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2025幼儿教师年度个人工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-20 热度:68

2025幼儿教师年度个人工作总结

2025幼儿教师年度个人工作总结范文 【篇1】650字

转眼间,又过了一年了。在这一年多以来,我能认真完成本职工作,不论是思想政治方面、教育教学方面,保育工作方面都有了一定的进步。在政治思想方面,本人坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解____贯彻的一些思想。

平时关心时事,坚持读报看报,了解最新讯息。在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。

在开展半日教学活动中,既注意面向全体又注意个别差异,通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,能利用废旧物品,和幼儿共同制作游戏材料,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。

在开展主题领域活动中,从幼儿的兴趣出发,有意识的从幼儿中生成课题,让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。这学期在保育工作方面,认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

篇1书写经验286人觉得有启发

写总结的时候,得先弄清楚总结的目的是什么,是为了汇报工作情况,还是为了反思一下过去一年里的不足之处。要是目的不明确,写出来的总结就会有点乱七八糟,像是没头没脑的小说一样。

先整理好自己的思路,把这一年里做过的重要的事情都列出来,就像超市货架上的商品一样,一件件摆出来。比如,这一年里组织了多少次亲子活动,每个活动的效果怎么样,有没有达到预期的目标。这一步很重要,不然写的时候会东一句西一句,让人看得一头雾水。

接着就是提炼经验了,把那些成功的做法找出来,看看为什么能成功。可能是因为准备充分,也可能是因为团队配合得好。当然,失败的经验也不能忽略,毕竟失败乃成功之母嘛。不过在写这部分的时候,别光顾着埋怨自己或者别人,要把重点放在怎么改进上,这样写出来的总结才更有价值。

写总结的时候,要注意语言要简练,不要啰嗦。有些人在写总结的时候喜欢用特别复杂的大词,其实没必要。用最简单的语言把事情讲清楚就好。而且,数字是很有力的证据,如果能用一些具体的数据来支撑自己的观点,那总结就显得更有说服力了。比如,今年幼儿园的家长满意度提高了多少个百分点之类的。

还有一点需要注意,就是写总结的时候要实事求是,不能夸大其词。有些人为了显得自己工作做得好,就把一些小的进步吹得天花乱坠,这样反而会让人觉得不真诚。真实的记录和分析才是最重要的。

书写注意事项:

写总结的时候,最好能结合实际情况,提出一些具体的建议。比如针对某项工作的不足之处,可以想想以后应该怎么调整策略。这样不仅能体现自己的思考深度,也能给领导提供一些有价值的参考意见。

写总结的时候,有时候会遇到这样的情况,就是写着写着突然忘了之前写了什么,结果后面的内容就有点脱节。这种情况就需要在动笔前好好规划一下,把想写的内容大致理清楚,这样就不会出现前面说了东后面又扯到西的情况了。

写总结的时候,别忘了加上一些自己的感受。毕竟总结不仅是对工作的回顾,也是对自己的一种审视。通过总结,可以发现自己在哪些方面还需要提升,这样才能不断进步嘛。不过,这里说的感受不是那种空洞的感慨,而是基于事实的真实体会。

幼儿教师年度个人工作总结例文2025范文 【篇2】 1400字

我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足:

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划:

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

篇2书写经验85人觉得有启发

幼儿园老师的工作总结每年都要写,这不仅是工作的回顾,也是提升自己的好机会。写的时候得注意一些东西,不然写出来的东西就显得空洞,没有重点。

一开始得想清楚这一年做了哪些事,像是日常的教学工作、家长沟通情况、还有参加的培训之类的。把这些事情都列出来,这样写起来就不会漏掉重要的部分。比如,今年组织了几次亲子活动,每次活动都有什么特别的地方,孩子和家长的反应怎么样,这些都是需要记录的。要是忘了写这些细节,总结看起来就会很单薄。

接着就是要把这些事情写得具体一点,不能只是说做了些什么,还得说清楚是怎么做的。比如在教学方面,可以用具体的例子来说明教学方法的效果。像某个教学游戏,孩子们参与的积极性如何,有没有达到预期的教学目标,这些都需要详细描述。如果写得太笼统,别人看了也不知道你到底做了什么。

