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教师的年度个人工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-23 热度:39

教师的年度个人工作总结

教师的年度个人工作总结范文 【篇1】1050字

____年下学期很快又过去了,在这学期里,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多,我和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。主要表现如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到言传身教、教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研新的教材。在备课中,力图体现课程的开放性、实践性、主体性。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、提高素养,加强计划落实

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。

总之,本人在今后的教学中将一如既往,认真教书育人,把自己的本职工作做得更好。

篇1书写经验40人觉得有启发

教师的工作总结写起来其实挺讲究的,尤其是每年年终的时候,这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来教学计划的一种规划。开头部分得先说清楚这一年都教了哪些课程,带了多少学生,毕竟这是基础嘛。比如,这一学年我主要负责初中部的数学课,还兼带了个兴趣班,总共辅导了五十多个孩子。这部分的内容可以稍微详细一点,毕竟这是整个总结的根基。

接着就得说说教学成果,这里不是单纯地罗列成绩,而是要结合实际情况讲。比如这次期末考试,我们班的整体平均分提高了八分,这个进步还是蛮明显的。当然,这里也可以提一下具体的例子,像是某个平时成绩不太好的学生突然开窍了,考出了一个特别好的分数。这种细节能让总结更有说服力,也能看出老师在教学上的用心。

再就是教学过程中遇到的问题,这个很重要。去年我带的那个兴趣班,一开始报名的学生不少,但真正坚持下来的只有不到一半。当时也挺头疼的,后来想想可能是活动形式太单一了,所以今年打算加入一些互动环节,让大家更感兴趣。这类问题的反思能体现一个老师的经验积累,也是总结的重要组成部分。

然后就是关于教学方法的部分,这也是总结里的重头戏。这一年我尝试了一些新的教学方式,像利用多媒体辅助教学,效果还不错。不过有时候也会遇到技术上的小麻烦,投影仪老是卡顿,弄得课堂节奏有点乱。但这块儿也不能光说问题,还得提提解决办法,比如提前熟悉设备,或者准备备用方案之类的。这样的处理显得比较专业。

小编友情提醒:

别忘了提一下自己的学习情况。作为一名教师,持续学习是很重要的。这一年我参加了几次培训,感觉收获挺大的。特别是在新课标解读方面,以前理解得不是很透彻,通过培训有了更深的认识。这种自我提升的经历对总结来说也是加分项。

2025高中教师年度个人总结报告范文 【篇2】 3250字

随着现代教育改革的不断深入,教师流失现象正在蚕食中国的教育事业,高中教师队伍的人员流失问题显得尤为突出。下面是有20xx高中教师年度个人总结报告,欢迎参阅。

20xx高中教师年度个人总结报告范文1

我热爱心理健康教育工作,一直以来以“你的快乐就是我的快乐,你的成长就是我的成功”为宗旨,主动热情地投入到心理健康教育工作中去。我分别从以下几个方面开展我的工作:

一、广泛宣传

利用学校“心理之窗”、黑板报、心理健康知识宣传单以及心理小报设计等多种途径宣传心理健康知识。从实际出发,自己选材,自行设计整理,贴近学生成长需要,激发他们对心理健康知识的兴趣;另一方面,在准备过程中,自我学习,自我提高。

二、上好心理健康教育课

针对我校学生实际情况,开展课程教学,分别设计新生环境适应、人际关系处理、情绪调节、学习心理调试这几个部分,通过集中的课堂教育让学生接触了解心理知识,让学生理解自身的心理状态,并学会一些自我调试的方法。

三、开展心理讲座

利用班会课的时间,针对学生共有的心理困扰,指导学生正确认识自身存在的一些困惑,鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。

四、开展心理访谈工作

心理访谈工作是心理健康教育重要的组成部分。随着学生学习压力的增大,竞争的激烈,青春期的躁动以及一系列青少年常见的心理问题,他们迫切的需要心理辅导以摆脱不良的情绪困扰。我校心理访谈工作充分发挥其职能作用,相应开设了电话访谈、信件访谈、学生个体或团体访谈、家长访谈。

从访谈的内容看,学生的心理困惑主要涉及新生适应(学习、生活),人际关系处理、家庭关系等问题,针对学生在学习与生活中遇到的各类心理困惑,从心理专业角度为他们解释、建议,帮助他们顺利度过心理困惑期。一般情况下,学生主动预约心理访谈,并在约定好的时间来阳光心苑访谈室,如有必要,也会主动联系个别学生,了解学生的心理状况。

