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教师学期个人工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-10-19 热度:14

教师学期个人工作总结

教师学期个人工作总结精选范文 【篇1】4000字

教师学期个人工作总结

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:

一 、加强学习,努力提高。

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二 、认真备课,上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三 、 班主任工作

1、认真做好学生的思想工作

四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则 给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,[莲山~课件 ]我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

4 、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

5、注重家校联系

本学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何协助学生学习和支持学校工作,并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发.

6、积极参加学校的各项活动

加学校的各项活动,如演讲赛、六一郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

7、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,

往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无歧视他人现象,班风良好。

在这学期中,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力工作,不断提高自己

教师第一学期个人工作总结

一学期以来本人兢兢业业,认真钻研业务,深入研究教材教法,与同事团结一致共同进取。现将个人工作情况总结如下:

一、 思想政治方面

作为一名教育工作者,始终服从党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,能和上级的指示精神保持一致;遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作中舍小家顾大家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处,几年来深受领导与老师好评。

二、 业务学习方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课改理论的学习和技术培训,及时反思自己的行为,并做了大量的理论笔记。虚心学习优秀教师的优质课,并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中,取得了令人满意的成绩。新的教育形式不允许我们填鸭式教学,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。

三、 教育教学工作方面

要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:

1、课前准备:备好课,做到不备好课决不上讲台。

2、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题;寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式,培养学生的听、说、读、写的能力,最大限度地拓展学生的学习空间,让学生通过实践,增强探究和创新的意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。,掌握必要的学习方法,培养必要的能力,获得良好的情感体验,形成积极健康的人生态度和正确的价值取向。

4、关注课堂:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

6、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。

7、学生辅导:我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

8、作业布置:根据减负的要求,我把每天都把作业精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

在以后的工作中我会积极努力,取长补短,争取更大的进步!

篇1书写经验243人觉得有启发

教师学期个人工作总结其实挺讲究技巧的,得结合自己的工作情况去写,不能随便套模板。先说说开头,最好能简单介绍下这学期的基本情况,像是带了几门课、负责什么班级之类的。接着就该谈谈具体的教学成果了,这里要注意的是,不能光写做了什么,还得提提效果怎么样,比如学生的学习成绩有没有提高,课堂气氛如何之类的。

说到教学成果,细节很重要。你可以从备课入手,说说自己是怎么准备每一堂课的,用了哪些方法。如果有什么特别的教学设计,也可以详细描述一下。不过有时候写的时候容易忽略一些关键点,比如忘记提到某个重要的活动,这就需要多检查几遍。

除了教学方面的内容,还得写写自己在工作中遇到的问题。这个问题不是说找茬,而是真实存在的困难。比如,有的学生基础比较差,辅导起来确实费劲。面对这种情况,你是怎么解决的?是加强个别辅导,还是调整教学策略?这部分内容可以让别人看到你的应对能力。

还有就是跟同事的合作情况,这也是总结里不可少的部分。要是这学期参加了什么教研活动,或者和其他老师一起搞过什么项目,都值得提一提。毕竟团队合作也是衡量一个教师综合能力的重要指标。

写总结的时候也别忘了给自己留点余地。有时候事情没达到预期目标,也不能全怪自己,环境因素也很重要。比如,硬件设施不到位,或者学生家庭背景差异大,都会影响到教学效果。

物理教师学期末个人工作总结范文 【篇2】 2200字

物理教师学期末个人工作总结例文

本年度,我从事八(4)班的物理教学工作。物理是一门传统学科,但对于我来说却是新兴的知识。在前几年的教学中,我主要从事的是科学课的教学。对于专业的物理知识,我掌握得并不扎实和全面。为了顺利开展八年级的物理教学工作,我努力专研教材,与宗敏、张云龙等老师相互帮助,相互学习,共同提高。

从____起,我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式,学生开展小组合作学习。我们的课堂,知识教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。我们教师不再只是传授知识,教师个人的知识也被激活,师生互动产生的新知识的比重大大增加。教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此形成一个真正的“学习共同体”,我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。

