小学优秀教师个人年度总结范文 【篇1】850字
小学优秀教师个人年度总结范文
一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作:
在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。
二、其他方面:
在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
三、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。
总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意戒骄戒躁,再接再厉,争取明天辉煌。
篇1书写经验95人觉得有启发
写总结的时候,得先把这一年的工作情况大致理一遍。比如教学任务完成了多少,学生们的进步如何,这些都是关键点。有时候会遇到一些突发状况,像某个阶段的教学计划突然调整了,就得好好想想是怎么应对的,这样写起来才不会漏掉重要部分。
再就是要注意细节,像课堂上的互动,学生的反馈,这些都能体现你的工作成效。不过有时候写的时候可能会因为时间久了记不太清具体数字,这时候可以翻翻之前的记录,像教案、考勤表之类的,能帮不少忙。当然,写的时候不能光靠记忆,有些数据还是得核实清楚,不然写出来就显得不够专业了。
还有一点,总结里最好能提到一些具体的例子,尤其是那些特别有意义的事情。比如说有个学生原本成绩不太好,后来通过个别辅导进步很大,这样的例子能让总结更有说服力。不过有时候写到这些事的时候,可能就会想不起那个学生的具体名字了,这就需要努力回忆一下了。
书写注意事项:
总结里头也可以适当提一下自己在教学方法上的探索,像尝试过的新教学手段,或者对教材的一些改进意见之类的。不过有时候写着写着可能会跑题,写成了对教材编排的抱怨,这就有点偏离主题了。所以写的时候要提醒自己,重点还是放在自己的工作表现上。
小编友情提醒:
写完之后最好能找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你没注意到的问题。不过有时候找人帮忙审稿的时候,可能会因为对方的意见太多而感到困扰,这就得自己权衡哪些意见值得采纳了。
小学教师个人年度工作总结3000字范文 【篇2】 2550字
一年来,我认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、不断学习是工作的根本
新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变'要我学'为'我要学',极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到'真诚'二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现'有假',那么教师所做的一切都会被看作是在'演戏'。其次做到'接受',即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到'理解'二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循'严要求,高标准'的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥'小干部'的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
四、取得的成绩
自己方面:
博客点击率已高达15,589,总共写了22博文。
____年论文《高年级文言文教学初探》获瑞安市学科教学论文评比二等奖
____年评价论文《爱“你”必须了解“你” 》获温州市评价论文评比二等奖后,送去省里比赛,并获得三等奖
____年案例《巧评价——点燃“学困生”的心灯》获温州市案例评比二等奖
____年案例《“初读课文”的本体追寻 ——几则案例的启示》获瑞安市教学案例评比三等奖
____年塘下学区语文教研大组专业知识竞赛三等奖
____在滨海联盟教研开课一节,赢得了一致好评
____年撰写的《开辟新的绿洲—浅谈小学语文分层性、开放作业的设计》让我获得了张步钰老师的称赞,增强了我写论文的信心。谢谢。
学生方面:
在校级比赛中,上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖,广播操比赛获得了二等奖,六一元旦汇演获得了二等奖,学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖,李盼获得了三等奖。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
篇2书写经验274人觉得有启发
写总结的时候,得明白总结是什么。总结就是把过去一年里做过的事情理清楚,看看哪些做得好,哪些需要改进。先从头到尾回顾一下自己的工作,别漏掉任何一个小环节,哪怕是一次简单的家访。这就好比整理东西,一件件拿出来看看,想想当时为什么要这么做。
