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高校教师个人年度总结2000字范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-10 热度:21

高校教师个人年度总结2000字

高校教师个人年度总结2000字范文 【篇1】1900字

____年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下,高校教师个人总结。

德:作为一名中国共-产-党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和____保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:

一、在政治上,热爱祖国,热爱中国共-产-党,热爱社会主义,热爱人民教育事业,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念,热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们积极前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中,体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

二、在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代,当我选择教师作为自己的职业时,我就很注意构建自己的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中,我努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。

正因为掌握了知识的内在规律,我在课堂上才能融会贯通,灵活运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提醒自己,要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。

三、在能力结构上,我比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新能力,新时代需要创新型人才,教育需要培养创新型学生,作为教师,善于从实践中发现新知识,解决新问题,形成新观念,才能把学生培养成创新型人才。面对当代社会科学技术的迅速发展,通过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发现、确认新信息,提高自己选择、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的能力。

语言表达用语准确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教育组织能力强,充分发挥各方面优势,创设教育环境,有效地控制、组织集体活动,完成既定的教育任务。

教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,对于我的过去,我将永远记住并不断的总结;对于我的未来,我将不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

篇1书写经验122人觉得有启发

高校教师个人年度总结往往需要涵盖教学、科研以及管理工作等多个方面,这对很多老师来说是个不小的挑战。尤其是一些刚入职的教师,可能不清楚如何把繁杂的工作内容梳理得条理清晰。其实,总结不是简单地罗列工作,而是要提炼出关键点,突出亮点和不足。

先说教学部分吧。教学是高校教师的核心任务,这部分内容最好能体现教学改革的探索。比如可以谈谈在课堂上采用了哪些新的教学方法,是否提高了学生的学习兴趣和参与度。这里有个小技巧,就是多用具体事例说话。比如说某次课程设计让学生们特别感兴趣,不妨详细描述一下这个设计的过程和效果,这样会显得真实可信。当然,教学中遇到的问题也不能回避,尤其是那些影响教学质量的问题,但要注意措辞,别让人觉得是在找借口。

接着是科研工作。科研成果是衡量教师学术水平的重要指标之一,所以在总结这部分的时候,要重点突出自己的研究成果。如果发表了几篇论文,可以把研究方向、创新之处简单介绍一下;如果是主持了某个项目,可以讲讲项目的背景、目标以及取得的阶段性成果。不过有时候老师们可能会忽略一些细节,比如忘记提到项目团队里的其他成员,这其实不太妥当。毕竟科研很多时候是集体智慧的结晶,适当提及合作者的名字,既能表达感谢也能展示合作精神。

管理工作的总结相对简单些,主要是围绕部门或学院安排的任务展开。可以谈一谈自己承担的具体职责,比如协助组织了哪些活动,或者参与了哪些制度建设。在这个过程中,如果有碰到困难的地方,也可以适当提一下,比如资源有限导致某些计划难以实施,但这部分不宜过多,以免给人留下消极的印象。

书写注意事项:

年度总结少不了对未来的展望。这里的关键是要结合自身实际情况,提出切实可行的目标。比如说希望在下一年度进一步提升教学质量,那就得列出具体的改进措施,而不是泛泛而谈。再比如想加强科研能力,那就可以规划一下接下来的研究方向和预期成果。不过有时候老师们会犯一个毛病,就是目标定得太高太笼统,像是“争取发表更多高水平论文”,这样的表述就显得有些空洞,不如明确指出想要聚焦哪个领域的研究。

还有一个容易被忽视的点,就是总结的语言风格。作为高校教师,总结应该体现出一定的专业水准,但又不能太过正式,否则会让读者觉得距离感强。所以建议多用平实的语言,同时注意保持客观公正的态度。如果能穿插一些幽默风趣的小段子,就更能拉近与读者的距离了。

