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2025小学教师个人年度工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-30 热度:76

2025小学教师个人年度工作总结

2025小学教师个人年度工作总结范文 【篇1】1250字

(一)思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。(二)教育教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后

辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:

(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,

(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面

以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、其它工作

篇1书写经验225人觉得有启发

小学教师的年度总结每年都要写,这事挺重要的。既然是总结,就得把这一年的工作好好梳理一遍。开头可以简单介绍一下自己的基本情况,比如教了几年书,带的是哪个年级的班之类的信息。接着就可以进入正题了,说说自己这一年干了什么。

比如说教学方面,可以讲讲自己是怎么备课的,用了什么新方法没有。还有就是课堂管理这块儿,这一年有没有遇到特别棘手的问题,又是怎么解决的。还有跟家长沟通这一块,是不是经常开家长会,都聊了些什么。要是参加了什么培训或者教研活动,也别忘了提一下,毕竟这也是提升自己能力的一部分。

再说说学生的成长,这一年孩子们进步大不大,有没有什么特别突出的学生。如果能举几个例子就更好了,这样显得真实。不过有时候可能记不太清具体的事情了,但只要大致方向没错就行。比如某个孩子从一开始上课不专心到现在能主动回答问题,这就是个不错的例子。

除了教学工作,日常事务也不能落下。像班级卫生、纪律维持这些,都是每天都要面对的事。这一年有没有什么改进的地方,比如说制定了新的班规之类的。还有学校组织的各种活动,比如运动会或者其他比赛,参与情况怎么样,学生的表现如何。

小编友情提醒:

也可以聊聊自己这一年的心得体会。当然,不是那种空洞的大道理,而是实实在在的感受。比如通过这一年的工作,觉得自己在哪方面还有不足,打算以后怎么改进。这样的总结听起来就比较接地气了。

不过有时候写着写着可能会跑题,比如突然想起去年教过的一个学生现在发展得不错,就多写了两句。这种情况偶尔发生也是正常的,只要不影响整体的条理性就好。另外,写的时候要注意保持简洁明了,别啰嗦太多没用的东西。要是觉得太复杂,那就试着把每个部分都精简一下,只留最核心的部分。

小学教师年度考核个人总结参考范文 【篇2】 1950字

____年小学教师年度考核个人总结参考

____年小学教师年度考核个人总结

一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

范文二:____年教师年度考核个人工作总结

一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上 级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况小结如下:

一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们 的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦, 不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在 教学中, 我虚心向老教师请教, 认真钻研新大纲、 吃透教材, 积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教 学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞 好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的 对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下 几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很 努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领 导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能 更上一个台阶!

范文三:____年教师年度考核个人工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育 方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志, 关心学生严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉 心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评,尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

篇2书写经验114人觉得有启发

小学教师年度考核个人总结参考怎么写

年终到了,每位老师都要写一份年度考核总结,这很重要。既然是总结,就得把一年的工作好好梳理一下,看看自己干得怎么样,有哪些地方还可以改进。

开头怎么写?

可以简单回顾一下这一年的情况。比如,今年学校安排了不少新任务,自己是怎么应对的。要是能提到一些具体的活动就更好了,像是组织的几次班级活动,参与的教学研讨会议之类的事。当然,不是非要写得多复杂,简明扼要就行,让领导知道你这一年确实没闲着。

接着就是讲教学方面的内容了。每个老师都有自己的教学方法,不妨提一提自己在课堂上用了哪些新的方式去教学生。比如尝试过小组讨论的形式,让学生们自己动手做实验之类的。要是觉得某些方法特别有效,也可以详细描述一下效果如何。另外,别忘了提到学生的进步情况,毕竟这是最直观的成绩。

再来说说跟家长沟通这部分。这一年里,肯定有不少机会跟家长们交流孩子的学习情况。可以写写自己是如何保持良好沟通的,有没有遇到什么棘手的问题,又是怎么解决的。这不仅能体现你的工作态度,也能展示你在处理人际关系上的能力。