工作中遇到的问题也不能回避。比如在管理孩子的时候,有时候会遇到一些突发状况,像有个别孩子特别调皮,影响到课堂秩序。当时是怎么处理的,有没有吸取教训,这些问题都要提一提。这样不仅能展示你的应对能力,也能让领导看到你的成长。

书写注意事项:

写总结的时候要注意语言的表达方式。有些时候,用词不当可能会让人误解你的意思。比如,“最近一段时间,孩子们的学习状态有所提高”,这里“有所提高”说得太模糊了,不如改成“最近一段时间,孩子们的学习兴趣明显增强”。这样表达更清晰,也更能体现你的观察力。

小编友情提醒:

写总结的时候还要考虑到格式问题。虽然不是特别重要,但适当的分段能让文章看起来更有条理。每一部分的内容最好能独立成段,这样读者读起来也会轻松一些。当然,段落之间也要注意过渡,不能突然从一个话题跳到另一个话题。

幼儿教师年度个人工作总结范文 【篇3】 2200字

一、基本情况

上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标,。用较少的时间取得了最多的业绩。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。

在指导思想上,我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

二、主要工作目标

(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

(二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

(三)加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

(四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

(五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

(六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

(七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。

三、主要措施

(一)加强师德建设,全面提高教师素质

1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加青年教师评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写有质量的专题总结,并进行交流。

(二)加强教科研工作,积极构建园本课程

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

(三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨午间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

(四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

篇3书写经验39人觉得有启发

在撰写幼儿教师的年度个人工作总结时,得先搞清楚这份总结的主要目的。这不仅是对自己过去一年工作的回顾,也是向领导汇报工作的一种形式。既然是汇报性质的工作总结,那内容就得全面、真实,还得能体现出个人的专业能力。

开头怎么写?

应该简明扼要地介绍基本情况。比如说这一年教了多少个孩子,带的是哪个班级,主要负责哪些方面的教学任务。这部分内容不能太复杂,简单几句话就行,重点是让读者对你的工作有个大致了解。

接着就该详细说说具体的工作情况了。可以分几个方面来写,比如日常教学活动开展的情况,包括组织游戏、课堂教学等方面的具体做法。还有就是家园共育这一块,有没有跟家长保持良好的沟通,定期开家长会,举办亲子活动之类的,这些都是值得提一提的。

在描述这些工作内容的时候,最好结合一些具体的例子。比如说某次活动中遇到的问题是怎么解决的,通过这个活动孩子们有哪些进步等等。这样不仅能增加总结的真实感,也能更好地展现自己的专业水平。

书写注意事项:

对于工作中的一些创新做法也可以着重强调一下。比如尝试了一些新的教学方法,或者是开发了一些特色课程,这些都是亮点。不过要注意的是,写这些内容的时候语言要谦虚,不能显得自大,毕竟这只是工作的一部分嘛。

说到语言谦虚这一点,这里就有点需要注意的地方了。有时候写着写着就会不自觉地夸大成绩,比如说“取得了显著的成绩”,这样的表达虽然没错,但可能听起来稍显夸张。其实用更平实的语言,比如“有一定的成效”,反而更能体现实事求是的态度。

除了日常工作,参加的各种培训和学习经历也不能落下。这一年参加了哪些培训,学到了什么新知识,这些都能反映出一个人不断进步的态度。如果有机会的话,还可以谈谈通过学习如何改进了自己的教学方式。

在写总结的时候,难免会有些小疏忽。比如有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就有点多余了。还有的时候,可能会忘记检查格式,导致排版不太整齐。这些问题虽然不大,但也会影响整体效果。

小编友情提醒:

别忘了附上一些相关的数据作为支撑。比如孩子们的进步率、参与各类比赛获奖的数量等。这些客观的数据能让总结更有说服力。不过,写的时候要确保数据准确无误,不然就适得其反了。

2025年11月幼儿教师个人年度教学工作总结范文 【篇4】 2000字

时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结

一、参加各类学习,提高自身素质

终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反思自己的工作,从中寻找差距。力求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己实践的做法,供大家探讨。

二、 保教结合,深化教育改革

我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前进行了新生入园调查,从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷,将教师的教育观念隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合,充分利用了家长这一宝贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上,我们采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆幸这群 “皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。

