> 总结大全 > 个人总结 > 学期个人总结
栏目

2025年下学期个人工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-09-22 热度:38

2025年下学期个人工作总结

2025年下学期个人工作总结范文 【篇1】1300字

本学期,本人担任高一(4)(5)(6)的英语教学工作。在这个学期中,本人积极配合学校及年级段的工作,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,合理安排时间,顺利完成了本期的教学任务。。现将这个学期的工作总结如下:

一、按照教学常规认真开展教学工作

备课:认真钻研教材和教师教学用书,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

上课:1.在开学初,做好初高中知识的衔接工作。通过两个星期的初高中衔接课,不仅及时帮助学生复习初中知识,巩固初中的知识点,并且向他们讲授初高中英语学习的差异性,让他们为高中英语学习做好思想上和方法上的准备,此外,通过两个星期的接触,我及时了解了每个学生原有的知识基础和他们的兴趣、性格特点等等,有利于在后来的教学中因材施教。2.教师不仅是传授学生知识,而且其上课状态也会影响学生的学习状态。每天我都保持饱满的精神,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,充实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性和主观能动性,让学生多动手,多动口、,多动脑,以营造活跃的课堂气氛。

考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试。每次考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。

作业和辅导:针对学生英语基础薄弱的特点,在作业的布置方面以夯实基础为主,重点放在单词拼写、选词填空、阅读理解等,让学生能在作业中找到学习英语的成就感;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教。

听课:听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是对一个新老师来说,只有虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,才能更快的提高自己的英语教学水平。本学期,我积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,听课的主要对象是英语组老师的课,同时也听其他老师的课。听课时,我认真做听课笔记,听完课后,通过比较自己和其他老师上课的不同,积极反思自身教学中的不足,然后将他们很多优点和长处应用到自己的课堂教学当中。去,取得了较好的效果。

二、不断学习提高自身素养

为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式。此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学服务等等。

回顾一学期以来的工作,我始终严格要求自己,积极配合学校开展各项工作。当然,作为一名年轻的教师,我还有很多需要学习和摸索的地方。在以后的工作中,我会继续多阅读理论书籍、多向老教师请教,不断的反思自己的工作。我相信,只要付出,就一定会有收获。我会继续努力,争取早日成为一名真正合格的英语教师。

篇1书写经验229人觉得有启发

____年下学期个人工作总结怎么写

回顾这一学期的工作情况,首先要明确总结的目的,主要是梳理工作成果,找出不足之处,为后续改进提供依据。在动笔前,最好能静下心来整理思路,把零散的信息归类汇总。比如,可以把工作分成几个部分,每个部分列出具体事项,这样写起来条理会清晰一些。

先从总体入手,概述这段时间的主要任务和完成情况。这部分不必太详细,点到为止即可,目的是给读者一个大致印象。接着,针对每个部分展开描述,尽量用事实说话,避免空泛的评价。例如,提到某个项目时,可以写清楚项目的背景、目标、采取的措施以及最终成效,这样显得更有说服力。

在叙述过程中,适当运用专业术语能体现工作的专业性。当然,这并不是说堆砌术语就好,关键是要确保术语用得恰到好处,既能准确表达意思,又不会让读者感到晦涩难懂。另外,对于一些重要的数据或者成果,记得标注来源,增强可信度。

说到数据,这里有个小技巧,就是通过对比来突出变化。比如,如果某项指标比上个学期提高了多少个百分点,就可以直接写出来,这样直观地反映出进步。但要注意的是,数据要真实可靠,不能为了好看而随意编造。

除了成绩之外,还应该坦诚地指出存在的问题。毕竟,没有人能做到完美无缺。这里需要注意的是,问题的描述要客观公正,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。同时,还要提出相应的解决办法,显示出自己对问题的认识深度和解决问题的决心。

有时候,工作中的某些细节可能会影响整体效果。因此,在总结的时候,不妨花点时间回顾一下这些小环节。比如,有没有因为沟通不畅导致延误,或者是因为准备不足而影响了效率等等。把这些细节记录下来,有助于今后规避类似的问题。

小编友情提醒:

写总结的时候,尽量保持简洁明了,避免冗长啰嗦。句子不宜过长,结构也不要太复杂,否则会让读者看得吃力。另外,语言风格要符合自己的身份定位,如果是专业人士,就用专业的语言;如果是普通员工,那就用通俗易懂的话来表达。

2025大班上学期个人自我总结范文 【篇2】 1550字

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、政治思想方面

我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

二、 教育教学方面

大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→ 巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。

社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

三、常规方面

本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻,我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

四、家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

五、不足之处

本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体的同时,注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。

篇2书写经验152人觉得有启发

写总结的时候,得先把这段时间的工作或者学习情况梳理一遍。比如,这学期自己在哪些方面有所进步,有哪些不足的地方。要是能列出个清单就更好了,这样看起来条理会清晰一些。

先从大的方向入手,把主要的成绩和问题找出来。像在教学工作里,可能有的孩子进步特别快,这是值得高兴的事;但也有些孩子不太爱说话,这就需要想办法改善了。记下来的时候,别光顾着写成绩,那些没做好的地方也得承认,不然总结就不够全面。

接着,就是分析原因了。为什么有些孩子进步慢?可能是方法不对,也可能是因为跟家长沟通得不够。找到原因后,下一步就是想想怎么解决这些问题。可以尝试新的教学法,或者多开几个家长会,听听家长们的意见。

在写总结的时候,要注意语言要真实,不能太夸张。有时候为了显得自己很努力,可能会用一些比较华丽的词藻,但这样反而会让别人觉得不实在。比如,说自己每天工作到深夜,其实也没必要说得那么具体,只要说清楚自己付出了多少努力就够了。

书写注意事项:

写总结的时候,顺序可以乱一点,不用完全按照时间线来写。比如先写一个突发事件是怎么处理的,再回头说平时的教学常规。这样写起来会更有意思,也不会显得太死板。

总结里最好能有一些具体的例子。比如某个孩子的转变过程,或者是某次活动的成功之处。这些具体的事例能让总结更有说服力,而不是空洞地谈理念。

有时候写总结会遇到一些困难,比如想不起具体的数据,或者不确定某些细节。这时候可以翻翻之前的记录,或者问问同事,别怕麻烦。毕竟总结不是为了应付检查,而是为了让自己更好地反思和成长。

小编友情提醒:

写完总结后,最好能放一放,过几天再看看。有时候刚写完的东西,自己会觉得挺满意,但过几天再看,可能会发现一些问题。这样反复修改几次,总结的质量就会提高不少。

学期末教师个人工作总结怎么写范文 【篇3】 1500字

本人坚持学习党的政策法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将本学期以来工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,为今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲积累了丰富的经验。本年度外出听课10节,在校内听课25节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

篇3书写经验81人觉得有启发

学期末教师个人工作总结该怎么写?其实总结说复杂也复杂,说简单也简单。关键在于怎么把一学期的工作情况梳理清楚,又能体现自己的努力成果。先得明确总结的目的,是为了汇报工作,还是为了自我反思?如果是为了向领导汇报,那就要多用一些专业术语,比如教学计划落实情况、学生管理成效之类的。要是给自己看的,就可以侧重于经验积累。

做总结前,最好能有个清单,把这一学期的主要工作都列出来。比如备课情况怎么样?课堂管理有没有遇到新问题?和家长沟通的效果如何?这些都要心里有数。不过有些老师可能会忽略掉一些细节,像是某次公开课的具体反馈,或者某个学生的特殊表现。这类信息往往能反映出工作的亮点,千万不能漏掉。

写的时候,要注意条理清晰。可以用序号或者简短的小标题来划分内容,这样看起来不会太乱。不过有的老师可能习惯一口气写完,结果后面的内容跟前面脱节了。还有些人喜欢用大段文字描述,读起来就显得啰嗦。其实总结不是散文,没必要追求文采,只要把事情讲明白就行。

书写注意事项:

总结里可以适当加入一些数据。比如学生的考试成绩进步了多少个百分点,参与活动的学生人数有多少。数据能让总结更有说服力。但也有老师会忘记核对数据,导致写出来的数字不对劲,这就不太好。还有就是引用政策文件的时候,最好确认一下版本,别张冠李戴。

