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最新大一个人总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-30 热度:82

最新大一个人总结

最新大一个人总结范文 【篇1】4600字

最新大一个人总结范文篇1

暮然回首,大学生涯已过四分之一,剩下的三年也将如白驹过隙,而大一这一年,给了我太多值得学习也值得反思的东西。以下就是我的年度个人总结。

思想政治上,平日里我关注时事动态,了解世界局势和国家形势,关心国家与其他国家的冲突和纠纷;更重要的是,我还要坚持思想觉悟的提高以及党性的坚守,决不动摇。

学习成绩上,这一年我的成绩不是太理想。原因有以下几个。首先,对自己太过放松,与高中的学习紧张状态完全相反,除了考试,感觉没什么压力。然后是自己的学习方法出了问题。大学的学习与高中的学习完全不同,我觉得自己应该改变自己的学习方式,不能临时抱佛脚。

社会工作上,我还是获得了来自老师们和同学们的好评,这是最让我欣慰的,作为班级的宣传委员,我尽了我最大的努力来为班级服务。同时,我也是素质拓展部的干事,服务了别人的同时,也提升了自己。我也相信这些经历也会为我日后的社会工作提供很好的借鉴经验,所以我还需要更加努力工作,当然,还有学习。

大一的时光是美好而短暂的。我希望能在今后的三年生活中有所进步,成为一个有进步有进取心的人。

最新大一个人总结范文篇2

总是感慨时间过得太快,不知不觉自己已经在镐京学院度过了大一的时光,无意翻起自己的日记和相册,回忆过去一年的岁月,心中充满感慨和喜悦,感慨的是时间过得如此之快,喜悦的是看到自己的收获。

回忆起刚来到大学的时候,陌生的城市,陌生的环境,陌生的人,一切都那么陌生。但很快这种感觉就消失不见。开学之后我印象最深的活动就是军训了吧,我认识了好多不同班朋友,大家一起挥洒汗水泪水。军训的生活,让我体验到了军人的辛苦,同时也让我明白纪律的重要性,做任何事情都要遵守纪律;军训的生活也坚强了我的体魄,曾经那个娇弱的我不见了,取而代之的是坚强的我;军训的生活让我明白集体的重要性,体会到团队合作的乐趣。

军训的结束,宣告我的大学生涯正式开始,我满怀期待,可现实叫我清醒。大学和高中有所不同,老师的教学方法也大大不同,所以在结束一周的课程时,我发现自己进度老赶不上老师的进度,于是我就和一些学长学姐交流,向他们咨询一些我所遇到问题,她们的教导让我很快知道该怎么样学习,生活。我非常感激学长学姐的帮助和支持,我能像今天这样快乐,健康的生活,她们的功劳可是很大呢!时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的元旦节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

回顾一下过去,刚来到陕西科技大学镐京学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。活动方面,我是个比较安静的人,到大学社团活动,班级活动,学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己,另一方面还可以展示自己的特长和才华,在这个方面我就做得一般了,学校的活动基本比较少参加了,不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。

1、学习方面。刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期本人的学习情况一般,这个学期的学习课程较少,最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显,一方面是克服了被动学习的态度,另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。我的周围有着很多有爱的同学,在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们,人们常说环境会改变人的思想,的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而,在有些课程方面就一般了,不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

2、生活方面。在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体

,七个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。其实大学生活,还有很重要的一部分,是学会和人相处。很庆幸自己身边的人,无论是老师还是同学,朋友都对我很照顾,让我体会到温暖,但不代表我在友谊之路一路顺畅,我也有遇到失意的时候,幸好身边有老师朋友相伴,指导,是我在友谊之路上并未受太多的伤。在这一年中有太多的人要感激,太多的事要感恩,无法用言语来表达,只有用实际行动报答,我会加油,然自己和别人都可以体会到幸福,快乐。

3、思想方面。都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

说大一一年得到了许多,毋宁说思想转变了很多,个人成熟了许多!高中毕业,十八九岁的年纪,放到古代是成家立业的时候。而现在的人们,刚毕业时依旧是个什么都不知的孩子。不晓得生活的艰辛,不知道社会的需求,不明白父母的用心,不关心身边的他人我们是彻彻底底的孩子,经济上依靠父母,思想上任性自我。然而大学了,远离家乡,远离父母,一月两次电话。当我们被迫独立,我们才真真正正成长了,明白了父母的唠叨是一种关怀,明白了生活的艰辛,明白了社会会无情地淘汰它不需要的人,明白了关心他人的想法。

事情必有两面性,当我们成熟,必然意味着天真、单纯的丧失。有些事失去后才知道珍惜,当我们长大,就必然要挑起生活的责任以及历史赋予的使命,就必然要品味生活的苦涩与伤心。大一一年,我失去了童真,逐渐稳重,渐渐减少了少年的冲动。

我在这里特别感谢我的父母,和哥哥姐姐。他们在我的生活中充当着良师益友,他们并没有因为我年纪小就宠爱我,而是让我学会思考,做我自己。生活环境对一个人的影响确实是很大的,是他们教我学会坚强,是他们叫我学会独立,是他们让我明白生活的意义,很好很精彩的过我在大学的生活,我的青春在建工挥洒,我无悔!我的青春在镐京学院度过,我愿意!

