2025中学教师教学个人工作总结范文 【篇1】1400字
____中学教师教学个人工作总结
一个学期过去了,在这个学期中本人严格要求自己;务实苦干,扎实工作;取得了一定的成绩,拓宽了自已的知识与能力;为了以后更好地工作,现将过去一学期来开展完成的工作总结如下:
一、重视业务知识学习,不断提高自身的工作能力,做好教书育人的本职工作。注意收集江苏高考的新信息,认真研究考试说明、考试大纲、近两年的高考试卷、__年__各地模拟试卷以及我校学生的实际情况,把握命题规律,以便在日常教学中不走弯路加强针对性。此外本人加强班主任方面的业务知识学习,近一学期来,学校下发几本于班主任的书籍,我都熟读,并作了批注。为了能让学生的成绩进一步的提升,我个人又购买了一些关于学习思维方面的书籍,便于从学生的大脑着手,研究学生的成绩。
二、平时注重理论学习,加强自身修养,提高自己的思想素质。认真贯彻学校的教育教学思想。坚决服从校长室、教务处等的领导,不折不扣地完成学校、处室部署的各项工作。本年度,我负责电教和校本课程方面的工作,一方面努力完成领导下达的任务,同时也积极服务好各位老师,用服务的思想完成自己所面对的工作。
三、在教学中坚持教学认真。认真备课,认真上课,认真改作业等。在备课中注意与同组教师合作,协调各位老师,加强了集体备课的力度。在我校提出1 1课堂教学新模式的新情况下,积极探索1 1教学模式,使自己在学校的新背景下不落后。经过一段的强力推行1 1教学模式,我听了很多的1 1教学模式课,极大的丰富我的理论与实践,我将在此基础上进一步思考与学习,助我校的1 1教学模式一臂之力。在1 1教学模式指导下,我与学生一起学生物,让学生在我的引导、点拨下,进行个性化的学习、发挥与发展。
四、在班主任工作方面,做到成人与成才两手抓,着重强调先成人后成才。虽说今年我带高三,但是还是要强化学生的先成人后成材的认识。一学期开展的工作有:
1、加强对后进生的养成教育,着重强化他们的认识,强化他们的习惯。对于优生,着重引导他们的认识,从本质上给他们以前进的动力。
2、进行学法指导。平时我利用小班会及班会课时间对学生进行学法指导,让学习优异的学生介绍学习方法;我也经常从网上下载一些好的学习方法张贴在教室让学生学习。同时我积极研究思维方法,试图从学生的大脑入手,解决学生学习困难的情况。为此,我看了《思维导图》《优秀学生的12大学习习惯》《高考屠龙宝刀》等多部书籍。
3、进行心理疏导,现代的学生学习紧张、思想负担过重、升学压力大,不少学生出现了心理问题,如面对考试竟然不想考,考试一不理想就流泪,学习学不进去就胡思乱想,时常出现焦躁不安的情绪,而这种状态直接影响学习效率,如不解决会造成恶性循环。所以作为班主任一个重要的工作就是对学生进行思想教育、心理疏导。这学期我利用各种途径对学生进行心理疏导,找了大部分学生进行个别谈话,消除他们的心理顾虑,让他能集中精力学习。
4、狠抓常规管理,常规管理是班主任的日常工作,常规管理的好坏影响着班风学风,对学生的成绩有很大影响。本学期我利用学校、年级大环境,加强对学生的常规管理,经过一学期学生的思想认识有了很大的改观,能积极自主地进行学习,在行为、语言、卫生等也有了很大改观。
五、本人在其他方面也做了一些零星的工作,只要有需要我的地方,我教能积极去协助他人完成他。
以上是本人一学期所做工作,当然有成绩也有不足,有待于在以后工作中进一步完善。
篇1书写经验199人觉得有启发
____中学教师教学个人工作总结怎么写
一到年底,各种总结都得开始准备了。作为老师,教学工作的总结肯定少不了,这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对下一年工作的展望。写总结的时候,得把自己这一年的工作情况梳理清楚,哪些做得好,哪些还需要改进,都要心里有数。
先从教学计划说起,每个学期初都会制定详细的计划,包括课程安排、进度把控、重点难点的讲解方式等。回顾起来,有些地方确实需要调整。比如高二年级的物理课,一开始觉得学生基础还可以,就没花太多时间在基础知识的巩固上,结果后面发现一些概念理解得不透彻,这就导致后期复习的时候费了不少劲。所以,以后在制定计划时,得更加注重学生的实际情况,不能想当然地认为他们都能跟上节奏。
听课也是提高教学质量的重要环节。这一年里,我主动去听了不少同事的课,尤其是年轻老师的课。他们的课堂氛围特别活跃,互动性很强,让我学到不少东西。不过也有个别时候,听课记录做得不够细致,只记了个大概,回头再看时就有点模糊了。以后得改掉这个习惯,听课的时候不仅要听,还要多做笔记,这样对自己帮助更大。
