2025教师年度考核自我总结怎么写 【篇1】1100字
____教师年度考核自我总结
光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下总结:
一、思想工作方面
一年来,我认真学习“三个代表”的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为入党积极分子,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本学年,我担***两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当的留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
三、个人学习
工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习,取得了学士学位。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。
四、努力方向
1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、做好教科研工作。真正的承担起自己应承担的责任。
一分耕耘,一分收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。
篇1书写经验161人觉得有启发
做总结的时候,得把一年的工作梳理清楚,不然写起来会乱七八糟。先列个提纲,大致把教学任务、学生情况、个人成长分成几块。教学任务这部分,得具体写明带了几门课,每门课的教学进度如何,有没有完成既定目标。比如上学期带了三门课,其中一门新课,备课时花了不少时间,但效果还不错。
学生情况这部分比较重要,得反映学生的学习状态。今年教的学生基础参差不齐,高年级的还好,低年级的有些调皮。记得有一次上课,有个学生老爱插话,后来找他谈了谈,才知道是家里出了点事,分心了。调整了一下教学方法后,他的表现改善了不少。
个人成长这块,要写明参加了哪些培训,学到了什么新技能。上半年参加了两次线上教研活动,学到不少新的教学理念。不过有一回记笔记的时候,可能手滑,把“教学设计”写成了“教学计划”,虽然意思差别不大,但回头检查时有点尴尬。
还有就是要注意细节,像教学反思这部分,得结合实际案例来说。有个学生作文进步特别大,从一开始的流水账到后来能写出有深度的文章,背后的原因是多方面的。一方面是课堂上的鼓励,另一方面是他自己也努力了,经常主动问问题。
写总结的时候,数据也很关键。像作业批改量这一块,每个月平均批改多少份作业,这个数字最好能体现出来。上半年因为带新课,批改量比其他老师多一些,但这反而让我对教材理解更深了。
书写注意事项:
总结里还可以提到一些突发情况。比如有一次突然停电,临时改成线下教学,当时准备得有点仓促,但最后效果还不错。事后想想,以后遇到类似情况,可以提前准备一些应急方案,这样就不会慌乱。
幼儿园教师年度考核自我总结怎么写 【篇2】 1350字
随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面:
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
四、参加活动和业务进修方面。
3 、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。
五、认识工作中的不足,努力进步。
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。
篇2书写经验215人觉得有启发
幼儿园教师的年度考核自我总结其实挺讲究技巧的,说白了就是把这一年的工作好好梳理一下,既不能太敷衍,也不能太过啰嗦。一开始得先把基本情况交代清楚,像是带的班级,负责的主要工作之类,这一步很关键,不然别人不清楚你干啥的。
接着就该说说这一年的成绩啦。成绩这部分最好能具体点,别光喊口号,比如组织了几次活动,效果怎么样,孩子进步在哪,家长反馈如何,都得提一提。如果有些活动特别成功,就详细描述下过程,这样显得真实可信。
还有就是遇到的问题,这个不能回避。比如说教学过程中碰到了什么难题,是怎么解决的,或者有些家长沟通起来比较困难,又是怎么处理的。这些问题的解决办法要是能拿出来分享下,会显得你很专业。
材料准备也很重要,平时就要留心记录一些工作中的亮点和细节,到写总结的时候就不会抓瞎。像孩子们的成长记录,家长的意见反馈,这些都可以作为素材。不过有时候可能会忘记及时记录,等到要用的时候才想起来,这就有点麻烦了。
书写注意事项:
总结里的语言要真诚,不要太过浮夸。有的老师可能觉得自己做的工作特别好,写的时候难免会有点得意忘形,用词上就显得不够谦虚。其实只要实事求是地把事情讲清楚就行了,没必要堆砌太多华丽的辞藻。
最后就是格式问题了,虽然不是最重要的,但也得稍微注意下。段落分明一点,字体大小合适就行。有时候写的时候心急,字迹潦草或者排版乱七八糟的,看起来就很不认真。还有,数字和时间这类东西最好核对一遍,万一写错了就尴尬了。