还有就是个人成长这一块。作为老师,总是在不断学习新东西。这一年里,自己有没有参加培训,阅读了一些教育相关的书籍啥的。把这些经历写进去,既显得你积极上进,又能给领导留下好印象。

最后记得提到一些存在的不足之处。没有哪个人是完美的,工作上难免会有些疏漏。关键是要诚实地指出这些问题,并且表明自己今后改正的决心。这样显得真实,也更有说服力。

2025小学教师年度个人工作总结范文 【篇3】 1500字

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐

“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。____年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;____年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。

组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时,____年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

三、让不足成为动力

生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:

一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

篇3书写经验122人觉得有启发

做年度总结的时候,很多人会觉得自己平时忙得脚不沾地,到了年底就一头雾水,不知道从哪里开始写。其实总结并不复杂,关键是要条理清晰,能反映出这一年的工作成果和不足之处。

先说准备工作吧。你得把这一年的教学计划、活动记录、学生的表现情况都翻出来看看。特别是那些重要的事情,比如公开课、家校沟通会之类的,都要心里有数。有些老师可能觉得记不清了,这就需要平时养成好习惯,每次重要事情做完后简单做个笔记,这样到时候找起来方便。

接下来就是整理思路了。可以把工作分成几个部分,比如说课堂教学、班级管理、课外活动等等。每个部分都列个清单,把完成的事情一件件写下来。这里有个小窍门,别光顾着写干巴巴的事实,试着加入一些具体的例子。比如说你在课堂上用了什么新方法,效果怎么样,学生反应如何,这些都是很好的素材。

写具体内容的时候,要注意语气。既然是总结,难免会提到问题,这时候说话得委婉点,比如说“某次活动中存在一定的改进空间”或者“在某项工作上还需要进一步加强”。这样的表达既客观又不失礼貌,领导看了也会比较舒服。

数字是个好东西。如果能用上具体的数据就更好了。比如这个学期组织了多少次实践活动,参与的学生人数是多少,学生的成绩进步了多少个百分点。这些数字能让总结看起来更有说服力。

不过有时候写着写着就会发现自己写得有点偏题,比如把注意力放在了其他不太重要的事情上。这种情况就需要及时调整方向,重新聚焦到主要任务上来。比如一个小学老师可能花了太多笔墨描述自己参加的培训活动,却忽略了日常教学工作的细节,这就本末倒置了。

书写注意事项:

语言风格也很重要。作为老师,总结里最好少用太书面化的词汇,多用通俗易懂的话来说。毕竟这是对自己的工作做一个回顾,而不是写学术论文。当然,也不能太随意,该有的专业术语还是要用的。

最后一点提醒,检查修改是很关键的一步。写完之后别急着交上去,最好放一晚上,第二天再拿出来看看。有时候你会发现一些意想不到的问题,比如某个地方表述不清楚,或者某个数据写错了。改好了再提交,这样能确保总结的质量。

小学教师年度个人教学工作总结范文 【篇4】 2650字

小学教师年度个人教学工作总结

总结1

本学期我担任一(1)、一(2)班的语文教学工作,虽然这是我带过的第四个一年级,但在教学工作上还是不敢有半点懈怠。教学工作已结束,回想工作中的点点滴滴,给我感触最深的是孩子们长大了,懂事了。 尽管班上的学生依然淘气、调皮,但这是孩子的天性,是任何人都不可能改变的。为了把今后的工作做得更好,特将本期工作总结如下:

一、细读教学内容,精心组织教学

一年级语文上册的教学内容繁重,汉语拼音既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。认识常用汉字384个,其中129个要求会写。由于一年级小朋友以不随意记忆为主,课堂上经常会发生这样那样的状况。在教学汉语拼音这段时间里,我尽力将拼音知识活学活用,通过儿歌、游戏等形式激发学生的学习兴趣。

面对两个班近80个学生,我花了大量时间备课、写教案、制作大量形象直观的课间辅助教学,用来激发学生学习语文的兴趣。课后我及时进行课后反思,努力调整教学策略,争取每天细微进步。