反思是教师以自身的活动为思考对象,对自己的行为,决策以及由此所产生的结果,进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。平时,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进行认真的反思。我想,注重教育教学的细节和过程,做到事前计划设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。上完课后,我及时反思自己的教学实践,今天这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高……篇幅不限,有话则长,无话则短,实用就行。通过这种方式我认真对课堂教学进行研究,提高45分钟的效率。

我们教师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。在日常教学活动中,教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。而我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式则提倡教师走进课堂,相互辅导,培养学生的综合能力。而学生的综合能力的培养要靠我们集体智慧的发挥,需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。在这一年里,我们八年级的几位教师之间紧密地合作,坦诚互助。彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。我想,我们教师必须像现在这样学会与他人合作,与不同学科的教师打交道。 因为我们物理学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科,需要几位教师同时参与指导。在这种教育模式中,教师集体的协调一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。可以说,我们科学组的亲密的互动关系,引发集体行为的变化,并在一定程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。同时,在与不同学科老师的.协作、交流中,我们做有心人,广泛涉猎其他学科的知识,不把自己禁锢在学科壁垒之中,教物理的也要研究化学、生物、数学、地理等知识,以改善单一的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野,适应新课程的需要,做一名综合型教师。

过去,我们中小学课程内容、考试、教材、教参、标准,教师过分依赖教科书和教学参考书,影响了教师和学生创造性的发挥。如今,新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。新课程使教学过程中我们可支配的因素增多了。课程内容的综合性、弹性加大,教材、教参为我们教师留有的余地加大,平时工作中,我们几人根据教学需要,创造性的用教材,在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,对教材知识进行重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计出活生生的、丰富多彩的课来,充分有效地将教材知识激活,形成有教学个性的教材知识。为此,我们在每节课备课前,积极开展集体备课,并写详细的学案来指导我们的课堂教学和学生的自主学习。但是,这对我们教师来说,也是是一种挑战。因为这要求我们教师要具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力。同时,我们不仅会“教”书,还要会“编”书。不过这样,也为我提供了一个发挥创造性教育智慧的空间。

由于社会和现代科技的迅速发展,特别是现代信息技术的不断普及,必然会有一些科技前沿知识,环境教育知识等随机的闯入课堂,使我们的教学内容不断补充,使教学内容变的更加开放,这就要求我们不但要注重文字课程资源的开发,还要加快信息资源的开发、实验室资源的开发和一切社会教育资源的开发。为了顺利开展物理教学,我首先积极利用校内的课程资源,如实验室、图书馆等。同时,我也充分利用校外的课程资源,包括图书馆、博物馆等。我们全家都特别喜欢逛光谷图书城。每次去,我都要挑上几十元的教育教学书籍。平时我也注重阅读的积累,从广播、电视、网络等媒体获得的资源,从去年安装网线以来,我几乎每天都到网上去搜集的知识、了解中外科学专业知识。课堂内不懂得知识也到网上去学习一番、、、我想,物理课程资源需要我们教师去组织、去开发、去利用,我们应当学会主动地有创造性地利用一切可用资源,为课堂教学服务。平时,我也注意引导学生走出教科书,走出课堂和学校,充分利用校外各种资源,在社会的大环境里学习和探索。

在这一年里,我注重言传身教,积极调动学生的学习兴趣,关注每一个学生的成长,深受学生们的喜爱。班级的物理成绩在每一次考试中表现出色,这是最让我欣慰之处。在今后的教育教学中我将再接再厉,创造辉煌。

篇2书写经验162人觉得有启发

物理教学工作到了学期末,每位老师都得整理自己的总结了。这总结可不是单纯地记流水账,而是要把一学期的教学成果、遇到的问题以及解决办法都梳理清楚。总结不是心得体会,也不是什么范文,它是对自己工作的回顾,也是对未来工作的指导。

一开始得想清楚总结的重点在哪。比如,这一学期有没有完成既定的教学目标?学生们的物理成绩有没有提高?课堂上有哪些地方需要改进?这些问题都得在脑子里过一遍。有时候,老师们会把教学计划列出来,看看哪些部分落实得好,哪些部分可能出了点状况。这样不仅能发现问题,还能找到解决问题的办法。

