
16年幼儿教师年度个人工作总结范文 【篇1】2250字
园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:
一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质
为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。
其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。
二、不断学习,力求提高整体素质
首先,重视政治理论学习,认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神,深刻领会其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。
三、规范办园行为,提高办园效益
一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。
二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。
三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外,我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。
四、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活。
为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境,调动广大教职工的积极性,工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展“趣味”体育活动(夹气球、运报纸比赛);12月召开了____年“逢十”生日教师既____ 年退休教师座谈会;____年春节举行团拜会;“三八”节期间,隆重举行庆“三八”趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂,共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉,学校因你而更精彩”的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的快乐,生活的多姿,增进了彼此的情谊,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。
五、目前存在的问题及今后努力的方向
由于能力水平面有限,还存在着许多不足之处。如:作为一名园长,对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。
今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控,切实提高保教工作质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!
希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满意,幼儿开心,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。
篇1书写经验190人觉得有启发
写年度个人工作总结,这事对不少老师来说并不陌生。特别是幼儿教师,平时忙得脚不沾地,年底一到,就得好好整理一下这一年的工作情况了。不过,写总结可不是照搬流水账,也不是随便堆砌几句话就行。今天就来聊聊怎么写出一份高质量的总结。
先说个关键点,总结不是写小说,没必要追求华丽辞藻,但也不能太简陋。既然是总结,那就要有条理,能反映出你的工作重点。比如教学活动开展情况,这个部分很重要。你可以想想这一年里搞过哪些主题活动,比如“秋天的树叶”之类的,这些活动效果如何,孩子们参与度怎么样,这些都是值得提的。还有日常教学中的创新点,像引入了什么新的教具,或者尝试了什么新的教学方法,都该记下来。不过,这里有个小问题需要注意,有时候写总结时容易忽略细节,比如具体活动的名字或者日期,要是漏掉了,可能会让人觉得不够认真。
接着说说班级管理这块。作为幼儿教师,管理好一个班可不是件轻松的事。总结这部分的时候,可以回顾一下这一年里遇到的主要问题是什么,比如孩子之间的矛盾处理得怎么样,家长沟通是否顺畅。如果有什么特别成功的案例,比如某个调皮的孩子突然变得懂事了,也可以写进去。不过,这里可能就会出现一个小漏洞,有些老师可能会忘记写具体的例子,只是一笔带过,这样就显得总结有点空洞。
再说说自身专业成长吧。作为幼儿教师,不断学习是很重要的。这一年里参加过什么培训,学到了什么新知识,这些都可以写进总结里。比如参加了某次关于儿童心理发展的讲座,听完后觉得自己在教育方式上有了一些新想法。当然,这里可能会出现一个不太严谨的地方,有些老师会把参加培训的次数写得比较模糊,比如“大概参加了几次”,这就有点欠妥了,毕竟数字还是越精确越好。
小编友情提醒:
别忘了写写自己的不足之处。每个人都有短板,关键是要正视它们。比如,这一年里发现自己在组织大型活动时有点力不从心,那么下一年就可以提前做好规划,多向有经验的同事请教。这一块可能有个小疏忽,有些老师可能会避重就轻,只写一些无关痛痒的小问题,这样就起不到真正反思的作用。
2025关于幼儿教师个人总结模板范文 【篇2】 3150字
在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干教师的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平时的工作中,我热爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中。
二、爱班中每个孩子
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。
今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
三、教育教学方面
多年来的教学,让我不断地在教育教学上积累经验,进一步提高自己的能力。经过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课。为了能上好课,我做了以下工作:[
1、虚心听课、认真指导。
作为教学经验相对丰富的我来说,听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。认真听课,认真反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与年轻老师进行沟通,从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。
2、认真备课。
多年来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子,及时了解他们的认知能力,认知兴趣,抓住他们的兴趣点,生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜,在玩乐中不知不觉地学到了知识,让学习不再枯燥无味。
3、及时反思。
一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是,及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,与老师们交流着教育中的困惑和教育成果,开阔了自己的教育视野,也有了意想不到的收获。
四、在区“六优工程”实施中,我与孩子们共成长
新世纪、新时期的教师要继续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着区六优工程的进一步实施,通过学习新纲要、新课程,我园教师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下,我确立“以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的,“在教育改革不断深入的今天,我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就如同一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位教师用心去欣赏、研读,及时给予支持。
五、班级管理方面
今年,我与一名新教师配班,在工作中我能与新教师搞好关系。耐心的对年轻的教师进行指导,协助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。
开学初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼儿,自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特别是季纯小朋友。通过努力,现在她每天来园会主动和教师问好,自己穿脱衣服,现在吃饭也很好了, 看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到高兴,因为,这个和我平时的努力分不开的。本班有许多孩子不善于表达,在学期末的时候我发现了这个问题的严重性,我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师,幼儿有了这样的一个喜欢老师的心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现象现在都没有了,他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。
六、密切联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,在每月的家园联系活动中,我同实习生焦教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,