五、做好教科研工作

教科研工作是教师自我提高,对专业知识深度认识的过程。是理论指导实践,实践总结理论的过程。在对教学、访谈过程中,遇到的案例及时做好记录,加强教学反思,保持专业成长。

我校这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时,在做自我总结的过程中,不难看出我作为学校心理老师,自身存在的一些不足,比如,由于刚才加工作不久,很多能力还在积累的过程中,暂时没有能够做到面对工作得心应手,还需要多多学习。在参加工作以来,我也积极参加一些观摩、培训,去扬州市邗江中学学习,参加上海师范大学沈勇强教授的饿心理沙盘培训,高邮教师进修学习组织的为期一年的新教师培训。

总之,成绩属于过去,在未来的心理健康教育工作之路上,我仍需要继续努力,让我校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。

20xx高中教师年度个人总结报告范文2

本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

一、日常教学方面

本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计划,同时给每位本组提供展示的机会,在高二年级第二课堂活动中,每位老师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达300多人,虽然这个讲座还没有最终结束,但是就目前的情况来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

四、取得成绩方面

1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,后也报市级参赛。

2、本学年度,我参加县市级赛教,均获得一等奖,而且参加县第二届示范课教师评选活动,最终成绩尚未知晓。

3、本年度,我担任20xx级高三第一轮复习资料的编写,现在已经完成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。

成绩只能说明过去,展望____年我将继续努力,一方面要使自己进一步成熟,另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步,为石泉中学的将来奉献自己的力量。

五、存在的问题

成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。

20xx高中教师年度个人总结报告范文3

时间飞逝,____的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想品德,一星期节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;____x月x日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市20xx——____年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

篇2书写经验187人觉得有启发

写总结的时候,很多人觉得这是件挺麻烦的事。其实总结也不是那么难,关键是要把事情说清楚。先得想想这一年都干了什么,别光记着大事,小事也得顾着点。比如教学这块,备课、上课、批改作业,还有辅导学生,这些都是日常工作。要是能具体一点,比如说备课的时候遇到什么难题,后来是怎么解决的,这样就显得真实。

接着就是看成绩怎么样。成绩不单指学生成绩,还有自己的进步。像我,今年参加了一个培训,学到不少新东西。把这些写进去,领导看了会觉得你用心了。不过,写的时候别太夸张,实事求是就好。要是觉得自己进步不大,就说说努力的方向也行,这总比空着强。

然后就是反思一下不足之处。每个老师都有短板,比如有的时候课堂管理不太理想,学生纪律有点乱。这种情况就老老实实写出来,下回争取改进。还有,跟同事的合作也是个重点。要是跟其他老师配合得不好,也得提一提,下次注意协调。

书写注意事项:

写总结的时候,最好带上一些数据。比如学生的平均分提高了多少,或者参与了几次教研活动。数字能让总结看起来更有说服力。当然,数字不能瞎编,得是真的。要是实在想不起具体的数字,大概估计一下也行,但千万别离谱。

还有一点要注意,总结里的语气得诚恳。要是写得像是在表功,难免让人觉得不踏实。最好是既肯定成绩,又承认不足,这样显得客观。要是觉得自己写得不够好,也可以找同事帮忙看看,他们可能一眼就能看出问题在哪。

写总结的时候,可能会碰到一些小麻烦。比如有的内容想不起来,或者不知道该怎么组织语言。这种情况就慢慢来,别急着一次写完。可以先列个大纲,把想说的都写下来,然后再整理成通顺的话。有时候写着写着思路就清晰了。

小编友情提醒:

总结不是给领导看的花架子,而是对自己工作的一次回顾。所以,写的时候别太拘泥于形式,只要能把一年的工作交代清楚就行。要是能从中找到些经验教训,那就更好了。毕竟总结的目的,不就是为了以后做得更好吗?