二、培养良好学习习惯,严格语文学习常规

教了这些年书知道,想让学生喜欢自己的学科,喜欢自己,说起来容易,做起来难。一年级是从幼儿园到小学的转折点,许多幼儿园的习惯也随之带了过来,如何让他们在40分钟认真听讲,是非常重要的。因此,培养学生的良好的学习习惯,是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里,我采用儿歌、口令等形式将学生学习习惯的培养融入到情趣之中,让学生在情趣中慢慢养成良好习惯。进入课堂,面对一群新生,我首要的工作就是“抓心”,信齐了,注意力集中了,课堂常规自然跟上了。

写字教学是一年级教学工作的难点,能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学中,我特别注意对学生的写字要求。首先,要让学生写好字,自己就要特别注重示范。其次,引导学生读帖、描红。既从技能方面要求学生,又从习惯要求学生。

我特别注重课堂过程中的评价,“请注意读书姿势”、“你的回答真精彩”“你的声音真美”……简短的评价,让学生满心欢喜,积极思考。

三、坚持不断学习,完善自我素养

本学期,我除了完成教学任务外,还积极阅读各种有关教学的专业书籍,并抢时间听其他语文老师的课,学到了很多优秀经验,尤其是听了师傅的.课,受益匪浅。进一步明确了自己努力的方向。

四、密切家校沟通,共同培养学生

开学初,我建立了微信群,及时探讨孩子们在家、校的行为表现,起到良好作用。

五、存在的不足及改进方向

1、注重以学生为主体,但终归学生年龄小,在教学过程中还是没有充分做到学生的主体性。今后的工作方向还是要针对学生的特点备课,交给他们方法,让他们从“要我学”到“我要学'。

2、对于学困生的辅差工作还不够,在今后的工作中对不同学生要有不同的教学方法,缩小学生间的差异。

3、和家长的沟通还做得不到位,在今后的工作中要改变观念,尽量跟家长的沟通更密切。

在今后的工作中,我的努力方向还是要不断提高自己的语文素养,和我的学生们共同努力,使我们的语文课堂更上一个新台阶!

总结2

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年; 是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

篇4书写经验163人觉得有启发

小学教师年度个人教学工作总结怎么写

写总结这事,其实说复杂也复杂,说简单也简单。对于小学教师来说,总结,是对自己一整年工作的回顾,也是为下一年工作打基础。要想写出一份合格的总结,得从几个方面入手。

先说教学计划,这是总结的重点。每个学期开始的时候,都会制定一些目标,比如提高学生的阅读理解能力,或者加强数学运算速度之类的。到了年底,就得看看这些目标完成了没有,完成得好不好。如果目标没达成,原因是什么?是因为学生的基础差,还是自己的教学方法有问题?这些问题都要想清楚。记得去年我带的那个班,期初定的目标是全班语文成绩平均分达到85分以上,结果期末只考了82分。当时我挺沮丧的,后来仔细想想,可能是我的教学策略出了点偏差,课堂互动少了些,学生参与度不高,这才影响了成绩。

接着就是课堂管理这部分。作为老师,不仅要教书,还得管纪律。这一年的课堂纪律怎么样?有没有遇到什么特别棘手的问题?比如,有些调皮的学生总是扰乱课堂秩序,一开始我也头疼得很,后来发现给他们安排一些小任务,比如当小组长,让他们负责收发作业之类的事,效果还不错。当然,这个过程中也不是一点波折都没有,有时候布置任务的时候没说清楚,导致他们搞错了方向,浪费了不少时间。不过后来调整了一下方式,情况就好多了。

还有课外活动这块也不能忽视。学校组织的各种比赛、兴趣小组,都是锻炼学生的好机会。这一年我带的学生参加过几次朗诵比赛,有的孩子表现特别出色,但也有一些孩子因为紧张发挥失常。我觉得这方面的工作还是做得不够到位,平时应该多给孩子们创造练习的机会,让他们在正式比赛前就积累足够的经验。要是能提前预见到这一点就好了,毕竟经验不足确实会让孩子们手忙脚乱。