总结里还可以谈点体会,但不宜太多。毕竟总结的重点还是工作本身。有些人写的时候容易跑题,把重心放在感慨上,反而忽略了具体工作。还有的老师喜欢用比较夸张的表达,什么“倾尽全力”、“无怨无悔”之类,听着倒是挺感人的,但缺乏实际内容支撑,反而显得空洞。

小编友情提醒:

写完后记得检查一遍。看看有没有错别字,标点符号是否正确。有些老师可能会忽略这个步骤,结果交上去才发现问题。还有就是格式问题,有些学校对总结的排版有要求,比如字体大小、行距之类的,千万别忽视了这些细节。

高二下学期个人总结范文 【篇4】 1750字

高二下学期个人总结

这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上,我能认真听讲,记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。

因为在高一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。

但是,在这个学期里,仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。

总之,这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。但是在磨练中我已经有了很大的进步,所以我相信总有一天,我会能够踏踏实实的学习。

这个学期总体表现不错。在下个学期里,我打算着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以,我想我需要付出更多的.努力才可以达到我的目标。

高二下学期个人总结

强大的期末考试就这么过去了,今天开完家长会,我还是在这里照惯例写下这份总结,希望可以带给大家一些启示,也使我更加清楚的明白我自己。

这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试,毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算可以,没有一科有重大发挥失误,只是化学出了点问题,但并不致命。我在班里排并列第六,这和上次期中没多大变化,但年级里我从上次的60名进步到44名,这些进步和同学们的支持和帮助分不开,我要感谢大家,下面我来具体分析一下各科成绩。

语文,101。语文本来预料比较高的,但是只不过是这样,当然,语文本来就不是能拉开多少分的科目,能够这样我应该满足。应该说我的选择题部分帮了我很大的忙,因为只错一道的关系,后面的二卷扣得有点多,但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的时候绝对不是这样了。

数学,142。也是预料比较高,因为所有的结果都算对了,应该得满分的。但是竟然给我扣过程分,真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的,只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空,现在竟然改成大题,要求我严格证明,就跟我真的能抄出一个的书似的,大头全扣这上了。

英语,124。其实也算发挥正常,单选错4个,完形错3个,阅读听力各错两个,阅读理解比较高,只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了,只有15分。但仍然在男生里处于领先地位,没有和众人相距太远。

物理,91。非常考验细致,我的单选只错了两道,这为我拔得头筹,而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度,做到半截都要放弃了,好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法,才得以涉险过关。

化学,87。考完出来我还感觉不错,至少接近90了,只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡,看了下面的题之后完全没有思路,时间还被浪费了,然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了,虽然我最后还剩余十五分钟,但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来,但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。

生物,92。摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影,仍然在班里处于领先位置,这次考班级第二,提升空间非常的小,但是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。

这篇总结写完之后,我的暑假就正式开始了,希望这次暑假期间,意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

篇4书写经验45人觉得有启发

写总结的时候,得先把这段时间里做过的事都梳理一遍。比如说高二下学期,这几个月里肯定有不少事情发生,学习上的、生活里的,都要想清楚。然后把这些事分分类,哪些是重要的,哪些是可以忽略的。重要的是要搞明白,这些事对你来说意味着什么,是进步了还是退步了。

像我自己的经历,有时候觉得自己做事情挺拖拉的,总是等到最后一分钟才开始赶作业。这个习惯其实不太好,因为时间紧的时候质量就会下降。不过我发现,如果能提前规划好每天的任务,比如上午背单词,下午做题,晚上复习,这样效率会高很多。当然,一开始执行起来可能有点困难,但坚持一段时间后,慢慢就形成习惯了。

还有就是跟同学之间的相处也很关键。有时候我觉得自己脾气比较急躁,跟别人说话容易起冲突。后来慢慢意识到,多站在对方的角度想想,很多事情都能迎刃而解。比如上次跟同桌因为借书的事闹别扭,其实只要稍微调整一下态度,事情就不会那么僵。

写总结的时候,最好能结合具体的例子,这样更有说服力。比如说某个科目的成绩提高了,是因为用了什么方法;某次活动参与得特别积极,是因为受到什么启发。这样不仅能让老师看到你的成长轨迹,也能让自己更加清楚下一步该怎么做。

