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个人学期自我总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-09-07 热度:11

个人学期自我总结

个人学期自我总结范文 【篇1】1200字

一学期的时光转眼间已晃过,会首过去,

经过一学期的学习,我又学了不少知识,但人是越来越“懒”了。我有一些好的学习方法,所以成绩不差,在班上名列前茅。但是我正如妈妈说的,成绩好了,这家务活儿也少做了啊。——原来洗碗的活儿是我一手“包办“的,现在,一、三、五、七,我妈洗碗,二、四、六,我洗——我占妈妈的“便宜”,我想我不能把自己的“美德”弄丢了——趁这个寒假,我得好好的“补偿”一下妈妈,多帮忙做家务。

我觉得自己要多丰富自己的课外知识,也从实践中学习。掌握好的学习方法,培养自己的学习习惯,使自己的各个方面都得到锻炼,成绩也更上一层 楼。

我们班是藏龙卧虎啊,人才奇多——有音乐、书法、体育等方面的人才。有音乐方面好的同学可以在班上组成一个音乐团,每周推荐一些歌曲或每月开一次“音乐party”,同学们可以表演一些节目:唱歌、跳舞、乐器……;有书法、绘画爱好的同学可以成立个“艺术团”,写几幅对联、剪一些窗花等来装扮教室;体育好的同学可以组织一个“健身团”,每天带领大家到操场上去锻炼身体——身体才是“革命”的本钱。我们班还有许多“篮球一族”,大家都热爱篮球,爱打篮球,我想我们可以经常组织一些比赛,丰富课外活动,在学中玩,玩中学。为了加强同学间的交流,我们可以征求大家的意见来开一些主题班会,让同学们都畅所欲言,互相交流。

我觉得我们在还不太积极,大家都没有去展示自我,上课时总是很畏缩、“文静”,发言不积极——我们因此少了交流,相互不是很了解——我觉得发言并不是很困难的事,当你有自己的见地、意见时,都应该大胆的表述出来,与大家分享,积极的参与到同学中去。多给自己一个机会去锻炼——竞争激烈,长大后去找工作,面试时,如果你畏缩,紧张得什么都忘了,那有饭碗吗?——应从现在起,就开始锻炼自己,把握每个机会。

都说“众人拾柴火焰高”,团结就是力量,团结中迸出学习的火花,照亮我们心中的路——如果就只有几朵微弱的学习之光,是照亮不了黑暗的。每个人都点燃心中的学习火焰,到自己的工作岗位上为大家照明。不灭的学习之光会为我们照亮通往理想彼岸的大道。——我们认清了自己前进的方向,涌出对学习的热爱,给自己与他人都去创造了一个好的学习氛围,团结起来——大家有了团结一致的目标,学习,不仅使自己的成绩提高,大家也会紧紧的联系在一起——能成为一个团结奋进的优秀班级体。我们要以此为目标,好好努力,一起去实现。

在纪律方面,我认为大家应该自觉去遵守与维护它,为自己与他人制造一个学习环境,有利于我们学习——我们何乐而不为呢?我们要养良好的学习习惯,为更好的学习奠定基础

经过一段时间,我们的清洁做的越来越好了,大家也积极投入到做清洁的行列中,热爱劳动。

我认为自己的工作我还做的不好,我还存在许多不足之处,恳请大家能给我指出缺点。希望在有了工作经验后的我,在以后的工作中能够有出色的表现,请大家拭目以待!我觉得自己还要和大家多交流,积极参与班级活动,多去帮助他人,做到全面发展。

篇1书写经验142人觉得有启发

写总结的时候,得先搞清楚总结到底是什么东西。简单来说,总结就是把自己这段时间的工作、学习或者生活情况梳理一遍,看看做了哪些事,取得了什么成果,还有哪些不足。因为只有好好总结,才能知道自己哪里做得好,哪里还需要改进。