一个学期就像一场电影很快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。

最新大一个人总结范文篇3

时间过得真的好快啊,去年兴致勃勃的踏进怀化学院的画面好像还是不久前发生似的。回望大一这一年,我经历了好多印象太深的事了。

刚开学经历的就是军训,那时对大学生活充满了好奇,充满了渴望。军训的辛苦是难免的,但军训让我认识了好多新朋友,最难忘的就是军训会操结束后,整个体育系体现出来那股从未见过的凝聚力,让我深深的感动,那次我流泪了。军训结束后,原本以为想象中美好的大学生活来临了,但事实告诉我,大学生活并不是那么幸福。不过去年国庆还是给了我很美好的回忆,当时我们浙江大一的新生一起出去玩,一起聚餐,一起k歌。我在长假最后一天度过了标志着自己成年的生日,好多同学为我庆生,但是我真的很感动。长假结束后,真正的大学生活也就开始了。第一件事就是班干部竞选吧,当时抱着一试的态度去竞选,没想到当上了纪律委员,自信心有了很大的提高。接着而来的是迎新杯篮球赛和足球赛,虽然我们班篮球赛上战绩很差,但我相信我们有实力,来年会很强的。足球赛可以说让我永远铭记,我们班虽然拿到了亚军,但我们毕竟年轻啊。第一来年肯定是我们了。我也从一个不怎么喜欢踢球的到了热爱足球。对我帮助最大的是心理素质提高,因为我当守门员,每时每刻都在玩心跳。我们班的高度团结精神也在足球赛上体现的淋漓尽致。迎新杯结束后,上课也趋于正常,但发现也不会是那么空闲,课程很多,学的东西很多,特别是班里要处理的事情也很多,有几次烦的我都快“崩溃”。到了下半个学期,一些活动占了我大部分时间,先是系里的心理健康情景剧比赛,花了好多时间排练,碰到好多的困难,好几次想半途放弃,但还是坚持到最后的比赛。皇天不负有心人,最后比赛取得了很好的成绩。我也得到了自信上很大的提高。接着而来的是元旦晚会表演的排练,是一个集体舞表演。不过作为元旦晚会的压轴节目,我们没能发挥好。但也经历过了,没有遗憾。这些活动都结束了以后,就是快期末考试了,庞大的复习工程摆在每个人面前。大家这才感觉到大学的学习,这算是临时抱佛脚吧。挂科毕竟不是大家想的。恰恰在这时,老师把我选入了足球队,考试完了以后还要留在学校训练十多天,但是心里很是纠结,但为了自己的理想,拼了。考试完了以后,我留下训练,每天和我的一位室友形影不离,那时我感受到朋友的重要性。在训练了四五天之后,期末考试的成绩出来了,我挂了运动解剖学,但是我真的很难过,但怪得了谁呢,自己欠下的债还是得自己还的。在学校训练的日子,无时无刻不想着回家,就在这种情绪下,过完了训练的十多天。回家过年喽。

第二个学期在大家还没褪去喜庆的气氛下开始了。开学后,发现这学期课比上学期多了好多,幸好活动会比较少。很多人在这乏味的学习之余开始谈论男女关系了,好多都开始了自己的恋爱之旅。说实话,看着有些“不爽”。不过没关系,天涯何处无芳草啊!缩小的。刚开学时每天都要足球训练,说实话,当时真的很累,我很想放弃,但不舍,后来,由于实力原因,没能最终入选,心里又是悲伤,又是高兴,比哭笑不得还难受的那种。我高兴我“自由”了,悲伤是我不想离开那些队友。再接下去的一段时间内,我每天都处于我自己的生活规律中,可以说是大学第一次体验这种生活。到了学期中段,院里有个心理健康情景剧比赛,我很荣幸被选为体育系的主演,身上有了压力,一个多月的排练,让剧组中每个人都感到疲惫了,在最后的决赛中,我们拿了第二名,大家都不满意,应为我们一直以来目标都是第一。通过这次的比赛,对我个人来讲,收获还是蛮大的,特别在处事这方面。大一的最后一个月,应该到复习的时间了,但好多人还是处于不慌不忙状态,我也是。我天天练篮球,效果也是不错的。就这样,第二个学期伴着考试结束而结束了。

篇1书写经验72人觉得有启发

写总结的时候,得先把事情的来龙去脉理清楚。这就好比盖房子,地基要是打歪了,上面再怎么修也好看不了。先回顾一下这段时间干了什么,按时间顺序捋一遍就行,不用太复杂,但得保证没漏掉重要的事。

比如,月初接了个新项目,那时候心里没底,就先查资料、找模板,照着别人的做。结果发现行不通,因为项目需求跟案例差太远。后来调整思路,从客户需求出发重新规划,这才慢慢走上正轨。这中间遇到不少问题,像是沟通上的误会,技术实现上的难点,都得记下来。不光记录问题本身,还得记下怎么解决的,以后说不定还能用得上。

写的时候别光顾着罗列事情,要把重点放在为啥这么做。像那个项目的例子,一开始走弯路就是因为没搞清楚客户的真实需求。如果只写“找了份模板照着做了”,别人看了还是不知道为啥失败。所以,得说清楚失败的原因,这样下次遇到类似情况就能提前规避。

总结里最好能带上一些数字。比如这次项目总共花了多少时间,预算超没超出,最终成果达到预期没有。这些具体的数据能让总结更有说服力。当然,不是所有总结都需要这么详细的数字,得看具体情况。如果是个人工作的小结,大概估个数就行;要是团队项目,那数据就得精确点,方便大家对比分析。

有时候写总结会遇到卡壳的情况,特别是那些平时不太爱动笔的人。这时候可以试着换个方式,比如先口头说一遍,把自己想表达的意思都讲出来,然后再整理成文字。这样做有两个好处,一是能帮助理清思路,二是能减少那种“无话可说”的尴尬。

不过要注意,总结不是流水账,不能什么都往里塞。该舍弃的就得舍弃,不然总结就会显得杂乱无章。像那种日常琐碎的事,除非特别重要,否则没必要写进去。重点还是放在关键事件和重要决策上,这样才能突出总结的价值。

书写注意事项:

写总结的时候别忘了看看有没有什么潜在的风险。就像上次项目结束后,虽然表面上看起来挺顺利,但事后复盘才发现有个环节差点出问题。如果当时没及时察觉,后果可能很严重。所以总结时要多问几个“万一”的问题,提前做好准备。

小编友情提醒:

写完总结后最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西会带点主观色彩,别人一看就发现问题所在。而且同事的意见往往能提供新的视角,让你发现之前忽略的地方。不过,这个建议的前提是你得信任对方,毕竟每个人的看法都不一样,意见多了反而可能让人无所适从。

大一学生个人总结范文 【篇2】 700字

大一生活不仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的大学生大一自我鉴定是这样的:

我的大一学年自我鉴定:在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

****年*月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在****年时学校也给予了我肯定,获得过*等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。

篇2书写经验175人觉得有启发

大一学生个人总结怎么写

写总结这事,说复杂也复杂,说简单,其实也没那么难。关键是要把这段时间里的事情理清楚,尤其是那些重要的事,得想明白到底做了什么,学到了什么,还有哪些地方可以改进。

一开始,得回顾一下这一年的经历,像上课听讲的情况,参加活动的表现,还有平时跟同学老师相处的感觉。别小看这些小事,它们往往是总结里最真实的部分。比如,有次课堂讨论,本来觉得自己准备得很充分,结果发言的时候卡壳了,当时特别尴尬,但后来想想,这也算是一种成长,至少让我意识到表达能力需要加强。