不过有时候也会遇到一些问题,比如记不太清具体的时间节点,或者有些事情想不起来怎么描述。这种情况下,可以找找之前的笔记,看看有没有遗漏的地方。要是实在想不起来也没关系,重点是总结出整体的感受和收获。

书写注意事项:

写总结的时候语言要真实,不要为了显得自己很厉害就夸大其词。毕竟总结的目的不是炫耀,而是反思和改进。要是写得太过浮夸,反而会让别人觉得不够诚恳。所以还是得实事求是地去写,把自己真实的感受表达出来。

教师上学期个人年终总结范文 【篇5】 1650字

教师上学期个人年终总结

我喜欢教师这个职业,我的工作态度一向是积极主动的。这学期是我任教高中的第一学期,担任高二年级五班,十班的英语教学。由于高中教学从零开始,经验不足,我对教学工作更是不敢丝毫怠慢,平时深入研究教材教法,虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期的总结:

一、思想工作方面

我自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。。在工作中,不怕困难,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

一学期来,本人认真备课、上课、最全面的范文参考写作网站听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,尽量补充资料。了解学生原有的知识技能的.质量,在本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。因此了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。

英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

篇5书写经验126人觉得有启发

教师上学期个人年终总结怎么写

写年终总结这事,说起来挺重要,但也容易让人觉得麻烦。特别是教师这份工作,平时备课、上课、批改作业就够忙了,到年底还要花时间写总结,这确实是个不小的挑战。不过,总结归总结,要是能掌握点窍门,其实也没那么难。

先说写总结前的准备吧。得先把这一学期的工作情况理清楚,哪些事情做得好,哪些地方还有不足,心里得有个底。像是教学计划落实得怎么样,学生的学习效果如何,课堂管理有没有遇到什么新情况,这些都是需要回顾的内容。当然,有些老师可能觉得记不太清了,这就得翻翻记录本,看看教案、听课笔记之类的,帮自己回忆一下。

接下来就是动笔写了。开头部分得简单介绍下基本情况,比如带的是哪个年级、哪个班,一学期下来教了多少课时,大概有多少学生之类的。这部分不用太复杂,主要是让看的人知道你是谁、做了些什么。

然后就该谈具体的教学工作了。这里可以具体说说教学方法有没有调整,比如以前用的传统讲授法,后来尝试了小组讨论或者项目式学习,效果怎么样。还有,对于教材的理解和处理,是不是有什么新的感悟。如果参加了什么培训或者教研活动,也别忘了提一下,毕竟这也是提升教学能力的一部分。

至于学生的成绩,这是个重点。不仅要看期末考试的成绩,还得结合平时的表现,分析一下进步和不足的地方。要是发现某些知识点学生普遍掌握不好,就得反思下是不是自己的教学方式有问题,或者是对学生的需求了解得还不够深入。

除了教学本身,班级管理和学生的思想教育也是不可忽略的部分。可以谈谈在这方面的努力,比如如何培养学生的良好习惯,怎样处理班级里的矛盾冲突。当然,这些工作肯定不是一蹴而就的,得慢慢积累经验。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言简洁明了,不要啰嗦。有些人喜欢用一些比较华丽的辞藻,但这反而会让总结显得不够实在。写的时候多想想看,到底想传达什么信息,把最核心的内容表达清楚就行。

写总结的过程其实也是个自我反思的机会。通过梳理这一学期的工作,能发现自己在哪些方面还需要改进,为下一学期的教学做好准备。所以,虽然写总结挺费劲,但只要用心去做,还是很有意义的。

公司委培生第二学期个人总结范文 【篇6】 1550字

本学期以来,在公司各级领导关心和老师的积极教育指导下,作为一名公司委培生的我已顺利的完成了在校各项学习任务。在校各方面的生活各具特点:有收获,也有不足;有荣誉,也有缺点。现就将本学期具体情况汇报如下:

我作为一名公司委培生领队及校团组成员、班委学习委员、宣传委员、成人大专班班长。半年以来,各项在职管理工作有序井然,特别是在管理我公司委培生一职上更具特色。本学期,我始终以泰发祥人的新形象、新姿态为方向区管理和打造“泰发祥校园团队精神”为主导,通过经常交流、座谈、开会、搞活动等方式使得我公司三十三位委培生突出的团结博爱、突出的吃苦耐劳。学员们表现突出,在各班中都能树立起“泰发祥形象”,成为各班的模范。据统计,有14人担任各班班干部职务。在本学期五四青年节总院在评选活动中,我公司已获得“优秀团干部荣誉称号”2人及“优秀团员荣誉称号”6人的成绩占到学院公司委培团体最多之榜首。通过这些简单的例子和数据就可以很直观的反映出我公司委培生的吃苦精神和团队精神。

作为一名公司委培生来讲,在校最重要的任务是学习好自己的专业知识。这学期的课程安排在委培时间两年中不仅是专业基础课程的站脚点同时也是基础与专业的转折点。我所学的是地质测量专业,这个专业的知识面广,点细,所涉及涵盖地质学和测量学两个专业领域。本学期共开设了五门课程(古生物地史学、控制测量学、构造地质学、测量平差学和矿物岩石学)通过公司负责为陪领导的积极协调,学生和老师的积极配合,从中我颇有收获,特便是通过申请获得多次做实验,实地操作的机会。使得课本理论和实践得以有机的结合,并且通过这种实践操作的方式有效的提高了我们的动手能力。半年的学习已经结束,所学内容已经开始涉及到煤矿方面,特别是对古生物地史学科中化石标本识别和对地史底层的识图判断能力,矿物岩石学课中的对各种岩石的现场识别能力,地质构造学科中对煤层的倾角、倾向、走向及地质构造图的读图能力都有所掌握。这一点应该是本学期收获最大,也是最有意义的东西。专业知识的高低直接关乎着一个公司的长远发展,为此为了我公司可持续的高产、高效发展下去,我将一如既往的学习好本专业各学科知识。除此之外,利用有效拍的业余时间,通过互联网,书刊报纸等没见大量获取新闻消息和自身所欠缺的知识,在知识大爆炸的时代了自己‘充电’紧跟时代步伐已成必然。为此,利用业余知识‘破万卷书’已成为我的一项学习原则,在本学期里通过业余学习收获也是可观的,特别是在时事焦点、军事领域,书法领域、摄影领域更为突出。

半年来,按照计划,个人各方面均有进展,(1)年度小说任务以启文正在进行中(2)本学期网上博客共发表文章2,其中1被各大文学瘸子精选推荐(3)加入榆林摄影家协会的准备工作条件已经成熟(4)业余阅读量明显提升(5)参加社会活动两项‘省地震局5.12期间举办的知识问得’和’《榆林日报》问卷调查’(6)社交面逐渐扩大(7)报考专科复习工作有序进行(8)党课学习胜利结业。

在收获颇大的这学期里,也同样存在着许多不足,(1)对待学业还不够勤奋,听课还不够专一。(2)校园生活安排还不够合理,(3)部分年度计划还不能够飞快落实。(4)自身修养着装礼仪方面还从在许多方面的问题,(5)支出消费还不能够进一步优化。

回首本学期,时间过的很快,通过对本学期方方面面的总结,心中也有了一定的认识,见于优点今后继续保持发扬,面对存在的问题将会尽快改正。在迎接新学期的到来之际,我将会一如既往的将学好专业知识放在首位;管理好在校委培生和树立泰发祥公司特色形象并举;兼顾年度各项个人计划进展和大力提升自身综合素质水平为导向。努力将自己塑造成道德品质高、专业知识精的公司委培骨干,为将我矿建设成为高产、高效、地方特色的现代化煤矿早一日作出应有的贡献而艰苦奋斗,继续努力!