作业批改这方面,我一直比较重视,因为这是了解学生掌握情况最直接的方式。每次批改作业,都会把错题标记出来,让学生改正后再交上来。但是偶尔也会遇到批改量大的情况,有时候为了赶时间,批注得就不够详细。这是个需要注意的地方,毕竟批改作业不仅仅是完成任务,更是对学生学习状况的一种反馈。
还有就是家校沟通这块儿,我觉得做得还不错。这一年里,开了好几次家长会,也经常通过电话或者微信和家长交流孩子的学习情况。有一次开家长会的时候,有个家长提出的问题特别尖锐,当时没答得很好,回去后又专门查了些资料才回复的。这件事提醒我,面对家长的疑问,不能急着回答,要先搞清楚情况,这样才能给出准确的信息。
中学体育教师个人年度总结范文 【篇2】 1150字
中学体育教师个人年度总结
年度总结指的是一年之内的工作、生活的总结,一般是工作成绩的总结。中学体育教师个人年度总结,我们来看看下文。
中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的.兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇2书写经验158人觉得有启发
中学体育教师个人年度总结怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。作为一位体育老师,年度总结不仅反映了过去一年的工作成果,也是对自己教学工作的梳理和反思。
在写总结的时候,得先把这一年里的主要工作罗列出来。像是组织了多少次运动会,带了几个运动队,参加过哪些比赛等等,这些都是重点内容。不过,别忘了把一些日常教学中的小细节也记下来,比如有没有尝试新的教学方法,学生们的反馈怎么样之类的。这些看似不起眼的小事,其实都挺重要的。
记得要把工作量给量化一下,比如说训练了多少个小时,指导的学生人数有多少,获得的成绩如何。这样能让领导看到你的努力程度。当然,成绩和不足都要提,这样才能体现客观公正的态度。如果只报喜不报忧的话,可能会让人觉得不够真诚。
书写注意事项:
跟同事的合作情况也不能忽视。毕竟体育教学很多时候需要团队配合,要是能提到自己是如何跟其他老师协作完成任务的,那会显得特别加分。还有就是跟家长沟通的部分,特别是那些参与度较高的活动,写进去会让总结更有说服力。
至于格式,其实没有太多硬性规定,但还是建议条理清晰一点比较好。可以按时间顺序来写,也可以按照不同的项目分类去写。重要的是,每一项内容都要真实可靠,不能胡编乱造。不然的话,被发现后会很尴尬。
有时候写着写着就会发现自己漏掉了某些事情,这时候不妨停下来好好想想,是不是还有什么没提到的地方。尤其是那些看起来不起眼但实际上挺有意义的事。比如某个学生的进步特别大,或者是一次意外的成功经历,都可以补充进去。
小编友情提醒:
检查一下有没有明显的错误,像错别字或者标点符号用错之类的问题。虽然说偶尔有点小瑕疵也正常,但如果太多的话就会影响整体效果了。特别是涉及到数字的地方,一定要核对清楚,千万别弄错了。
希望以上的建议对你有所帮助吧。不过说实话,每个人的习惯都不一样,找到最适合自己的方式才是最重要的。只要用心去做,相信一定能写出一份让自己满意的总结来。
中学教师年度个人工作总结900字范文 【篇3】 950字
本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备,备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇3书写经验250人觉得有启发
中学教师的年度个人工作总结,其实和其他职业的总结差不多,主要是回顾这一年的工作情况,看看哪些做得好,哪些还有不足,为下一年的工作做准备。不过这总结可不是简单的流水账,得有点门道。
一开始,得把自己的主要工作罗列一下,比如教了哪些科目,带了几个班,组织过什么活动之类。像是我去年就带了两个初三班级,还负责学校的英语角活动,这个部分要是能具体点更好,比如说英语角举办了几次,参与的学生有多少,效果怎么样。这部分内容最好能结合一些数字,这样显得更有说服力,毕竟数字是不会骗人的。
接下来就是说说自己教学上的收获啦。这一年里,我尝试了几种新的教学方法,比如小组讨论法,结果发现学生们参与的积极性提高了不少。当然,也有碰到困难的时候,有些学生基础比较薄弱,一开始不太适应这种方法,我就得调整策略,多花时间去辅导他们。这部分内容可以写得详细一点,讲讲具体的例子,比如哪个学生的进步特别明显,我是怎么帮助他的。
除了教学工作,学校里的其他事情也不能忽略。比如参加了几次培训,听了哪些讲座,这些都对自己的专业成长有帮助。特别是那些关于新课标的讲座,让我对未来的教学方向有了更清晰的认识。还有就是跟同事们的交流也很重要,大家在一起探讨教学问题,有时候一个小小的建议就能带来很大的启发。
