重要,特别是对于大学生来说。平时学了不少东西,要是不整理一下,过段时间就忘得差不多了。总结能帮助我们理清思路,也能让别人知道你都干了什么。
开始写的时候,别急着动笔,先想清楚总结的目的。比如是为了考试复习,还是为了申请奖学金?目的不一样,侧重点也会不同。要是为了考试,就把重点放在知识点上;要是奖学金,就得突出自己的成绩和贡献。这个环节很重要,要是没弄明白,后面写起来就会乱套。
接着就是搜集材料了。这一步别偷懒,把相关的笔记、作业、实验报告啥的都找出来。有些同学觉得记了笔记就行,其实不然。有时候课堂上的灵感一闪而过,没及时记录下来,回头就找不到了。所以平时养成好习惯,随身带个小本子,有什么想法就记下来。不过有时候会忘记分类整理,导致后来找资料费劲得很。
接下来就是组织内容了。可以把材料分成几个部分,每个部分讲一个主题。比如说学术方面的成就、参与过的活动、获得的荣誉之类的。但要注意顺序,得让人看起来舒服。要是前言不搭后语,读者看着就晕头转向。偶尔会有这样的情况,明明前面提到了某个项目,后面又忘了补充细节,这就显得很不专业。
写的时候语言要简洁明了,别啰嗦。有些人喜欢用复杂的句子,觉得这样显得自己厉害,但其实太复杂反而让人看不懂。还有,数字和例子要准确,别含糊其辞。不过有时候因为疏忽,可能会把日期写错,或者数据算错了,这都是需要注意的地方。
最后检查一遍。看看有没有漏掉重要的事情,格式是否整齐。有时候忙起来,会忽略一些小细节,比如标点符号的位置不对,或者字体大小不统一。这些问题看似不起眼,但会影响整体效果。要是时间允许的话,最好让同学帮忙看看,他们可能发现你没注意到的问题。
总结不是一蹴而就的,需要反复修改。写完之后放一段时间再看,说不定会有新的想法。
党员大学生鉴定表自我总结怎么写 【篇5】 3200字
悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。三年的历程,曾向往的象牙塔就要远去,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
3年以来,在思想上,我不断要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,大一时向党递交入党申请书,顺利完成党校第十期入党积极分子培训班的学习考核并通过党支部审核与____4月9日成为同年级第一批预备党员。有很强的上进心,勇于批评与自我批评,时刻以党员要求来约束自己,树立了正确的人生观和价值观。端正的思想态度是基矗
在学习上,通过系统完善的汽车专业知识的学习,积累了我们扎实的专业基础知识。学而知不足,是我学习取得进步的动力。除了学好课本上的知识,课外时我大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向以及汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,以加强分析和解决问题的能力,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。
在工作上,我认真负责,有较好的创新能力,班级上在担任文艺委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,配合班委会出色的完成了多次团队活动;在院系内,我参加了院广播台院自律会 钟山书社 系学生会等多个社团,有条理的完成各项任务,多而不乱,得到各个社团的认可,获得钟山书社“十佳编辑“称号,此外我积极参加院系各项活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的院第四届职业技能节四格漫画比赛中获得二等奖;网页制作比赛获得三等奖;并于大二时和几位同学一起代表学院参加了第21届江苏省高校中国象棋比赛。
在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,平易近人,拥有自己的良好处事原则,不拘小节,能与同学们和睦相处
在社会实践上,积极参加各项课外活动,到相关的企业(如4s店修理厂等)中去磨练自己,不断的丰富自己的阅历,曾在暑假社会实践中被评为“先进个人”的称号。通过打工、实践,不仅减轻家里负担,通过一线的实践,我还深刻体会到了社会的形势,对自己将来踏入社会有一定的帮助,工作期间受到上级领导的好评。
收获是对奋斗的馈赠,3年的点点汇集,3个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。
人生就是一个大舞台,每一刻都是现场直播。通过这3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精,彩的一幕。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为?我相信只要努力,我们的未来会更好!