接着就是写具体的内容了。这部分要注意的是,要把事情说得清清楚楚的,最好能用具体的例子来支撑自己的观点。比如,参加了某个社团活动,不是光写“我参加了这个活动,收获很大”,而是要说清楚具体是怎么做的,遇到了什么困难,最后又是怎么解决的。这样写出来的总结才更有说服力。

还有一个需要注意的地方,就是总结里最好能提到一些自己的想法和计划。像是对未来的学习有什么打算,或者对生活上的一些小习惯想要调整之类的。毕竟总结不只是回顾过去,还得有点前瞻性的意思。

当然了,写总结的时候也会遇到些小状况。有时候写着写着就跑题了,本来想写学习上的事,结果写成了课外活动的感受,这就有点麻烦。还有,有时候为了显得自己很努力,可能会夸大事实,比如把一次普通的作业当成重大成果来写,这就不太好。不过这些问题只要多检查几遍,应该就能避免。

小编友情提醒:

写完之后一定要认真检查一遍。检查的时候不仅要看有没有错别字,还要看看整体的逻辑是不是通顺的。如果条件允许的话,还可以找朋友帮忙看看,他们可能会发现一些自己没注意到的问题。

2025年大一个人总结怎么写范文 【篇3】 1000字

一年的大学生活就要结束了,我仿佛看到了大一我们刚刚进入校门就进行的军训。

在高中,除了每天早上例行的跑操活动,体育课上的一些简单活动,我基本上没有做过其他别的运动,毕业后呆在家里的两三个月,更是日上三竿才起床,不到零点不入眠,整天在家里无聊着,身体更是没有得到很好的锻炼。因此进入大学里的第一个活动,对我来说真是一场痛苦的考验。烈日,扬沙,我们在烈日下站军姿,练队形,想起每天晚上睡觉时脚底因为磨损而变得肿胀麻木的感觉,现在都还觉得是一种煎熬。

大一的生活对我的大学生活,乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回忆,在这一年里,我结识了新的朋友,这个在高中是不同的,我们会一起学习,一起逛街,一起畅想未来,终于,我不用在天天在没日没夜的学习里找寻一丝的籍慰,终于可以在这么充裕的课余时间里做自己喜欢做的事情。刚到大一,我觉得一切都是那么的美好,对未来我是充满了信心,学习上也是劲头十足。我参加了学院、学校里的各种社团,发现大学跟高中就是不一样,有很多让我觉得新奇而有兴趣的事情,在这一年里,我学会了离开家过集体生活,学会了与别人个更好的相处,学会了很多在课堂上没有的东西。其实大一这一年是我觉得大学里过的最慢的一年,也是最开心的一年,这一年里我们学的也就是物理,高数,英语等等这样的在高中都有基础的课程,这一年的学习自然是大学里最轻松的一年。

这一年里我每天除了上课就是在课后看看书,温习功课,再预习下一次课上要学的内容,觉得每天都是充实的,在下学期我们换了一个英语老师,这是我在大学生活里最喜欢的老师之一,我很羡慕她能够在国外各个国家教学,学习,旅游,而她对我们的要求严格中却不失情分,总是笑容满面的给我们讲各国的文化,每个国家的风俗习惯,还给我们展示了美丽的异国风景,在她的课上我总能感觉到新奇,课上的气氛也是融洽的。最喜欢老师给我们放映电影,像《阿甘正传》、《傲慢与偏见》这样有深刻寓意的电影我是白看不厌,大一我们没有电脑,没有机会随时观看自己喜欢的电影,这样的英语课我当然是很喜欢上的。说到电影,忽然想起大一我们基本上都是在每个周末去鉴三看每个社团放映的电影,所有人在一个教室里看电影,感觉真的很像是在电*,喜欢看那不《这个杀手不太冷》,在电影完结时看每个人眼中蕴含的泪水,那种感动的情绪现在还能回想起来。

篇3书写经验147人觉得有启发

写总结这事,说难也不难,说简单,也不是那么简单。尤其是大学生,一到学期末或者毕业季,就难免得面对这个任务。很多人觉得总结就是把事情堆在一起,写个流水账就算完事了,其实这样很不靠谱。

总结,得先把你要总结的内容梳理清楚。像是这一年的学习情况,参加过的活动,还有个人成长方面的感悟,都得列出来。要是没条理地乱写一通,别人看了也是一头雾水。比如我有个朋友,去年写总结的时候,就把自己的经历写得特别杂乱,一会儿提学习,一会儿又扯兴趣爱好,结果老师看了直摇头。

写总结的时候,要注意用词准确。有些同学为了显得自己厉害,就会用一些不太常用的词,但这样一来反而容易让人看不懂。比如,有人会把“努力”写成“勤勉不懈”,听起来倒是挺正式的,但总觉得有点别扭。再比如,用词太过夸张,像是“取得了惊人的成绩”,这种话虽然听着挺好听,但其实没啥实际意义。

书写注意事项:

总结不能光是表面功夫。有些人喜欢把重点放在描述事情有多好,却忽略了具体的细节和成果。像我认识的一位同学,写总结的时候只顾着说自己参加了多少比赛,拿了什么奖,但具体是怎么准备的,遇到过哪些困难,又是怎么克服的,一点都没提到。这样的总结看起来就很空洞。

还有一点需要注意,总结不是单纯的自我表扬。有些人写总结的时候,生怕别人觉得自己不够优秀,于是拼命往好的方面靠,但其实适当的反思也是很有必要的。比如可以写写自己有哪些不足的地方,以后打算怎么改进之类的。不过,有些同学在反思的时候,往往把握不好分寸,要么写得太轻描淡写,要么就把自己贬低得不像样,这就有点过了。

最后要说的是,写总结的时候,格式和排版也很重要。虽然不是说非得弄得多么花哨,但至少得让读者看着舒服。比如字体大小、行间距这些东西,如果太随意的话,就会给人一种不认真的感觉。还有就是,有些人写总结的时候,喜欢用一些复杂难懂的句子,以为这样能显得自己有学问,但实际上只会让人读起来费劲。

大一优秀班主任工作个人总结范文 【篇4】 8950字

大一班主任工作总结1

这学期较上学期相比,总时间短,休假频繁,课程紧张,活动精彩。一切似乎都在与时间赛跑,紧张,有序,充实是大家共同的感觉!就各方面,以下作详细阐述!