写总结的时候,最好能结合具体的例子。比如,某个章节的教学效果特别好,那就可以详细描述一下用了什么方法,为什么有效。要是某个知识点学生普遍掌握得不好,也可以分析一下原因,是教材本身的问题,还是教学方式需要调整。举例子的时候,记得要把事情说清楚,别含糊其辞。有时候,老师可能会忘记具体细节,只记得个大概,这样写出来的总结就显得不够扎实。

书写注意事项:

总结里还可以提一下和其他老师的交流情况。如果这学期参加了一些教研活动,或者和其他同事探讨过教学方法,都可以写进去。毕竟一个人的力量有限,团队合作能让大家共同进步。不过有时候,老师们可能会漏掉这部分内容,觉得不重要,但实际上,团队协作的经验也很有价值。

写总结的时候要注意条理清晰。虽然不用刻意分段,但每个话题最好能单独成块儿。有时候,老师可能会把不同的事情混在一起说,结果让人摸不着头脑。这就需要多读几遍,看看是不是说得太乱了。还有一点需要注意的是,总结里提到的数据和事实得真实可靠。要是随便编造一些数字,那总结就失去了意义。

写完之后,建议找同事帮忙看看。有时候,自己写的东西难免会有疏漏,别人一眼就能看出来。不过有时候,老师可能会不好意思麻烦别人,觉得自己能搞定就行,其实适当的帮助还是很有必要的。

中职教师学期个人工作总结范文 【篇3】 1000字

中职教师学期个人工作总结

短暂的一学期在紧张繁忙中结束了,回顾一学期的工作,有成功的喜悦,有工作的艰辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不管怎样,在这里做一个简单的小结。

一、教育工作

本学期,继续负责经贸专业部全面工作,对专业系部的教育教学、安全卫生、教师聘任与考核、技能训练、教学实习等各方面负总责。

本人能团结系部管理团队,充分调动班主任和全体教师的积极性,努力做到发挥团队集体力量,全员参与全程参与全面管理,深入到学生思想工作的各个方面。

本学期的一个工作重点就是10、11级学生的下企业顶岗实习,本系部要安排5个班级100多名学生下企业,要做好下企业之前的考工培训和考工;要与用人单位对接;要与学生及家长签订实习安全协议;要做制定学生的实习计划;要安排教师下企业巡视等等,一系列事无巨细的工作,牵扯了大量的精力。

本学期另一个重点工作,就是外地学生的管理。11独山服装、11独山烹饪、10华艺服装、12酒店管理、12独山服装5个班级近150名学生的思想政治工作已经让我们日常焦头烂额,还要在节假日安排教师和系部干部值班,每周都要处理一些棘手问题,可以说,本学期我们从来就没有什么节假日和双休日。

二、教学方面

本人这学期主要担任11工程造价和11建筑施工两个班的物理课程。能以身作则保质保量完成各项规定的教学任务。

专业系部教学方面,除了抓住常规教学这个主线,还以教学质量月为契机,开展青年教师赛课活动;以考工考级为抓手,开展技能教学比武活动;以学生作品展览为指引,开展激发学习兴趣活动。通过一系列活动的开展,一定程度上提高了教师的教学水平,激发了学生的学习热情。

三、其它方面

1、招生工作中,担任_中招生组组长,积极主动与生源学校对接,在不利因素占多的情况下,仍然取得不错的成绩。

2、4月份去_独山招生,克服多种困难,圆满完成了领导交办的任务。

3、在房屋征收工作中,经常工作到深夜,配合做深入细致的思想工作,圆满完成了房屋征收工作。

总的说来,一学期做的工作很多很多,事无巨细,有近百项,不能在这里一一列举。绝大多数都是日常必做的,没有什么今惊天动地的壮举,有的只是在平凡中日复一日的重复。不求有功但求无过。尽管这样,也不能保证每一件事件都做得完美无瑕。但我力求将每件事做好!

我感谢在我的工作中帮助过我的每一个人,我感谢和我一起走过每一天的同事们,我的工作还有许多不足,我希望未来会做得更好!