篇5书写经验258人觉得有启发
写总结的时候,得搞清楚总结是什么,它不是流水账,也不是心得体会。总结是要把做过的事情、学到的东西整理出来,有点像是给自己的工作或者学习画个圈,看看有没有跑偏。比如党员大学生鉴定表里的自我总结,可不是随便写写就行的,得结合实际情况,把自己在学校的表现、思想成长啥的好好梳理一下。
先说说准备工作吧。你得把这段时间干过的事都回忆起来,大事小事都不能漏掉。不过有些人可能记不太清了,这时候就得翻翻笔记,看看有没有遗漏的地方。当然,也不是所有事都要写进去,得挑那些对自己成长有帮助的写。比如说参加过的活动,要是这个活动让你的思想认识提高了,那肯定得提一提。
接着就是组织语言了。写的时候别一股脑儿全倒出来,得有点条理。比如说先说思想上的变化,再讲具体行动,最后可以谈谈感受。不过有时候会遇到这种情况,写到后面忘了前面写了什么,结果前后不搭,这就不太好。还有,有些同学喜欢用一些大词,觉得这样显得高深,但其实用词不当就会闹笑话。比如把“提高”写成“进步”,虽然意思差不多,但总觉得怪怪的。
书写注意事项:
总结里最好能体现出自己的特色。每个人的经历都不一样,写的时候得把自己的特点表现出来。比如说你特别擅长组织活动,那就着重写这方面的事迹,让别人看到你的闪光点。不过这里有个小问题,有时候写得太主观,可能会显得不够客观,这就需要把握好分寸了。
还有一点需要注意,总结不是单纯的罗列事实,还得有自己的思考在里面。就像做题一样,做完后得想想为啥这样做是对的,这样才能真正学到东西。有时候写着写着会发现自己思路不清,这可能是前期准备做得不够充分,也可能是中间分心了。这种时候就得停下来想清楚再继续。
小编友情提醒:
写完后最好能找个人帮忙看看。这个人最好是了解你情况的,他们能帮你指出哪些地方写得不够好,或者建议换个说法更合适。不过要注意的是,别人的建议只能参考,最终还得自己决定怎么改。有时候会遇到这种情况,听了几个人的意见反而更迷茫了,这就得靠自己拿主意了。
大学生党员民主评议自我总结怎么写 【篇6】 2900字
大学生党员民主评议自我总结(一)
根据学校党支部党员民主评议工作的要求,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下:
在思想方面,我始终坚持马列主义毛泽东思想,认真学习邓小平理论以及党的基本理论和重要著作,深入领会“三个代表”重要思想的精髓,坚持社会主义科学发展观,并在此基础上紧密结合践行社会主义荣辱观,坚决执行党的各项决议、路线、方针,严肃党纪政纪,力求做到令行禁止。作为一名中国共产党党员,我时时刻刻严格要求自己,尽自己最大的努力起到模范带头作用。心中时刻铭记,什么是一个党员该做的,什么是不该做的。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。面对诸多缺点不足,我不能后退,因为我是一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动,认真学习自觉贯彻党的十八大会议精神,积极配合学校的部署安排,为创建“和谐校园”,增砖添瓦。作为文明建设者的教师党员,全面贯彻'十八大'精神要求的一个重要方面,就是每位教师在平凡的教学岗位上以对党无比的忠诚和对人民高度负责的精神,身体力行'十八大'精神,通过扎实努力的工作,创造性地学习,提高自身的综合素质,丰富自己的学识和创新求实的精神,继而培养良好的个人道德修养和发扬无私奉献精神。
在教学工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去做好。每次上课前精心备课,不打无准备之仗。上课时力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力, 培养学生的学习兴趣。并且利用课余时间适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。“学高为师,身正为范”,教师在教学工作中还要时刻注意提高自身综合素质,丰富自己的学识和创新求实的精神,为此我力求处理好工作与读研之间的关系,将所学知识有选择有针对性的穿插到日常教学中去,以期做到教学相长。平时注意团结群众,传播党的知识,传递党的声音,尽一名党员应尽的责任;生活中注重节俭,提倡艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风。同时也按时完成学校安排的各项其它工作,达到了预期的目标和效果,受到了领导和老师的认可。
大学生党员民主评议自我总结(二)
一年来,虽然收获颇多,但个人仍存在一些不足之处,剖析如下:
一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦钻研的精神。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。二是协调能力不强,与领导及同事的沟通交流较少,与社会的溶合度也不够,这样造成有时工作不细致,工作作风不扎实。作为一名党员,工作业务重要,协调处理同事间的关系也同样重要,这一点是我要在今后的工作生活中加以改善的。这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。
总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗,使自己在今后的工作中更加成熟。