三、认真做好家长工作,取得家长的信任

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动:如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包,与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。

篇4书写经验227人觉得有启发

____年11月幼儿教师个人年度教学工作总结怎么写

每个学期结束的时候,写总结都是一件绕不开的事情。对于幼儿教师来说,总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的规划。总结怎么写?这里分享一些经验和技巧。

先说选材,总结的内容得围绕自己的工作展开。比如日常教学情况,孩子成长变化,家长沟通效果等等。像我去年就特别注重观察孩子们的兴趣点,发现他们对颜色特别敏感,于是增加了不少色彩相关的活动。这方面的内容就可以写进去,但要注意条理清晰,别东一句西一句的。我有时候写着写着就会忘记之前的思路,结果一段话里提到好几件事,读起来就有点乱。

写总结的时候,数字是个好东西。数据能让总结更有说服力。比如,这一年组织了多少次亲子活动,参与率是多少,孩子们掌握的知识点增长了多少百分比之类的。这些具体数字能让人直观感受到成绩。不过有时候我也犯懒,懒得去查数据,就凭印象写个大概,这样其实不太好。

除了客观的成绩,主观的感受也很重要。可以写写自己在教学过程中遇到的问题,是怎么解决的,又从中学到了什么。像我曾经面对一个特别调皮的孩子,一开始很头疼,后来慢慢找到方法,通过游戏引导他学会了专注。这种经历可以写下来,既是对自己的肯定,也能给其他同事一点参考。

还有就是总结的长度问题。有些人喜欢写得很长,恨不得把所有事都说一遍,但这样反而容易让人抓不住重点。我觉得三四百字比较合适,既涵盖了主要内容,也不会显得啰嗦。当然,有时候我也会因为想把事情说得清楚点,结果越写越多,最后超了字数限制,这就需要自己多检查一下。

书写注意事项:

语言风格也很关键。作为幼儿教师,总结的语言应该活泼生动一点,毕竟面对的是小朋友嘛。比如可以多用一些形容词,让总结看起来更有生气。不过有时候我会不小心用错词,比如把“激发兴趣”写成“激发兴致”,虽然差别不大,但仔细看的话还是能看出区别。

小编友情提醒:

写完总结后别忘了检查一遍。看看有没有错别字,标点符号是不是用对了,句子通不通顺。有时候我会忽略这个步骤,直接提交上去,结果被领导指出几个小问题,挺尴尬的。所以大家写完后一定要认真看看,确保没有明显的错误。

幼儿教师年度考核个人总结范文 【篇5】 7350字

新的一年又到了。一年忙到头,那我们付出的是什么,收获的又是什么呢?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧!

一、政治思想方面

本人遵守园内纪律,团结同事,认真学习党的十九大精神,班级工作认真负责,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。

二、保教工作

(一)抓好教育教学工作 积极配合教研组长并实施园本教学活动,认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导,设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动,选择幼儿感兴趣的事物和问题,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,在活动中,能恰当地选择和使用教具,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

( 二)全身心地投入,积极配合园领导的分工安排

5月份,为了迎接“六、一”的到来,让孩子们过上一个愉快的“六、一”儿童节,我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目,终于,我们的辛苦没有白费,到了“六、一”儿童节这天,孩子们精彩的表演,喜庆的鼓声响满了整个幼儿园,热闹极了,最终赢得了家长及老师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。

10月份,学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛,虽然没拿到好的名次,但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具,上好每一节课。

12月份,为了迎接新年的到来,我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动,到了这天,孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏,别提有多高兴啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也希望学校能多提供这样的机会,让家长们也积极的参与到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。

(三)配合保育老师的工作

在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。

三、钻研业务,悉心育人

作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质,我不断给自己充电。

四、家园工作

家园联系是保证我们经常与家长保持联系,了解幼儿在家情况,我们通过晨间接待时的谈话,及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况,反馈孩子在家的情况,使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。

五、共同学习,努力进步

通过一年的努力,我很幸运学到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,新的一年的钟声也即将敲响,在这学年里,我们班的几位老师团结一心,努力工作,始终以“尊重幼儿,一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。