高校教师个人年度工作总结范文 【篇2】 1750字

本人自____年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、认真教学,育人为本

参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

三、加强学习,提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

四、务本求实,做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

五、反思总结,争取进步

总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、专业知识的储备上还稍显不足。

篇2书写经验93人觉得有启发

高校教师个人年度工作总结怎么写

年度工作总结是每位高校教师每年都要面对的一项重要任务。这不仅是对自己过去一年工作的梳理,也是对未来工作的规划。写好一份总结,需要结合自己的专业背景、教学经验和科研成果,同时也要注重形式上的规范。

首先要明确总结的目的。对于高校教师来说,总结不仅仅是汇报工作量那么简单,更重要的是展示个人的成长与进步。因此,在动笔前,应该先列出自己在这一年里取得的主要成绩,包括教学方面的改进、科研项目的进展以及学术交流的情况。这样能帮助理清思路,不至于遗漏重要的部分。

接下来就是具体写作了。开头部分可以简要回顾一下本年度的整体情况,比如学校安排的重点工作有哪些,自己参与了哪些活动。这部分内容不必太详细,主要是起到引出下文的作用。接着就可以围绕教学、科研两大块展开叙述了。

在教学方面,除了列出课程名称、授课对象外,还可以谈谈具体的教学方法创新。例如,某门课采用了翻转课堂的形式,学生们的反应如何;或者是在辅导学生参加比赛的过程中遇到了什么挑战,最终是如何克服的。这些都是值得记录下来的亮点。

科研方面则需要着重强调研究成果的价值。如果发表了论文,可以提及期刊的影响因子;如果是申请到了项目经费,不妨讲讲项目的社会意义。此外,还应提到是否参加了国内外的学术会议,有没有结识新的合作伙伴,这些都能为后续的研究奠定基础。

除了上述核心内容之外,也不能忽略日常管理职责。比如指导学生社团、组织校园文化活动等,这些都是体现教师综合素质的重要环节。记得把这些都写进去,让整个总结看起来更加全面。

需要注意的是,写总结的时候,语言要朴实无华,避免过多修饰性的词语。毕竟这是工作汇报,重点在于事实本身。另外,数字是最直观的证明材料之一,所以尽可能多地使用统计数据来支撑你的论述。比如讲到教学效果时,可以提供学生的考试通过率;谈及科研成果时,则可用论文发表的数量来佐证。

还有个细节需要注意,就是格式一定要整洁美观。无论是段落划分还是字体大小,都要保持一致。如果条件允许的话,最好能让同事帮忙审阅一遍,看看是否存在表述不清的地方。毕竟一个人看久了难免会有疏漏。

高校教师个人年度期末工作总结范文 【篇3】 700字

高校教师个人年度期末工作总结

本学期,我担任了经济与管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在院系领导的指导下,在其他同事的热心帮助下,经过自身的不懈努力,我较好的完成了本学期的教学工作。但是在许多方面仍有许多不足,还须不断地完善自我。接下来,我将从以下几个方面对过去一学期的工作做一简要回顾与总结:

思想方面:作为一名教师,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的'提高。

教学方面:认真上好每一节课是教师的天职。我来到学校后认真听取系开展的经管系青年教师岗前培训讲座,从中了解如何编写教学大纲以及如何备好一门课等。同时,教学过程中遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课堂上最大限度地运用自己所学知识,我在教学方式方法进行了一些改革尝试,通过案例或者课堂讨论来传授理论,这些工作调动了学生的学习兴趣,他们更加认真去听课。课后积极参与听课,并向有经验的老师学习他们的教学方法,及时发现并解决教学过程中发现的问题,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。本期的工作在院系领导的指导下,在其他同事的热心帮助下,经过学生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成绩,但也还存在一定的不足之处,比如,板书的设计不合理,对时间的把握等等,我将在今后的工作中,在其他老师的帮助下不断改进,做个与时俱进的合格教师。

篇3书写经验125人觉得有启发

高校教师个人年度期末工作总结怎么写

每到年底,不少高校教师都得为个人的年度总结发愁。看似简单,其实挺讲究技巧。写总结的时候,得先把这一年的工作梳理一遍,把重要的事情挑出来,按时间顺序或者重要程度排列。不过,有些人喜欢从头到尾啰嗦一遍,这样就显得重点不突出,反而不好。