短短一年即将过去,在过去的一年里,有收获也有不足。在单位被评为优秀预备党员,思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想,工作和学习等方面的情况作一个总结:
一、严于律己,重视理论学习
在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会'xxxx'重要思想,学习'xxxx,'并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,始终保持清醒的头脑。
今年我成为了一名中国共产党正式党员,这给了无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的知识分子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务做准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。
当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取早日成为一名正式的共产党员。
篇6书写经验167人觉得有启发
关于大学生党员民主评议自我总结的撰写,大家常常觉得这事挺麻烦,其实只要掌握几个关键点,就能写出不错的总结。民主评议主要是对自己一段时期内的思想、工作表现做一个全面回顾,重点在于摆事实讲道理,既不能太过谦虚,也不能吹得太离谱。
第一步得明确目标,清楚自己想通过这次总结表达什么。比如说你在班级里组织过几次活动,那就要具体说说活动的效果如何,有没有达到预期目标,过程中遇到了哪些问题,你是怎么解决的。这里有个小技巧,就是多用数字说话,像“参与人数达到了50人左右”,这样显得比较有说服力。不过有时候会忘记交代背景,比如没提到活动的主题是什么,这就可能让读者摸不着头脑。
接着,写总结的时候要注意条理清晰。可以先从思想方面入手,谈谈自己这段时间的学习情况,特别是党的理论知识方面的收获。这部分最好结合自己的实际情况,别光喊口号,像“认真学习了《***》后,深刻认识到***”,后面最好加上具体的例子,比如在某个会议上分享了自己的理解,得到了大家的认可。只是有时候可能会漏掉一些细节,比如没说清楚学习的具体方式,是通过自学还是小组讨论,这会让总结显得有些空洞。
第三部分则是工作表现。这一块要实事求是,既要肯定成绩,也要敢于指出不足。比如说你负责管理班级的宣传栏,可以说“经过努力,宣传栏的内容更加丰富多样,吸引了更多同学的关注”。但有时候可能会忽略了一些细节,比如没提具体做了哪些改进措施,就直接说效果好了,这会让总结缺乏说服力。
小编友情提醒:
总结的时候记得适当展望未来。可以简要谈谈自己接下来的努力方向,比如“希望在今后的工作中进一步提高沟通协调能力,争取为班级做出更大的贡献”。不过有时候可能会忘了这一点,导致总结显得头重脚轻,给人一种虎头蛇尾的感觉。
大学生自我认知总结报告怎么写 【篇7】 9750字
1.大学生自我认知总结报告
1.自我性格
我喜欢组织项目、操作、程序和人员,继而行动使任务完成。我的生活有一套清晰的标准和信念,有条理地执行这些理念,并且要求别人也如此。我重视办事能力、效率和成效,并且在工作或娱乐中体现出来。我喜欢互动,与别人一起工作,只要别人能负责任,并能按期完成被委派的任务。如果面对的问题清楚明确,并能用证明有效的方法去解决时,我的工作表现。
我以客观的方法解决问题,在需要的时候,我是很强硬的。我主要把思考运用在外,组织我的工作和生活。我不能容忍混乱,低效率和不彻底的方法。我是具有逻辑思维和分析力的,抱有客观的批评态度:果断、清晰并坚持己见。我把注意力集中于目前那些真实和存在的东西,运用过去的经验或使之变通去解决问题。我也喜欢从事能立刻见到实效的工作。我讲求实际,注重现实和事实的:有系统并且实事求是。
在别人眼里,通常他们会依赖我去掌管和完成事情。别人可能偶尔觉得我太过专横,因为我总是觉得事情应该是怎样的。但我颇为合群,通常会接受与别人的互动,尤其是在任务活动等方面。我对人际关系的角色看的很认真,并且尽责地履行己任。别人通常会认为我是尽心尽力的和可靠的。
2.自我兴趣
我富具有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
3.自我职业价值观
主导强调实际技术/功能等业务工作,注重个人在专业技能领域的进一步发展,希望有机会实践自己的技术才能,享受作为某方面专家带来的满足、愉悦。不愿意选择一般管理型的工作,因为这是一种我难以施展自己技术才能的工种,也意味着我放弃在技术功能领域的成就。
辅助则综合了职业与家庭关系的一种职业定位。我不会放弃任何有助于整合或平衡个人的需求,与家庭的需求,或者与我的职业需求的机会。我期望那些与工作生活重要的因素能够相互融合成为一体。
4.自我认知小结
首先,我知道,我是一个很出色的人,我了解系统和流程,我能够估计完成任务所需的步骤,遇见潜在的问题,分派责任和安排资源。我能够兼顾全盘基础,不会留下任何尾巴,使事情如期完成。当看到方法不凑效时,我会计划如何纠正并付诸行动。我注重任务、实际行动和结果。
而次,我也应该了解到,我应该学会思考大局观与可能性,积极去识别他人的情感与情绪反映,并能够发掘他人的人生价值观;学会有意识地去营建创造性的环境;学会询问开放式的问题。我应该意识到说“不”有时其实也是一种负责任的态度;在一个与时俱进的年代,黑与白往往已经不再是是非对错的准则,因此,我也要试着学会适应于变通,在我的计划里考虑各种不确定性;思考未来与远景,这与追求现实现地的期望,也同样重要;既然规章与制度也不是一层不变的,只要衡量的标准维持,变通也未尝不妥。