家长们也表示认可。 在平时,我们十分注重与家长的联系,以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议,我们也及时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经验。
为了更好的促进家园共育,使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现,看到集体教育的作用,并征求家长对幼儿园的意见以便改进工作,本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现,家长们就赏识教育好还是挫折教育好展开了激烈的辩论,整个赛场紧张激烈,精彩纷呈,高潮跌起,有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖,真是可喜可贺。
七、存在的不足:
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领新教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。
篇2书写经验124人觉得有启发
关于幼儿教师个人总结模板怎么写
在撰写总结时,很多人会感到头疼,尤其是像幼儿教师这样需要细致观察与耐心工作的岗位。总结不是简单的流水账,也不是单纯的心得体会,而是对工作中的经验和教训进行梳理的过程。先明确一点,总结的核心在于提炼和反思,而不是堆砌事情。
写总结前,不妨先把这段时间内做的重要工作列出来,比如日常教学活动、家长沟通情况、班级管理成效等。当然,列出清单只是第一步,接下来要思考每个部分背后的深层次原因。例如,为什么这次主题活动效果特别好?是因为准备充分还是因为选题贴近孩子兴趣?这些问题的答案往往隐藏在细节之中。
书写过程中,要注意语言简洁明了,避免冗长复杂的句子。有时候为了表达清楚某个观点,可能会不自觉地绕圈子,这就显得啰嗦了。比如:“我们班的小朋友最近进步很大,这得益于老师们的共同努力,大家齐心协力才有了这样的结果。”这段话虽然表达了意思,但句子稍显拖沓,可以改成:“孩子们的进步离不开团队协作,每位老师都付出了很多。”这样既简练又清晰。
书写注意事项:
总结里最好能融入一些专业术语,这样不仅能体现专业性,也能让同行更容易理解你的思路。比如提到“区域活动”,就可以结合实际案例说明如何通过优化空间布局提高幼儿参与度。不过需要注意的是,术语使用要适度,过多反而会让内容晦涩难懂。
还有一个小技巧,就是多用动词开头的句子。动词本身就带有行动感,能让文章看起来更有活力。比如“改进了家园联系机制”比“家园联系机制得到了改进”更直接有力。当然,有时候为了避免重复,也可以适当调整句式,但不要刻意追求变化而忽视了逻辑顺畅。
总结里还可以加入一些具体的数字或事例作为支撑。比如某次活动参与人数达到多少,取得了哪些具体成果。这类信息不仅能让总结显得更加真实可信,还能为后续工作提供参考依据。不过这里有个小问题需要注意,有些时候统计的数据可能不够全面,这时候就要谨慎引用,以免误导他人。
实用的幼儿教师个人总结范文 【篇3】 1100字
实用的幼儿教师个人总结
幼儿教师个人总结
这一学年是个人成绩的丰收和跨越年,虽然荣誉不多,但是对于工作阅历较浅的我,担任了团支部书记一职后,在业务和基层工作上面都多了份敬业,比以前更上心了。
一、个人思想学习
努力向党看齐,积极向党组织靠拢,不断学习党的先进思想,将上级部门的指导思想也牢记在心。
个人知识面的求知欲望进一步增加,比较爱看理论性和感触性较强的书籍,体会其中的含义。对个人撰写方面、教育理论的累积都有诸多好处。
二、班级工作
越来越向班主任的职责靠拢,由于搭班怀孕,所以在工作上多了份责任心,处理的事也更多。
家长工作方面,我对自己的表现还算满意,主动和家长定期交流,及时反馈孩子情况,指导家庭教育不足,进行了一次约谈,效果也颇好。日常工作中,发现自己更爱孩子更喜欢孩子了,总是和他们开玩笑,细心用心的教育,也从他们身上获得更多的灵感。
班级的音乐教育上,我花了很多的心思。本学期孩子学会了《亲亲热热一家人》、《小小蛋儿把门开》、《不再麻烦好妈妈》、《下雨天》、《我的朋友在哪里》、《小红帽》、《小螺号》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《五指歌》等歌曲,其中大部分还加上了舞蹈,家长们对此赞不绝口。在六一节上,孩子们给全园进行了舞蹈表演,不断得到好评。
在小班早操节和拍球比赛中,通过精心的排练和组织,都获得了好成绩。
三、分管工作、承担绩效、个人荣誉。
除了班级工作外,我还担任了团支书和园区通讯员的工作以及其他各类辅助工作,并且多花心思在上面,计划得当积极实施,取得大大小小的成绩。学年中所有活动都及时拍摄,及时存档,及时写通讯,及时上报,对外报道虽然艰难重重但也为了完成主动组织大型活动比如09年6月的大型童玩节亲子玩水活动。两个学期都承担了编排园区幼儿早操的工作,效果较好。
除此之外,两个学期中接受了比较多的培训,比如上学期桐庐的培训听课,这个学期的上海青年教师成长研修培训等,还通过了回来后的给大家做的二次培训演讲,增长了不少阅历也成长了不少,收获真的很大。
在个人荣誉方面,获得了集团周计划评比二等奖,区早期阅读绘本教学《小猫的生日》教案设计三等奖,组织的幼儿独唱和小组唱获区参与奖,集团工会健美操魅力奖等,集团班主任竞职演讲并列第一名等好成绩。