至于家校沟通,这也是很重要的一环。这一年我和家长们交流得还算频繁,通过微信群、电话等多种方式保持联系。不过有时候信息传达得不够及时,比如有次家长会通知晚了一天,有些家长没收到消息,错过了会议。下次得在这方面多注意一下,提前做好准备。

小编友情提醒:

个人成长方面也不能落下。这一年我参加了几次培训,学到了不少新知识。比如新的教学理念,多媒体课件制作技巧之类的。这些东西对提升教学质量很有帮助,但我觉得自己应用得还不够熟练,还需要更多实践的机会。另外,有时候写教案的时候,总觉得思路有点混乱,不知道该怎么组织材料,这就需要多向有经验的同事请教。

小学教师个人年度总结怎么写范文 【篇5】 2100字

本人一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作状况总结如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,透过学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,透过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

篇5书写经验97人觉得有启发

小学教师的年度总结该怎样写?这事说起来也不算太复杂,但也不是随便一写就能交差的。很多人可能觉得总结,无非就是把这一年干了啥罗列一下,其实不然。要是这么写,那估计就流于形式了。

一开始得想清楚,总结不是流水账,而是要把一年的工作理出个头绪。比如说教学方面,教了哪些科目,带了几个班,学生学得怎么样,这些都得有个交代。当然,不能光说结果,还得说说过程。比如某个知识点学生普遍理解不了,后来是怎么调整教学方法才让他们明白的,这种例子就挺有用的。不过有时候会忘记具体数字,比如带了几个班,写的时候只能凭记忆大概说一下,这就有点模糊了。

除了教学,还有跟家长沟通的情况也得提一提。这一块很重要,毕竟家校合作是个大工程。如果这一年里组织过什么活动,像亲子阅读日或者家长会之类的,也要写进去。不过有时候记不太清具体的参与人数,就笼统地说“多数家长都参加了”,这样描述就不够精准。

书写注意事项:

自身专业成长这部分也不能落下。这一年有没有参加培训,听了谁的讲座,看了什么书,这些都能体现你的进步。还有,要是能结合自己的教学实践谈体会,那就更有说服力了。但有时候会因为工作忙,只顾着写表面的东西,忘了深入挖掘背后的道理,这样就会显得浅薄。

至于反思部分,就更得好好琢磨了。这一年里有哪些做得不到位的地方,为啥会出现这些问题,以后打算怎么改进,这些都是总结里该有的内容。可有时候写着写着就跑题了,把注意力全放在抱怨上了,这就不对劲儿了。

小编友情提醒:

写完后最好多检查几遍。检查的时候要注意格式是否整齐,有没有错别字。不过有时候会漏掉一些标点符号,导致句子读起来有些费劲。要是时间允许的话,还可以找同事帮忙看看,听听他们的意见,这样能发现不少自己没注意到的问题。

小学教师2009年度个人总结范文 【篇6】 1450字

弹指一挥间,又到岁末。在过去的一年里,我忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素质。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。今年9月,被评为“xx市优秀教育工作者”。

在教育教学工作中,我努力钻研业务,积极探索新的教学思路,新的教学模式。平时认真钻研业务,在教学中本着“教是为了不教” 的观念,努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在“自主、合作、探索”中学习。本学期,曾三次承担公开课活动,并被授予校a级优质课称号,即将代表学校参加市级比赛。我立足课堂,积极提高学生学习的效率,上学期期末所任毕业班学科成绩百分之百合格,受到学校的好评。一年多来,我参与了市教研室的“小报作文”研究,积极和同学们一起编辑作文小报,享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下,学生阅读氛围逐步形成,作文兴趣浓厚,作文进步明显。本学期,翁昕睿同学“敬老爱老”征文获xx市一等奖。今年,我还担任了xx日报的小记者工作,平时积极配合报社组织好小记者活动,每周定期辅导小记者撰写新闻和习作,并及时把校园发生的重要新闻发到报社。一年来,我辅导的学生和小记者习作共计1发表于《xx日报》教育周刊。