然后,根据我的性格爱好,我喜欢的工作可能要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言等审美、思索和感受,具备相应的能力,同时,也可以尝试事务性的工作。喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值。想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉作出判断。独立性、自主性较强,感情丰富,敏感。
最后,我在职业选择时,我主要考虑工作的内容,工作是否可以为自己带来在专业方面的成功和技能的不断提高。我希望为生活而工作的,而不是为工作而生活,所以在工作上,我希望内容明确的,让我可以在那之外,发挥自己业余时间里的创造力。
2.大学生自我认知总结报告
时光飞逝,进入大学以来已经快接近三个月了。大学的生活对我来说是新鲜的,是不不同于以往的。我对陌生又新鲜的大学充满着好奇感,我想去探究。正因为当初我对大学生心理健康与实务这门学科充满着好奇感,我想去探索何为大学生心理健康,所以我选择了这门选修课。这门课程给我带来了全新的知识,拓展了我的知识面。让我学到以前从未接触过的事物,让我了解到心理学是如此的有趣和有用。正如这次论题。借此论题,我可以进行一次深度思考人生、有一个全面了解自己的机会,以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。
一、开学以来的适应情况
1、生活
我觉得生活是大学最重要的一部分,来自不同地区、讲不同语言的四个人聚集在同一个宿舍里,要共同生活四年。这对我来说其实是一种挑战,在此之前,我从来没有住过宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在与舍友相处中我显得很小心,我不了解她们而且我想留下好印象,因此当她们需要帮助时我会尽可能的帮助她们。我自认为我是个很独立的人,我可以一个人解决有些在其他女生看起来难以完成的事情。在我看来性格不合会是生活中遇到的问题。我觉得进入大学后我改变许多。比如说以前在家里的时候我向往自由,觉得没有爸妈的管制是幸福的。可是来到大学以后我才发现,离家的孩子真的很不容易。我很思念在家那种自由自在的感觉,原来在家里我才可以真的做到随心所欲,在外面生活离开爸妈看似自由其实被束缚的更多。
2、学习
在学习上,我第一体会到大学与中学不同的是课室。在中学时,我们都是坐在小教室里面,只有一个班的同学一起上课。可是,在大学里我们都坐在非常大的阶梯教室里,同时有好几个班的同学一起上课。以前,当我们上课睡觉时,老师会用手敲你的头或者用粉笔扔你。现在,无论我们是怎么睡,老师都不会去管你。
第一次上课的时候,我是一头雾水,我完全不知道老师在讲什么,我不知道我在课堂上该做什么,该怎么做笔记。老师讲课的是速度不会因为学生听不得懂而减慢。接下来的一段时间都是持续这样一种状态。我觉得这样子是不行的,我得想想办法去适应它。首先第一步是认真听老师讲课,无论我听不听得懂。我觉得当我做到了第一步时,我发现其实我可以跟上老师讲课的速度,而且老师讲的内容并不是那么的难理解。接下来的是去记录、去理解、然后变成自己的。我觉得只要经过努力,就一定会有所收获。
3、活动
系组织和院组织我各参加了一个。我觉得幸运的是两个组织的活动时间都不冲突,这样我两个组织都可以留下。在不影响学习的情况下,我会积极参加各组织部门的活动。我觉得在活动中可以学到以前从未接触过的东西,还可以交到许多不一样的朋友。而且我可以充分运用课余时间。其中我曾听过一句话:当热情退却时,用责任心来弥补。当我听到这句话时,我深有感触并把它牢牢记在我的心中。
二、对自己的认识
1、人格
我不能说我的人格非常完美,但我能说我的人格是健康的。我觉得随着时间的推移我也在逐渐变化,逐渐在完善我的人格。经过这门课程的学习,我更全面看清自己,发现自己有缺陷的地方,并且努力想办法来完善自我。有句话说得好,人无完人,没有谁是完美的。有缺陷不可怕,可怕的是自己没有发现或者发现了却不去想办法。常常进行自我反思是有利于人格的发展和完善。
2、情绪
我承认我是个情绪化的人。在以前,不知道是不是因为处于叛逆期,我的情绪化很严重,为人固执又容易生气。情绪特别容易受他人影响。可能是随着年龄的增长,也许是叛逆期过了,也许是积累的知识越来越多,慢慢地我会思考很多东西,会懂得反思自己。特别是我觉得来到大学以后我变化挺大的。虽然目前来说我还是不能完全控制情绪化,但是我觉得我比以前是有所成长了。
3、能力
我能够做到自己的事情自己做,并且在别人需要帮助时我也可以很乐意地帮助他人。我觉得我的生活能力很强,就算说让我一个人独立生活也是没有问题的。我觉得我的交际能力很不错,因为我能够主动地与他人交谈,我很乐于交到新朋友。我的学习能力还要有所加强,学习要更加积极。我所理解的工作能力其实就是组织的工作方面,因为那对我来说是一个全新的领悟,虽然我现在懂的不多,但是我觉得如果我肯学一定会有所收获。能力的背后其实就是努力。
4、生涯规划