六、找出不足,努力改进

虽然有时在工作中难免会出现差错,在教学中存在许多不足,但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自己的专业知识和技能,努力在教学实践中找出不足,及时改正。

幼儿教师年度考核个人总结范文【二】

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

总之本年度非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

幼儿教师年度考核个人总结范文【三】

一个年度以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本年度我班未发生安全事故。

三、家长工作方面

一个年度以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏,给家长们提供最新的幼教咨讯,而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面

在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识工作中的不足,努力进步

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本年度,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。

幼儿教师年度考核个人总结范文【四】

看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个年度转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本年度工作做总结:

一、思想政治方面

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

三、家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿教师年度考核个人总结范文【五】

怀着对教育的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在半年多的教学中,我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。

在这短短的时间里,我学到了很多教学经验,感受到了不同教师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这一年多的工作进行一下工作总结。

一、德——扎实肯干

在思想道德认识上,我认真学习新的教育理论,并根据自己的教学实践,及时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后及时写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素质。

在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应该具备的优秀品质,认真践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;做到关心热爱学生,平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

二、能——努力提高

在教学工作及能力提高方面,我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教学法,虚心向前辈学习。

为了提高自己的教学工作能力,我认真学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的基本情况进行教学活动,及时进行教学反思,修改教学步骤,以达到教学的最佳效果。

为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。

授课后根据得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里,我积极参加教研活动,收获不小。我有幸还聆听了优质课评选的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。

不但感受到了不同教师的教学风格,同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的能力,这是我需要学习和亟待提高的一点。

课后,我们英语组内集体备课,认真讨论教学得失、回顾小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的氛围感染学生,从而全面提高学生的英语能力。

通过这些活动,有力地促进了我的英语教师业务能力的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。

在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方,需要我认真学习的地方也很多,我会坚持加强教学理论方面的学习,不断的在实践中充实自我,提高自我。

三、勤——任劳任怨

在作考勤方面, 我热爱自己的教育事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各区听课学习,平时,经常查阅有关教学资料,不断的提高自己的专业知识能力。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然在教学工作中存在着某些不足的地方,须在以后不断的努力学习,得到进一步的提升。

在教学成绩方面,我始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生综合、全面的发展。

我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,能形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

通过上学期和学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都得到了一定的进步,并且在期末统考,取得了比较不错的成绩,我相信通过以后的努力,和与学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成绩的。

篇5书写经验110人觉得有启发

做为一名幼儿教师,年度考核的个人总结是每年必不可少的一项工作。这不仅是对自己过去一年工作的梳理,也是对未来工作的规划。写好这样的总结,需要结合自身的专业背景和实践经验。

首先,要明确总结的目的和受众。幼儿教师的工作主要面向孩子,因此总结里应该突出与孩子的互动情况。比如可以描述一些具体的教学活动,或者是如何处理突发状况的例子。这部分内容要尽量详细,用事实说话,这样不仅能体现自己的专业能力,也能让领导了解你的工作状态。当然,这里可能会出现一些小问题,比如有时候会忘记标注某些细节,但这并不会影响整体效果。

其次,关于个人成长的部分也很重要。每位教师都应该有自己的职业发展规划,年度总结就是一个很好的机会来展示这一点。可以谈谈这一年里参加过的培训、研讨会,还有阅读的相关书籍或者文章。有时候,人们在回顾这些经历时,可能会漏掉一些关键点,像是某个特别有启发性的讲座,或者是一本改变了自己教育理念的书。这种情况虽然偶尔发生,但只要总体表达清晰,就不会太大的影响。

再者,对于团队合作的情况也要有所提及。幼儿园是一个集体,教师之间需要密切配合才能保证日常工作的顺利进行。可以在总结中分享一些成功的团队项目,或者是在遇到困难时大家是如何团结一致解决问题的。这里需要注意的是,描述时要真实客观,避免夸大其词。偶尔可能会因为措辞不当,导致语气显得不够真诚,这需要多加注意。

小编友情提醒:

总结中还应包含对未来工作的展望。这个部分可以稍微宽泛一些,重点在于展示积极向上的态度。可以提出希望改进的方向,比如进一步提升自己的教学技能,或是尝试新的教育方法。当然,有时候在构思这部分内容时,可能会一时想不到太多创新的想法,但这没关系,关键是要表现出努力进取的决心。