篇3书写经验239人觉得有启发

中职教师学期个人工作总结怎么写

学期结束的时候,不少中职教师都会着手准备个人工作总结。这不仅是一种例行的工作流程,更是对自己一学期教学工作的梳理和反思。其实,写好这样一份总结并不复杂,关键在于如何组织思路和表达。

首先要明确总结的目的。工作不是为了总结而总结,而是通过总结发现问题,改进不足。在动笔前,可以先回顾一下这一学期的主要工作内容,包括教学任务完成情况、学生反馈、课堂管理等方面。记得要把这些内容分门别类地整理出来,方便后续组织语言。

接着就是搭建框架了。开头部分可以简要介绍自己的基本情况,比如担任哪几个班级的教学任务,带班人数多少之类的信息。这部分不用太详细,点到为止就行。然后进入正题,把前面整理好的内容逐步展开,重点放在教学成果和遇到的问题上。如果能结合具体案例来阐述就更好了,这样显得更有说服力。

写总结的时候要注意语言得体。既要实事求是,又不能过于谦虚。比如可以提到自己在课堂教学中的创新尝试,比如引入新的教学方法或者调整课程设置,这些都是值得肯定的地方。至于存在的问题,也要坦诚面对,但不要一味抱怨,最好能提出一些具体的解决办法。

值得注意的是,总结里最好能体现一些专业术语。毕竟咱们是从事教育行业的专业人士,适当使用相关领域的词汇会让文章看起来更加专业。比如,“项目制学习”、“情景模拟教学”这样的说法,听起来就比简单的“上课”、“改作业”高级一些。

书写注意事项:

时间安排也是个需要注意的地方。有些老师可能觉得总结写得越长越好,恨不得把所有事情都罗列上去。其实不然,总结的重点在于精炼,太啰嗦反而会让人抓不住重点。建议控制在两三千字以内,把最核心的东西讲清楚就好。

有时候写着写着可能会出现一些小疏漏。比如,数字单位用错了,或者某些句子结构不太通顺。这类情况虽然不会影响整体效果,但还是尽量避免为妙。毕竟咱们追求的是高质量的总结嘛。

学校美术教师个人学期总结范文 【篇4】 1250字

学校美术教师个人学期总结范文

时间过得真快,工作已有一年之久。新的时代,新的教育理念,新课改的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自我,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对这段时间的教学工作作鉴定如下:

一、遵守教师职业道德,做礼貌教师。

教师职业素质中,师德最重要。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。我们既然选择了教师这一职业,就要尽到教师的最基本职责。要完成好自我的教学任务,关心、尊重、爱护学生,对工作尽职尽责,立足于自我的本职工作,培养为人师表的道德意识。身为人民教师,仅有加强道德修养,才能更好的立身于社会,从教才能自觉地克服不良心态,全身心投入到教书育人的工作中。

二、严谨治学,提高自身教育教学本事。

从事教育事业以后,越来越多的意识到自我本事的不足,于是利用课余时间我研究的课堂教学技法,发现提高学生学习兴趣是教学的方法,也就是教师如何让学生愿听自我在课堂上讲的资料,主动理解知识,并且在教学中多去鼓励学生。

于是我在自身的美术理论教学中加以实践运用,将美术的知识点用丰富多彩的教学环节联系起来,很快学生对枯燥的美术理论感兴趣起来,并且我的课堂受到了学校领导教师的表扬。一个好的教学方式,会提高学生的教学效率。一个教师仅有做到“脑中有结构,心中有学生”,才能使知识与学生的发展有机结合,设计出合理的教学活动。

三、教学成绩。

我在任职期间,较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功。进取参加教研活动,认真听有经验教师的示范课,主动请求教师评课;善于总结、思考;进取参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习。

四、工作态度认真,严格要求自我,按时到岗。

热爱工作是一种信念。自从开始了教师生涯,我坚持每一天提前到岗,打扫办公室卫生,为教师供给一个舒适的办公环境。对待自我的教学,我更加的严格要求自我。经过查阅相关的知识,加深自我对课本的掌握和理解,研究教法、备好教案,让学生在简便愉快的学习氛围中,完成教学任务。