其实在此之前我对自己以后的生涯规划还没有细想过,所以借此机会我能好好的规划一下。我认为规划可以长远但不要超出实际。先说一些小的规划,就目前来说我的第一个规划是努力学习然后争取拿奖学金。并且,在课余时间参加一些能够锻炼自己的比赛。接下来明年的话,要争取继续留在组织里,然后努力争取当副部级以上。如果我都做到以上我所说的那些,不仅能使我收获很多,还会为我的简历添光彩。这些对我找实习工作有所帮助。对于工作我有两种想法,第一个是留校当老师,第二个是当上班族。如果当上班族我会选择当一个理财师或者进入银行。而且我要能够在一线或者二线的城市工作,不求富贵逼人但求小康之家。其实规划如果不去实现它就永远只是一个规划,定下这些规划之后我要努力并为之奋斗。
三、通过这门课程的学习的收获
原本我以为心理这门学科是离我们生活很远的,但是经过这个学期的学习我发现原来心理讲的全是我们身边的小事。就像是一句话说得好,要先从身边小事做起。我觉得这门课程教会我的不仅仅是书面上的知识理论,重要的是我能很好的利用这些知识我能够更全面的看待自己,更好的完善自己。我接收完老师的知识后会不自觉的观察起身边的人,这让我对人的印象不仅仅只是表面的。而且因为这是院选修课,所以我交到了一些不同系的朋友。我喜欢收获友谊,我享受与他人交流的时间。在这门课上,我收获到了知识,了解到更深入的自我,收获到友谊。
四、对这门课程的评价
在这门课上,我觉得课堂气氛很活跃,一点都不沉闷。我很喜欢这样的上课方式。而且老师会给我们做一些好玩的测试,会给我们一些让我们上讲台的机会。每一个上讲台的人都是能够得段不一样的体会。而且我觉得教课的内容是有趣又有用的。老师的教学态度很认真,而且人也很和蔼,所以我对这门课印象很好也很喜欢。
这自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!
3.大学生自我认知总结报告
摘要:大学生心理健康教育与指导课程论文,主要是就本人的成长经历,兴趣,性格,潜力,自身的优势和不足,职业理想等方应对自我进行分析,提出完善自我的方案。
关键词:大学生心理健康教育与指导、自我成长分析报告、心理学、职业。
透过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何与周围的人相处,如何看待感情、亲情、友情,学习心理到社会心理,十分的全面。因此根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行了分析。
一、我的成长经历和影响
(一)简单的自我介绍
我,1990年12月23日出生于四川省阆中市一个农民家庭,这是一个五口之家,加上我的到来,组成了贫穷但很温馨的六口之家庭。在温馨家庭中长大的我,勇于承担职责,勤劳刻苦,但同时也养成了内向偏外的性格。此刻的我就读于西藏大学农牧学院,再过两年的我即将面临毕业。
(二)出生到学前班阶段
5岁以前的我,我不明白发生了什么,我记事是从6岁开始。但是经常听妈妈讲过。我是一个幸运儿,在计划生育中幸存下来。但是,尽管如此,在我家里父母对我要求很是严格。6岁的我,被父母送到了学校,爱听话的我深受老师的喜爱,经常得大红花。
(三)小学阶段
成绩一向比较优异的我,一向担任我们班的纪律委员,从未间断。为了让我得到更好地教育,我转学了。在那里,每一天和姐姐一块儿上学、回家。在这个阶段,我挨了人生两次打,一次是老师,一次是母亲。两次打,至今仍深深印在脑中。第一次,因为没有完成老师布置的100字作文,我挨了100板子,从此我把学习放在了第一位。第二次,偷别人家的烟吃,母亲第一次打我,那次母亲哭了,哭的很悲哀。为了不让母亲悲哀,我以较好的成绩顺利考上初中。
(四)初中阶段
很听话,很爱学习的我,很受老师的喜欢。初二的时候,我恋爱了。我也不明白那算不算恋爱,但我明白从那时起,我不怎样爱学习了,有时还逃课。没有多长的时间,就被老师发现了,领回家的我被父亲狠狠抽了脚板心。回到学校的我重新开始了学习。中考我以全校第十五的名次顺利进入我市的高中学校—阆中中学。
(五)高中阶段
这是我第一次进入城市,对我来说,一切都那么新鲜,心中充满了好奇。网络第一次进入了我的生活。刺激的网络生活让我一步步远离学习,远离学校。父母不在身边,我开始蹉跎岁月。三年很快就过去,高考中我落榜了,父母掉泪了。在父母的支持下,姐姐,姐夫的帮忙下,我又开始了复习,网络也远离了我的生活。一年后,我考上了二本,被第三志愿录取了,开始了我的大学生活。
(六)大学阶段
大学,一向是我所梦求的。来到西藏,来到这个神秘而美丽的高原,我很激动,很开心。但大学的自由让我又开始蹉跎岁月。但我总是试着去改变,改变现状,改变生活。此刻我还在进行着,期望能够有所改变。
(七)对成长经历的总结
写了这么多,其实很为简略。每个人的成长经历都不一样,人正是由于先天的和后天的原因——成长经历算是一个十分重要的环节,才有了不一样的人生。
二、自我分析
(一)性格
热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。我是一个不喜欢斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解的人。和陌生人初次见面时,也比较能和对方聊得来。在群众中我比较倾向于承担职责和担任领导。智力水平较高,思维比较敏捷,头脑比较灵活,学习理解潜力很强。同时我的情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到一些重大挫折时,或在紧急状况下,也可能会有一些情绪波动。