写总结的时候也不能光说好话,得实事求是地指出自己的不足之处。比如我觉得自己在课堂管理上还有待加强,有时候面对调皮的学生会有点手忙脚乱。这个问题得想办法解决,不然会影响整个班级的学习氛围。不过,也不是说一发现不足就要急着改,得慢慢摸索适合自己的办法,这样才能真正解决问题。
小编友情提醒:
可以展望一下未来的工作计划。比如说打算继续改进自己的教学方法,争取让更多的学生受益;还想多参加一些教研活动,提升自己的专业水平。这些都是为了让自己能在教育这条路上走得更远。
写总结的时候,要注意语言不能太随意,得正式一点,但也不能太死板。要是写得太书面化,读起来会觉得很枯燥。所以,适当的口语化表达也是可以的,只要不影响整体的严肃性就行。还有,别忘了检查一下有没有错别字,虽然我不是那种特别细心的人,但要是被领导发现,多少有点尴尬。
中学教师个人学期总结范文 【篇4】 600字
中学教师个人学期总结范文
本学期我担任高一5、高一6的语文教师,在这学期中,能用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从校园的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。虚心向有经验的老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本学期的工作,发现自己在工作中的不足,如对教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;今后还要努力探究一些自己在语文教学中的特色点。
篇4书写经验183人觉得有启发
学期结束的时候,不少老师会开始着手写个人总结,这不仅是对自己工作的回顾,也是提升教学水平的重要环节。写好这样的总结,需要一些技巧和思路。
开头怎么写?
很多人觉得应该从某个具体的事件说起,这样显得真实具体。但其实并不一定非要这样,可以根据自己的习惯来决定。有些人喜欢开门见山地谈谈这学期的整体感受,比如“这一学期过得特别快,转眼间又到了总结的时候。”这样的开场白简单明了,也能迅速进入正题。
正文怎么写?
这部分是总结的核心。你可以从几个方面入手,比如教学工作的情况,学生的表现,还有自己遇到的问题和解决办法。对于教学工作,可以详细描述一下课程安排,重点讲解哪些内容,用了什么样的方法。记得提到一些具体的例子,这样能让别人看到你的努力。比如,“这个单元我尝试了一种新的教学方法,学生们反映还不错。”
说到学生的表现,这里要注意客观公正。既要表扬他们的进步,也要指出存在的不足。比如,“大部分同学都能按时完成作业,但也有个别学生存在拖延现象。”这样的表述既实事求是,又能引发进一步的思考。
至于遇到的问题,每个老师都会碰到各种各样的挑战。可能是课堂纪律不太好,也可能是某些知识点讲不清楚。重要的是要把这些问题写出来,并且尝试给出解决方案。例如,“面对课堂纪律的问题,我调整了一下座位布局,效果有所改善。”
还有一些细节需要注意,比如语言要简洁明了,避免啰嗦。有时候为了表达清楚,难免会写得长一点,但最好控制在合理范围内。另外,尽量少用那些复杂的词汇,除非确实有必要。毕竟总结不是论文,太晦涩反而不好理解。
写总结的时候,心态也很重要。有的人可能会担心写得不好,怕被领导批评。其实大可不必,只要认真对待,把自己的真实情况写出来就好。即使有一些小地方没注意到,也没关系,以后慢慢改进就是了。
中学教师个人工作总结格式模板范文 【篇5】 1400字
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
三、师德方面
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
四、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
篇5书写经验168人觉得有启发
关于如何写好一个中学教师个人工作总结,这确实是个挺复杂的事情。很多老师在写的时候都会遇到一些小麻烦,特别是刚入行的年轻教师。其实总结不是简单的流水账,也不是单纯的汇报工作量,而是对自己教学工作的反思和提炼。
写总结时,第一步得梳理清楚自己的工作内容。比如,这一年教了哪些科目,带了几个班,参加过什么培训,还有就是参与了哪些教研活动。这些东西都得记下来,不然到时候写的时候会漏掉重要部分。记得有个同事,去年他写总结的时候就忘了提自己参加了那个市级的教学研讨会,后来被领导点名批评了。
接着就是分析成绩和不足了。成绩这部分比较好写,主要是列出一些具体的数据和成果,像是学生考试的平均分提高了多少,竞赛获奖情况怎么样。但说到不足就有点难了,因为谁都不愿意承认自己有短板。不过,写总结的时候必须直面这些问题,不然没法改进。比如,有的老师觉得自己课堂管理能力一般,那就可以写写自己在这方面做了哪些尝试,哪怕效果不太理想也没关系,关键是要表现出改进的决心。