比如,教学这块,除了日常上课,可能还带了几个学生做科研,或者指导毕业设计之类的。这些都要提一下,但别一股脑全写上去,得挑重点说。如果能拿出具体的成绩单,比如指导的学生发表了什么论文,拿了什么奖,那肯定更有说服力。

还有科研这一块,不管是发表了几篇文章,申请到了多少项目,或者是参与了哪些学术活动,这些都得交代清楚。记得要把成果量化,数字最直观。要是有合作的项目或者团队成果,也可以适当提一下,但别喧宾夺主。

跟同事的合作也别忘了写进去。比如参加了几次教研室会议,组织过什么集体活动,或者在系里的工作分配中承担了什么任务。这些虽然看起来不起眼,但体现了你的参与度和团队精神。

至于自身的成长,可以提一下这一年参加过哪些培训,学到了什么新技能。比如外语水平提高了,或者掌握了新的教学方法。这些东西对以后的教学和科研都有帮助,写进去能让领导看到你的进取心。

写总结的时候,语言要简洁明了,别太复杂。有时候为了表达一个意思,会绕很多弯子,这就容易让人摸不着头脑。另外,格式也很关键,最好保持统一,比如字体大小、行间距啥的,这样看起来整齐。

不过有时候写总结也会遇到一些小麻烦,像是回忆起某些细节时记不太清,或者担心写得不够全面。这时候可以找同事交流一下,看看他们是怎么写的,借鉴下思路。毕竟大家都是同行,互相帮忙很正常。

最新高校教师年度个人工作总结2025范文 【篇4】 850字

在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:

在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。

在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。

在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 '财务报表的编制'。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师的境界。在专业方面,____年五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试, ____年11月通过了经济师考试,此外,分别____年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。

篇4书写经验283人觉得有启发

高校教师的工作总结每年都有,但写得好的却不多。这可能是大家对总结的要求不太了解。写总结不是简单地把一年的事情堆在一起,而是要把工作中的重点提炼出来,既要体现专业性,又要突出个人贡献。

先说选材吧。很多人觉得什么都得写进去,结果文章又长又乱。其实应该挑那些最有价值的事例,比如教学上的创新,科研成果的突破,或者指导学生获奖的经历。像去年我带的学生参加比赛拿了奖,这件事就值得单独写一段。但要注意,不要光讲事情本身,还要分析背后的原因,比如为什么能成功,过程中遇到什么困难,是怎么克服的。

数据也很重要。数字最直观,能让领导一眼看到成绩。记得去年我在课堂上用了新的教学方法,结果学生的考试通过率提高了15%,这个数字就很有说服力。不过这里有个小问题,有时候统计数据可能不太精确,像我当时统计的时候可能漏掉了几个学生的成绩,导致最后的百分比稍微有点偏差。

除了成绩,不足之处也不能回避。毕竟总结不只是表扬自己的平台。比如我发现自己的论文发表数量虽然还可以,但质量还有提升空间。这就要具体指出哪里需要改进,比如是不是选题不够前沿,研究方法是不是还有局限。不过话说回来,有时候因为时间紧,有些研究没法深入,这也是现实情况。

跟同事的合作也别忘了提一下。团队合作很重要,特别是跨学科项目,能体现出你的协调能力。去年我和物理系的老师一起搞了个项目,虽然最后成果不大,但整个过程锻炼了我不少。不过这里有个小细节需要注意,写合作经历的时候,最好能明确自己的具体贡献,而不是笼统地说“配合得很好”。

最后就是格式了。虽然学校可能没有明确规定,但一般还是建议分条列项,这样看起来清爽,也方便领导审阅。字体大小、段落间距这些细节也要注意,给人的感觉会好很多。当然,如果打印出来的话,纸张的选择也不容忽视,太薄的纸容易皱,影响观感。

写总结是个细致活儿,既要展现实力,又要表现态度。希望以上的几点能给大家一些启发,当然,具体怎么写还得结合个人的情况,找到最适合自己的表达方式。

高校教师个人年度工作总结2000字范文 【篇5】 2550字

在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:

1、教学工作

____年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此外,还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。

在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。

不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2、科研工作:

____年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时,

积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加____年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20xx黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

3、辅导员工作

本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。在这一年中,我积极指导班级的管理工作。

由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信(已从08年开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!