教师年度工作总结:幼儿教师个人年度总结范文 【篇6】 1250字

幼儿教师个人年度总结

反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

篇6书写经验222人觉得有启发

教师年度工作总结:幼儿教师个人年度总结怎么写

从事教育工作多年,写年度总结这事早已司空见惯,但每次动笔前总觉得有些无从下手。说到底,总结不是流水账,也不是简单的罗列成绩,而是对自己一年工作的梳理和提炼。当然,这需要点技巧,也需要点耐心。

记得去年写总结时,我一开始就把目标定得很高,想着一定要写出一份特别出色的总结,结果反倒让自己陷入纠结。后来才明白,总结重在真实,没必要追求完美。像我刚开始写的时候,就想着要把所有的活动都写进去,结果越写越乱,后来不得不重新调整思路。其实,关键在于抓住重点,把最有价值的部分呈现出来就好。

写总结时,建议先列个提纲,大致确定几个方向,比如教育教学成果、班级管理情况、家长沟通效果等等。这样既能保证内容全面,又不至于遗漏重要的部分。不过,很多人可能觉得这个过程很麻烦,于是直接跳过提纲,结果写起来就显得杂乱无章。我去年就吃了这个亏,写到一半才发现思路跑偏了,只好重新整理。

说到内容的具体组织,我觉得可以结合一些具体的案例来展开。比如,在教学方面,可以详细描述一次成功的课堂互动,或者是一次让孩子受益匪浅的主题活动。通过具体的事例,能让总结更有说服力。当然,这里有个小问题需要注意,就是不要光顾着夸自己,适当反思一下工作中遇到的问题也很重要。像我在总结中提到某次活动准备不足,导致效果不如预期,这样的坦诚反而能赢得认可。

还有就是数据的应用,适当引用一些数字会让总结显得更加客观。比如,这一年我组织了多少次主题活动,参与的孩子有多少,家长满意度达到多少百分比之类的数据。但这里有一个小细节要注意,就是数据来源一定要真实可靠,不能为了显得成绩好而随意编造。

至于语言风格,我个人认为既要专业又要接地气。一方面,要用一些教育领域的专业术语,体现自己的业务水平;另一方面,也要避免过于生硬,多用一些贴近生活的表达方式。比如,我总结中提到如何和孩子建立信任关系时,就用了“拉近距离”这样的说法,听起来就很亲切。

书写注意事项:

写总结的时候,时间分配也很重要。有些人喜欢一口气写完,但这样很容易疲惫,而且容易遗漏细节。我通常会分成几个阶段完成,比如先列出大纲,再补充具体内容,最后再仔细检查一遍。这样做虽然费点时间,但能确保总结的质量。

最后想说的是,写总结不只是为了交差,更重要的是通过这个过程回顾过去一年的工作,找到改进的方向。希望我的这些分享能对你有所帮助,当然,如果你在写的过程中遇到了什么困难,也可以随时来找我聊聊。

2025幼儿教师年度个人总结范文 【篇7】 1650字

雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的____也飞快的离我们而去。回顾过去的一年,我经历了一次角色的转变,从一名会计专业毕业的学生变成了一名代课教师。不是科班出身,没有过多的时间接受专业培训,角色的转变,带给了我巨大的压力。如何才能尽快胜任幼儿园的教学工作是这一年来一直萦绕在我心头的一个难题。

幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将本年度的工作总结

一、不断学习,加快脚步,努力提高自身素质

由于自己是新手,所以压力很大。几位师傅们就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我,用心用爱来浇灌孩子,用行动来感染我。多少次我徘徊不定时,她们告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退缩时,她们告诫我你不能这样做。在几位师傅的身上,我不仅学到了一些业务知识,更重要的是体会到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。在师傅们的影响下,我在工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。 我主要负责的是启美班的保育工作,每周有一节英语课和一节安全教育课。

在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的慕琨和靳宇晗小朋友,平时特别好动,调皮,上课的时候纪律很不好,对老师的批评教育爱理不理。但他们两个对英语很有兴趣,单词记得特别快。我就适当的表扬他们,让他们继续努力并且争取在纪律方面有所提高。在英语课上,我努力让每一位小朋友都有发言的机会,多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习,养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时经常鼓励小朋友大胆说口语。在平时课前的时候,我会放一些英语歌曲给小朋友听,让他们边听边学。有时候放比较动感的英语光盘,跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,让小朋友有轻松自由的空间!