我能较好地协调自我的想法,一方面,对事物我有自我的决定和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。我很注重个人原则,在不触及到原则底线时,我都比较愿意去做。在群众中我比较引人注目、受人欢迎,对人对事十分热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差,但我能很快的调整过来。我有自我的目标和理想,虽然不是个性远大,但会持续地去追求。一般状况下,我会遵纪守法,但有时也喜欢游走于法律边线。对人对事我都会负起自我的职责。我的交际潜力处于中等水平。
像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较简单,但有时在周围的人都不熟悉的状况下,可能持续沉默,甚至有些不知所措。一般状况下,我倾向于认为他人是真诚、值得信任的,但对有些人或事也会持续警惕,但当完全了解他人之后,会乐于理解和信任他们,因为我相信这个世界好的一面还是大于坏的一面。我能较好地平衡理想和现实,既有自我的理想追求,也会思考现实可能性,没有必须的把握或可能性,我会在一开始就放下。
在工作中我能够脚踏实地,有时也会陷入幻想,但只是想想,一会儿又会回到现实中来。我待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。同时我也比较认可“以德报德,以怨抱怨”的说法。我乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,知足常乐,不会过分的去苛求不能得到的,见好就收。有时我可能过于自负,自命不凡,也可能缺乏同情而引起别人的反感。认为传统中有些东西能够保留,也有些东西需要变革。一般状况下,有较好地自制力,比较尊重礼俗,能坚持完成自我计划的事情,少数状况下,也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能持续情绪平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比较紧张。
(二)自身的优势和不足
1、自身的优势
在规范、传统、稳定的环境下工作,我能够给他人带给服务或帮忙。我适合在职责清晰,有必须私人空间、人际关系和谐的氛围中工作,这样才能够发挥我出色的观察力和对细节的关注潜力。工作能够让我集中精力,去关注一件事情或一个人。透过工作,我相信我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作,我不喜欢在没有准备的状况下把我的工作展示给别人。务实、实事求是是我的工作原则,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考。我喜欢团队合作,收集和考察丰富的外在信息。
2、自身的不足
我有时不自觉的陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。每件事情我都喜欢从头做到尾,因此感觉压力很大,有时会过度紧张,甚至产生消极情绪。有时,我的情感会影响到我的工作,有时情绪波动还比较大。我喜欢以自我为中心。日常生活没有规律。
三、完善自我的方案
1、经常参加户外运动,调整自我的呼吸,以此缓解学习工作压力。
2、多多参加校园活动,社会实践活动,丰富自我的实践经验,消除自我在大场合的怯场心理。
3、情绪不好时多与心理咨询老师沟通,从而学会调节自我的情绪,控制自我的不好情绪。
4、每日安排自我的日常生活,让自我的生活变得有规律。如何检验效果与目标修正
每月进行一次,要与自我的状况相辅相成,随时进行调整及修正,订立阶段小目标,更多的与外因和内因相联系。最终到达较好的效果。
四、结束语
这自我分析报告到那里就告一段落了。我想每个人透过写这篇报告都再次了认识了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!十分感谢老师这一个学期内对我们的教导!
4.大学生自我认知总结报告
又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,干好班主任工作以外,学校领导根据我的个人特长,让我学习“拉花”说实在话,这是我任教十几年来第一次,没有多少经验,感觉很陌生,学得也很艰难在学习过程中遇到问题,我能向会跳的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学,多次受到xx老师的好评,我的内心也感到无比高兴。但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。为了干好领导交给的任务,我利用别人吃饭休息时间请教赵老师。这对于我来讲确实是个挑战。在工作中,我得到了梁校长,许主任的大力支持他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。为此我牺牲了大量的休息时间。加班加点的干。拉花队总于排练完毕。
最后,在少先队工作上,我能尽我所能做好我的工作。对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教育以来,我经常利用升旗仪式、联合班会课以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。这学期我校迎接省市检查,学校领导让我管理少儿活动室,心里无比激动。以前少儿活动室的布置太陈旧,领导要求穿衣戴帽大改换。于是我就上网差一些有关少儿活动室里的材料进行研究布置,学生手工作品就请五年级的两位班主任老师来帮忙,挂、贴、放这些活儿请王生云老师来帮忙。在各位老师的共同帮助下顺利的迎接了领导的检查。