记得去年我带的那个班,刚开学的时候纪律不太好,上课总是有人说话。后来我就想了个办法,每天早上让学生轮流做值日班长,负责维持课堂秩序。这个方法挺管用的,到最后学期末,那个班的成绩也提高了不少。不过刚开始的时候,因为没有经验,设置的规则有点复杂,学生们反而搞不清楚到底该怎么做。后来调整了一下,改成简单的轮流制,事情就顺多了。
写总结的时候,还可以加上一些具体的数字。比如,这一年开了多少次家长会,组织了多少次课外活动。这样能让别人看到你的付出和努力。比如我去年一共开了十二次家长会,每个月一次,每次都会提前准备好发言稿,把孩子们的表现详细地跟家长们说清楚。还有,组织了三次大型活动,包括一次春游和两次文艺表演,每个活动都参与策划,确保每个细节都能顺利进行。
有时候,总结里也可以提一下遇到的困难。比如,有一次学校突然安排我去参加培训,但那段时间正好是期末复习的关键时期,时间特别紧张。我当时就想办法调整了自己的工作计划,把一些常规任务交给同事帮忙处理,自己则利用晚上和周末的时间准备培训内容。虽然累了一点,但最后培训效果很好,还带回了一些新的教学理念。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能结合一些专业术语。比如,可以用“因材施教”来描述自己的教学方式,用“寓教于乐”来形容组织活动的理念。这样不仅显得专业,还能让别人更容易理解你的工作思路。比如我在教学中就一直坚持“因材施教”的原则,根据不同学生的特点制定不同的辅导方案。对于成绩好的学生,我会鼓励他们多参加竞赛活动;而对于基础薄弱的学生,则会一对一地进行辅导,帮助他们找到学习的信心。
写总结的时候,还要注意条理性。可以按照时间顺序来写,也可以按照工作的主要内容来写,关键是要让读者能够清晰地了解你的工作脉络。比如,先写日常的教学工作,再写组织活动的情况,最后写参加培训的经历。这样既不会显得杂乱无章,又能突出重点。
小编友情提醒:
写总结的时候,别忘了把自己的一些心得体会融入进去。比如,通过这一年的实践,我意识到沟通的重要性。无论是和学生、家长,还是同事,良好的沟通都能有效提升工作效率。所以,平时我会主动和家长保持联系,及时反馈孩子在学校的表现,同时也积极听取家长的意见和建议。
小学教师年度考核个人年终工作总结范文 【篇3】 800字
小学教师年度考核个人年终工作总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
小学教师年度考核个人年终工作总结篇。
篇3书写经验117人觉得有启发
小学教师的年度考核个人年终工作总结该怎么写?这其实挺讲究技巧的,既要展示工作成果,又得体现个人成长。一开始得梳理一下全年的工作情况,把主要任务理清楚。比如教学计划落实了多少,学生们的进步怎么样,这些都得有个交代。
平时上课的时候,备课很重要,教案有没有按时完成,课堂上的互动效果如何,这些都是总结里需要提到的。还有就是课外活动,学校组织的各种比赛、演出之类的,自己参与了多少,指导的学生表现如何,这些都是亮点。记得要把具体的数据列出来,比如辅导了多少个学生参加竞赛,获奖率是多少,这样更有说服力。
除了教学工作,班主任的工作也不能落下。班级管理上有没有遇到什么难题,是怎么解决的,学生们的思想教育抓得怎么样,这些都是总结里应该涵盖的内容。如果这一年参加了培训或者教研活动,也别忘了提一提,这不仅是对自己学习经历的一种记录,也能看出你对提升专业能力的态度。
写总结的时候要注意条理清晰,但也不要太死板。有些地方可以稍微带点主观感受,比如说看到学生取得成绩时的心情,或者是自己在教学过程中的一些感悟。不过,有时候写总结可能因为赶时间,就把一些细节忽略了,导致写出来的内容显得比较空洞。这就需要注意一下,别光顾着罗列事实,而忽视了背后的努力和思考。
书写注意事项:
写总结的时候最好能结合学校的实际情况,用上一些专业的教育术语,比如“因材施教”、“寓教于乐”之类的,这样能让总结听起来更加专业。要是能引用领导或者同事的评价就更好了,毕竟别人眼中的你可能比你自己更客观。
小编友情提醒:
写完后最好多检查几遍,看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候写得太急,可能会漏掉一些重要的信息,或者把数字写错了,这类小问题还是尽量避免的好。不过,有时候写总结的时候可能会觉得头绪太多,不知道从哪儿开始下手,这时候不妨先把大致框架列出来,再慢慢填充具体内容。
小学教师个人年度工作总结精选范文 【篇4】 4900字
小学教师年终总结(一)