完成20xx-____年度国家奖助学金发放工作;20xx-____国家奖助学金评选工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生。

做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。

4、校企合作工作

利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20xx级教学方案、20xx级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。

本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中,由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得。

本年度6月,积极配合系部完成了第xx届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。

5、一体化教室建设工作

____年初,完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。

年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节约了学院建设资金。

6、招生工作

受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。今年的6月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特别是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的一致赞同,效果显著。

在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下,得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。

接待来校参观的生源院校师生,承担本系一体化教室讲解工作数十次。 通过电话、qq、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源,在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作,效果良好。

7、评估工作

除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外,承担系部7.3.1、7.3.4、4.4.10

三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务。

8、缺点和不足

一个人的力量是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中,我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。

篇5书写经验247人觉得有启发

高校教师个人年度工作总结两千字怎么写,确实是个不小的任务。工作一年下来,积累的东西不少,但要梳理清楚,还得花点心思。

开头怎么写?

很多人喜欢从头到尾回顾这一年的工作,其实不一定非要这样。你可以找个切入点,比如教学成果,或者科研进展。要是教学任务重,就把教学方面的内容多写一些。比如讲授了几门课程,带了多少学生,课堂效果怎么样,这些都是重点。记得带上具体的数据,像授课学时、辅导学生数量之类的,这样显得真实可信。

科研部分也不能落下。如果参与了课题研究,得说清课题名称、研究方向、阶段性成果。还有发表论文的情况,期刊级别、影响因子这些都可以提一下。要是申请到了项目经费,也要交代清楚来源、金额以及用途。这部分最好能体现自己的专业深度,用些专业术语会让总结更有说服力。

除了教学和科研,日常管理也是重要环节。像班级管理、学生指导这些,都得有体现。可以谈谈如何处理学生的问题,遇到困难时采取了哪些措施。还有就是参加的各种会议、培训活动,别忘了记录下来。特别是那些对提升业务能力有帮助的经历,应该突出一下。

工作中难免会遇到一些挑战。比如某个课题卡壳了,学生反映课堂气氛不够活跃之类的问题。这里可以谈一谈自己的反思,是如何克服这些问题的。不过写的时候要注意分寸,不要说得太消极,毕竟总结,还是要积极向上的。

书写注意事项:

团队合作也很关键。如果有和同事协作完成的项目,记得感谢他们的支持。这种表达既体现了谦逊的态度,也能增进同事间的感情。还有就是学校组织的一些集体活动,像讲座、研讨会啥的,也可以适当提及,表明自己积极参与的态度。

小编友情提醒:

别忘了附上一些数字和图表。像教学工作量统计表、科研成果清单这些,都能直观展示你的工作成果。虽然不是所有单位都要求这么详细,但准备充分总是没错的。有时候领导看总结,一眼就能看出你这一年到底做了多少事。

高校教师个人年度考核工作总结范文 【篇6】 1000字

高校教师个人年度考核工作总结

一年的时间稍纵即逝,今年也是我来到_大学教书的第一年,在没有开始工作之前,我对自己是挺不自信的,觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份,就算拥有了,我也没办法很好的履行自己的职责,但是随着自己的工作开展,我发现自己在工作上顺利的出奇,不是说没遇到问题,是遇到问题后我都能顺利的解决,这一年来我对自己各方面还是很满意的。

一、教学方面,精益救精。

我知道自己还是个初出茅庐的老师,我还有太多地方需要学习了,我从来都不会只看当下,觉得自己找到一份工作了就万事大吉了,我会从各方面去审视自己,如果没达到自己心目中的标准就一直努力,比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的,我深知学生们对待老师是个什么样的心态,既然我现在成为了一个班的老师,虽然说不是班主任,那么我就要对自己的这门课负责,对这一个班的学生们负责,不仅会抽时间去听别的老师的课,学习经验,私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们交流,他们才是最直观的感受者,他们的反馈才是最直接可行的,我也就慢慢的越来越符合学生们的口味,他们也是从来都不缺席我的课,这都是我到的结果。