美术教师个人年度教学总结范文 【篇3】 1400字

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,,不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“我设计的鞋子(设计发明课)”、“造型独特的椅子(设计课)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。

篇3书写经验239人觉得有启发

美术教师的教学总结写起来和其他学科的总结有些不同,主要是得结合自己的教学经验和学生的实际情况。一开始,你需要回顾一下这一年的教学工作,哪些是做得比较好的,哪些地方还有改进的空间。比如,你可能在课堂上用了不少新的教学方法,像多媒体展示,小组合作绘画之类,这些都可以拿出来讲讲效果怎么样。

在具体描述的时候,你可以提到具体的例子。比如某个学生原本画画不太自信,后来通过你的鼓励和指导,进步特别大,这不仅对这个学生是个好事,也让你觉得自己的教学方式挺有效的。不过有时候会遇到一些意外情况,比如某次公开课准备了很久,结果那天设备出了点问题,影响了展示效果,这也算是一种经历,能从中总结出一些教训。

书写注意事项:

美术教学还要注重学生的个性化发展。每个学生都有自己的兴趣和擅长的地方,作为老师,就要想办法引导他们发挥特长。比如有的学生对色彩搭配很敏感,就可以多给他一些色彩方面的练习;有的学生喜欢动手做手工,那就多提供些材料让他们去尝试。当然,有时候计划赶不上变化,比如原定的一些活动因为时间冲突取消了,就需要灵活调整,找替代方案。

除了教学本身,还应该关注学生们的综合素质培养。美术课不仅仅是教画画,还可以结合文化知识,让学生了解艺术史上的名作,或者带他们参观美术馆。不过有时候,组织这样的活动需要协调的时间比较多,可能会让准备工作变得复杂一点。不过只要目标明确,就能找到解决的办法。

小编友情提醒:

写总结的时候,别忘了提一下下一年的工作打算。比如想引入新的教学理念,或者想参加一些培训提升自己。这样不仅能让自己保持学习的状态,也能给学生们带来新鲜感。

幼儿园教师2025年度考核个人总结范文 【篇4】 2850字

幼儿园教师个人工作总结反思【四】

大家好!回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:

一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。

本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,学习马克思主义,毛泽东思想,积极参加社会主义荣辱观教育,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。11月16日xx幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,____年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。

二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育。

园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持'什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。

三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长。

我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们鼓励教师自评与他评,积极引导教师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变,坚持以幼儿为本,以游戏为主,全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求,从实践到理论的提升,从经验型教师到反思性教师的提升,

这一策略,大大提高了教师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。

工作者,并快乐着,虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师,坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。

幼儿园教师个人工作总结反思【五】

____快要结束了,仔细一年的工作,现总结如下:

一、 认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、 加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、 增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

四、 互动交流,电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。

篇4书写经验92人觉得有启发

幼儿园教师的年度考核总结,说起来其实挺讲究技巧的。很多人觉得无非就是把一年的工作罗列一遍,但实际上,它得能体现你的专业能力和成长轨迹。写的时候,先要想清楚自己的目标是什么,是要突出教学成果,还是要展现管理能力,或者是两者兼顾。

比如你负责班级管理工作,那就要把这一年里组织的各种活动都提到,像家长会,节日主题活动,还有日常的安全检查什么的。别忘了加上一些具体的数字,比如开了几次家长会,搞了几次大型活动,这样显得更有说服力。不过有时候写多了反而容易乱,像我有一次就写了好多活动细节,结果看起来有点啰嗦,其实只需要挑几个重点就行。

书写注意事项:

关于教学方面的内容也不能少。你可以讲讲这一年里尝试的新教学方法,比如引入了什么新的游戏方式帮助孩子们理解数学概念。如果效果不错的话,最好能附带一些反馈,比如说家长或者同事的意见,这样显得更真实。不过有时候写得太详细反而容易跑题,像是我有一次写教学方法时,把过程描述得太过细致,反而忽略了总结部分。

除了工作内容,个人的成长也是重点。可以谈谈这一年里参加的培训,学到的新技能,或者是在实践中遇到的问题及解决办法。像我之前参加了一个关于儿童心理学的讲座,回来后调整了自己的教育策略,效果特别好。不过有时候写个人成长这部分时,容易把自己说得太完美,像是“完全克服了所有困难”,这样反而不真实。

写总结的时候要注意语言的表达,既不能太正式,也不能太随意。像“幼儿教育”这样的专业术语要用对地方,但也不能满篇都是,不然显得生硬。有时候我写的时候就发现,如果用词不当,比如把“引导”写成“带领”,虽然大意没错,但听起来总觉得怪怪的。

小编友情提醒:

写完以后记得多检查几遍,看看有没有错别字,标点符号是不是都对。有时候忙起来,就容易忽略这些小地方,像我有一次就漏了个逗号,后来被领导指出来才改过来。

党员教师个人工作年度总结范文 【篇5】 1100字

在过去的一年里,本人在学校党组织和单位领导的正确带领下,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作,现在由我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析,同时为进一步提高自身觉悟我会找出不足,并进行自我批评。希望各位给予批评帮助,我将以积极诚恳的态度虚心接受,认真整改。

一、理论学习方面

一年来,我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识。按时参加学校组织的学习会议,认真学习廉洁自律规定和教育资料,观看的教育警示片,通过学习,增强了遵纪守法和廉洁自律的意识,加强了党性锻炼,增强了自我约束力和免疫力。

二、教学管理工作方面

工作上,本人时刻牢记自己是一名共产党员,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。

三、廉洁自律方面

在工作和生活中,以自律为本,全心全意为人民服务,以廉修身,时刻警告自己不得有任何越轨的行为,正确对待、自觉接受组织和群众的监督。

四、存在的问题

(一)在工作作风上

1、工作缺乏创新。从学校教科室工作中看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高;从教学工作中看,还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区,对当前教学的变化不够了解。

2、工作作风不扎实、工作深入不够。没有真正做到理论联系实际。

(二)在组织工作方面

存在着说的多,有方案欠落实,具体工作体现少,批评与自我批评开展得不够及时等。

五、今后的努力方向

(一)转变工作作风,做到既有方案又狠抓落实;

(二)严明工作纪律,不折不扣地做好自己的本职工作;

(三)加强理论学习,把学习当成一种自己的需求长期坚持下去,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力,力争在工作创新方面取得突破。

一年来,尽管自己还存在不少缺点和不足,但我认为,自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

篇5书写经验172人觉得有启发

党员教师的工作年度总结,说到底就是把自己一年里的工作情况整理清楚,让领导知道你做了啥、干得咋样。可不能随便写,得有点门道才行。

一开始,得把全年的主要任务搞明白,比如学校安排的教学任务、党务工作还有其他一些杂七杂八的事。把这些事情一件件列出来,心里就有底了。比如,今年带了几个班、上了多少节课、组织了多少次党员活动之类的,都得心里有数。这一部分就像是账本一样,得清清楚楚,不能含糊。

接着,要把完成这些任务的具体做法写出来。这里就要动点脑筋了,不能光说做了什么,还得说怎么做的。比如教学工作,不能只是说教了多少课,还得说用了什么方法,比如课堂上用了一些新手段,学生反馈怎么样啦。还有党务工作,也不能只说开了几次会,得说会议的主题是什么、讨论了哪些问题、解决了啥难题。这部分写得好不好,直接影响到总结的质量。

书写注意事项:

还得提一下工作中的不足之处。人,谁都不能做到完美,总会有些地方做得不到位。比如可能有的学生反映课堂气氛不够活跃,或者在组织活动中发现流程有些混乱。这些问题得诚实地写出来,这样领导才知道你在反思,在进步。

数字在这时候就显得特别重要了。比如参与了多少次培训、提高了多少学生的成绩、发展了多少名入党积极分子,这些具体的数据能让总结更有说服力。不过有时候写的时候容易把数字记混,比如说本来是参加了五次培训,一不小心写成三次,这个就得小心一点了。

小编友情提醒:

别忘了加上自己的想法和计划。这一年过去了,下一年得怎么干?比如打算提高哪方面的教学技能、想开展什么样的党员活动之类。这部分可以稍微自由发挥一下,但也不要太离谱,得结合实际情况来说。

中学教师个人工作的年度总结范文 【篇6】 1350字

中学教师个人工作年度总结

随着改革的发展,高考英语试题的要求越来越高,不仅强化了对基础知识的考查,更突出和能力的运用。为了提高高三英语的教学质量,在教学过程中我们本着培养主体意识,强化课堂训练的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我认真研究考试说明与教学大纲,按照突出语篇、强调应用,注重交际这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。我主要朝以下几方面努力:合理制定、完善教学、复习计划;合理处理教材、安排教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训练,帮助和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学计划和一些具体做法:

一、合理制定、完善教学、复习计划

要想搞好三年级英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初,我就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才是我们途径。教学和复习都因该注重实效,实实在在地为学生服务。

二、语篇为基础,扩大学生词汇量

光靠第三册教材的阅读量是远远不够的,所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益,启发学生的思维,促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力。

可以《英语周报》为基础,用好《英语周报》,因为报上的文章比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,老师要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。