学习上,虽然少了思修和线代,但同时增加了物理,化学,无机实验,概率,历史,军事理论与形势政策,外加选修课!课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节,一天满课不在是传说!要命的是课程的难度也有提高,比较明显的是微积分,多重微分,积分及应用难度明显提高!物理初开,难度不大,老师习惯照本宣科,大家基本靠自学!化学内容繁多,但大多都比较基础!实验课基本上约等于考察大家的动手能力!概率论有点类似于线带,主要是计算,理解上有点麻烦!制图进入白热化,零件图,组装图稍难!计算机以tc为主,结果证明考题与题库里差别很大,老师说的very easy大家再一次深刻质疑!其余科目基本上和上学期难度差别不大!这一切对大家是挑战也是磨练,不仅是脑力,也包括体力!许多同学感慨,仿佛时光倒流,回到了难忘的高四!据说到下半年的大一,课程相比这一学期会有所减少,但一定比大一上学期课程的量和难度有提高。似乎班级内部关于学习的交流应该加大,并且深入,有必要的话在大一一周开一次学习交流会,答疑解惑,可以邀请学长指点,有可能的话也可以邀请老师!

生活上,大家逐渐养成习惯,正常情况下,每周一至周五早上6:50左右大家都会陆续签到,根据签到情况显示,大多数同学时间观念比较好,迟到缺席的不多!但集体跑早操或者晨读做的不到位,之前因为我参加训练督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨读基本上下放到个人,大家情况不一!天气转热,加上甲流逐渐远去,大家的健康观念也有所下降,好在发烧感冒只是偶尔的事!身体是基础,到大一一定要与体育委员商量组织一些强身健体的活动,提高班级的整体身体素质!实现体育强班的转变!到时为应对四级,也会带领大家集体晨读,背单词!

活动组织上,由于各项工作加上学习花费了不少时间,活动以院里组织为主,班级活动相对较少!这学期,院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区募捐,还有校运会!

为西南干旱地区募捐,作为院里的一份子,我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣传准备工作,时间短,工作量大,参与率,百分之百!从完成情况来看,年级里基本满意!从周日年级商定好具体方案与具体分工后,周一下午课结束之后,两个班长带上两个生活委员冒雨准备好材料以后,两个班五十九同学,除我开会另外两个协助年级做展板之外,其余全部留在宿舍赶画海报二百份!周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开,去教学区,各院系及四个生活区张贴,保证在晚上七点多校园里到处是宣传的海报!随后大家又赶制募捐箱十二个,到晚上十点左右,募捐箱基本准备好!随后的两天里,两个班的同学分批次到各募捐地点带头募捐,活动进行的相当圆满,唯一的遗憾是没有留下多少影响资料!总体来说,两个班的表现都还不错!

关于校运会,本班全体同学都不是运动员,全部是观众,从出勤情况来说,很不错,基本都到了,中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上,大家都比较循规蹈矩,做忠实文明的观众!

至于班级管理上,由于这学期紧张,加上我一直在年级里抽不出身,所以班会就相对学期而言少了很!当然与各个班委的交流与商讨上减少了,和一般同学的交流只限于了上课!

班级活动上,基本以个人为单位,大型的活动是在三月十号在南核心教学区进行的学习交流会,全班同学积极参与,以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时,大家各抒己见,踊跃畅想,气氛很好,对学习起了一定的促进作用!四月份,在团支书孔亚南的带领下,十四名同学到森林公园观赏,野炊。活动比较成功,大家颇有激情,积极性比较高!充分展示了大家的动手能力,协作能力,及自我娱乐的能力,缓解了连日来八节课的“狂轰乱炸”,此次活动大家印象深刻,收获颇多!相信这样的机会在大一还会出现,初步打算到大一带领大家出去走走,欣赏一下周围的风景,丰富大家的阅历,陶冶大家的情操!当然也要组织大家去做一些其他有意义的事情,比如带领大家集体练习写生,手工制作等!根据本专业的需要提高大家的动手能力!

就整体而言,较上学期相比班内交流减少,凝聚力没什么提高,班干部的办事效率略有提高!除以上所说的那些,在大一我们也会提高大家的语言能力及眼界!班级内部的辩论赛会逐步上场,对本专业就业的深入讨论,甚至是以后就业怎样赢在起跑线上,如何更好处理同学朋友等一些关系,怎样解决突发事件,提高自信等等!相信大家会在大一会有一个全新的提高!

大一班主任工作总结2

一、开学以来做的主要工作

1、军训期间工作

多和新生接触。军训期间,班主任要多到训练场、学生宿舍和班级,尽可能增加和新生接触的机会,以便尽快熟悉学生情况,及时解决出现的各种问题。新生离开家乡,初到一个新环境,身边没有朋友,各方面会有一些不适。班主任多与新生接触,一来可以了解他们的适应情况,二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心,这对于他们来说是一种最好的支持。

对新生提供某些生活指导。军训期间,新生对大学环境比较陌生,班主任可以在一些衣食住行的细节上多一些关心,使他们能较快的熟悉环境。新生刚入学,很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销,有些新生初来乍到,自我保护意识不够强,班主任可以在这方面多做一些指导,提醒学生谨慎消费。另外,每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困难的,班主任可以多一些关注,需要向这部分同学介绍国家助学贷款政策和学校的一些助学政策,鼓励他们争取各种学习奖学金,使他们免去后顾之忧。

处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间,和学生接触最多的是教官,因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作,另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲,一方面要求他们服从教官的领导,认真训练,另一方面,及时把自己的联系方式告诉新生,积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。

2、临时班干部的选拔工作

新生一入校,有许多工作需要马上去做,而学生之间相互了解的并不多,这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作,一要靠教官的推荐,二要靠学生的自荐,三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少不宜多,一般为每班2至3人,兼顾男女生,这样做可以方便以后班干部的调整。

3、班干部的选举工作

为了能选出最有威信的同学做班委,班委的选举时间不宜太早,要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式,步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上,其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中,班主任要充分尊重学生的意见,尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下,并且要及时做好选举后的相关工作。