二、对待学生,非常耐心。

我不敢说我是学校欢迎的一个老师,但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师,因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子,思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。课余的时候,我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天,一起玩个游戏什么的,我一直都是主张课上是老师,课下是朋友,但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来,上课的时候,对他们该严肃的时候,我还是很严肃的。

对待学生,我都是一视同仁,不会因为谁学习成绩好,我就对谁另眼相待,无论是他们向我咨询找工作的问题,还是专业知识上的问题,我都会做到知无不言言无不尽,从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。

三、工作上高要求、高标准。

我也不希望自己教出来的学生,在专业成绩方面十分的堪忧,所以我对待他们无论是考勤,还是各类的考试、作业,我都是拿标准来要求他们,作为一个大学生,最缺的就是压力,没有压力是没办法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理,这才是我作为高校教师的第一年,我还有很多时间去成长,我相信我终有一日,可以独立的去带一个班的。

篇6书写经验83人觉得有启发

高校教师个人年度考核工作总结该怎么写,不少人都觉得总结,无非就是把一年的工作罗列一下,再添点成绩上去就完事了,其实不然。写总结得先搞清楚几个关键点,比如工作目标有没有完成、教学任务完成情况怎么样、科研成果如何等等。

开头怎么写?

得有个大致的概述,说说自己这一年干了些什么,像是讲授了几门课、带了多少学生、参与了哪些项目之类的。这部分不用太复杂,简单明了就行。比如“本年度本人承担了三门课程的教学工作,包括本科和研究生的授课任务”,这样读者一眼就能明白你的主要工作范围。

接着就是具体的工作内容了。对于教学这一块儿,重点可以放在教学方法的改进上,还有课堂效果如何。要是有参加什么教学比赛或者培训,也别忘了提一下。比如说“通过采用案例教学法,学生们的课堂参与度明显提高,期末评教分数较上一年度提升了三个百分点”。这样的表述既展示了成绩,又体现了努力的方向。

科研方面,就要把发表的文章、申请的课题、获得的奖项都列出来。不过这里头有个小细节需要注意,就是有些老师喜欢把课题的级别写得特别详细,什么国家自然科学基金啦、省部级项目,其实没必要。只要表明参与了哪些重要的研究项目就够了,像是“本年度主持完成了两项校级科研课题,并参与了一项省级重点课题的研究”。

书写注意事项:

指导学生这方面也是个加分项。如果带的学生在竞赛中获奖了,或者发表了论文,这些都是很好的亮点。记得要具体到学生的姓名、奖项名称之类的信息,“指导的学生在‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得二等奖”。

至于管理和服务类的工作,像系里的事务、实验室建设啥的,也要提一提。这部分可以简略些,但最好能体现一些创新的做法,“协助系主任优化了实验室资源配置方案,提高了设备利用率”。

小编友情提醒:

总结的时候可以谈谈存在的不足,但别太过悲观。比如“在科研成果转化方面还有待加强,未来计划进一步深化产学研合作”。这样既实事求是,又能给领导留下积极进取的印象。

整个过程中,千万别忘了检查格式和用词。有时候可能会出现一些小问题,比如“在科研成果方面取得了显著的进步”,这里的“进步”用得稍微有点模糊,换成“成效”会更精准些。还有些地方句子结构稍显松散,需要调整一下,比如“通过多种方式提升教学质量,其中包括增加互动环节和利用多媒体资源”,改成“通过增加互动环节和利用多媒体资源等多种方式,有效提升了教学质量”。

高校教师年度考核个人总结工作怎么写范文 【篇7】 2000字

时光荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:

一:政治思想方面

热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹妙芳老师,胡东兰老师,单国忠老师等老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二:教学工作方面