三、加强写作训练,合理安排综合训练

加强写作指导和训练,是我们高考取得成绩的重要保证。只有多练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩,一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作,在写作过程中,给予学生合理的指导,对学生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循粗批,快改,及时发的原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。同时让学生背诵范文,模仿,运用,做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。

四、培养学生良好的素质

培养学生良好的心理素质,良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发挥的基础,是提高学生应变能力的必要条件。在教师的启发诱导下,带着求知的兴趣,不断变换角色、对话,不仅使学生的语言运用能力在各自的角色扮演中都得到提升,而且学生主动参与课堂教学活动,使他们真正成为学习的主体,使他们富于朝气,充满自信,使他们有了强烈的参与感,在课堂上敢于发言,师生之间互相合作。

五.加强考练结合,一周考练,一周讲评。

总结得失,虽然我取得了一些成绩,但我还有很多地方做得不够。在今后的工作中,希望领导和同仁们对我的工作多提意见,我将努力克服不足,以争取更大的进步。在09年高考中取得更好的成绩。

篇6书写经验274人觉得有启发

中学教师个人工作的年度总结该怎么写?这事得好好琢磨一下。总结,主要是要把这一年的工作情况梳理清楚,别光顾着罗列事情,得有点深度。

先说说教学这块儿,这一年带了几个班,每个班的情况都不太一样。有的班纪律挺好,上课就比较顺利;有的班就有点闹腾,得花更多心思去维持秩序。还有就是备课,教案写了不少,有些课上的效果还可以,但也有一些课感觉没达到预期。特别是某次公开课,准备得很充分,结果学生反应一般,后来想想可能是因为互动环节设计得不够巧妙。

再说说和学生的相处。这一年下来,跟学生们建立了不少感情。有个学生基础不太好,经常考不及格,但挺努力的,我就抽空给他补课。期末考试成绩出来后,他进步蛮大,我心里也挺高兴的。不过也有个别学生不太配合,作业老是拖欠,沟通了好几次才改观。说实话,有时候真觉得当老师不容易,既要教书又要育人。

再聊聊教研活动。学校组织了不少培训和研讨会,每次参加都学到了新东西。比如有次听了个关于课堂管理的讲座,回来试着用了一些方法,发现确实能改善课堂氛围。还有一次参加学科交流会,和其他学校的老师分享经验,大家都觉得收获满满。不过有时候觉得时间安排有点紧,刚忙完一个活动,下一个又来了,整个人都快被折腾散了。

管理班级方面,这一年也遇到不少挑战。比如有一次班级闹矛盾,两个学生因为小事吵起来了,处理起来费了不少劲。平时还得操心学生的安全,特别是放学后,总担心他们路上会不会出事。不过还好,整个学年下来,没有发生什么大的意外。

至于自己的专业成长,这一年也做了一些尝试。比如开始研究新的教学法,还写了篇小论文,投到期刊上发表了。虽然只是个小突破,但对自己来说是个激励。有时候也会反思,觉得自己在某些方面的知识还不够扎实,需要继续充电。

最后说说和其他老师的协作。大家平时互相帮忙,特别是在大型活动中,比如艺术节或者运动会,都需要团队合作。有时候临时有任务,大家都能迅速响应,效率很高。当然,偶尔也会有意见不合的时候,但最终都能通过沟通解决。

教师年度考核个人述职工作总结范文 【篇7】 800字

春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰,

本学年我担任五年级(2)班的班主任及该班数学教学工作,一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校党支部、行政的领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。

本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系,形成'双管齐下'教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。此外,在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节”等,我们班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大

本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,评选校内,使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中,我虚心地向前辈们学习,认真分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中,我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区充满希望!

篇7书写经验87人觉得有启发

教师年度考核个人述职工作总结怎么写

做个人述职总结,特别是对于老师来说。要想写得好,得先明白总结是干啥的,它不是单纯地罗列事情,而是要把一年的工作好好梳理一下,看看哪些地方做得好,哪些地方还可以改进。

开头怎么写?

