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2025第二学期教师个人总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-10-06 热度:79

2025第二学期教师个人总结

2025第二学期教师个人总结范文 【篇1】1450字

时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与学生、同事度过的美好时光,在中华世纪城一年的工作经历,让我的感触颇深,现将第二学期的工作情况总结

一、师德表现

教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。本学期,我在思想上严于律己,积极参加各类政治业务学习,认真学习科学发展观,遵守国家的法律法规,深刻领会党的教育方针政策,关心国家大事,忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想学校所想,急学校所急。无条件服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学教研工作

语文教学方面:本学期,我继续担任四年级的语文课。开学初,我就熟读了《语文课程标准》对中年级段的课程目标的要求,并熟悉教材的内容,结合开学后了解学生的实际情况,钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了教学工作的顺利开展。认真备好课,积极研讨,上好每一节课。日常教学中,我做到认真备课,每一节课,都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,基于我们学校优质的教学硬件设施以及优良的教学资源,这个学期95%的课程都制作了多媒体课件,达成了较好的效果。

在本学期的课堂教学方面,我重在钻研中年级学段阅读教学的方法,在阅读教学中,充分发挥学生的主体作用,教会学生'自己阅读'。课堂上,让学生自读、自悟、自得,做到'以读为本,训练为实'。让学生在读中思考,读中快速积累,从而培养学生读书的习惯和兴趣。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。同时重视训练中年级学生的默读能力。

2、严抓作业质量,培优扶差,创造良好学习氛围。

这学期,因为教学节奏快,再加上学生中有一个部分原来学习习惯差,这些学生的作业完成情况不是很好。学期初,我先领着这几个同学做了几课,然后放手,情况慢慢有所好转。我认真批改每一份作业,要求作业格式工整、规范,在学生良好学习习惯的养成教育上下功夫整顿。在学生的书写上,我格外严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,知识质量提高的同时,页面质量也提高了。而后,针对某些学生尤其是不完成作业、作业质量差的学困生,我经常在他们的作业上写评语鼓励。对个别懒惰的、缺乏上进心的,我单个悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在班级,我有针对性地制定帮教计划,开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围,有目的有计划地做好后进生的转化工作。同时,自己还注意'两手抓':一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

3、培养学生良好的学习习惯,提高学生的自学能力。

没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

思品教学方面:我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

教研方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,尤其是我们学校对教师的成长和发展的重视,再加上自己担任中高年级语文教研组长的责任,我积极参加各类现代教育技术培训,

篇1书写经验167人觉得有启发

写总结的时候,大家得先搞清楚总结是什么。它不是简单的罗列事情,而是要把事情的前因后果、得失成败都梳理一遍,从中提炼出经验教训。比如说教学这一块儿,你要把这学期教了哪些课,学生反应怎么样,哪些地方讲得不好,哪些地方学生特别感兴趣都记下来。这就好比厨师做菜,得知道哪道菜受欢迎,哪道菜需要改进。

写总结的时候,要注意把数据摆出来。像是考试成绩,学生的出勤率,这些数字能直观反映教学效果。当然,不能光看数字,还得结合实际情况分析。有时候,一个班的成绩普遍不高,可能是因为教材太难,也可能是因为老师讲得不够生动。这时候就需要好好琢磨琢磨,到底是教材的问题,还是自己的问题。

写总结的时候,别忘了把一些具体事例放进去。比如某个学生进步特别大,背后有什么故事,或者是某个课堂活动特别成功,原因是什么。这些例子能让总结更有说服力。就像医生看病,光说症状还不行,得有具体的案例才能找出病因。

不过,写总结的时候容易忽略一些细节。比如,有些老师喜欢把所有的事情一股脑儿全写上去,结果重点不突出。还有的老师写总结的时候,只顾着夸自己,对学生的问题避而不谈,这就不太好。写总结,既要肯定成绩,也要正视不足,这样才能真正提高。

书写注意事项:

写总结的时候,语言要简练。有些人写总结喜欢用一些复杂的句子,其实没必要。简单明了的语言反而能让别人更容易理解你的意思。就像写信一样,越简洁越好,不然对方看了半天也不知道你想说什么。

小学英语教师学期末个人工作总结范文 【篇2】 900字

小学英语教师学期末个人工作总结

20xx已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满,只要尽力,就不后悔。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:

一、思想方面:

本人坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习,及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面:

本学期我担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全市统一的检测考试,面队这群成绩参差不齐,连读完整句子都有问题的学生,要提高教学质量,关键是上好课,备好课。课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的`积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,老师也就帮助你。帮助他们树立信心,激发他们学习英语的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。

三、学习方面:

要给学生一滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的知识,掌握现代教学工具的使用方法,还要通过各种媒体获取信息,更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心,我们的教学技巧才会不断翻新,我们的英语知识水平才会更加牢实深博。

在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,有耕耘总会有收获!祝福明天!