教师年度考核个人自我总结怎么写 【篇3】 1650字
____年度中,我认真学习xx书记提出的“八荣八耻”精神,并以此严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上,认真学习新课标,课前钻透教材,因材因生施教。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,积极参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。
一、思想觉悟不断提高
1、用“爱“来教育。
丁有宽先生说过:“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后,更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,“身教”重于“言传”,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,给学生树立积极向上的榜样。
2、用“新“来律己。
要成为一个新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境,我认真学习新课标,积极参与各种培训与听课,向别人学习新鲜的教育理念,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,逐步培养自已的教学风格。
二、教学实效力求突破
一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导。特别是毕业班的后进生,他们由于基础差,上课听不明白,产生了“烂罐子烂掷”的心理,上课无论学习什么,他们都摆出“事不关己,高高挂起”的姿态。如所任班中的何民康,吴泽锋等这两位同学。针对这种问题,我首先是不能抛弃他们,多次与他们进行沟通,利用课余时间帮他们补基础,从最简单的学起,让他们在测试中能做好基础题,成绩有所提高,尝到收获的喜悦,激发学习的兴趣与信心。并经常与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,多管齐下,努力使他们得到真正的提高。
积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写教学论文。
三、安全纪律常抓不懈
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。
此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,所写的学习心得被学校公榜。
从工作成效来看,我的教学辅导还不够细,教学成绩还不够突出,工作中还缺乏创造性的举动。今天要努力学习,争取更大的进步。
篇3书写经验162人觉得有启发
教师的年度考核个人自我总结该怎么写?这个问题困扰了不少老师。其实写好这样的总结并不复杂,关键是要把自己这一年的工作情况梳理清楚,特别是教学上的成绩和不足。
先从教学工作入手,把自己的课程安排、授课方式、课堂管理等方面的情况详细记录下来。比如某位老师可能在这一学年里尝试了新的教学方法,比如小组讨论式的教学,这不仅提高了学生的参与度,还增强了他们的团队协作能力。当然,这个过程中也遇到了一些挑战,比如部分学生对新方式不太适应,需要额外花时间去引导他们。
接着要说说班主任工作,这部分内容很重要。如果担任班主任的话,就要重点描述班级管理和学生思想教育方面的成果。例如,有没有成功组织过有意义的主题班会?有没有帮助个别学生解决了心理问题?这些都是值得提一提的亮点。另外,班主任工作中难免会遇到各种突发状况,像有次突然发现几个学生闹矛盾,当时处理起来挺棘手的,但通过耐心沟通,最终化解了冲突。
再来说说科研情况。教师除了教书育人,还要注重学术研究。这一年里是否发表了论文?有没有参与课题研究?这些都可以写进总结里。即使没有特别大的突破,只要有所进步,都值得肯定。比如一位老师可能只是在专业期刊上发表了一篇小文章,但这表明了自己的学术追求一直在路上。
还有就是继续教育和培训的经历。随着教育理念不断更新,教师也需要不断提升自己。这一年里有没有参加过什么培训活动?学到的新知识有没有应用到实际教学中?这些都是很好的素材。比如某次关于信息技术与课堂教学融合的培训,回去后就试着将多媒体技术融入日常教学,效果还不错。
最后别忘了提到一些个人反思。每个人都会有不足之处,重要的是能够认识到这些问题并努力改进。比如有的老师觉得自己在课堂掌控力上还有提升空间,那么接下来就可以制定具体的计划来加强这方面的锻炼。
教师年度考核工作的自我总结怎么写 【篇4】 450字
教师年度考核工作的自我总结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作的自我总结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、 教育工作方面
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇4书写经验175人觉得有启发