四、自评和未来展望。
总体来说觉得个人在发展上还有很多不足的地方,还需要更多的反思和进步,在以后的日子里,还需要勤写论文,做些荣誉和个人理论上的积淀。多为园做更多的贡献和有效成绩,多和同事互相学习,多花心思在班级的孩子上,希望路能越走越踏实。
幼儿教师个人总结 篇。
篇3书写经验31人觉得有启发
写总结,说起来容易,真做起来就有点复杂了。特别是当老师,每天面对孩子,事情多得记不住,到头来写总结就成了头疼的事。不过,写总结跟记流水账可不一样,它得有点专业味道,得让人看明白你在工作中做了什么,又学到了什么。
开头这部分,最好别太长,简单点说说自己的工作范围和目标就行。比如说你是幼儿园老师,那就可以提一下这学期的主要任务,像是教学活动安排,孩子的成长情况观察,还有家长沟通之类的。要是写得太啰嗦,反而显得没重点。
接下来就是重头戏了,得把自己干的事一件件列出来。比如组织过哪些特别的活动,孩子们有什么进步,这些都是亮点。这里有个小建议,别光说自己做了什么,还得多说说为啥这么做,效果怎么样。举个例子,你可能搞了个亲子手工课,结果发现孩子们特别喜欢动手做东西,那就可以写写这个活动的意义,以及以后还可以怎么改进。
总结里最好能提到一些具体的数据或者案例。比如这次活动中参与的孩子有多少,哪个环节最受欢迎,家长反馈如何等等。这些具体的数字和细节会让总结看起来更真实可信,不像凭空编出来的。
说到数据,要注意一点,有些地方可能会写错。比如说本来应该写“12个小朋友”,结果不小心写成了“21个小朋友”,这种小问题其实挺容易发生的。所以写完后一定要仔细检查几遍。
书写注意事项:
总结里还可以谈谈自己遇到的问题和解决办法。比如有次活动准备得不够充分,导致效果不太好,后来吸取教训,下次活动前就提前做好了充足的准备。这种反思很重要,能让别人看出你的成长和进步。
当然了,总结不是单纯的汇报,还得有点展望的意思。可以想想下一段工作该怎么开展,有什么新的想法。不过这一点不用写得太详细,稍微提一下就好,给领导留个好印象就行。
最后一点,写总结的时候,语言尽量简洁明了,别用太复杂的句子。毕竟这是个工作总结,不是学术论文。要是句子太绕,别人看了也费劲。还有,格式也要注意,段落分明,条理清晰,这样看起来才舒服。
幼儿教师2025年终考核个人总结范文 【篇4】 950字
作为一名青年的幼儿教师,我深深的感受到了国家对学前教育的重视,使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣,我非常荣幸的能够来到了荆州市机关幼儿园参加了“国培计划”影子教师基地学习的机会。非常感谢机关幼儿园老师们,领导们为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队,为我们搭建了一个良好的学习交流的平台,指导老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来指导我们,我佩服他们的自信,佩服她们的敏锐,佩服她们知识的渊博。她们是我学习的榜样。
这几天通过艺术教育的结对研修,我知道了什么是:幼儿舞蹈的创编,幼儿教师职业道德与基本修养,美术活动的设计与实施,游戏计划组织与实施,早操活动的设计,这一切都是我们以前不专业的或者不会的。每一场培训,每一次观摩,都给我留下了难以磨灭的印象。既让我们感到幼儿园的前景无限,又使得我们学有收获,学有长进;既启迪心智,又鼓舞信心。
因此,通过这次国培,既让我们看到了幼教事业的美好未来,也让我们体会到了现实的真实存在,现实告诉我们:作为幼教工作者必须与时俱进,坚持学习,勤于研究,善于发现,才能胜任。也只有这样我们才能在研究中发现,在学习中进步,才能把组织交给的幼教工作干好、干出色。于是这又让我感到:从事幼儿教育工作不仅仅是使命光荣,而且也责任重大. 让我充分认识到:作为一名幼儿教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教师的“教”与幼儿的“学”的关系,从“以幼儿为本的幼教,适应社会的幼教”出发,备课从孩子的实际出发,重视示范作用,作好表率,搞好直观教学,用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式、方法来更新自己的头脑,实现教育的理想目标.
通过这次“国培计划”影子教师的研修的培训,使我学到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。在机关幼儿园学习一个月里不仅有幸倾听了众多老师的精彩讲解,还开阔了眼界和思维,许多疑问也得到了解决,收获颇丰国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。
篇4书写经验96人觉得有启发
年底到了,不少幼儿教师开始准备年终考核个人总结了。写总结的时候,关键是要结合自己的工作实际,不能空谈理论。平时工作中遇到的问题、解决的办法,还有取得的成绩,都得好好梳理一下。
比如,我在带班的时候,一开始觉得孩子们太调皮,不好管理。后来我就琢磨着,是不是自己的方式不对?于是我就尝试改变教学方法,多跟孩子们互动,让他们参与到课堂活动中来。慢慢地,我发现孩子们变得听话多了,课堂纪律也好了不少。这些都是值得记录的点,能反映出你的成长和进步。