篇2书写经验151人觉得有启发

学期结束的时候,每个老师都要写工作总结。这不仅是学校的要求,也是对自己教学工作的回顾和反思。对于小学英语教师来说,总结写得好不好,直接影响到下学期的教学效果。

开头怎么写?

很多人会直接从“本学期的工作”开始写,其实这样不太好。不如从一个具体的事件入手,比如说某个活动或者某堂课。记得有一次,我带学生们参加英语角,那天的气氛特别好,孩子们都很积极。这样的描述能让读者一下子就进入状态。

接着就是讲工作内容了。这部分要具体,但也不要太啰嗦。比如可以提到教学计划的制定,这里就要用到一些专业术语,像“课程标准”、“教学大纲”之类的。当然,也要结合实际情况,比如说我们班的孩子基础参差不齐,所以在备课时就得特别注意分层教学。

还有很重要的一点,就是不要忘了提到学生的反馈。我记得有个学生在期末评语里写道:“老师,我觉得您讲的那些小故事特别有意思。”看到这句话,我心里很高兴,也意识到自己的努力得到了认可。把这些细节写进去,会让总结显得更有温度。

书写注意事项:

关于成绩和不足的部分,要实事求是。成绩是肯定要提的,但也不能吹得太过了。至于不足,比如说有时候课堂纪律不太好控制,或者个别孩子对单词掌握得不够牢固。这些问题不是说一两天就能解决的,需要长期的努力。

最后别忘了附上一些改进措施。比如为了提高课堂效率,打算多设计互动环节;为了帮助后进生,准备定期组织一对一辅导。这些都是很实用的办法,写出来既体现了你的责任心,也让领导看到你有解决问题的能力。

写总结的时候也会遇到一些小麻烦。有时候写着写着思路就乱了,这可能是平时积累不够的原因。所以平时得多看看优秀的案例,多学习别人是怎么写的。还有,有时候字数限制是个大问题,既要全面又要简练,这就考验文字功底了。

教师学期个人工作总结ppt范文 【篇3】 2300字

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

一. 思想品德方面

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。

二.教育教学方面

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。

认真备课

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

积极上课

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

精心批改作业

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

课外活动

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。 tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三.教育工作方面

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的成功和欣慰。

四.教科研工作

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。

篇3书写经验174人觉得有启发

做总结的时候,很多老师都会遇到一些问题。比如前几天我就看到一位同事在准备学期个人工作总结ppt时,感觉无从下手。其实总结,关键是要把事情说清楚,而不是一味堆砌文字。

一开始得理清思路,先把这一学期的主要工作列出来。像我通常会先想一想教学任务完成得怎么样,有没有达到预期目标。还有就是班级管理方面,学生们的表现如何,有没有什么特别的事情发生。这些都是总结的重点。

接着就是具体描述了。这部分就得多下功夫了,不能光喊口号。比如说教学方面,可以具体讲讲用了哪些新方法,效果怎样。如果有一些活动或者比赛,也可以详细写写参与情况和取得的成绩。不过这里有个小细节需要注意,有时候数字记得不太准确,就会导致前后矛盾。

在制作ppt的时候,要注意简洁明了。一页ppt上不要放太多内容,不然观众看不过来。最好是用图表来辅助说明,这样直观又清晰。不过有时候选图的时候可能会有点随意,比如用了一些跟主题不太相关的图片,这就不太好。

书写注意事项:

总结里最好能体现个人反思。这个很重要,能让领导看到你的成长和进步。当然,写反思的时候得实事求是,不能为了显得谦虚而夸大不足之处。有时候老师们会因为担心说错话,反而把自己做的好的地方一笔带过,这就有点可惜了。

最后一点,也是容易被忽略的,就是格式问题。字体大小、颜色搭配都要统一。有时候忙起来,就会忘记检查这些小细节,结果整份ppt看起来很乱。还有就是排版,有时候为了赶时间,随便拖拉几个框,结果页面布局很别扭。