我在每周一的安全课上通过各种安全教育活动,如《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些图片让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。现在孩子们的安全意识都有了很大的提高。

在今年的技能比武中我看到了老师们多才多艺的一面,听了这个月的评优课我又一次深深感受到了老师们深厚的教学功底,她们身上有太多太多的闪光点值得我去学习,明年我要努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取老师们的教学经验,争取早日成为一个合格的幼儿教师。

二、紧张有续的迎检工作,使我在艰辛中收获快乐

今年对我们每个人来说都是不平凡的一年。由于手足口疾病和h1n1流感带来的威胁,上级领导特别重视卫生消毒问题,经常来我们园检查工作。我们班每天都坚持对教室的一切物品和睡眠室进行消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理,加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录,凡是发烧的幼儿都必须在病愈后持医院诊断证明来班,排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

在防范病毒侵害的同时,为了让孩子们喜欢来坚持来幼儿园,为了让孩子们能够在幼儿园的生活更加丰富多彩,我们班利用休息时间,重新制作了美术班各个区域中的活动材料,并经常更换班级教具和美术展板,并且在班里的一角建立了小医院。也正是根据观察后及时调整了活动区的材料,才使它更适合幼儿的水平,兴趣和需要,促使了幼儿在原有基础上的提高。现在孩子们特别喜欢入区活动,并且能够在区域内一边玩一边主动学习各种知识。在制作各种材料的过程中我也学到了很多知识,比如橡皮泥如何泥塑小鸟,动物的技巧;手工剪纸的技巧;废旧物品如何重新利用等。虽然这半年的工作很忙碌,但是看到孩子们一张张健康开心的笑脸,我的心情是快乐的。

篇7书写经验100人觉得有启发

做年度总结的时候,很多人觉得无从下手,尤其是幼儿教师这类工作,每天面对小朋友,事情琐碎又繁杂,写总结时容易抓不住重点。其实总结不是单纯罗列事情,而是要把一年的工作提炼出来,突出成绩和经验。

先说说怎么收集素材吧。平时工作中遇到的事情,特别是那些特别有意义的活动,最好都记下来。比如某个主题活动的效果特别好,孩子参与度很高,那就可以详细记录下来。还有日常教学中的创新点子,哪怕是很小的改动,只要对孩子成长有帮助,都可以记一笔。把这些零散的点子汇总起来,就形成了初步的框架。

接下来就是整理思路了。可以把工作分成几个部分,比如说教育教学、家园互动、个人提升等。每个部分挑出最能代表这一年的亮点来写。比如在教育教学方面,可以着重讲一两个成功的案例,包括背景、做法和结果。家园互动的话,可以写一些家长反馈,体现家长对工作的认可。

在写的过程中,要注意语言要朴实,贴近实际。不要追求华丽的辞藻,真实地反映自己的工作情况就好。有时候为了凑字数,可能会把话说得比较空泛,比如“圆满完成了各项任务”,这样的表述就显得不够具体。应该用具体的例子来支撑,这样更有说服力。

书写注意事项:

数字是个好东西。如果能用到具体的数字,会增强可信度。比如,这一年组织了多少次亲子活动,有多少家长参与,孩子们在某项技能上的进步幅度是多少等等。这些数字能让总结看起来更扎实。

还有一些细节需要注意。比如时间顺序,虽然不是必须的,但按时间线来写会让整个总结更有条理。还有就是语气的问题,既然是总结,就要带着反思的态度去写,但也不要太过谦虚,该肯定的成绩还是要肯定。

小编友情提醒:

检查一下有没有遗漏的地方。有时候写着写着会忘记提到某些重要的事,回头看看有没有重要环节没写进去。如果实在想不起来,也可以问问同事,他们可能会提醒你一些被忽略的小事。

幼儿教师年度个人工作总结2025范文 【篇8】 1450字

作为一名幼儿园教师,和孩子们打交道是我的工作,也是我的天职。现在的我已经做幼儿园教师有几年了,可以说在教育孩子方面有着很深的造诣了。我想在今后的工作中,我会做的更好。在____年整年的工作中,我可以说都是在不断的努力中度过的,对自己来说,我做到的问心无愧,不过这些都不是我想要说的,我想说的是,我今后努力方向,我会做的更好!