这学期做了一些工作,也取得了一点成绩,但还存在很多不足,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为自己热爱的教育事业做出贡献。
5.大学生自我认知总结报告
当我打开自我的记忆时,我才发现自己已经走过了一段很长的路,从童年开始便不知不觉的收到家人的影响,说到性格,我应该像我父母,他们都是富有正义感,有责任感的人。我应该感谢他们,否则我就不是现在的我了。父母从我出世开始,便一直陪伴着我,看着我成长,又以自己的方式影响着我的成长。我爱我的父母,受他们的言传身教,使我认真对待我的生活,大部分都是受父母影响的结果。时间在指尖上流过,我开始渐渐长大,踏进校园,结交朋友,开始学习的生涯,学会应付压力,我开始走自己的路了。
我小的时候有些内向,有些敏感,这样的性格注定不会有太多的朋友,但是知心的朋友、老师在不知不觉中影响着我的性格。在和同学们从陌生人变成朋友的过程中,他们使我变的开朗也让我懂得了应该以快乐的态度对待生活。
我求学的高峰和低谷应该就是我人生的高峰和低谷了。中考试以优异的成绩进入中学,并且在中学中一直勉励自己考上优秀的高中,我也一直这样做了并且最终页考上了我们那最为优秀的高中。
再求学过程中失败在所难免,在我升入高中难以适应从优等生,变为中等生甚至更差的巨大落差,从此一蹶不振、自暴自弃,在高中三年度过了我人生的低谷。
但生活还在继续,当收到大学录取通知书的时候我意识到我已经长大了应经不是小孩子了。我不应该陷入失落中不可自拔,而是应该重新树立自己的目标,虽然以前有很多的梦想,但大多是不切实际的,而我想我应该有一个不在孩子气的目标,即使不能做出伟大的事业,也要让这一生无怨无悔,让我回首往事能问心无悔。
在以后的日子里,我去积极地去学习知识,开阔自己的眼界,同时用相对客观的去评价自己和他人,同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事。积极进取,按照计划定期行动,一点一点去实现。成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以就要把精力放在短期目标上,相信最后一定能实现那个伟大的目标。坚持不懈,每天都为实现目标而努力,不管取得的成就多么微小,着也许就是成长吧!今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来重新审视自己的成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。现在的我,对周围的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再执迷于个人的得失,所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。
看一眼来路,看清了成长中一深一浅的脚印。成长需要我们自己去体味,自己去感受,在这一过程中我们会不断地摔跟头,但需要我们不断爬起来,每一次爬起来,就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死,成功与失败,时刻与人相伴。这个世界上,没有哪一个人总是一帆风顺,也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤,挫折与打击从来不会与人预约,它会突然降临,让人措手不及,甚至会徘徊很久,与人形影不离,所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘,正视它,它就会迎刃而解,而我又成长一些。
最后,简单的介绍一下我的性格及优缺点吧!我感情比较细腻,有时候总是莫名其妙地伤感,发表一些看似很忧伤的话,初次和我见面的人都会认为我是腼腆型的,不爱说话,其实这只是一个假象,因为我心里深深地刻着一句话:言多必失。这并不是刻意装出来的,也许是经历了一些事自发形成的。但是如果长时间地交往,熟悉了之后,那么我会是一个热情的、有点幽默的男孩。(虽然看着有些老)对待身边的朋友,我一直都用心地对待,但在这之前,我会用我的眼光来了解身边的人,觉得和我合得来,不虚情假意、自高自大,我才会用心去交。
因为我之前失去过才知道珍惜这个词有多么重要,我珍惜我身旁过往的每一个人,珍惜在一起的时间,珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比较随和,生活上也很随意,不喜欢被约束的太紧,对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较,遇到重大的挫折时,情绪也会低落,一整天甚至连续几天都不高兴。通常我每件事我都会有自己的判断和想法,不会随波逐流。我一直崇拜的人就是我的父亲,他虽然是个农民,但是他身上的那种品格值得我去学习,他的思想虽然不够文艺,但是值得我去思考。无论什么时候,我一直坚持着换位思考和自我反省,从而提升自己的品行。现在更是认识到品行对一个人的重要性,所以自己一直在努力地改变。
我的缺点是有时候不够勇敢、有时候会有点懒惰,虽然很多事我有着自己的想法,但是并不会表现出来,有很多的东西也并没有去争取,在平常生活中有些时候我会有几天什么也不想干。
篇7书写经验147人觉得有启发