本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。

作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法:

1.多读。由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师安排,以朗读为好,速读,大声的读,并理解思考记忆。第一遍慢读,以理解为目的,第二遍快读,读到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。

2.多问。要求学生在读题做题过程中,碰到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问,勤思考,所以我作为教师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。

3.多记。因为英语是一门语言,必须达到一定水平的听说读写能力,因此学生在学习和习得过程中,就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先,在早读和朗读中,要求学生对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写,对例句和例文能理解句子结构,能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后,我要求学生的钱25名到我这里背,必须背的很熟练,巩固基础知识,强化识记能力。其次,对于易错词汇和易混相似短语进行笔记,通过对这些词汇和短语要精讲,并提供易懂且相关的句子,以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法,使学生逐一巩固难点,达到各个击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点,我还会出一些类似的题目,再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。

4.多练。there is a saying goes“practice makes perfect”。对于基础题,尤其是单项选择题和词汇题,我整理并搜集了大量的资料,以防尖子生和优等生吃不饱。在上半年初三毕业生的复习中,一方面,我从平时学生的练习题中整理出易错题,分类出单项和词汇题,专项练习并及时批改和讲评。另一方面,我从网上下载了近三年来的全国各地的中考题中的单项选择题和词汇题,同样不误适应性的模拟题。只要是学生做的题目我肯定先做,并及时批改和讲评。对于完形填空题和阅读题,在基础知识的巩固前提下,时而穿插做题技巧策略和方法指导,并且利用多媒体很好地向学生展示了如何做完形填空题和阅读理解题。我觉得这样专题性的展示课对学生是很有指导作用的,因此在这以后相当多的学生跟我反应,“老师,我现在不怕完形填空题了”“老师,现在我觉得做完形填空题很有成就感,我应该进步了”“谢谢老师,对阅读理解我有信心了”“老师,以前我最讨厌完形填空题,现在我都经常的14分甚至满分了”。看着学生对自己的进步,我很开心。对于书面表达题,英语的基础是相当重要的,但英语各话题的归类写作训练是必须的。所以,自从进入中考的复习阶段,学生获得了大量的训练并有相当多的写作指导。并且在最后两个多月里,我对学生自己练过的作文进行归类,把优秀范文全部输入电脑打印出来,分发给学生,要求学生背诵美言美句,理清范文的框架和思路,模仿作文结构。大部分学生还是积极配合,努力获取,效果较好。

三、在教学考勤业绩方面

作为教师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学研究,其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中,与佐村初中相比,有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二,并且占有绝对优势,高分率优秀率和合格率也较不错。

篇7书写经验154人觉得有启发

高校教师年度考核个人总结工作怎么写,这事说起来挺复杂的,因为总结不是随便抄抄写写就能过关的。我这些年一直在学校教书,每年都要写这么一份东西,慢慢摸索出一些门道。不过,刚开始的时候确实踩了不少坑,有时候写得啰嗦又空洞,领导看了也不满意。

写总结最重要的就是实事求是,把自己这一年干了啥说清楚。比如说教学方面,要列出具体课程、学生人数、课堂效果如何。科研这块也得实打实,发了几篇文章、申报了什么项目,都得写明白。别光顾着夸自己,要是有问题也要提出来,比如教学方法还有待改进之类的。

记得有一次写总结,我把一个课题的名字拼错了,结果被同事发现了,当时特别尴尬。还有一次写得太简略,领导批评我说内容太笼统,看不出具体成果。后来我就吸取教训,每次写之前都会仔细检查几遍,确保没有明显的错误。

书写注意事项:

总结里的数字很重要。像我带的学生有多少人参加比赛获奖了,发表了多少篇论文,这些数据最好能有具体的统计。但也不能光堆数字,还得结合实际情况分析一下为什么能取得这样的成绩,或者存在哪些不足。

有时候写总结会遇到瓶颈,觉得没什么好写的。这时候可以多看看同行是怎么写的,借鉴一下他们的思路。不过千万别照搬别人的格式,还是要结合自己的实际情况来写。毕竟每个老师的情况都不一样,总结也要体现出个性嘛。