小学数学教师学期个人总结范文 【篇4】 1000字

小学数学教师学期个人总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想方面:

认真地参加了学校的政治理论学习,并及时记笔记。本学期重新学习了各种教育法律法规,努力做到依法从教。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学工作。

由于工作需要这学期我担任了六年级一班的数学课教学工作。由于是毕业班,时间短、任务重,要提高教学质量,关键是上好课,备好课。了解学生、钻研教材,是我的首要任务。通过与班主任沟通、与生谈话、查看学生成绩等方式了解学生学习状况。对教材的基本思想、基本概念,都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。做到心中有数,达到运用自如。课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。

创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的能力,让学生自主学习。碰到简单的教学内容,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,能力,情感,心理得到满足。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。

认真参加集体备课。本学期共进行了四次集体备课,并担任《解比例》一课主讲教师。还承担了学校教研课任务,所教的《数学思考3》一课,取得了较好的效果。

总括这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。

篇4书写经验226人觉得有启发

小学数学教师学期个人总结怎么写

每个学期结束的时候,写总结都是绕不开的一项工作。对于小学数学老师来说,总结不仅是回顾过去一学期教学工作的必要步骤,也是提升自我专业水平的重要途径。写好一份总结不容易,但只要掌握一些关键点,就能写出既真实又专业的总结。

先说内容的选择吧。作为数学老师,总结时一定要围绕课堂教学展开,不能跑题。比如可以写课堂上学生的表现,哪些孩子进步大了,哪些地方还有不足。也可以记录下自己在备课时遇到的问题,是怎么解决的。还有就是教学方法上的尝试,比如某次用了新的教学手段后效果如何,这些都是很实在的内容。不过有时候写着写着,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就显得啰嗦了。记得要挑重点写,不然篇幅就不好控制了。

在表达方式上,建议多用具体的事例说话。比如说某个学生以前做应用题总是出错,后来通过画图的方法掌握了技巧,这样的例子就很有说服力。但要注意的是,例子不能太笼统,最好能说出具体的题目和解决办法。另外,数字也是很好的佐证材料,如果能在总结里提到一些数据,比如这次考试平均分提高了多少,优秀率增加了几个百分点,会让总结看起来更有分量。

还有一点很重要,就是态度要诚恳。写总结的时候,既要肯定自己的成绩,也要承认存在的问题。如果只是一味地夸自己,反而会显得不真实。比如说可以写明自己在教学过程中有哪些不足,像某些知识点讲解得还不够透彻,下次会更加注意。当然,这一步可能不太好把握,写的时候可能会因为担心影响形象而有所保留。其实适度地暴露缺点反而是种坦诚的表现,能让别人看到你的成长空间。

书写注意事项:

写总结时要注意语言简洁明了。有些老师喜欢用一些复杂的词汇来装点门面,结果反而让人看不懂。其实平实的语言反而更能传递信息。但偶尔也会出现一些句子结构不太清晰的情况,比如把主谓宾搞混了,或者用词不当导致表意不清。这种情况虽然不常见,但也需要多检查几遍,确保通顺。

小编友情提醒:

写总结时还可以结合学校的要求和个人实际情况。不同的学校可能对总结有不同的侧重点,比如有的学校特别看重教学创新,有的则更关注学生的全面发展。所以,老师们在动笔前最好先了解清楚相关要求,这样既能满足规定,也能突出自己的特色。

写总结不是一件轻松的事情,但只要用心去做,一定能写出一份满意的总结来。

教师学期教育教学工作个人总结范文 【篇5】 650字

教师学期教育教学工作个人总结

教师写总结是为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

篇5书写经验119人觉得有启发

教师学期教育教学工作个人总结怎么写

教学工作结束了,写总结的时候得好好梳理一下自己的思路。一开始可能觉得没什么好写的,但其实总结很重要,它能帮助我们看清过去一学期的工作情况,也能为今后的教学提供参考。

先从教学计划开始吧。每个学期初都会制定详细的计划,包括课程安排、重点难点、教学目标等。回顾一下这个计划执行得怎么样,哪些地方达到了预期效果,哪些地方存在不足。比如某门课本来打算通过小组讨论加深学生理解,结果发现讨论时间分配不太合理,有些环节没完成,这就需要反思调整了。