回顾一年的工作,我始终一如既往持续着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自我、鞭策自我。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心群众,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于理解学校布置的各项工作。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况,透过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学资料,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生用心参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,用心主动与他们相处。注意用自我的一言一行来感染学生,教育学生要讲礼貌、懂礼貌,同学之间要互相帮忙、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱群众、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。
小学教师年终总结(二)
一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一、思想认识。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:'老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。''我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步。'于是,我让他们组成'一帮一'小组,并给他们开会,提出'老师'务必履行的职责,主要就是检查'学生'的作业,辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是十分尽责,而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点,学起来也十分起劲。一段时光下来,学生都有进步,有的进步十分快。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作用心、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的职责感。
五、主要成绩。
在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100?,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100?,优秀率为96.2%。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
小学教师年终总结(三)
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自我树立了先进的教学理念,
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
小学教师年终总结(四)
本人一年来,认真学习贯彻党的十七、xx大大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作状况总结如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,透过学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
篇4书写经验185人觉得有启发
小学教师的年度工作总结其实挺讲究方法的,不是简单地把一年的事情堆砌起来就行。一开始得明确总结的目的,是为了汇报工作成果,还是为了反思教学上的不足。比如,有些老师会把整个学年分成几个阶段,每个阶段都列出一些关键事件,这样看起来条理清楚,不至于东一句西一句。
写的时候要注意,不能光讲成绩,也要提到工作中遇到的问题。比如,我在某次公开课准备过程中,因为时间紧张,备课环节显得仓促了些。这事让我意识到,如果能提前规划好时间表,效果可能会更好。还有一次,我带的学生在期末考试中数学成绩普遍偏低,后来分析原因发现是练习题型设计得不够全面。这都是需要改进的地方。
总结里最好还能带上点具体的例子。像去年我组织的一次班级读书活动,就特别成功。我们班的孩子们通过这个活动爱上了阅读,还自发成立了小书友小组。这样的细节能让总结更有说服力,也能展现自己的用心程度。
不过,有时候写总结会遇到一些小麻烦。比如,有些老师可能记不太清具体的时间节点,导致描述事情时顺序有点乱。还有些人喜欢用比较复杂的句子,结果反而让人看不明白重点在哪。这种情况其实挺常见,主要是因为写的时候太想面面俱到了,结果反倒弄巧成拙。
书写注意事项:
总结里的语言要贴合实际工作场景。像“因材施教”、“寓教于乐”这些专业术语,用得恰到好处的话,会让整篇总结显得更加专业。但要是滥用或者生搬硬套,就会显得很假大空。所以,平时多观察同事是怎么写的,也是个不错的学习途径。
小学教师个人年度总结怎么写范文 【篇5】 2100字
本人一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作状况总结如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,透过学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,透过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。