教师的年度考核工作涉及很多方面,总结起来得花点心思。先从教学任务入手,这一块儿得把完成的教学课时、授课班级情况说清楚,还有就是教案准备了多少,有没有参加什么教研活动之类的。这些内容要具体,别光写个大概,像是“本学期共完成了xx节课的教学任务,包括xx班的课程安排,参与了xx次教研会议”,这样写就比较直观。
接着讲讲教学效果,这部分可以结合学生的反馈来谈。比如,学生在期中考试后的成绩变化,或者是在课堂互动中的表现。这里有个小地方要注意,如果直接引用学生的话,记得用引号标注出来,但千万别太长,一句两句就好,多了显得啰嗦。另外,评价教学成果的时候,尽量客观一些,比如“学生普遍反映课堂氛围活跃,期末测试平均分提升了x分”。
再说说个人成长这部分,这得包括专业技能提升的情况,比如参加了哪些培训,阅读了哪些教育类书籍,还有就是有没有发表过论文或者获得过奖项。这里有个小细节,写论文获奖经历的时候,别忘了注明是哪一级别的奖项,不然给人感觉有点模糊不清。还有,如果是团队合作完成的项目,记得提到其他成员的名字,这样显得更真诚。
至于班主任工作,如果有的话,也要单独列出来讲一下。这部分重点是班级管理成效,比如班风建设、学生纪律情况,还有家校沟通的效果如何。这里有个需要注意的地方,如果提到具体的事件,最好能简明扼要地描述下背景和结果,别写得太复杂,让人看不明白。
最后是师德师风这块儿,这是考核的重点之一。可以谈谈平时是如何对待学生和家长的,有没有遇到过什么特别棘手的事情,又是怎么处理的。这一部分语言要朴实一点,别用太多华丽的辞藻,真诚点写就好。比如“面对学生的问题,总是耐心解答,希望能帮他们找到解决办法”。
总结完这些内容后,记得检查一遍,看看有没有遗漏的地方。有时候写着写着会忘记补充某些重要的事情,像是一些临时性的任务完成情况,或者是参与学校组织的公益活动之类。把这些都加上去,能让总结显得更加全面。
写总结的时候,心态很重要。别想着敷衍了事,认真对待每一次总结,对自己负责也对别人负责。毕竟总结不仅是对过去工作的回顾,也是对未来工作的规划。
小学教师年度考核自我总结怎么写 【篇5】 2450字
小学教师年度考核自我总结(一)
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习用心性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习用心性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。透过教育,他进步很快,之后还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动用心肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
小学教师年度考核自我总结(二)
在这一年里,我出满勤,热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务.以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:
(1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;
(2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;
(3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。
通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
小学教师年度考核自我总结(三)
一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。
篇5书写经验120人觉得有启发
小学教师年度考核自我总结该怎么写?得结合自己的工作情况来说,既要实事求是,又要有点专业味道。
开头怎么写?
简单介绍下自己这一年教书的情况,比如带了几个班,教什么科目,学生大概有多少人之类的。这部分不用太复杂,点到为止就行。记得提到教学目标有没有达成,比如是不是让学生掌握了基本的知识点,课堂纪律怎么样,这些都是考核的重点。
接着就该聊聊具体的教学方法了。这一块儿可以说说自己用了哪些新招数,比如有没有尝试什么创新的教学模式,比如小组讨论,情景模拟啥的。还有就是教学资源利用得好不好,像多媒体课件,网络课程,这些都算。不过有时候写着写着可能会漏掉一两个关键点,比如没提某个重要的教学活动,这就不太好。
然后就该谈谈学生的成绩了。这里不是单纯看分数,而是要看整体的进步幅度。可以具体说说哪些同学进步明显,哪些地方还需要加强辅导。要是有组织过什么竞赛或者活动,也可以提一下孩子们的表现,这能体现你的用心程度。
再往后就该反思一下自己的不足之处了。比如说有时候备课时间不够充分,导致上课的时候有些仓促;或者是在跟家长沟通方面做得还不够细致,这些都可以拿出来讲讲改进的办法。当然了,这里头可能就会有那么一两句不太通顺的话,像是“有时候备课时间太赶,影响了教学质量”,这样的表述其实还可以再精炼点。