4、助学金的评定工作

要做到助学金的准确发放,使之确实达到救助贫困生的目的,班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解,在调查研究的基础上,按以下标准确定贫困程度:一是因故父母均不能提供生活来源的;二是因故父亲不能提供生活来源的;三是父母离异的;四是父母同时供养两个以上大学生的;四是其他特殊情况需要救助的;父母健在,本人又是独生子女的,一般情况下不给予助学金。经学校同意发放助学金的,将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。

5、助学贷款的确定工作

在助学金发放工作的基础上,进一步做好助学贷款的发放工作。助学贷款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充,以达到让贫困生完成学业的目的。

6、学费催缴工作

学费催缴是班主任工作的一项硬任务,务必做细做好。对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的,要及时向有关领导汇报情况,寻求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学,除了在助学贷款、助学金发放方面予以特殊照顾外,可考虑班内集体救助的方法,比如说,班内捐助或结对帮扶。

7、班干部轮换工作

为了锻炼同学们的组织领导能力,在选举产生的班委、团支部的领导下,把每一个同学编入轮值班委团支部,实行班干部轮换工作制。具体做法是,遵循自愿原则,班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮流管理班级工作。

8、实践小组组建工作

鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际,为了不断提高学生的实际动手能力,积极做好学生将来的就业工作,在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名,推选负责人1名,实践小组的主要任务是在保障安全的前提下,自主寻找与专业相关的实践机会。这样做有三点好处:一是增强实践能力,二是获得必要收入,三是方便就业。实践小组的主要目的是为就业做准备,就业工作要从入学就着手。

9、院系学生干部推荐工作

院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助,班主任在做好班干部配备的同时,要积极向院系有关学生部门推荐学生干部。在这项工作中,一要积极推荐班委、团支部成员,二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部的同学,三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。

10、第二课堂工作

积极参加院系组织的各项第二课堂活动,班级及个人获得了许多奖励,如:大学生辩论赛、演讲比赛、主持人大赛等的一等奖或二等奖等。造价4班王卫同学组建的武术协会在院内外组织了多次大型活动,产生了较好的影响。

二、班主任要抓的五项重点工作

1、抓安全

从第一次班会开始,安全教育一直贯穿始终。每次班会上都会提醒学生要注意人身安全和财产安全。从各种渠道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听,以示警醒。对班主任工作来讲,学生安全是天大的事,是第一位的工作。

2、抓考勤

考勤是做好日常管理工作的主要形式,班级建立起了严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式,由班长负责每天的出勤和纪律统计,每周公布,这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。

3、抓学习

学习是学生第一位的任务,班主任要关注学生的学习。教育每一名学生要处理好学习与活动的关系,教育学生干部要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的任课老师,我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解全班学生的学习情况,能发现一些不好的苗头。发现得早,就能纠正得早。

4、抓纪律

严格执行院系纪律规定,使学生养成遵守纪律的好习惯。例如:要求上课提前5分钟到教室,吸烟喝酒者不能担任学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律,学生行动有明确的是非观念,班级工作才能有序进行。

5、抓卫生

卫生工作是班级管理有序的重要表现,也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。

三、班主任工作的主要方法

1、做一个“有心人”

责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决,不能以自己工作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。

爱心。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心,是做好班主任工作的重要前提。

耐心。耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答,这就需要班主任仔细聆听学生们的心声,耐心地为他们进行开导,做一名倾听者和解惑者。

2、班主任工作“五多”

多跑,有空多往班级、宿舍跑,跑的越勤,工作越好做,越出成效。

多听,多听取学生干部和普通学生的意见,了解学生内心想什么。

多谈,多和学生交谈,有成绩要谈,有问题要谈,只有通过谈心解决才能解决思想问题。

多讲,要求学生必须遵守的各种规章制度,要经常讲,不厌其烦。

多议,针对学生中出现的各种问题,师生间要多探讨,不要搞一言堂。

大一班主任工作计划3

班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

1、大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大学的新使命,特别是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生大学四年的成长,从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展,从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标,培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯,就是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力,快速成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展,这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

2、大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养

防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时,董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出):

(1)志存高远;(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先)

(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)

(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)

(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)

(5)科学方法;(事半功倍,用数据说话)

(6)信息能力;(效率)

(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习)

(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)

(9)关注社会、关注国际科技发展

(10)体育锻炼,健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)

董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求,让我很感动,很受益,成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的,是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上,以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导,甚至通过笑话都可以。

大卫·休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议,要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,提升管理品质。

大一班主任工作总结4

在过去一年的新生班主任工作中,在学校、学院领导和同志们的支持帮助下,工业设计11级2班全体同学的思想品德、学业知识有了很大提升,现将一年来的工作情况总结如下:

1、理解、尊重、倾听

班主任是学生和学校两者沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。通过与学生的交谈,我发现,工设1102班的同堂,比以往的大学生具有更成熟的思想和心智,他们基本都是独生子女,讲究平等、尊重、理解。他们已经不再是小学生,不用我们教他们该怎么做。作为班主任我很好地配合学校做好班风学风建设、基层组织建设、学生工作队伍建设。树立“教育、管理、服务”三者的结合。

2、动员学生做好从高中生到大学生的转变

大学学习生活与高中学习生活有诸多不同,更多强调自我教育及自我学习。由于刚刚离开高中,对大学生活是完全陌生的,我引导同学们积极主动地从一个高中生向一个大学生进行转变,主动适应学习环境、生活环境、及人际关系的变化。更早地以饱满精神投入到学习中来。

3、帮助学生树立正确的人生观

进入大学生,就是一个人人生观真正形成的时期了。这个阶段内学生将完成从一个少年向一个青年的成长过程。我为此与同学交流,帮助他们树立正确的人生观,为自己未来四年的学习生活尽早建立一个总体目标和各阶段目标,做到有计划地生活,有准备地努力。

4、动员同学做好考试准备,遵守纪律

期末考试是检验学生一学期学习成绩的重要环节,在考试前,我召集召开了动员班会,要求同学们努力备考,争取考出好成绩,向老师和家长汇报。同时我强调了考试纪律,要求大家重视考风问题,配合学校的要求,保证不出任何违纪问题。

过去一个学期中,同学们都取得了较大进步,我也感觉从中得到很多乐趣,在新的一年中我将再接再历,与同学们一起创造更好成绩。

大一班主任工作总结5

本学期我担任大一班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务。

一、班级基本情况:

大一班共有学生56人。要针对不同水平、不同能力的儿童,上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日生活常规,现在的大一班已基本形成一个一帮一,一对红,充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。这些可爱的孩子,渐渐懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律,懂得了“我们爱学校,我们爱集体,我们爱学习,我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力,是老师的小助手。我非常喜欢这些小宝贝。