书写注意事项:
总结里最好能提到一些具体的例子。像去年有个孩子特别内向,不爱说话。我通过观察发现他其实很喜欢画画,就经常鼓励他在美术课上表现自己。慢慢地,这个孩子的性格开朗起来,还主动跟其他小朋友交流了。这样的事情写进总结里,会让领导看到你的用心和努力。
写总结的时候要注意条理清晰,但也不能太死板。比如有时候我会把几个相关的点放在一起说,这样显得比较自然。像这次总结,我就打算先把日常管理工作写完,然后再讲教学方面的内容。这样分块叙述,既方便自己整理思路,也能让读者更容易理解。
不过有时候写着写着会发现有些地方表述得不太清楚。比如前几天写到某个活动时,我就写了“大家参与的积极性很高”,但后来想想这句话有点笼统,没具体说到是怎么样的积极性。当时也没及时修改,就这样交上去了。现在想起来挺后悔的,下次一定要注意细节。
还有就是数字方面要准确。上次我写总结的时候,为了显得成绩好一点,就把一些数据稍微调整了一下。结果后来被同事发现了,虽然没说什么,但我心里还是有点忐忑。以后写总结还是要实事求是,不然一旦被发现,对自己的信誉会有影响。
2025年10月幼儿教师个人总结范文 【篇5】 700字
转眼之间____又将结束,回顾这一学期,有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。所以,我也静静地整理了一下自己的思绪,总结了在这学期里的收获与不足,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、认真学习,修德养身
正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步。今年亦复如是,业余时间,我报考了本科,每年寒暑假都会去上课学习,空暇时也看了园长推荐的游戏精神论,从书本中扩充自己的经验。
二、踏实工作,平等爱人
每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;晨晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真…….所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处。让每个孩子都能够进步。
三、一份耕耘,一份收获
本学期幸得领导的信任,代表学校参加了苏州市级的公开课观摩,科学《颜色变变变》,通过师傅们的悉心指导,通过不断的改正、试上,终于取得了满意的成绩,获得了同行的好评。学期里也收到了许多老师写给我的阳光卡,得到了同事们的认可。在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气。但过去的已然过去,在接下来的时间里,我会做好充分准备,迎接新的挑战!
篇5书写经验139人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结是什么。总结不是流水账,也不是简单的罗列事情,而是要把事情的重点提炼出来。比如教小朋友学东西,得想想哪些方法有效,哪些地方还需要改进。这就需要平时多留意观察,记下每天发生的事情,这样到月底写总结的时候才不会抓瞎。
先从日常教学开始写起吧。比如说这一个月里带了几个活动,每个活动的效果怎么样。记得上个月有个手工课,一开始孩子们不太配合,后来慢慢引导他们用剪刀粘贴,最后居然做出了不少小作品。这事就可以重点提一下,说说当时是怎么调整策略的,用了什么办法让孩子们参与进来。
还有就是跟家长沟通的部分也很重要。如果发现某个孩子特别调皮或者进步慢,是不是需要单独找家长聊聊?这个过程也要记录下来,不然下次开会讨论的时候就没什么好说的了。当然,沟通的时候语气要温和,别一上来就批评人家孩子,这样不太好。
书写注意事项:
别忘了反思自己的不足之处。像我有一次上课讲得太快,结果后面的小朋友没听明白,回家作业都做错了。后来我意识到问题后,专门抽出时间重新讲解了一遍,还准备了更多的例子帮助理解。这样的经历就可以写进去,提醒自己以后讲课要注意节奏。
写总结的时候难免会有些疏漏。比如有时候记笔记没及时更新,导致月底整理的时候有些事想不起来。这就需要养成习惯,每天下班前花几分钟回顾一下当天的工作,把重要的事情记下来。要是觉得手写麻烦,也可以用手机备忘录,随时记录灵感。
还有个需要注意的地方,就是不要只顾着写优点,缺点也得坦诚面对。要是老是报喜不报忧,领导会觉得你敷衍了事。比如说这个月的安全检查出了点问题,门卫师傅忘记锁后门,差点出了意外。这种事情就得如实反映出来,然后提出改进措施,比如加强巡查频率之类的。
幼儿教师个人总结[文章]范文 【篇6】 3500字
幼儿教师个人总结[精选文章]
幼儿园新教师实习总结
俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。 要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的'不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!