教书必须先育人,工作至今,我一直担任班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓质量的同时,我不忘对学生思想教育,我把师爱无私地洒向每一个同学。平时,关心后进生的成长,不但在学习上给他们帮助,更在生活上关心他们,让他们感受到集体的温暖。同时,我努力营造积极向上,凝聚力强的班集体,积极开展丰富多彩的活动,让学生在活动中个性得到充分发展。在我们师生的努力下,班级良好的班风逐渐形成,本学期班级多次获得八项常规流动红旗。

本学期,我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。我努力在青年教师中营造良好的教科研氛围,认真组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则,平时注重学习素质教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。两年多来,坚持写教育博客,及时对自己的教学工作进行总结反思。平时还积极到各类名师的博客去串门,学习同行先进的教学理念,与同行交流工作中的困惑与收获。这一年来,在教育科研方面也小有成果。论文《用阳光雨露滋润后进生心灵》获苏州市班主任论文三等奖,陶研论文《让行知思想滋润后进生心灵》获xx市优秀陶研论文二等奖,并发表于《xx行知》。论文《浅谈“循环日记”教学》发表于《中国教育发展研究》,论文《作文小报--学生习作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志,论文《美在古诗教学》发表于《新课程》。本学期,我还申报了市级小课题《充分利用“作文小报”,提高学生习作水平的研究》。平时,我乐于与书为伴,并加入了松陵垂虹文学社,本年度,共计小说、散文、随笔等文学类作品发表于《xx日报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。另有文学类征文获市二等奖。

回顾一年的教学工作,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获。工作我已踏实地做过,成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。新的一年,为自己加油!

篇6书写经验205人觉得有启发

小学教师____年度个人总结怎么写?一年下来,教书育人有不少体会,也有不少事需要梳理清楚。

先说教学这块儿吧。这一年,我带的是三年级数学,教材改版后知识点有些调整,备课的时候就得格外留意。比如,以前那个“乘法口诀表”改成“乘法运算规律”,这个变化乍一看没啥大区别,但其实学生理解起来难度就加大了。所以,我在课堂上花了更多时间引导孩子去发现规律,而不是单纯死记硬背。效果,期末考试成绩比去年提高了几个百分点,这让我挺欣慰的。

再说班级管理方面。班上有个叫小明的学生,特别调皮,上课爱捣乱。开始我也挺头疼的,后来想想,是不是自己的方式不对?于是,我试着找他谈心,问他为啥喜欢搞怪。原来,他是想引起大家注意,觉得自己聪明才这么做的。了解情况后,我就让他当小组长,负责收发作业。这一招真管用,他不仅收敛了很多,还主动帮其他同学补习功课。看来,每个孩子都有闪光点,关键是要找到合适的办法去激发他们的积极性。

工作中也遇到些困难。有一次布置家庭作业,题目难度偏高,结果好多家长反映孩子做不出来。我当时没太在意,以为家长太娇惯了。后来才意识到,可能是自己对学生实际情况了解得还不够深入。于是,之后的作业我特意分层次设计,简单题让基础差的孩子练手,难题留给学有余力的同学挑战。这样一来,家长们的反馈就好多了。

还有个事得提一下。学校组织了一次公开课,我准备得很充分,教案改了好几遍。可到了那天,因为紧张,讲得有点快,有几个知识点没讲透。事后想想,其实完全可以放慢节奏,多给学生一些消化的时间。这提醒我以后做事情别急躁,凡事都要稳扎稳打。

小学教师年度考核个人年终工作总结范文 【篇7】 800字

小学教师年度考核个人年终工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

小学教师年度考核个人年终工作总结篇。

篇7书写经验117人觉得有启发

小学教师的年度考核个人年终工作总结该怎么写?这其实挺讲究技巧的,既要展示工作成果,又得体现个人成长。一开始得梳理一下全年的工作情况,把主要任务理清楚。比如教学计划落实了多少,学生们的进步怎么样,这些都得有个交代。

平时上课的时候,备课很重要,教案有没有按时完成,课堂上的互动效果如何,这些都是总结里需要提到的。还有就是课外活动,学校组织的各种比赛、演出之类的,自己参与了多少,指导的学生表现如何,这些都是亮点。记得要把具体的数据列出来,比如辅导了多少个学生参加竞赛,获奖率是多少,这样更有说服力。