篇5书写经验98人觉得有启发
小学教师的年度总结该怎样写?这事说起来也不算太复杂,但也不是随便一写就能交差的。很多人可能觉得总结,无非就是把这一年干了啥罗列一下,其实不然。要是这么写,那估计就流于形式了。
一开始得想清楚,总结不是流水账,而是要把一年的工作理出个头绪。比如说教学方面,教了哪些科目,带了几个班,学生学得怎么样,这些都得有个交代。当然,不能光说结果,还得说说过程。比如某个知识点学生普遍理解不了,后来是怎么调整教学方法才让他们明白的,这种例子就挺有用的。不过有时候会忘记具体数字,比如带了几个班,写的时候只能凭记忆大概说一下,这就有点模糊了。
除了教学,还有跟家长沟通的情况也得提一提。这一块很重要,毕竟家校合作是个大工程。如果这一年里组织过什么活动,像亲子阅读日或者家长会之类的,也要写进去。不过有时候记不太清具体的参与人数,就笼统地说“多数家长都参加了”,这样描述就不够精准。
书写注意事项:
自身专业成长这部分也不能落下。这一年有没有参加培训,听了谁的讲座,看了什么书,这些都能体现你的进步。还有,要是能结合自己的教学实践谈体会,那就更有说服力了。但有时候会因为工作忙,只顾着写表面的东西,忘了深入挖掘背后的道理,这样就会显得浅薄。
至于反思部分,就更得好好琢磨了。这一年里有哪些做得不到位的地方,为啥会出现这些问题,以后打算怎么改进,这些都是总结里该有的内容。可有时候写着写着就跑题了,把注意力全放在抱怨上了,这就不对劲儿了。
小编友情提醒:
写完后最好多检查几遍。检查的时候要注意格式是否整齐,有没有错别字。不过有时候会漏掉一些标点符号,导致句子读起来有些费劲。要是时间允许的话,还可以找同事帮忙看看,听听他们的意见,这样能发现不少自己没注意到的问题。
2025小学教师个人年度工作总结范文 【篇6】 1250字
(一)思想政治方面
我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。(二)教育教学工作
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后
辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面
以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、其它工作
篇6书写经验225人觉得有启发
小学教师的年度总结每年都要写,这事挺重要的。既然是总结,就得把这一年的工作好好梳理一遍。开头可以简单介绍一下自己的基本情况,比如教了几年书,带的是哪个年级的班之类的信息。接着就可以进入正题了,说说自己这一年干了什么。
比如说教学方面,可以讲讲自己是怎么备课的,用了什么新方法没有。还有就是课堂管理这块儿,这一年有没有遇到特别棘手的问题,又是怎么解决的。还有跟家长沟通这一块,是不是经常开家长会,都聊了些什么。要是参加了什么培训或者教研活动,也别忘了提一下,毕竟这也是提升自己能力的一部分。
再说说学生的成长,这一年孩子们进步大不大,有没有什么特别突出的学生。如果能举几个例子就更好了,这样显得真实。不过有时候可能记不太清具体的事情了,但只要大致方向没错就行。比如某个孩子从一开始上课不专心到现在能主动回答问题,这就是个不错的例子。
除了教学工作,日常事务也不能落下。像班级卫生、纪律维持这些,都是每天都要面对的事。这一年有没有什么改进的地方,比如说制定了新的班规之类的。还有学校组织的各种活动,比如运动会或者其他比赛,参与情况怎么样,学生的表现如何。
小编友情提醒:
也可以聊聊自己这一年的心得体会。当然,不是那种空洞的大道理,而是实实在在的感受。比如通过这一年的工作,觉得自己在哪方面还有不足,打算以后怎么改进。这样的总结听起来就比较接地气了。
不过有时候写着写着可能会跑题,比如突然想起去年教过的一个学生现在发展得不错,就多写了两句。这种情况偶尔发生也是正常的,只要不影响整体的条理性就好。另外,写的时候要注意保持简洁明了,别啰嗦太多没用的东西。要是觉得太复杂,那就试着把每个部分都精简一下,只留最核心的部分。
小学教师个人2025年度考核工作总结范文 【篇7】 700字
回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展” 为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
篇7书写经验135人觉得有启发
小学教师的年度考核总结需要结合专业背景和个人实践,既体现工作的深度,又要展现成果的广度。这类总结通常会涉及教学计划、课堂管理、学生表现等多个方面。在撰写时,要确保内容真实,不能夸大其词。例如,有些老师可能会在描述成绩时显得过于乐观,这可能是因为想突出自己的努力,但这样反而会让总结缺乏可信度。
开始撰写前,建议先梳理一下这一年的工作脉络,可以将重要事件记录下来。比如某次公开课的教学设计过程,或者是班级活动的具体安排,这些都可以作为支撑材料。当然,记录的时候要注意细节,如果遗漏了关键步骤,就可能导致总结看起来不够完整。比如提到某个项目时,没有详细说明实施的具体方法,就会让人觉得模糊不清。