我觉得写总结也是一种自我反思的过程。通过回顾一年的工作,可以发现自己哪些地方做得好,哪些地方还需要努力。这样对今后的教学和科研都有帮助。当然,写总结也不是一蹴而就的事,平时就要养成记录的习惯,不然到年底想写的时候就会抓瞎。

高校教师党员民主评议个人年度总结范文 【篇8】 1450字

弹指一挥间,____年已经过去,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作为一名走上教育岗位不久的教师,我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此,一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取,扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报:

一是在思想方面。我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。

二是在生活上。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导,团结每一位同事,关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做,不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。

三是在学习上。始终牢记“刀儿不磨要生锈,人不学习要落后”。这一警言。因此,一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习,不断提高党性修养。在工作之余,认真学习重要思想理论,深入学习贯彻落实科学发展观,学习xx大会议精神。在日常生活中,坚持收看收听新闻,认真阅读《党的生活》等党报党刊,及时关注国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本,是教师,特别是年经教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训,努力创造条件按时完成各种培训学习。认真阅读各种教育教学刊物,潜心学习教育学、心理学,教学教法等理论,认真研读新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验。

四是在工作上。我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。一年来从事六年级全科教学工作。不管教学还是学校教研工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。

通过这一年的工作学习,在我的身上也凸显出了一些缺点和不足:一是学习不够深入细致,不够抓紧,对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解,缺乏刻苦钻研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁,急于求成;辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够,缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态,毅力不够坚定,具体行动不足。五是个人的教育教学水平还不够高,教育教学方法还需改进。教学研究也欠深入,尤其对新课程的理解与实践还比较肤浅。

认清差距,才能明确努力的方向,克服不足才能完善自我。对于自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员,在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真总结和反省存在的问题,提出改进的措施和方向。不断加强学习,努力工作,向先进看齐,向优秀靠拢,努力争当优秀教师、优秀共产党员。

以上就是我对一年来的民主评议总结,自我认档:合格。

篇8书写经验127人觉得有启发

高校教师党员进行民主评议个人年度总结时,关键是要结合自身工作实际,从教学、科研、党建等方面全面梳理过去一年的表现。这类总结既要体现专业性,又要突出思想觉悟,所以得花点心思。

开头部分最好简明扼要地回顾一下全年的大体情况,比如承担了多少课程、参与了哪些课题研究、组织过几次党日活动之类的。这部分信息很重要,能给读者一个直观的印象。记得把具体数字列出来,这样更有说服力。不过有时候可能会因为记忆不太清楚,导致某项数据记错,比如把课程数量多写了一门,这种情况其实很常见,只要不是原则性错误就好。

接着可以从教学方面入手,谈谈这一年里的教学成果。比如说在课堂上采用了什么新的教学方法,有没有取得预期的效果。如果觉得某些环节还需要改进,也可以提一提改进的方向。这里需要注意的是,教学改革往往是个长期的过程,不可能立竿见影,所以描述的时候语气要谨慎一些,避免显得太过绝对。

科研方面则侧重于展示研究成果。可以列举发表的论文、申请的专利或是主持的项目,这些都是衡量科研能力的重要指标。当然,除了成果本身,更重要的是反思整个研究过程中遇到的问题以及解决办法。要是哪次实验失败了,可以分析下原因,是操作不当还是理论依据不足,这都能反映出一个人的科研态度。

至于党建工作,作为党员教师,这一块儿肯定是重头戏。要重点写一写自己是如何发挥先锋模范作用的,比如带头参加支部活动、积极为群众办实事之类的。不过有时候在记录具体事件时,可能会遗漏掉一些细节,比如某次活动的具体时间记错了,这种小问题无伤大雅,只要不影响整体表达就行。

最后别忘了提到自身的不足之处,这也是总结中不可或缺的一部分。比如觉得自己在沟通协调方面还有待提高,或者是在理论学习上投入的时间还不够。关键是要明确今后的努力方向,这样才显得有诚意。

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