篇6书写经验77人觉得有启发

写总结的时候,得知道总结不是单纯地罗列事情,也不是写心得体会。总结应该能体现自己的专业能力,还能展示工作经验。先要把这个学期的工作任务和目标列出来,看看自己完成了多少,哪些没完成,为啥没完成。比如这学期公司委培生的任务是提升业务技能,那就要写清楚参加了哪些培训,学到了什么,有没有达到预期效果。

写的时候,得结合实际情况,别光说好听的话。比如说培训的效果,不能只说“培训很有帮助”,要具体点,像“这次培训让我掌握了新的数据分析方法,现在能更快处理客户数据了”。这样写就比笼统地说效果好更有说服力。

写总结的时候,要注意突出重点,别什么都想写进去。像一些日常琐碎的事情,就不用详细写了。重点是要写出关键成果,像完成了哪个项目,解决了什么难题之类的。要是能用数字说话就更好了,像“提高了20%的工作效率”。

不过,有时候写总结会遇到些困难,特别是刚接触这类工作的时候。有些人可能会觉得无从下手,不知道该写些什么。这时候可以多看看同事的总结,借鉴一下他们的写法。当然,照搬肯定是不行的,得结合自己的实际情况去调整。

书写注意事项:

写总结的时候,语言要简洁明了,别用那些复杂的词汇。毕竟总结是为了让领导了解情况,太复杂反而不好理解。像“通过这次实践,我对公司的运营模式有了更深的认识”这样的句子就不错,既表达了想法又不啰嗦。

有时候写总结可能会忽略细节,比如忘了提到某个重要的会议或者活动。这就需要平时养成记录的习惯,把重要的事情都记下来,到写总结的时候就不会遗漏了。像我有一次写总结差点忘了提到一个重要的项目汇报会,后来翻看笔记才发现,这才补上了这一块。

大学生本学期个人学习总结范文 【篇7】 2950字

从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表此刻:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。那么,大学的个人总结该如何写呢?

大学生个人学习总结(一)

如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便能够看到最灿烂的风景。朋友们,在这人生最完美的时刻,你是否已经扬起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀,正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分,心中默许下一个心愿并为之奋斗?

“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方,也是无数人通往理想道路的阶梯,对于这个大学,我也曾做过无数次的幻想,在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图,在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观和世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

大学生活最经典的说法是鲁迅先生的三部书:大一是《徬徨》,大二是《呐喊》,而大三是《朝花夕拾》。其实不然。大学生活虽说是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你能够选取平凡,但却不能够选取平庸;能够的话,相信谁都想不平凡。

外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼一年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是一年前那些一样,仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我明白我不是,大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我许多事情都有了更深刻的认识。

进入了大学的第一年,虽然校园没有多美。多么宽阔。但是,让我感觉到我里成功的大门不远了,这个学校的就业还是很好的,我很喜欢,我所学的机车车辆系,是一个很好的专业。我相信自我的将来必须会很好的,跟我们机车机辆系一样,都会成为辉煌的发展的。来到了大学的校门,我想到了很多很多,我也做出了很多的计划:

首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。争取毕业拿到毕业证,人际关系网就应多大,实践潜力应有到达怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。

第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和情绪所拖所沉溺,要成就大事业,就务必大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一向沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

大学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香,因为你到了收获的季节

大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不一样的主角,那我们何不努力将自我的主角扮演得最好!作为一个大学生,我们都渴望乐观用心而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春,在那里锻炼自我吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。

回望大学大学一年,不禁感慨万千,高中时我明白我还未成年,父母还会保护我,但此刻我就明白我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自我要做自我心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活能够很简单,也能够很沉重,能够很单调,也能够很丰富,能够很舒畅,也能够很痛心他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。

感谢你,我的大学,正是在你给我的每一种挑战与机遇中,我懂得了生活,懂得了学习,懂得了时光,懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏。

我不明白未来能否成功,既然选取远方,就注定要风雨兼程;也许身后袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的就只能是背影!

大学生个人学习总结(二)

一个学期很快就过去了,但这次的情绪与以前有很大不一样,归心似箭的情绪早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时光,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可此刻想想却是得不偿失啊。尤其我现。版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且必须改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自我作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。此刻却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。此刻我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说此刻许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但应对这些偏激的社会现象,我们又能怎样办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又简单的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时光明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很。版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的教育也是各个层面的,所以我必须会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时光,严格要求自我,力求作一名合格的大学生。

篇7书写经验196人觉得有启发

大学生本学期个人学习总结怎么写

写总结这件事,说起来简单,真动手的时候却容易乱了阵脚。尤其是学生党,平时忙着上课、考试、做作业,到头来总结还得绞尽脑汁。其实总结不是为了应付老师检查,而是帮自己理清思路,看看这一学期到底学到了什么。

开头怎么写?