二、班级管理情况

1、加强学习,提高认识,把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,积极奉献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习,我们要做好孩子”的活动,最大限度使学生团结友爱、明理诚信。

2、严格班级管理,抓紧“养成教育”。首先,从思想、行动上把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓励,少批评指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心。在教育方式方法上采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该,培养辨别是非能力和自我教育能力?能正确地对待自己,也能正确地对待别人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,对待发生的每件事做到心中有数,记好每天晨检日志,做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬爱的好老师和良师益友。

3、严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习惯和行为规范

(1)观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。

(2)冷处理临时发生的问题,面对新情况、新问题要正确对待。

(3)在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话。

4、创建良好的育人环境,经常进行常规评比以及勤于动脑、手儿灵巧评比,孩子们都比较自觉,爱护教室和校园环境卫生:教室墙壁上一直保持洁净,每天都由值日班长检查,从开学第一天我就严格要求,教室讲台前的所有公物都要爱护,不乱摸乱动,更不要损坏,展示角的东西不要乱拿,看完图书要放回原来的地方,为了保持地面干净,每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评比。

5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中,努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子,以高度的责任感对待他们。耐心、细心,关心照顾每个人,把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里,认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态,掌握并发挥他们的兴趣和特长,对他们的身体状况,喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问,针对不同情况采用不同教育方法和措施。

6、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为大一班的班风。除了开展多彩的教育活动外,我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比,期末评比还要发给奖状、奖品。对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应该怎么做,我都提出了具体要求:师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立集体荣誉感、责任感。

一学期的工作又要结束了,我还要不断学习,不断提升自己的政治及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!

篇4书写经验54人觉得有启发

关于大一优秀班主任工作个人总结该怎么写,这确实是个挺复杂的问题。很多人可能觉得总结就是简单地把事情罗列出来,其实不然。写总结的时候,得先把这一年的班级管理工作梳理清楚,哪些做得好,哪些还有不足,这些都是需要考虑的。

比如,开学初制定的一些计划,像班风建设、学风培养之类的,是不是都落实了?如果落实了,具体是怎么做的?有没有遇到什么困难?这些问题都要想明白。有时候,一些活动开展得不错,但中间可能会有些小插曲,比如组织一次班会,本来想让大家畅所欲言,结果发现有人不太配合,这就需要调整策略,想办法调动大家的积极性。

再来说说学生管理这部分。每个学生的性格不一样,有些学生比较内向,平时不怎么说话,这时候就需要多留意他们的表现,有时候一个小小的鼓励就能让他们变得开朗起来。还有些学生可能是学习上遇到了瓶颈,成绩下滑明显,这时候就需要找他们谈心,了解具体情况,看看是不是有什么外部因素影响到了他们的学习状态。

书写注意事项:

跟家长沟通也是很重要的环节。有些家长可能对孩子在学校的表现不太清楚,这时候就要主动联系家长,把孩子在校的情况如实告知,同时也听听家长的意见和建议。毕竟,家校合作才能更好地促进孩子的成长。

在写总结的时候,难免会出现一些小问题。比如有时候写着写着思路就乱了,句子也不太通顺了。这种情况发生的时候,不妨停下来休息一下,喝杯水清醒清醒头脑再继续写。还有时候,可能会忘记记录某些重要的细节,等到后来才发现漏掉了,这就需要在平时养成做笔记的习惯,随时记录下重要的事情。

大一新生学生会个人工作总结范文 【篇5】 1200字

转眼间加入权益部已经有好长一段日子了,回头看一看这段日子,感慨良多,这个部门与我想象的学生会部门有很大差别,它充满了温馨和欢声笑语,让我不是为了工作而工作,而是有一种责任和归属感,工作时严肃认真,玩时尽情的玩,即使到最后我在能力上一无所获,我还是不后悔加入这个部门,因为我在这里认识了一群可爱的家人。亲切的部长,热心的同事,可爱的师弟师妹,都让我充满感动,首先说我喜欢这个部门。

在工作的这段按期间,部门也举办了很多活动,从部门改名到感动华园再到迎新招新,我都参与了,部门改名参与的不多,遗憾的是感动华园也不是很多,不过也都尽量参与了,迎新和招新让我感触颇多,迎新那天,我在体育馆那里为新生解决难题,很累,但我确实很开心,收获很多,体会到了那种帮助别人的快乐,也锻炼了我随机应变的能力,接下来就是部门招新,第一步是ppt,本来我和江波做的,但由于时间没有分配好,所以就各做各的,最后导致小强通宵该ppt,感觉挺对不起他的,所以我下定决心要把office软件学会,也让我感觉到了合作的重要性,即使能力再强,不注重合作一样是徒劳无功,宣讲会那天我是操作ppt的,看似很简单的事情,在我身上却漏洞百出,让大家都陪着我一个人练。本想让给别人做的,但想到既然接了,就要漂亮的完成,最后虽然不完美但我还是努力把它做好了,这两件事都需要合作精神,招新我做了面试官,面对大一新生,当我换个角色以不同的角度来看待面试的时候,我好像看到了去年的自己,也明白了以前面试失败的原因,发现了自己的不足,最重要的是在努力的为部门找更优秀的人才,让部门得到更好的发展,更快的深入人心,在工作期间我也更好的了解了部门的同学,很快的和他们打成一片。总结我这段时间的工作我觉得我的优点就是还算积极,态度比较端正,我能力不是的,但我每次都很用心的去做,我觉得的不足就是不够自信,有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退缩,不会自己争取,这样往往会很被动,部门自愿工作也让我明白了无论做什么事都要发挥自己的主动性,要靠自己去争取。

说完了总结,就讲一下规划,说起规划,自己虽然大二了,却还是一片迷茫不知道自己到底想要什么,自己的目标很多,但好像很难实现,奖学金,双专业,学生会工作,好像很难似地,但看到婵娟师姐那么出色,我又有点动力了,师姐的目标很明确,一直都知道自己要什么,在我眼里她是成功的。

大一我成绩不好,所以大二也挺自卑的,由于种种原因我放弃了读研的念想,准备毕业后找工作做,我这学期的规划

1,争取拿到奖学金,我很需要的;

2,辅修好自己的辅修课程,争取拿到双专业;