除了教学工作,班主任的工作也不能落下。班级管理上有没有遇到什么难题,是怎么解决的,学生们的思想教育抓得怎么样,这些都是总结里应该涵盖的内容。如果这一年参加了培训或者教研活动,也别忘了提一提,这不仅是对自己学习经历的一种记录,也能看出你对提升专业能力的态度。

写总结的时候要注意条理清晰,但也不要太死板。有些地方可以稍微带点主观感受,比如说看到学生取得成绩时的心情,或者是自己在教学过程中的一些感悟。不过,有时候写总结可能因为赶时间,就把一些细节忽略了,导致写出来的内容显得比较空洞。这就需要注意一下,别光顾着罗列事实,而忽视了背后的努力和思考。

书写注意事项:

写总结的时候最好能结合学校的实际情况,用上一些专业的教育术语,比如“因材施教”、“寓教于乐”之类的,这样能让总结听起来更加专业。要是能引用领导或者同事的评价就更好了,毕竟别人眼中的你可能比你自己更客观。

小编友情提醒:

写完后最好多检查几遍,看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候写得太急,可能会漏掉一些重要的信息,或者把数字写错了,这类小问题还是尽量避免的好。不过,有时候写总结的时候可能会觉得头绪太多,不知道从哪儿开始下手,这时候不妨先把大致框架列出来,再慢慢填充具体内容。

小学教师年度考核个人的工作总结范文 【篇8】 3750字

小学教师年度考核个人的工作总结

导语:作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己。

文章一:

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

文章二:

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的'同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

文章三:

回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展” 为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。

不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

篇8书写经验108人觉得有启发

小学教师年度考核个人的工作总结怎么写

每到年底,不少老师都会开始为年度考核的总结发愁。其实总结并不复杂,关键是要抓住重点,把自己一年的工作理清楚。作为老师,教学工作肯定是最核心的部分,得说说自己教了哪些科目,带了哪个年级,学生的成绩怎么样。当然,这当中也可以提提自己遇到的一些挑战,比如学生基础差怎么办,课堂纪律不好怎么处理。

除了教学,班主任工作也很重要。可以聊聊自己管理班级的经验,比如如何组织活动,怎么跟家长沟通,还有班级里的那些事。比如说前阵子有个孩子经常迟到,我就找他谈了几次话,后来情况改善了不少。另外,学校的各种任务也不能落下,像公开课、教研活动之类的,都得写进去。要是参加了什么培训,学到了新东西,也别忘了提一提。

平时的备课和批改作业也是日常工作的一部分。可以讲讲自己是怎么备课的,用了哪些方法提高效率。批改作业的时候,有没有发现学生的普遍问题,又是怎么解决的。有时候,可能因为时间紧,批改得不够细致,但这都是实际情况,没必要遮掩。

除了教学上的事,还可以谈谈自己的专业成长。这一年里,有没有参加什么比赛,或者发表过什么文章。如果有条件的话,可以多写写自己在教育理念上的变化,比如以前觉得分数最重要,现在更注重学生的全面发展。

写总结的时候,语言要真实,不能太浮夸。有些人喜欢用一些大词儿,好像说得越复杂就越厉害,其实这样反而容易让人觉得不踏实。比如我见过有人写“我的教学模式已经达到了一个全新的高度”,听起来就有点假。不如直接说“我觉得自己的教学方法比去年更成熟了”,这样反而更有说服力。

书写注意事项:

写总结的时候要注意条理性。虽然不用刻意分段,但最好能让读者一眼看出你写了哪几块内容。像教学工作、班级管理、个人成长这些部分,最好能分开来写,这样看起来会比较清晰。

小编友情提醒:

写总结的时候,态度要诚恳。毕竟这是对自己一年工作的回顾,既要客观地看到自己的不足,也要积极地展示自己的进步。如果实在觉得写得不够好,也可以找同事帮忙看看,听听他们的意见。大家都是同行,互相交流一下经验,说不定会有新的启发。

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