五、明白做人,清白为师。

教师职业本身,教书育人,对学生和社会起模范作用,如果沾染了不良习气,将对教育教学产生严重的负面作用。在当前社会,廉洁从教、热爱每一个学生已成为对教师的迫切要求。作为一名高中美术教师,我已经将让每个学生喜欢上美术成为自我的职业追求,对于每一个需要帮忙的学生,我都认真的解答;对于每一堂课上的学生,我都严格要求;对于每一节课,我都完善的备课。

既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。我要为党和人民的教育事业做到“两鬓成霜终不悔,一腔热血育英才”。作为太阳下最光辉职业的教师,我必将在教学的道路上百尺竿头,更进一步,用自我的微薄之力回报社会,做一个合格的人民满意的教师。

篇4书写经验224人觉得有启发

在学校当美术老师,每个学期结束的时候,都要写总结。这总结可不是随便写写就完事的,得有点专业劲儿。我刚入行那会儿,总是抓耳挠腮,后来慢慢摸索出点门道,今天就跟大家聊聊怎么写出合格的总结。

写总结前头,先得想清楚自己这一学期都干了什么。像是带学生参加比赛没,画展搞了几回,还有一起办了什么活动。把这些事情一件件列出来,心里就有底了。不过有时候忙起来,有些事可能就忘干净了,这就得翻翻记录本,不然写起来会漏掉不少重要环节。

接着就是说说教学上的事。比如这一学期用了哪些新的教学方法,有没有尝试过让学生用废旧材料做手工。还有学生的进步情况也得提一提,特别是那些特别有天赋的学生,他们的发展轨迹应该有个交代。要是学生作品在比赛中拿了奖,那就得详细描述一下指导的过程,这样显得你工作挺到位。

书写注意事项:

总结里最好能提到一些存在的问题。比如说有的学生基础差,辅导起来费劲;或者有些活动因为场地限制没能顺利开展。这些问题得实打实地摆出来,别藏着掖着。这样领导看了也能知道你的困难所在,说不定还能给点支持。

总结不能光说问题,还得有解决办法。像针对基础差的学生,是不是可以利用课余时间给他们补习;对于活动受限的问题,能不能提前跟相关部门沟通协调。这些想法写进去,会让总结看起来更有建设性。

最后记得检查一遍总结。有时候写得太投入,会忽略一些小细节。像标点符号用错了,或者句子不通顺,这都是容易出问题的地方。而且要注意格式,排版整齐一点,这样看起来才专业。不过也有时候写着写着就忘了检查,提交后再发现有错别字,那就有点尴尬了。

任课教师个人学期末工作总结范文 【篇5】 1250字

任课教师个人学期末工作总结

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任小学美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在教室上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定优良的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,主动进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方法。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

教室之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

篇5书写经验247人觉得有启发

学期末到了,很多老师都得写个人工作总结,因为总结能反映一学期的教学情况,还能为以后的工作打基础。写总结的时候,得先把这学期的备课情况梳理一下,比如教案准备了多少份,有没有及时更新教学内容。有些老师可能觉得教案写多了就省事了,其实不然,如果教案内容陈旧,学生听课的积极性会受影响。

接着就是上课环节了,得回顾下课堂纪律怎么样,学生参与讨论的情况如何。有的老师可能讲课太严肃了,结果课堂气氛死气沉沉,学生提不起劲儿。当然,也不能一味追求轻松氛围,该讲的重点还得讲清楚。像我认识的一位老师,他特别喜欢用案例教学法,效果还不错,学生们都说听得懂,记得牢。

作业布置这块也得好好总结下。布置作业的目的当然是帮助学生巩固知识点,但如果作业量太大,反而会让学生感到厌烦。我记得有个同事,他每次布置作业都恨不得让学生做到深夜,结果学生的反馈很不好。后来他调整策略,减少了作业量,同时增加了开放性题目,学生完成起来轻松不少。