还有一个比较重要的环节就是计划未来的工作方向。这个部分最好结合学校的整体规划和个人的实际需求来写。比如学校今年的重点工作是提升学生的综合素质,那么作为老师就得想想自己能做些什么来配合这一目标。当然,也不能光喊口号,得有一些具体的措施,像增加课外阅读活动的次数,或者是改进作业设计的方式。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言要正式一点,毕竟这是给领导看的材料。但也不要太死板,适当的加入一些生动的例子会让总结更有说服力。比如,讲到某个成功的教学案例时,可以详细描述一下当时的情景和学生的反应,这样不仅显得真实,还能引起共鸣。
中学语文教师年度个人总结范文 【篇6】 1550字
时光荏苒,白驹过隙,转眼间一学期又结束了,本学期我担任初二语文教学工作,在学校领导的正确领导下,在师生的共同努力下,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,对本学期的语文教学工作特做总结如下:
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
首先:注意新课导入新颖,激发学习兴趣。
“兴趣是的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念„„引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
其次:培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,
课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
三、注重课内外结合,拓展语文教学领域。
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文素质而努力拼搏!在今后教学中要不断地学习,为自己充电来加强自己的业务水平,提高自己能力,不断丰富自己,以便今后能更好的做好自己的本职工作,成为一名优秀的教师。
篇6书写经验225人觉得有启发
中学语文教师年度个人总结怎么写
写总结这类东西,说实话一开始还真不容易把握好分寸。特别是语文老师,平时教学任务重,还要应付各种检查材料,实在没太多时间去琢磨怎么写得漂亮又实用。但总结这玩意儿,领导是要看的,自己回头看看也是必要的,所以得好好琢磨一下。
先说说准备阶段吧。手里得有几样东西,教案、听课记录、学生作业情况啥的,这些都是写总结的重要依据。当然了,光有这些还不够,脑子里得有个大致框架,不然写着写着就跑题了。其实框架也不用太复杂,大概就是工作回顾、成绩展示、问题分析、改进方向这样理个头绪就行。不过千万注意,别把工作内容一股脑全倒出来,得有点选择,挑那些能体现水平、反映进步的来说。
接着讲讲正文部分该怎么写。这部分最难的就是既要客观真实,又不能显得太枯燥。比如讲到教学成果,不妨举几个具体的例子,像组织的读书分享会反响不错,或者辅导的学生在作文比赛中获奖了之类的。这样的细节能让总结生动不少。不过要注意,例子不能乱选,得跟主题相关才行。还有,提到不足的地方也别藏着掖着,但语气上得温和点,像是“某些环节处理得还不到位,需要进一步优化”这样表达。
书写注意事项:
写总结的时候,语言风格得符合自己的身份。作为语文老师,文字功底肯定比别人强一些,这就要求咱们在遣词造句上多花心思。但也不能太过华丽,毕竟总结不是文学作品,还是简单明了为好。有时候想表达一个意思,可能会绕弯子写了一大堆,结果反而让人摸不着头脑。这种情况发生过几次,后来慢慢改掉了这个毛病。
中学语文教师个人年终工作总结范文 【篇7】 1800字
中学语文教师个人年终工作总结____
20xx学年度,本人担任初一年(3)班语文教学工作。本人坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,文章对一年的工作进行了两方面总结,详细内容请看下文初一语文教师年终个人工作总结。
下面是本人的教学经验及教训。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1,课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
2,课堂上的情况:
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
中学语文教师个人年终工作总结____