接着就是课堂管理这块儿。一个学期下来,难免会遇到各种突发状况,像某个班级纪律特别差,或者个别学生总是注意力不集中。这些都需要记录下来,分析原因。比如纪律差可能是因为课程内容太枯燥,那就得想办法增加趣味性;学生注意力不集中可能是预习不到位,可以尝试提前布置任务。

作业批改也是个重要环节。批改作业时要注意观察学生的解题思路,看看他们是否掌握了知识点。如果发现普遍存在的问题,可以在下次课上重点讲解。有时候批改多了会感觉累,这时候就需要调整心态,提醒自己这是为了提高教学质量。

跟家长沟通也很关键。有的家长对孩子在校表现比较关心,会主动询问情况。这个时候要如实反馈,既要表扬进步的地方,也要指出需要改进的部分。当然,沟通过程中语气要温和,态度要诚恳,这样才能赢得家长的信任和支持。

除了常规工作,还得关注学生的全面发展。每个学生都有自己的特点,作为老师要善于发现他们的闪光点。比如有个学生数学成绩一般,但特别喜欢画画,就可以鼓励他将艺术创作融入到学习中去。这样不仅能激发兴趣,还能培养创新能力。

平时参加的各种教研活动也不能忽视。每次活动后都要认真整理笔记,吸收其他老师的优秀经验。有时候听别人讲课,会突然灵光一闪,想到新的教学方法。把这些灵感记录下来,说不定以后就能派上用场。

小编友情提醒:

别忘了给自己留一点总结的空间。教学工作很繁琐,有时候会感到疲惫。适当地停下来思考一下,总结一下收获,也是一种放松方式。毕竟教书育人是一项长期事业,只有不断学习、不断进步,才能更好地胜任这份工作。

专职初中音乐教师学期汇报总结-个人总结范文 【篇6】 1650字

专职初中音乐教师学期汇报总结-个人总结

作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

三、课外活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的.,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。

五、少先队工作:

1、宝贤初一的建队仪式;

2、宝贤初一的音乐会。

六、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。

篇6书写经验198人觉得有启发

作为一名初中音乐教师,学期结束时写一份总结是必不可少的工作。这不仅是对自己教学工作的回顾,也是对未来教学计划的一种规划。写好这样的总结需要一些技巧和方法,下面我就结合自己的工作经验,谈谈如何写出一份高质量的个人总结。

在写总结的时候,首先要明确总结的目的。是为了向学校领导汇报工作情况,还是为了自我反思和提升?目的不同,侧重点也会有所不同。如果是给领导看的,那么就要注重数据和成果的展示,比如学生在各类比赛中获奖的数量,参与演出的次数等。而如果是给自己看的,则可以更多地关注自身的不足之处,以及改进的方向。

接下来就是收集资料了。平时的教学工作中,难免会遇到各种各样的事情,有些是成功的案例,有些则是失败的经验。把这些都记录下来,整理成条理清晰的内容,这样在写总结时就不会遗漏重要的信息。当然,这个过程可能有点繁琐,但只有这样才能保证总结的真实性和全面性。

在撰写过程中,要注意语言的表达方式。既要简洁明了,又要生动形象。可以适当运用一些专业术语,这样不仅能体现你的专业水平,也能让阅读者感受到你的认真态度。不过有时候可能会因为一时疏忽,用错了词,导致句子的意思稍微有些偏差,但这并不影响整体的理解。

书写注意事项:

对于一些具体的教学活动,比如公开课、教研活动等,应该详细描述其过程和效果。这部分内容最好能结合具体的例子来说明,这样会让总结显得更加充实和具体。比如,某次公开课上采用了新的教学方法,取得了很好的反响,就可以具体描述一下这种方法的特点及其带来的积极变化。

小编友情提醒:

记得检查一下总结的整体结构。确保每个部分都能够顺畅地过渡到下一个部分,整个文档看起来条理分明,没有明显的跳跃感。有时候可能会因为时间紧迫,草草收尾,结果导致结尾部分显得仓促,但这并不是什么大问题,只要不影响整体质量就行。

任课教师个人学期末工作总结范文 【篇7】 1250字

任课教师个人学期末工作总结

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任小学美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在教室上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定优良的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,主动进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方法。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

教室之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

篇7书写经验247人觉得有启发

学期末到了,很多老师都得写个人工作总结,因为总结能反映一学期的教学情况,还能为以后的工作打基础。写总结的时候,得先把这学期的备课情况梳理一下,比如教案准备了多少份,有没有及时更新教学内容。有些老师可能觉得教案写多了就省事了,其实不然,如果教案内容陈旧,学生听课的积极性会受影响。