得有个大致的方向,别上来就一股脑儿地罗列事情。可以先想想这学期的目标是什么,然后问问自己,目标完成得怎么样了。比如学英语,如果一开始想提高听力,那现在是不是能听懂大部分日常对话了?要是没达到预期,也别灰心,写出来就是进步的一部分。不过有时候脑子一热,可能会忘记一些细节,这时候最好翻翻笔记,看看有没有遗漏的重要点。

中间部分,关键是要具体。不要光说“我努力了”,得拿出证据来。比如说参加了一个比赛,那就要写清楚比赛的过程,包括准备阶段花了多少时间,遇到什么困难,最后又怎么克服的。当然,有时候写着写着会跑题,比如突然想起上次跟同学去吃饭的事,结果扯远了。这种时候就得拉回来,提醒自己别偏离主题。还有,数字有时候比形容词更有说服力。如果你觉得这个学期进步很大,不妨用成绩说话,比如期末考试提高了多少分之类的。

结尾的部分,可以稍微展望一下下个学期。既然是总结,总得有点规划不是?不过这里要注意,别写得太虚,像是“我要更加努力”这种话听起来就没什么实际意义。应该结合实际情况,比如下学期想考个证书,那就得计划好复习的时间表,还要列出需要买的学习资料。有时候人一激动,可能还会把下学期的目标定得太高,结果反而给自己压力,所以还是要量力而行。

数学教师学期个人工作总结范文 【篇8】 3400字

数学教师学期个人工作总结

本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深入研究教学方法。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》 的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。可见,认真备课对教学十分重要。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、博采众长,提高教学水平

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。

数学教师学期个人工作总结

一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20xx,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的`一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖

三、 考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

篇8书写经验188人觉得有启发

写数学教师学期个人工作总结的时候,得先弄清楚总结到底是个什么东西。总结不是流水账,也不是单纯地罗列工作内容,而是要从工作中提炼出一些有价值的东西。比如,这学期教了哪些知识点,学生学得怎么样,自己在教学过程中遇到了什么问题,这些问题又是怎么解决的。

一开始,你可以先把这学期的教学计划拿出来看看。回顾一下当初制定的计划,看看哪些目标达到了,哪些没达到。要是发现有些目标没完成,就想想是不是因为计划本身有问题,还是执行的时候出了偏差。在这个过程中,需要用到一些专业的术语,比如“教学目标”、“课堂管理”之类的,这样显得专业。

接着,要关注学生的反馈。学生是教学效果最直接的体现者,他们的表现能反映出很多问题。可以通过作业、考试成绩、课堂参与度等方面去分析。如果发现学生普遍对某个知识点掌握不好,就得反思自己的教学方法是不是出了问题。这里有个小技巧,就是多跟同事交流,听听他们是怎么处理类似情况的。

书写注意事项:

还得注意观察自己的教学风格。每个老师都有自己的特色,但有时候可能需要调整。比如,有的老师喜欢用多媒体辅助教学,但如果发现学生注意力不集中,可能就需要减少屏幕时间,增加互动环节。这个调整的过程很重要,因为它直接影响到教学效果。

别忘了记录下那些突发的小事件。比如,有一次上课突然停电,结果临时改成户外教学,效果反而比预期好。这样的经历虽然偶然,但也能成为宝贵的素材,用来丰富总结内容。

在写总结的时候,难免会遇到一些小问题。比如,有时候写着写着思路就乱了,这时候不妨停下来喝口水,理清思路再继续写。还有,有时候会忘记一些重要的细节,这就需要平时养成做笔记的习惯,把关键点都记下来,到时候就不会遗漏。

小编友情提醒:

写总结的时候,语言要简洁明了,避免啰嗦。尽量用事实说话,少用形容词。比如,“这次活动效果很好”不如说“这次活动的参与率达到了90%”。这样不仅显得客观,也更容易让别人信服。

《2025年下学期个人工作总结范文(精选8篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关范文

分类查询入口

一键复制