本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的'教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备,备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇7书写经验164人觉得有启发
作为一名中学语文教师,年终总结是年度工作的重要部分,也是自我审视和提升的关键环节。总结不同于心得,它需要结合专业知识和实践经验,以事实为依据,提炼出有价值的经验和教训。
写总结时,首先要明确目标,就是通过回顾一年的工作,找到成绩和不足,以便来年改进。比如,教学中有哪些方法取得了良好效果,哪些地方还需要加强。这个过程要注重细节,不能只停留在表面。比如某次公开课,准备充分,课堂气氛活跃,学生参与度高,这不仅是成绩,更是未来可以推广的经验。
其次,总结要客观公正。不能一味夸大成绩,也不能回避问题。比如,某次考试后发现学生的作文水平提高不大,这就需要深入分析原因。可能是教学方法单一,也可能是对学生个体差异关注不够。但写到这里,可能有人会忽略,有些老师可能会因为面子问题,不愿直面这些问题,这其实不利于长远发展。
书写注意事项:
总结要突出重点。不是所有事情都值得写进总结,要学会筛选。比如,学校组织的几次大型活动,作为参与者,可以简要提及参与情况,但如果对个人教学没有直接影响,就不必详述。而那些日常教学中的创新尝试,哪怕只是小小的调整,只要有效果,就值得详细记录。
还要注意的是,总结的语言要朴实无华,避免过于华丽的辞藻。比如描述教学成果时,可以说“学生普遍反映课堂更有吸引力了”,而不是“课堂焕发出前所未有的魅力”。后者虽然听起来高大上,但未必能真实反映实际情况。再比如,写到教学反思时,说“通过观察发现某些知识点讲解不够透彻”,这比“发现某些知识点讲解深度不足”更接地气。
此外,总结最好能结合具体数据。比如,这一年批改了多少份作业,参加过几次教研活动,这些数字能让总结更具说服力。当然,这里有个小问题需要注意,有些老师可能会忘记统计这些数据,导致总结显得空洞。其实,平时养成记录的习惯很重要,这样总结起来就不会手忙脚乱。
小编友情提醒:
写总结时也要考虑到读者的感受。如果是给领导看的,可以稍微正式一些,强调团队合作和大局意识;如果是给自己看的,则可以侧重于个人成长和职业规划。不过,有些老师可能会搞混这两种需求,既想迎合领导,又想满足自己,结果写出来的总结四不像。所以,明确目的很关键。
中学体育教师个人工作总结范文 【篇8】 850字
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇8书写经验176人觉得有启发
中学体育教师个人工作总结怎么写
写总结这事,说难也难,说简单也简单。关键是得知道从哪入手,这可不是随便写写就能过关的。尤其是体育老师,平时带学生跑跑跳跳,搞活动组织比赛,事情不少,总结起来头绪就更多了。
开头怎么写?
得先把这一年干了啥说清楚。比如说这学期组织了多少次运动会,带了多少次课外活动,还有学生们的体测成绩怎么样之类的。这部分内容一定要具体,别光说“做了很多工作”,这样太笼统。要是能列出个数字,比如举办了五次校级比赛,学生的达标率提高了几个百分点,这就显得有依据多了。
接着就得谈谈工作的成效了。这里不是吹牛,而是要实事求是地讲讲自己的努力有没有起到作用。比如通过你的训练,有几个学生在市里的比赛中拿了奖,或者班级的整体体育水平是不是有所提高。这一步很重要,因为这是证明你工作价值的关键点。
再往下就是说说存在的问题了。每个人的工作不可能完美无缺,肯定会有不足的地方。作为体育老师,可能就是某些项目的教学方法不太理想,或者是在组织活动中出现了些小状况。这些问题得诚实地提出来,不然领导看了会觉得你避重就轻。不过,提完问题后最好还能给出一些改进的想法,这样会显得你不是光说问题,而是有解决办法的。
书写注意事项:
总结里还应该提到一些特别的事情。像是有哪个学生进步特别大,或者有哪个活动办得特别成功,这些都可以拿出来单独讲讲。特别是那些能够体现你个人能力的事例,多提一提总是好的。当然,这里得注意把握分寸,别给人感觉是在自我吹嘘。
还有一个容易被忽略的地方,就是对未来的展望。工作不是一成不变的,总得往前看。你可以想想下一年有什么新的目标,比如想让学生掌握更多的运动技能,或者是计划举办更高规格的比赛。这不仅是对自己工作的规划,也是对未来工作的鞭策。
小编友情提醒:
写总结的时候态度要端正。领导看总结不光是为了了解情况,也是在考察一个人的工作态度。所以,写的时候千万别敷衍了事,该认真对待就得认真对待。如果平时没好好做记录,临时抱佛脚去写,那肯定是不行的。
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