考试评估这一块也很关键,得看看试题是不是覆盖了主要知识点,评分标准是否公平合理。有时候命题人可能会忽略一些细节,导致题目偏难或者偏易,这就需要在考后认真反思,找出问题所在。还有批改试卷的时候,要保证每个学生的成绩都有理有据,不能凭感觉给分。

除了这些基本的方面,还得关注下学生的反馈意见。毕竟教学是双向互动的过程,老师的教和学生的学缺一不可。可以通过问卷调查或者个别谈话的方式了解学生的想法,这样有助于改进教学方法。不过有时候老师可能会忽略这个环节,觉得只要自己认真备课就够了,其实听听学生的意见能让自己少走弯路。

最后就是个人成长这部分了。每位老师都应该有自己的专业发展规划,比如参加培训、阅读教育类书籍等。在这个过程中,可能会遇到各种困难,比如时间紧张,精力有限,但这些都是可以克服的。像我身边就有个老师,他坚持每周抽出两个小时看书学习,几年下来收获颇丰。

高中教师学期个人工作总结范文 【篇6】 650字

高中教师学期个人工作总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

篇6书写经验273人觉得有启发

高中教师的学期总结该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单,其实也没那么难。关键是要把事情说清楚,把成绩讲明白,把问题找出来。不过,有些地方得特别注意,不然写出来的总结可能就差那么点意思了。

写总结的时候,得先把这一学期的主要工作理清楚。比如教学方面,都教了哪些科目,带了几个班,学生的成绩怎么样,这些都要提一提。还有就是教研活动,参加了哪些培训,听了多少节课,写了多少反思,这些都是加分项。但要注意,别光顾着罗列数字,得把重点放在具体的事上。比如,某个公开课上得好,好在哪,是课堂设计得巧妙,还是学生参与度高,这些细节很重要。

书写注意事项:

写总结的时候,最好能结合自己的教学经验来说事。比如遇到过什么难题,是怎么解决的,有什么心得体会。要是有啥创新的地方,也得提一下。不过有时候,写着写着可能会忘了前面提到的内容,比如提到过某个教学方法的效果不错,后面又重复强调了一遍。这种情况虽然不是大问题,但总归有点啰嗦。

总结里少不了对学生情况的分析。要客观地评价学生的进步和不足,尤其是那些学困生的情况,得重点关注。不过有时候,写到这部分内容时,可能会因为想表达太多,结果句子变得很长,读起来有点费劲。比如这样一句:“我观察到小明同学在语文学习上虽然进步很大,但数学方面仍然存在一些问题,家长也反映他在家里做作业的时候总是注意力不集中。”这样的句子虽然通顺,但显得有点冗长。

除了教学工作,班主任的工作也不能落下。班级管理上有没有遇到什么挑战,是怎么处理的,这都是总结里该有的内容。要是有组织过什么活动,比如主题班会或是课外实践,也要写进去。不过有时候,写到这些地方时,可能会不小心把“活动目的”和“活动效果”混在一起说,导致读者得花点时间才能弄明白到底发生了什么。

小编友情提醒:

写总结的时候,记得检查一下有没有错别字或者标点符号的问题。虽然这不算大事,但如果错得太多,给人的感觉就不够专业了。比如把“提高”写成“提搞”,或者把顿号用错了位置,这些问题虽然不大,但也会影响整体印象。

体育教师学期工作个人总结范文 【篇7】 1800字

体育教师学期工作个人总结范文

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。

改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,切实落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,异常是我们这种乡镇学校,学生基本上都是农民的子女,他们以前未理解过正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们十分热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、欢乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下 体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情景上好每节课。

二、常抓不懈,推动“二操一活动”。

有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景,经过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到五年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,进取发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划.经过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强教师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。

五、重视场地器材建设。

当好领导参谋。根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教育局又投入资金购买了各种体育器材。

六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺利经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的提高,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

篇7书写经验146人觉得有启发

写体育教师学期工作总结的时候,得先把这一学期的工作大致过一遍。像是开学初制定的教学计划,还有后来实际执行的情况,都要好好回忆一下。记得当时为了让学生们能更好地掌握运动技巧,我设计了不少课堂小游戏,这些游戏既能让孩子们玩得开心,又能学到东西。现在回想起来,那些游戏的设计确实费了不少心思。