在叙述过程中,要善于运用一些教育领域的专业术语。比如,“差异化教学策略”、“多元智能理论”等概念,都能增加总结的专业感。但也要注意适度,不能为了堆砌词汇而强行使用,否则会让文章显得生硬。另外,数字也是一种很好的佐证工具,比如班级平均成绩提高了多少百分点,或者参与课外活动的学生比例是多少,这样的具体数据能增强说服力。
关于格式,一般来说,总结分为几个部分即可,不必太复杂。开头简要介绍基本情况,中间详细阐述主要工作及成效,最后简单展望未来方向。不过,这里有个小技巧,就是不要把每个部分都写得太平均,可以根据实际情况有所侧重。比如对于那些特别成功的案例,可以多花些笔墨去描述;而对于一些常规工作,则略作概括就行。
还有一点需要注意,就是语言表达要得体。作为一名教师,总结中的措辞应该体现出对学生的关怀以及对职业的尊重。比如在提及学生进步时,可以说“孩子们在学习态度上有了显著改善”,而不是简单地说“成绩提高了”。这样不仅显得更加人性化,也能更好地传递积极的信息。
写作过程中难免会出现一些小问题。有时因为赶时间,可能会忘记检查某些地方是否通顺;也有可能由于疏忽,导致前后表述不太一致。这些都是正常的,只要不影响整体理解就没太大关系。毕竟,总结的目的在于真实反映工作情况,而不是追求完美无瑕的文字艺术。
小编友情提醒:
完成初稿后,不妨找同事帮忙看看。他们可能会提出一些有价值的建议,帮助你完善内容。毕竟旁观者清,有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能发现。通过这样的交流互动,不仅能提升总结的质量,还能增进同事间的相互了解。
2025年小学教师年度考核个人工作总结1000字范文 【篇8】 1300字
光阴似箭,日子如梭,教师年度考核工作总结。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就____年的工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,工作总结《教师年度考核工作总结在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次.
一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20**——20**学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。
金无足赤,人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。
千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。
篇8书写经验125人觉得有启发
对于一名小学教师来说,年度考核的总结是非常重要的工作内容之一。这不仅关乎到个人的职业发展,也是对自己一整年教学工作的梳理和反思。要想写出一份高质量的总结,既不能流于形式化,也不能过于随意,需要结合专业素养和实践经验。
写总结前,建议先理清思路,把这一年的工作分成几个部分,比如课堂教学、学生管理、家校沟通等方面。这样做的好处是可以避免遗漏重要事项。比如,记得在备课阶段投入了不少精力,尤其是针对低年级孩子特点设计了一些趣味性强的教学活动,这些都可以作为亮点来提一下。不过有时候因为时间紧张,可能有些环节准备得不够充分,导致课堂效果打了折扣,这个情况也需要适当提及。
在具体描述工作成果的时候,要用具体的例子来支撑自己的观点。例如,提到某个班级的成绩提升,可以具体说说采取了哪些措施,比如加强了小组合作学习,或者通过定期开展家长会增强了家校互动。当然,有时候在执行过程中也会遇到一些意想不到的情况,比如说某次活动因为场地限制临时改了方案,但最终还是达到了预期目的,这也是值得记录的一点。
关于教学方法的创新尝试,可以详细阐述一下实施过程中的感受。比如尝试引入了新的多媒体资源,刚开始觉得操作起来有点复杂,但随着熟悉程度加深,发现这种方式确实能激发孩子们的学习兴趣。不过也有时候会碰到技术上的小问题,比如投影仪突然罢工之类的突发状况,不过好在团队协作帮忙解决了。
除了教学本身,学生的成长变化也是总结中不可忽视的部分。可以回顾一下那些让你印象深刻的瞬间,比如某个平时不太爱发言的学生主动举手回答问题,或者是班级整体纪律有了明显改善。这些点滴进步不仅是对学生努力的认可,也是对自己工作的肯定。
至于存在的不足之处,没必要刻意回避。比如自己在处理个别特殊学生的问题上可能经验不足,有时显得束手无策。但重要的是要表明态度,愿意通过学习和请教同事来改进这方面的能力。毕竟每个老师都有成长的过程,谁也不是一开始就能做到十全十美的。
小编友情提醒:
别忘了强调未来的工作计划。可以列出几个明确的目标,比如进一步提高自身的专业水平,多参加培训交流活动;或者继续优化现有的教学模式,使之更适合本班孩子的实际情况。
77位用户关注
88位用户关注
30位用户关注
83位用户关注
72位用户关注
70位用户关注
81位用户关注
80位用户关注
59位用户关注
84位用户关注