最后别忘了提提未来的计划,比如打算参加什么培训提升自己,或者想在下一年搞些新的教学项目。这部分不用写得太远大,踏实点就好,毕竟考核看重的是实际效果。
小学教师年度考核自我总结800字怎么写 【篇6】 1650字
一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。
篇6书写经验81人觉得有启发
小学教师年度考核自我总结800字怎么写,这个问题其实挺常见的。说起来,每年到了这个时候,不少老师都得准备这么一份总结。写好这样的总结,既要体现专业性,又得结合自身经历,做到条理清晰,内容充实。
先说说开头部分吧。很多人觉得开头得特别正式,其实不必太拘泥于此。可以从这一年的工作概况说起,比如带了哪些班级,教了几门课,参与了什么活动之类的。记得要把这些事情罗列清楚,这样能让领导一眼就明白你的工作范围。不过这里有个小细节要注意,别把顺序搞混了,不然会显得思路有点乱。
接下来就是重点了,要讲具体的成绩和不足。成绩这部分可以写教学成果,像是学生的进步情况,或者是在公开课、比赛里取得的好名次。说到这儿,有人可能就会想,是不是得把每个细节都详细描述?其实不用,挑几个关键点就行,太啰嗦反而不好。至于不足,这可是个不能忽视的部分。写的时候态度得诚恳,比如说自己在课堂管理上还有待提高,或者在备课环节有时会显得仓促。但千万注意,别说得太绝对,像“完全没做好”这样的话就不太合适,稍微委婉一点表达出来就好。
平时参加的各种培训、教研活动也别忘了提一下。这些不仅是提升自己的机会,也是总结的一部分。如果能写出自己从中学到了什么,又是如何应用到实际教学中的,那这部分内容就会显得更有说服力。当然,这里有个小陷阱,就是千万别夸大事实。比如提到某个研讨会让自己受益匪浅,但要是后面表现不出来具体的改变,那就有点空洞了。
书写注意事项:
总结里最好能带上一些数字或者例子,这样会让内容更加真实可信。比如说这个学期学生考试的平均分提高了多少,或者是组织了一次全校性的活动,吸引了多少家长参与。但有时候可能会因为记忆模糊,把数字记错了,这在所难免。只要不是特别离谱,一般都不会有问题。
小编友情提醒:
结尾部分不用太复杂,简单回顾一下整个学年的努力方向就行。可以强调自己对未来工作的期待,比如说希望能在教学方法上有更多创新,或者是在班级管理上积累更多经验。不过写到这里的时候,有些人可能会因为赶时间,草草收尾,这就需要多留点心,别让前面的努力白费。
教师年度考核个人总结自我评鉴述职报告怎么写 【篇7】 850字
教师年度考核个人总结自我评鉴述职报告篇回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
教师年度考核个人总结自我评鉴述职报告篇。
篇7书写经验199人觉得有启发
写总结的时候,很多人觉得这是一件挺麻烦的事,尤其是像教师这样的岗位,既要回顾过去一年的工作,还得展望未来。其实总结也不是那么难搞,关键是要抓住几个点。
先说说准备工作,得先把这一年的工作情况梳理一遍。比如教学任务完成没完成,学生们的进步情况怎么样,有没有遇到什么特别棘手的问题。把这些都理清楚了,心里就有底了。不过有时候会有点乱,特别是事情太多的时候,就容易漏掉一些重要的事。记得去年我就差点忘记提某个班的成绩提升情况,后来还是同事提醒才补上的。
接着就是写具体内容了。开头部分可以简单介绍下基本情况,比如带了多少个班级,承担了哪些课程之类的。这部分不用太复杂,简明扼要是重点。比如说“本学年担任高一两个班语文教学工作及班主任职责”。接下来就是重头戏了,要把主要成绩和不足都说清楚。成绩这部分最好能具体一点,像“通过小组合作学习模式,期末考试平均分提高了8个百分点”,这样更有说服力。至于不足,就得实事求是地讲出来,不然领导会觉得你不诚恳。去年我写的时候就有点纠结,怕写多了显得自己能力不行,结果后来还是决定坦白说,反而得到了认可。
还有就是关于措施建议这一块。既然发现了问题,那就得想办法解决。可以结合自己的经验提出一些改进措施,比如加强家校沟通,增加课外阅读活动啦。不过有时候想出来的办法不一定都能落地,这就需要多跟同事交流,看看别人是怎么做的。去年我在设计阅读计划时就借鉴了其他老师的思路,效果还不错。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言风格。作为老师,用词得体是很重要的,既不能太随意,也不能太过正式。比如说表扬学生进步时,可以说“经过努力,小王同学的成绩有了显著提高”,而不是“小王同学进步很大”。当然,有时候也可能因为赶时间,写得比较草率,导致表达不够清晰。像我有一次就在总结里写了“班级管理得到改善”,后面才发现这句话有点模糊,不知道具体指哪方面的改善。
最后别忘了检查一下格式啥的。总结一般要求简洁明了,字体字号统一就行。不过有时候也会疏忽细节,比如段落间距没调整好,或者标点符号用错了。去年我就犯过这样的小错,后来领导反馈说看起来有点乱。
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