接着就是活动组织这部分了。这学期学校搞了好几次大型体育赛事,从前期准备到比赛结束,每一个环节都得考虑到。比如场地布置、器材检查、参赛选手的报名统计,这些都是很关键的部分。特别是比赛当天,要确保每个项目都能顺利进行,这对组织者的协调能力是个不小的考验。说实话,有时候忙起来会有点手忙脚乱,但看到学生们在赛场上努力拼搏的样子,就觉得一切都值得。

教学反思也很重要。每次课后都应该问问自己,今天有没有达到预期的教学目标?学生们的反应怎么样?有没有什么地方可以改进?比如说有一次教篮球运球,我发现部分学生动作不太标准,回去之后就琢磨着下次应该怎么调整教学方法,可能需要更细致地分解动作步骤。

书写注意事项:

跟同事之间的交流也不能忽视。毕竟大家都有各自的经验,互相分享一下肯定会有收获。有时候听别人讲他们的做法,会突然灵光一闪,找到解决自己困惑的办法。不过有时候也会遇到意见不合的时候,这时候就需要冷静下来,理性地讨论,而不是情绪化地争论。

档案管理也是体育教师的一项日常工作。这包括学生的成绩记录、参加比赛的获奖情况等等。这些资料不仅对学校评估教学质量有用,对学生本人来说也是一种成长的见证。整理这些文件的时候一定要仔细,不能漏掉任何一个细节,否则以后查起来会很麻烦。

还有就是对待家长的态度。有些家长对孩子参加体育活动特别关心,经常询问孩子在学校的表现。这个时候就要耐心解答,让他们了解孩子在学校里的进步和不足之处。当然,也有家长可能会提出一些不合理的要求,这时候就得摆事实讲道理,尽量说服他们理解学校的安排。

教师个人的学期末工作总结范文 【篇8】 950字

教师个人的学期末工作总结范文

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的'学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

篇8书写经验233人觉得有启发

学期末到了,不少老师得写工作总结了。这工作写得好不好,直接反映一个学期的努力情况。写这种总结,关键是要条理清楚,把自己干的事说全。

先从教学工作入手,把这一学期上的课、带的学生都列出来,重点说下教学计划完成得怎么样。记得要把备课的情况写进去,比如怎么设计教案,用了什么新方法。说到备课,有些老师可能习惯老一套,结果课堂效果不太理想,这个要注意改进。上课的时候,课堂纪律怎么样,学生参与度高不高,这些都是重点。要是发现课堂上有学生捣乱,最好记下来,下次调整策略。

接着要说下教学成果。学生的成绩提高多少,有什么进步,这些都是亮点。还有参加比赛、活动的情况也要提一下,尤其是那些获奖的学生。不过有时候写到这部分,老师容易把成绩拔得太高,这样反而显得不真实。成绩是实打实的,没必要夸大。

除了教学,还有班级管理方面的工作。这学期班里有没有发生什么大事小事,比如组织过什么活动,处理过哪些矛盾,这些都要记录下来。特别是跟家长沟通的事,比如开家长会、家访之类的。如果某次家访后发现学生进步明显,这是个加分项。

书写注意事项:

别忘了提一下自己的专业成长。这学期参加了哪些培训,看了什么书,学到了什么新技能。有些老师可能觉得这些事太普通,其实不然,只要对教学有帮助,都可以写进去。不过这里有个小问题,有的老师喜欢把学到的东西堆在一起,结果写得乱七八糟,读者看不明白。所以,写的时候要简明扼要。

小编友情提醒:

总结里要提到不足的地方。比如教学中遇到的难题,管理班级时碰到的挑战。这些问题不是为了找借口,而是为了提醒自己下学期要改进。当然,这些问题不能写得太悲观,要带着积极的态度去面对。

写总结的时候,语言要朴实,不要套话太多。比如“圆满完成了教学任务”这样的句子,虽然听起来好听,但没什么实际意义。还有些老师喜欢用一些大词,像“卓越成效”之类,反而显得不接地气。

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