噼啪的鞭炮脆声振天,送走了____年忙碌的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了____年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结如下:

一、诚心树立为民之志的理念,谱写绚丽人生的诗篇。

作为一名年轻的管理人员,必须要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。本人认真参加了《第xx届苏浙沪示范园课改精品活动观摩研讨会》以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班,汲取同行的先进理念,并及时和全园老师共同分享收获,公开了教学活动《冲泡饮料》。同时,为了提高管理水平,我认真参加了无锡市第八期园长培训班,顺利结业并被评为优秀学员。有论文《“方圆”之道》在____无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。与李静、黄薇等老师设计制作的操作材料《感官宝瓶》、《变变屋的奥秘》在____无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。

二、悉心经营自我发展的空间,勃发青春跳动的节奏。

本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx届xx全会和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等杂志,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园“十一五“课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的实践与研究》的专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比,有两位老师获本科学历。

三、耐心营造服务育人的氛围,唱响优质教育的旋律。

了解孩子,才能更好的实施教育。我利用晨间接待的时间,充分与每位孩子沟通交流,了解他们的需要,及时给予帮助,孩子们都亲切的叫我“miss fu“。为了推动0-6岁学前教育一体化发展的进程,我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导,并带动园内的一些青年教师共同学习,于4月份策划、组织了 “阳光宝贝”亲子园开班活动,有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动,社会反响良好。6月,我设计并主持了“我健康,我快乐,快乐六一”亲子运动会,当天在会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐,也把在场的家长们都带回了快乐的童年时光。11月,为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作,我指导排练的节目《腾飞!中国》参与了总部的视导展评活动,演出效果良好。给孩子一个微笑,他能还你一片晴空;给孩子一分耐心,他能给你一个

惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着,我带领的小篮球队在09年惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好成绩;在“移动杯”第xx届无锡市十佳才艺之星、09无锡市儿童心算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。

回眸走过的三百六十五天,点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获,时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手,告别昨天;抬头远望,灿烂的明天等待着我不断奋进。

篇8书写经验162人觉得有启发

做一份好的个人总结,对于幼儿教师来说是很重要的事情。这份总结既要体现专业水平,又要展现个人工作特色。其实写总结并不复杂,关键是要掌握一些技巧。

先说准备阶段,要把这一年的工作情况梳理一下,哪些事情做得好,哪些地方还有不足,心里得有个底。可以翻看自己的工作记录,看看有没有遗漏的地方。记得整理好相关的数据资料,比如教学活动次数、家长沟通次数之类的,这样写的时候有依据,不会凭空捏造。

正文怎么写?

正文内容要围绕工作展开,比如日常教学工作开展的情况,可以具体描述一下如何设计课程、如何组织孩子们参与活动。这部分内容最好能结合实例,比如某个活动中孩子表现出色的例子,这样能让总结更有说服力。

关于反思这一块,就别只写表面现象了,要深入分析原因。比如说为什么某个活动效果不太好,是不是准备工作不到位,还是方法不对。如果当时没处理好,现在想想有没有更好的解决办法。这里可能会出现一点小问题,比如有时候会忘记提到某些细节,这就需要仔细检查一遍,确保没有遗漏。

再来说说提升计划。这一步也很重要,写完总结后,得想清楚接下来怎么改进。可以针对前面提到的问题,列出具体的改进措施。比如加强与家长的联系,提高课堂互动性等等。不过有时候可能会忽略掉一些小目标,这就需要多花点时间去思考。

小编友情提醒:

写总结时要注意语言表达,既要正式又不能太死板。可以适当加入一些生动的例子,让整篇文章看起来不那么枯燥。当然,写完之后一定要反复检查几遍,确保没有错别字或者语法错误。有时候可能会因为赶时间,草草了事,这样就不太好了。

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