这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。
幼儿园新教师实习总结
____3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
幼儿园新教师实习总结
时光飞逝,转眼间实习结束,回想起我的实习生活,颇多感受。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力,为幼教事业做出贡献。
篇6书写经验92人觉得有启发
写幼儿教师个人总结其实挺讲究技巧的。平时教学中遇到的问题、解决方法,还有孩子们的成长变化,这些都是可以写进去的内容。比如,这次活动准备得比较仓促,可能是因为前期沟通不太顺畅,结果导致部分环节没有达到预期效果。这事提醒我以后做计划时得更加细致些。
在记录日常工作的时候,要把重点放在具体的事件上。像上次组织户外游戏,有个小朋友总是不愿意参与,后来我发现他可能是因为身体不舒服。我就及时调整了活动内容,让他在旁边休息,同时鼓励其他小朋友去关心他。这件事让我意识到关注每个孩子的细微情绪变化有多重要。
写总结的时候,还可以结合一些专业理论。像蒙台梭利教育法强调环境对孩子成长的影响,我在教室布置上就特别注意这一点。不过有时候因为材料限制,布置起来还是有点困难。但这并不妨碍我去尝试不同的布置方式,毕竟实践才是检验真理的标准嘛。
书写注意事项:
写总结时别忘了提到家长方面的互动。最近有几个家长反映孩子回家后变得更有礼貌了,我觉得这跟我们日常的教学理念有关。当然,这也离不开家长的支持,他们在家也会配合我们的教育方法,这样形成合力效果会更好。
总结不是单纯罗列事情,而是要从中提炼经验。像今年的主题教学活动中,我尝试用故事引导孩子们理解社会规则,效果还不错。不过也有不足之处,比如有些孩子对故事里的角色理解得还不够深入,下次我会多设计一些互动环节来加深他们的印象。
小编友情提醒:
写总结时语言要朴实自然。不要想着用多么华丽的辞藻,只要能把事情说清楚就行。毕竟总结的目的就是回顾过去,为未来的工作提供参考。
幼儿教师大班个人总结范文 【篇7】 2500字
大班幼儿教师工作个人总结(一)
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作,还是认真地回顾一学期的工作吧!
一、师德方面
政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥'你中有我,我中有你'的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面
1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面
开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。
四、保育工作方面
看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:
(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。
(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的.水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。
大班幼儿教师工作个人总结(二)
第二学期的工作也就即将结束。本学期,在我班二名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩:
(一)教育教学方面:我们根据大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《快乐六一》,《做个好孩子》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿的运算能力。语言区中引导幼儿识字教学。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,接力赛、老狼、切西瓜、拔河比赛等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(二)家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后,我们非常关注汪秋晨小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话说:'众口难调。'我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的特点,我们经常在接送时和家长进行交流,以诚相待,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,这对我们来说是莫大的鼓励!
(三)班级管理我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期我是新老师,在工作中得到大家的帮助,在此我由衷的感谢大家。班上的物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,我还是顺利的完成了班级管理工作。
篇7书写经验59人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结是什么东西。简单说,就是把做过的事整理一下,看看哪些地方做得好,哪些地方还可以改进。对于幼儿教师来说,大班的总结肯定少不了孩子们的成长变化,还有自己的教学方法。