3,加大锻炼自己的能力,我觉得我在众人面前说话经常会怯场,我希望能在这方面得到锻炼,也希望可以锻炼一下自己的组织能力。

不管到最后能不能留下来,我都会努力争取,希望在权益部可以留下自己美好的回忆,感谢部门的所有人,他们让我感受到了家的温暖,给了我一个锻炼自己的平台。

篇5书写经验121人觉得有启发

学生会的工作总结主要是为了回顾过去一段时间内的工作情况,包括完成的任务、取得的成绩以及存在的不足。对于刚入学生会的大一新生来说,总结不仅有助于梳理自己的工作思路,还能为接下来的工作提供参考。

写总结的时候,首先要明确总结的目的。你得清楚自己想通过这份总结表达什么,是希望展示成果、寻求改进,还是两者兼有?这决定了你的侧重点。比如,如果你觉得自己在组织活动方面表现不错,就可以多写一些相关的内容;如果发现沟通协调上存在问题,那这部分就需要认真反思。

接着就是收集资料了。平时参加活动时做的笔记、会议记录都是很好的素材。把这些东西整理一下,就能大致勾勒出这段时间的主要工作内容。当然,光靠这些还不够,还要结合自己的感受去挖掘深层次的东西,这样才能写出有深度的总结。

在具体写作过程中,要注意条理清晰。可以按照时间顺序来排列事件,也可以根据工作的性质分类叙述。不管采用哪种方式,都要确保每一部分都紧密相连,形成一个完整的链条。另外,适当的举例说明会让总结更加生动具体。比如提到某个成功的活动时,不妨详细描述一下当时的策划过程、执行步骤以及最终的效果。

有时候,我们可能会遇到一些棘手的问题,这时候就需要冷静分析原因了。可能是准备工作做得不到位,也可能是因为团队配合出现了偏差。找到问题所在后,就要想办法解决,而不是一味地抱怨。只有这样,才能真正从中学到东西。

还有一点需要注意的是,态度一定要诚恳。无论是汇报成绩还是指出不足,都要实事求是。虚夸成绩只会让人觉得浮躁,而回避缺点则显得不够成熟。只有坦然面对自己的不足,才能赢得他人的信任和支持。

小编友情提醒:

检查一遍总结是非常必要的。看看有没有遗漏的重要事项,语法和标点符号是否正确。有时候,因为赶时间或者其他原因,可能会忽略掉一些细节,所以务必仔细核对。

2025年7月大学生大一阶段个人工作总结范文 【篇6】 1800字

大一的生活悄然已逝,一转眼,我已经是大二的学生了,大一暑假第一次踏进上大学校门的那一刻还历历在目。大一,可以说是我的茫然期吧。记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

学习上,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。在大学一切都不再那么循规蹈矩了,觉得很迷茫,一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。大一第二学期还好点,渐渐的适应了周围的环境,那些迷茫也渐渐消散。但是,我又随之感到了压力,我不是个聪明的孩子,又不是特别的有天分,又比较贪玩,在这个高手如云的集体中,我显得非常渺小,微不足道,我曾经感到失落,沮丧,在这里,我只有被别人“俯瞰”的份,但是后来我想通了,中国有13亿人,聪明人不计其数,我只要做到无愧于心,努力过,奋斗过就可以了,结果并不重要,俗语云:一山还有一山高,何苦与自己过不去呢?我是一个比较内向的人,一般的院校活动我很少参加,兼职也很少做,现在想想挺后悔,我与那些让我成熟的经验失之交臂。思想上,在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书,我还算是上进的孩子。我端正了入党的动机,我会积极向党组织靠拢的。

生活上,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。

在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。不过,还好有宿舍的好姐妹们帮我,遇上她们是我的缘分也是我的幸运。

总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真的对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

暑假,我们进行了十天的支教生活,我主要负责一年级,教一、二年级英语,并教其他课程。由于一、二年级是临时补加的班级,事先没有做备课,在授课过程中出现诸多问题。英语以教字母为主,并穿插一部分简单口语知识。...

我们按照上级有关部署和要求,立足实际,抓住关键,集中用力,深入推进反腐__宣传教育,各项工作在继承中发展、在创新中提高。现将有关情况作自我总结 一、扎实开展了加强作风建设、促进社会和谐主题教育活动。

今年一月份,我被机构编制委员会办公室正式录,至今已工作近一年时间。在这一年的时间里,我能够认真按照领导的要求,扎实开展本职工作,全力配合领导及同事做好其他各项工作,积极参加县委、县政府组织的各项活动,不断加强业务学习。

在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和...

两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.我...

随着赴温州洞头的实践队探望“留守儿童”的活动已经接近尾声了。而一幅图画在我脑中也越发的清晰:在沙滩上、礁石边,有这样一群孩子:他们亦或静坐沙滩守望蓝天,亦或天真的修葺着他们的城堡,亦或欢歌迎风奔跑、成群结队踏沙破浪,亦或...

七年级下学期个人工作总结一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。

信息是科学管理的前提,是上情下达、下情上报的重要途径,也是领导科学决策的基础和依据。一年来,县委办信息科在努力做好三服务的同时,紧紧围绕县委中心工作,围绕参政议政主题,围绕经济社会发展的重点难点,从加强信息工作规范化建设...

篇6书写经验83人觉得有启发

最近到了学期末,很多同学开始着手写自己的大一阶段个人工作总结了。说实话,刚开始接触这类总结的时候,我也是摸不着头脑,后来慢慢摸索才找到一些门道。

写总结的时候,第一步得先把这一年的学习和生活情况大致梳理一下。像是参加了哪些活动,考了多少成绩,跟老师同学相处得怎么样之类的。这些东西都得记下来,不然到时候写的时候容易漏掉重要部分。当然,光是记是不够的,还得把这些事情按照类别整理好,比如学习类的放一堆,生活类的放一堆,这样写起来会更有条理。

还有就是要注意,总结不是流水账,不能把每天发生的事一股脑儿全写进去。得挑重点写,那些对自己成长有帮助的事情要着重描述。比如,要是参加了一个特别有意义的社会实践活动,就要详细说说活动的过程、自己的收获以及从中得到的感悟。不过呀,有时候人在叙述的时候容易跑偏,写着写着就扯到别的地方去了,这就需要在写完后反复检查一下,看看有没有偏离主题。

书写注意事项:

写总结的时候最好能结合自己的专业背景。如果你学的是计算机相关专业,那就可以谈谈这学期学到的编程技能,或者是参与的一些项目经历。如果学的是文科类的,那就可以聊聊阅读过的经典书籍,以及这些书籍对自己的思维产生了怎样的影响。

2025年大一学年个人工作总结范文 【篇7】 1550字

时光冲逝,岁月无痕。不知不觉间已迈过了这个学域一个学期。算是过了大学四分之一的里程。大学,一个男孩逐渐走向思想上成熟与生活上自立的过程;一个梦想与现实激情碰撞的大熔炉。这是我们每一个人曾经的梦,是我们苦读寒窗的果实,是人生中的一次跃步。我庆幸自己成功的迈出了这一步。当然,欢笑的生活中必定夹杂泪水,梦想的世界里也必定依附着残酷。有得意必有失落,人生也就在这跌荡起伏中被逐片班驳。在即将进入第二学年生活的同时,还是抓紧时间,抓紧这美好的光阴,对这一学年来各个方面作以简单的总结与回顾吧。

在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。很荣幸也在____7月24日成为了一名光荣的中共预备党员。

在学习上,通过各科老师的辛勤教授与自己的努力,认真完成了大学一年级所学的课程与作业,并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时,对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解,提高了专业知识和实践运用,也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。

在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。

在工作上,出于自身的爱好与特长,参加了院校的学生会,丰富自己的大学生活。如:担任经管院学习部干事,校体育部干事,担任班级中的副班长,竭力辅佐好班长的工作。在这一年间,能恪尽职守,开拓创新。以服务班级,同学,锻炼个人能力为出发点,洞察和稳定个别同学的心理状况,为班级管理工作负责尽心。同时,逐步适应了大学的生活环境和学习方法。尊师重教,与同学们,舍友能友好相处,真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路,思想有了转变,行动跟上了步伐,为完成学业打下了坚实的基础。

值得一提的是今年暑假,我积极参加社会实践。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?暑假社会实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在接下来的日子里,我意识到自己过去仍旧存在的不足,作出了以下打算

1)坚持理论与实践相结合,灵活运用知识,抓紧对专业知识的学习。

2)继续发挥个人的爱好特长,张扬个性,为自己的大学生活点缀。

3)认真对待、担任好各个职务,更好的服务同学和集体。

4)多利用课余时间充实自己的见识,关注社会发展,关心国家大小事务。 5)培养集体荣誉感和社会责任心,提高自身能力,努力做一个复合型人才。

现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!大学是我们飞翔的领地,青春是我们雀跃的梦。

篇7书写经验280人觉得有启发

写总结的时候,得先弄清楚总结是什么东西。总结,就是把过去一段时间的工作、学习或者活动做一个归纳整理,看看做了哪些事,取得了什么成果,又遇到了哪些问题。说白了,就是给自己一个交代,也给别人一个了解情况的机会。

比如,大一这一年,你肯定上了不少课,参加了各种活动,还可能加入了社团或者兼职打工。把这些事情都列出来,然后想想每一项都干得怎么样。要是有做得好的地方,就记下来,这可能是你的优点,以后还能接着发扬。如果发现有不足的地方,那也要承认,毕竟人无完人,关键是要找到原因,下次别再犯同样的错。

写的时候,可以按照时间顺序来排,从开学到放假,每个月或者每个学期都写一下重点。像开学初刚适应大学生活的时候,肯定有很多新鲜事,那时候可能会有点手忙脚乱。到了后来,慢慢熟悉了环境,应该就会好一些。当然,这里头肯定也有特殊情况,比如某个项目突然变得特别紧急,就得加班加点去完成,这样的经历也值得提一提。

不过,有些人可能觉得总结就是抄作业,把平时的记录随便拼凑一下就算完事。这样可不行,总结不是流水账,得有自己的想法在里面。比如某门课的成绩不太理想,就可以分析一下原因,是上课没听懂,还是复习不到位?如果是前者,那下次听课的时候就要更专注些;如果是后者,那以后就得提前预习,做好充分准备。

写总结的时候,最好能用上一些专业术语。比如你在学生会负责宣传工作,就可以提到“统筹协调”、“资源整合”这些词,听起来就显得挺正式。当然,用术语不能太过头,不然别人还以为你在炫耀自己的词汇量呢。

书写注意事项:

写总结的时候,字迹要工整,格式也要整齐。要是字迹潦草,别人看了都头疼,那再好的内容也没法让人认真对待。至于格式,开头简单介绍下背景,中间详细描述具体工作,最后再做个简短的评价,这样的结构比较合适。

大一学生学年个人自我总结范文 【篇8】 1550字

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获.

怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏题。期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,我在许多方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的身体也是一个人持续发展的关键。

这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。

总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。

大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!

篇8书写经验165人觉得有启发

写总结这种事情,得看你平时有没有用心去记那些事。要是没留心,到时候想写也难,东拼西凑还容易跑题。大一这学年的总结,关键是要把事情说清楚,别含糊其辞。开头就简单提一下这一年大致干了些什么,像是参加了什么活动,学了哪些课,成绩怎么样之类的。

比如,这一学年我报了好几个社团,结果发现时间不够用,后来就只坚持了一个,感觉还挺有意义的。还有就是专业课,有些听明白了,有些没太搞懂,下学期得找机会问问老师。还有考试成绩,数学考得不太理想,英语倒是过得去。这些都是需要写进去的,不然显得空洞。

写总结的时候,最好能结合具体事例。像参加某个比赛的经历,从准备到参赛的过程,最后的结果是什么样的,这样能让别人看到你的努力。如果中间遇到困难,是怎么克服的,这也算是一种收获。不过有时候写的时候会忘记一些细节,这时候可以翻翻笔记本或者聊天记录,看看当时是怎么想的。

书写注意事项:

总结里头最好带点反思。比如前面提到的数学成绩不理想,可以想想是不是复习方法不对劲,还是上课没听明白。如果是复习方法的问题,那以后就得调整策略了。再比如说社团活动,如果觉得效果不太好,是不是参与度不高,下次得更积极一点才行。

写总结的时候字迹得工整,不然看起来乱糟糟的,给人印象也不好。有时候写着写着会发现纸不够用了,这就得提前规划好内容,别写一半才发现没地方写了。要是有打印机的话,打印出来检查一下也是个不错的选择,不过有时候打印机会卡纸,得小心点。

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