接着就是上课环节了,得回顾下课堂纪律怎么样,学生参与讨论的情况如何。有的老师可能讲课太严肃了,结果课堂气氛死气沉沉,学生提不起劲儿。当然,也不能一味追求轻松氛围,该讲的重点还得讲清楚。像我认识的一位老师,他特别喜欢用案例教学法,效果还不错,学生们都说听得懂,记得牢。

作业布置这块也得好好总结下。布置作业的目的当然是帮助学生巩固知识点,但如果作业量太大,反而会让学生感到厌烦。我记得有个同事,他每次布置作业都恨不得让学生做到深夜,结果学生的反馈很不好。后来他调整策略,减少了作业量,同时增加了开放性题目,学生完成起来轻松不少。

考试评估这一块也很关键,得看看试题是不是覆盖了主要知识点,评分标准是否公平合理。有时候命题人可能会忽略一些细节,导致题目偏难或者偏易,这就需要在考后认真反思,找出问题所在。还有批改试卷的时候,要保证每个学生的成绩都有理有据,不能凭感觉给分。

除了这些基本的方面,还得关注下学生的反馈意见。毕竟教学是双向互动的过程,老师的教和学生的学缺一不可。可以通过问卷调查或者个别谈话的方式了解学生的想法,这样有助于改进教学方法。不过有时候老师可能会忽略这个环节,觉得只要自己认真备课就够了,其实听听学生的意见能让自己少走弯路。

最后就是个人成长这部分了。每位老师都应该有自己的专业发展规划,比如参加培训、阅读教育类书籍等。在这个过程中,可能会遇到各种困难,比如时间紧张,精力有限,但这些都是可以克服的。像我身边就有个老师,他坚持每周抽出两个小时看书学习,几年下来收获颇丰。

幼儿教师学期末个人教学工作总结范文 【篇8】 2800字

幼儿教师学期末个人教学工作总结

幼儿教师学期末个人教学工作总结(一)

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的.业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

四、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

幼儿教师学期末个人教学工作总结(二)

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

教育工作

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

保育工作

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

安全工作

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。了解幼儿在家的情况,有针对性地开展幼儿的教学工作,得到了家长的理解,使关系更密切。

3、让家长参与到工作中。在主题教学活动中,开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

篇8书写经验251人觉得有启发

写总结这事,说难也难,说简单也算简单。要是想写出份像样的总结,得先把脑子理清楚,别一股脑儿全倒出来。开头,要把背景交代一下,比如说这一学期教了哪些课程,带了几个班,学生情况怎么样。这部分得实打实写,不能含糊其辞。

接着就该说成果了,这个最要紧。像是组织过几次活动,孩子们学到了什么新东西,家长反馈如何。这里头最好能具体点,别光喊口号,得拿出实例。比如那次手工课,孩子做的小兔子特别可爱,家长都夸赞,这就比空洞地说“效果很好”强多了。

还有就是遇到的问题,这也是总结里少不了的部分。可能是课堂纪律不太好,也可能是一些教学方法不太奏效。这里不用藏着掖着,但也不能一股脑儿全倒出来。要说清楚问题在哪,为啥会出现,有没有想过解决办法。如果试过啥法子,结果咋样,这些都得提一提。

说到经验,这是总结的重点。得从实践中提炼出一些门道来,这样以后才好借鉴。比如某个教学方法特别管用,就该好好总结下为啥管用,下次还能不能用。要是碰到个失败的案例,也得反思反思,为啥会失败,以后怎么改进。

写总结的时候,千万别太啰嗦,话要说得利索点。有时候写着写着就容易跑题,写成流水账似的。所以每一段都要紧扣主题,别东拉西扯。另外,数字这玩意儿很重要,要是能用数据说话,那肯定加分。比如有多少孩子掌握了某个技能,参加活动的比例是多少,这些都能增强说服力。

再说了,总结,最好能让别人看明白。要是满篇都是专业术语,谁看得懂呀。当然,必要的术语还得用,但得顾及到读者的感受。要是有机会,还可以请教同事看看,听听他们的意见,说不定能发现一些自己没注意到的问题。

小编友情提醒:

写完总结不是就完了,还得留点时间检查检查。有时候写着写着,字可能会写错,句子里也可能冒出个病句来。这都很正常,但不能不管不顾。要是发现错了,赶紧改过来,不然给人看了笑话就不好了。

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