写总结的时候,咱们得先把脑子理清楚。像大学生写自我认知总结,这事挺重要的。总结不是流水账,也不是随心所欲地胡编乱造。第一步,得弄明白啥叫总结。简单说,就是把你这段时间的经历、想法、成果都归纳一下,提炼出个大概。
先从自己的生活开始,看看自己在学校的表现咋样。比如,有没有参加什么活动,这些活动对自己的成长有啥帮助。要是参加了社团,就要想一想在社团里干了些什么,学到了啥技能。这个过程里,别光顾着写表面的东西,得深入挖掘,问问自己是不是真的有所收获。
接着就是成绩方面了。成绩好当然值得骄傲,但成绩不好也得正视。成绩不好不代表啥都没学到,关键是要分析原因。是努力不够还是方法不对?找到问题所在,下回就好办了。成绩这事,不能藏着掖着,得实事求是,这样写出来的总结才真实可信。
还有就是人际关系这一块儿。跟同学相处得好不好,跟老师有没有矛盾,这些都是总结里需要提到的。如果跟同学关系紧张,就得想想为啥会这样,是性格问题还是沟通出了差错。如果是沟通的问题,以后就得多注意交流的方式,不然影响到自己的学习和生活。
再一个,就是未来的打算。现在的总结不是终点,而是起点。通过总结,能看到自己有哪些不足,接下来就可以针对这些问题去改进。比如,要是发现自己表达能力不行,那就得加强这方面的锻炼,多参加演讲比赛之类的活动。
写总结的时候,语言要简洁明了,别啰嗦。有些同学喜欢用大段的话来描述一件小事,这就显得多余了。重点放在关键的地方就行,不要眉毛胡子一把抓。另外,写完后最好找个熟悉的人看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能看不出毛病,别人一眼就能看出来。
小编友情提醒:
写总结不能敷衍了事。这不是应付老师的任务,而是对自己负责的一种态度。认真对待每一次总结,才能让自己不断进步。
大学生志愿者自我总结报告怎么写 【篇8】 650字
自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,就这样滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵与魂得到洗涤,从而形成了中华民族气贯长虹的磅礴气势与传承千古的文化积淀。而大学生刚从中学步入到大学的殿堂,却承担着中华民族未来社会主义现代化建设的重任。鉴于这一情况我院青年志愿者团本着立足校园,走向社会的宗旨组织志愿者进行敬老慰问活动,以倾听老人的心声,借以启发年轻一代懵懂的心。
活动前期,我们对敬老院做了相应调查,研究,做出了此次敬老院拜访的分工计划。之后,对各名志愿者相应的分配任务,同时对志愿者也做了适度培训,以便让各志愿者都能更好的参加走访慰问活动。活动期间,我们志愿者,带着积极向上的精神面貌,深入了解了老人的生活问题,并且就我们在大学生活中存在的疑惑及趣事,与老人们进行了交流和娱乐,而老人们也给予了我们一定的建议。使我们收益匪浅。活动结束时,老人们对我们志愿者的走访慰问活动也给予了充分的肯定,并感谢了我们志愿者的关心慰问。面对老人的真诚,我们深受感动,从而更坚定了我们做好今后志愿者活动的决心。
在这次走访慰问活动中,志愿者们互相配合,能很好的协调好各活动环节的工作。志愿者们也都非常努力与认真负责,表现出了青年志愿者应有的精神风貌。在社会中树立了良好的形象。虽然还是有不足之处,但相信在以后的志愿者活动中,我们会不断发掘自身潜力、完善自己,为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献自己的力量。
大学生青年志愿者团
篇8书写经验251人觉得有启发
大学生志愿者自我总结报告怎么写,这事说起来不算复杂,但也不简单。要写好这种总结,得从几个关键点入手。
一开始,要把自己的基本情况交代清楚,像是参与了哪些活动、服务对象是谁、具体做了什么工作之类的。这部分内容最好能具体一点,别光说个大概。比如,你参加了社区里的老人陪护活动,就该写明你是每周去几次、主要负责啥、跟老人们相处得怎么样。这样写出来的东西才真实可信,而不是空洞的套话。
接着就是讲成果的部分。这里不能只写自己干了多少活儿,还得说说这些工作的意义在哪里。像你在活动中发现了一些问题,然后想办法解决了,这就是一种收获。要是能举个例子就更好了,比如通过组织一场公益活动,不仅帮助了别人,还让自己学到不少沟通技巧。不过有时候写总结的时候,可能因为时间久远,细节记不太清,这时候就得靠平时多积累笔记了。
写总结的时候,要注意语言的表达方式。有些人喜欢用大白话,觉得这样接地气;也有人喜欢往里塞些专业术语,显得有深度。这两种都可以,关键是看你的读者是谁。如果是一般的同学或者老师,那用大白话就行;如果是给某个机构看的,可能就要稍微正式一些。当然,有时候写总结会遇到这样的情况——刚写完一段,回头一看,发现前后逻辑有点乱,这时就需要花点时间调整一下顺序。
书写注意事项:
总结里还可以提一提自己在这次志愿服务中学到了什么。这个部分很重要,因为它反映了个人的成长。比如,你原本不太擅长跟陌生人打交道,但通过这次活动,发现自己在这方面有了进步。当然,有时候人在总结的时候,可能会因为一时想不起太多细节,导致这部分写得比较简略,这就需要提前做好准备,不然到时候抓瞎。
最后要说的是态度问题。不管总结写得怎么样,态度一定要诚恳。如果你觉得自己做得不错,那就大方承认;如果觉得自己还有不足,也可以坦然说出来,毕竟谁都不是完美的。只是有时候,写总结的人可能会因为担心写不好,反而变得缩手缩脚,这种心态其实没必要,只要用心去做就好。
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