先从日常活动开始吧。每天都有很多事发生,像是小朋友学会了什么新技能,或者是在课堂上表现特别积极之类的。把这些都记下来,别光想着等想起来再说,当天的事情当天整理会好一点。不过有时候事情太多,难免会有遗漏,这很正常。像我有一次就忘了记录某个小朋友的进步情况,后来还是通过家长反馈才知道的。
接着就是活动效果了。比如组织过的一些亲子活动,或者是主题课程,都要好好回顾一下。看看孩子们参与度怎么样,是不是达到了预期目标。要是发现某些环节孩子们不太感兴趣,下次就可以调整一下方式。记得那次我们搞了个手工制作,刚开始以为孩子们会很喜欢,结果发现有几个孩子全程都在玩材料,完全没有认真做作品,当时有点失望,但后来想想这也是一种反馈,说明设计上可能需要改进。
总结里也不能少了和同事的合作情况。大家在一起工作,难免会有意见不合的时候。比如说上次有个活动方案,我和另一位老师的想法就不一样,最后还是商量着折中了一下。这样的事情其实挺多的,关键是要学会沟通,找到平衡点。不过有时候情绪一上来,说话就容易显得急躁,这点需要注意。
还有就是个人成长的部分。作为幼儿教师,一直在学习新的教育理念和方法。如果觉得自己在某方面有所提升,也可以写进去。比如最近学了一种新的游戏教学法,尝试之后发现孩子们的注意力集中时间变长了,这种进步对自己也是一种鼓励。
最后别忘了写写存在的问题。不是说所有事情都得写得完美无缺,该暴露的问题还是要暴露出来。像有些小朋友的行为习惯不太好,需要花更多时间和精力去引导。这些问题提出来了,以后就能有针对性地解决。
幼儿教师个人工作总结ppt范文 【篇8】 650字
在不知不觉中 一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。我们三个老师在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作:
一,教育教学活动;
1,在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育,我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈;我们妈妈看到宝宝的花很是感动。
2,在四月中旬进行了'大自然情景教学' ,我们师生共同观赏了屈原公园的’郁金香展',小朋友们很开心。
3,我们把五月共同称为“黑色的”,在这个月里,我们师生共同排练六一的节目,今年又刚好赶上了我们建园十五周年,所以今年六一我们是格外隆重,节目质量要求同样也很高,所以在这月里,我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的,孩子们同样为了演出也流了不少的汗水;但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容,听到那拍不完的掌声,我们感觉付出是值得的。
4,进入到六月后,我们重点抓教学与常规;小朋友们在边玩边学中收获了不少知识。
二,保育,安全工作:
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。本学期,我们根据班级中的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中我们还进行了相关安全教育,时刻提高幼儿的安全意识,使幼儿顺利度过最后学期。
在保育工作上,我们做到每日严格地执行消毒制度;坚持督促幼儿饭前便后注意洗手;及时的给幼儿更换汗湿的衣服;提醒幼儿多喝水,照顾体弱的幼儿,保证幼儿的进食量,使我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。现在,孩子们的身体也长了不少,家长也感到很满意。
三,家长工作:
篇8书写经验200人觉得有启发
在做幼儿教师个人工作总结的时候,很多同事会感到头疼,特别是要把内容做成ppt形式。其实,只要掌握一些技巧,就能轻松搞定。第一步,得明确总结的主要方向,比如这一年工作中的成绩、遇到的问题还有改进的办法。成绩这部分可以列举一些教学活动的成功案例,像组织过的亲子活动或者孩子进步的例子。这些问题,要真实反映工作中存在的不足,比如某个教学环节可能效果不太好。
制作ppt的时候,页面布局很重要。开头最好放一张有代表性的照片,比如班级合影之类的,这样能一下子抓住观众的眼球。接着就是正文部分了,每一项内容都尽量简练,用两三句话概括就行。如果想让观众印象深刻,可以在关键点上加个醒目的图标或者颜色标记。不过有些时候,有些人可能会忘记调整字体大小,导致某些重要内容看起来模糊不清,这就不太好啦。
除了成绩和问题,还得提一下未来规划。这一步别忘了结合园里的总体目标,提出自己下一年的努力方向。比如打算加强哪方面的教学技能,或者如何更好地和家长沟通。这部分内容要是能具体一点就更好了,比如说计划参加哪些培训课程,而不是笼统地说要提升专业水平。
还有一个小细节需要注意,就是数据的运用。如果有一些统计数据能证明工作成果,那就尽量展示出来。像是通过某项教学方法后,孩子们的进步率提高了多少之类的数据。不过有时候,有些人可能会直接复制粘贴大段的数据,这样不仅看着累,还容易分散注意力,所以要记得筛选一下重要的部分。
小编友情提醒:
检查一遍整个ppt,确保没有明显的错误。比如有的时候,有些人会忽略检查标点符号,结果句子中间少了逗号,读起来就很拗口。另外,图片的选择也很重要,尽量选那些和主题相关的高质量图片,这样才能让整份ppt看起来更专业。
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