就得说说这一年教了啥课,带了几个班,学生的情况大致什么样。比如,我是教语文的,今年带了两个班,一个班三十多人,另一个班四十多人。这两个班的学生情况不太一样,一个是基础比较扎实,另一个则需要更多的辅导。这部分内容得实事求是,别夸大其词,也别轻描淡写。

接着就是教学工作方面的内容了。平时上课的时候用了什么方法,效果怎么样,这些都得提一提。比如,我今年尝试了一下分组讨论的教学法,学生们参与的积极性很高,课堂气氛特别活跃。不过这种方法也有局限性,有时候讨论的时间太长,会影响其他课程的进度。这就得反思一下,是不是讨论时间安排得不合理,以后得调整下策略。

还有就是跟同事的合作情况。学校里的事单靠一个人是搞不定的,得大家齐心协力。比如教研组的活动,每次都会组织一些集体备课之类的,大家一起讨论教学计划,分享经验。我觉得这样的活动很有必要,能学到不少东西。不过有时候也会遇到分歧,毕竟每个人的想法都不一样,这时候就需要沟通协调,找到大家都认可的办法。

学生的成绩也是个重点。考试的成绩当然是衡量教学质量的一个重要指标,但也不能光看分数。有些学生虽然成绩一般,但在课堂上的表现很积极,这就值得肯定。所以我在批改作业的时候,除了看答案对不对,还会关注学生的解题思路,鼓励他们多思考。

工作中难免会遇到些困难。比如,有的学生学习态度不端正,总是拖拉作业,这确实让人头疼。面对这种情况,我会找他们谈话,了解原因,有时候是家庭问题,有时候是对学习没兴趣。这时候就需要耐心一点,帮助他们找到动力。

小编友情提醒:

总结的时候得有点展望。接下来的一年打算怎么做,有什么目标,这些都得提前想清楚。比如我希望能在教学方法上再创新一些,多参加培训,提升自己的专业能力。另外,也希望和学生们的关系能更融洽,让他们觉得学习是一件快乐的事。

写总结的时候,别忘了保持真实性,别为了显得厉害就胡编乱造。还有,字迹要工整,格式也要规范,不然领导看了会觉得你态度不认真。另外,写完后最好自己多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方,虽然有时候忙起来可能顾不上这么细致,但这点还是要尽量做到的。

历史教师教学工作年度考核个人总结范文 【篇8】 850字

本学期,我担任初一年级两个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项要求,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量。为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。

四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

篇8书写经验177人觉得有启发

历史教师的教学工作年度考核个人总结该怎么写?这事挺复杂的,得从头到尾理清楚。先说下准备阶段,你得把这一年的工作都梳理一遍,别光记着上课的事,还有备课、批改作业啥的,全得算进去。尤其是那些公开课或者教研活动,这都是亮点,得好好总结。

上课的时候肯定会有不少细节需要注意,像课堂秩序,学生们的反应,这些都要留意。有的时候一堂课下来,发现学生提问特别多,这就说明你的讲解可能有点模糊,下次就得调整下方式。不过有时候也会遇到意外情况,比如有个学生突然问了个特别刁钻的问题,当时答不上来,后来查资料才弄明白,这种事也是积累经验的好机会。

批改作业也很关键,不只是看看对错那么简单。我以前就经常发现有些学生的答案虽然错了,但思路还挺清晰的,这时候就要鼓励他们继续努力。还有就是发现很多学生在同一个知识点上反复出错,这就得反思是不是自己的教学方法有问题,是不是讲得不够透彻。

参加教研活动也是提升自己的一种途径。每次活动后,都得认真做笔记,想想别人的经验能不能借鉴过来。有时候听同事分享他们的教学方法,会觉得特别实用,比如有的老师会用一些小游戏来活跃课堂气氛,效果确实不错。不过也得结合自身情况,不能照搬。

至于备课,这个环节更是马虎不得。教案得详细点,特别是新教材,改动的地方多,必须提前搞明白。有时候备课的时候会遇到一些难题,比如某个知识点到底该讲深一点还是浅一点,这得根据学生的实际情况来定。有时候备课时间紧,匆匆忙忙写完教案,结果课堂上发现漏洞百出,这就得吸取教训了。

还有就是跟家长沟通这块,有时候学生表现不好,得及时跟家长反馈,别藏着掖着。但也有时候家长态度强硬,觉得孩子在学校受了委屈,这时候就需要耐心解释,不能急躁。毕竟教育不是单方面的,家校配合很重要。

最后就是自我提升这一块,历史这门学科变化快,新史料不断发现,所以得抽空多看书,多学习。有时候看到一本好书,里面的观点特别新颖,就会忍不住想试试能不能融入自己的教学中。不过有时候也会买些质量不高的书回来,浪费了不少时间,这也提醒自己挑选书籍时得多留个心眼。

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