一开始,可以从大的方向入手,比如说这个学期都学了些什么课程,每门课的学习进度怎么样。比如英语课,这学期主要学了语法和听力,语法这部分掌握得还不错,考试成绩也还可以;但听力,总觉得进步不大,每次听录音都会觉得有点吃力。这种具体的例子能让人明白你在说什么。

接着,可以谈谈自己的感受,尤其是那些让你印象特别深的事。比如说有一次做小组作业,本来以为大家分工明确就不会出问题了,结果因为沟通不到位,差点耽误了整个项目。后来吸取教训,下次遇到类似的情况就提前开个会,把任务分配得清清楚楚。这种经历其实很有价值,因为它能提醒自己以后怎么做会更好。

总结里也不能光说好的方面,还得指出存在的问题。像这次期末复习,时间安排得有些混乱,每天都在赶进度,结果效果反而不好。要是能早点制定计划,把时间分配得合理一些,估计成绩会更理想点。这种反思很有必要,能让别人看到你的成长空间。

书写注意事项:

总结的时候最好能结合具体的数据或者事实。像这个学期总共参加了三次比赛,拿到了两个奖项,这样的描述就比单纯说“表现不错”更有说服力。还有,如果能提到一些具体的改进措施,比如打算多花时间练习口语,或者开始阅读英文原著,这样听起来也会显得更实在。

不过有时候写总结也会遇到一些小麻烦,比如有时候想不起来具体的事情,或者不知道该怎么组织语言。这时候不妨先把想到的东西都记下来,再慢慢整理。有时候写着写着就会发现原来思路越来越清晰了。

写总结的时候尽量避免空话套话,要尽量真实地反映实际情况。比如说不能说“工作态度积极向上”,而是应该具体描述一下自己是怎么做到的,比如主动承担额外的任务,或者帮助同事解决问题。这样的话,总结才不会显得太假大空。

小编友情提醒:

写完总结之后最好能找个朋友或者老师帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些你自己没注意到的问题,或者给出一些建议。这样既能提高总结的质量,也能让自己学到更多东西。

2025大班上学期个人自我总结范文 【篇2】 1550字

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、政治思想方面

我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

二、 教育教学方面

大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→ 巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。

社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

三、常规方面

本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻,我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

四、家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

五、不足之处

本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体的同时,注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。

篇2书写经验152人觉得有启发

写总结的时候,得先把这段时间的工作或者学习情况梳理一遍。比如,这学期自己在哪些方面有所进步,有哪些不足的地方。要是能列出个清单就更好了,这样看起来条理会清晰一些。

先从大的方向入手,把主要的成绩和问题找出来。像在教学工作里,可能有的孩子进步特别快,这是值得高兴的事;但也有些孩子不太爱说话,这就需要想办法改善了。记下来的时候,别光顾着写成绩,那些没做好的地方也得承认,不然总结就不够全面。

接着,就是分析原因了。为什么有些孩子进步慢?可能是方法不对,也可能是因为跟家长沟通得不够。找到原因后,下一步就是想想怎么解决这些问题。可以尝试新的教学法,或者多开几个家长会,听听家长们的意见。

在写总结的时候,要注意语言要真实,不能太夸张。有时候为了显得自己很努力,可能会用一些比较华丽的词藻,但这样反而会让别人觉得不实在。比如,说自己每天工作到深夜,其实也没必要说得那么具体,只要说清楚自己付出了多少努力就够了。

书写注意事项:

写总结的时候,顺序可以乱一点,不用完全按照时间线来写。比如先写一个突发事件是怎么处理的,再回头说平时的教学常规。这样写起来会更有意思,也不会显得太死板。

总结里最好能有一些具体的例子。比如某个孩子的转变过程,或者是某次活动的成功之处。这些具体的事例能让总结更有说服力,而不是空洞地谈理念。

有时候写总结会遇到一些困难,比如想不起具体的数据,或者不确定某些细节。这时候可以翻翻之前的记录,或者问问同事,别怕麻烦。毕竟总结不是为了应付检查,而是为了让自己更好地反思和成长。

小编友情提醒:

写完总结后,最好能放一放,过几天再看看。有时候刚写完的东西,自己会觉得挺满意,但过几天再看,可能会发现一些问题。这样反复修改几次,总结的质量就会提高不少。

初中教师学期个人工作自我总结范文 【篇3】 850字

一、提高认识,指导实践

在这方面,本学期我做到了以下3点:

1、这学期,我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性,因此,我认真学习学校有关师德师风学习的材料,积极参加学校组织的有关师德师风的活动,平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹,了解他们的人格魅力,了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。

2、找出以往问题,以促现在教学。一开学,我认真分析了上一学期的工作,找出工作中不足的地方并列出来,以指导这学期的工作。比如,工作没有经验,向其他老师学习不够,工作没有落到实处等。通过这样,在这学期的工作中,我在这些不足的方面提高了不少。

3、提高对学生的认识,加大对学生的了解。农村的学生听、说的能力相对较弱,初一级的同学相对比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。另外,四班对于我来说很陌生,以前没有教过,所以,得下大力气去了解他们。

二、发奋学习,勤恳工作

在这方面,本学期我做到了以下7点:

1、根据自己在思想上的认识,制定了工作计划,确定了教学目标,以使自己工作有方向可遵循,有目标可奋斗。

2、我坚持了备课后在上课,钻研教材,浏览教辅资料,积极准备教学用具。在备课之时,坚持不仅把教案备在本子上,还备在脑子里,以熟练,流畅教学。

3、认真批改作业,细心从中找到问题以及学生还不懂得地方,然后利用晚自习及时讲解补充。有时候,还对部分同学进行了个别辅导。及时测验,认真批卷,认真总结,及时整改。

4、常通过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的情况,以对症下药,以及时调整教学方法。

6、除工作之外,我努力学习,定了报纸,买了书籍,建了博客,这一切只为努力提升自己的综合素质,提高自己的修养,让自己成为一个对社会有用的人。

7、在邻近期末之时,认真组织了复习,制定了很多复习资料,既分类又系统的复习了。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,在未来的日子里,我将做好教学工作计划,争取在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

篇3书写经验234人觉得有启发

初中教师的工作总结写起来其实不难,关键是要把平时的教学经历好好梳理一遍,既要体现专业性,又得有点个性。开头可以从教学任务入手,说说自己带了几门课、负责多少个班之类的,这样显得真实。接着可以讲讲这一学期遇到的主要问题,比如学生基础差呀、课堂纪律不太好之类,这能展现你的观察力。

在写具体措施的时候,要注意结合自己的实际做法。比如说为了提高成绩,你是怎么调整教案的,是多加练习题还是增加互动环节?这里可以稍微详细点,用点教育学的专业术语,像“差异化教学”“因材施教”这样的词就挺好。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如在描述某个活动时,可能会忘记提到具体参与人数,这就不太严谨了。

书写注意事项:

对于学生的成长变化也要提一下。可以聊聊通过什么方式激发了他们的兴趣,或者帮助某些学生克服了困难。这部分最好有具体的例子支撑,不然会显得空洞。比如有个学生原本数学很差,后来经过个别辅导进步很大,这种事例会让总结更有说服力。

还有就是和同事的合作情况也不能忽略。毕竟教学不是一个人的事,团队协作很重要。可以简单写写跟其他老师交流经验的过程,哪怕只是偶尔的一次讨论,也能体现出集体智慧的力量。不过有时候可能会把某次合作对象的名字写错,这种小地方容易被忽视。

最后别忘了提一下自身的不足之处。比如自己可能在信息技术应用方面还有提升空间,或者在处理突发状况时反应不够快。这样显得比较坦诚,也便于以后改进。但要注意措辞,不能太自谦,毕竟谁都知道老师们都挺厉害的。

有关大二上学期个人自我总结范文 【篇4】 900字

转眼间我进入大学已经有一年半的时间了,回首过去的这一年多,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了。在大一和大二上学期里我一直注重英语方面的学习,但是我深知自己的英语基础不是很扎实,所以我尽力的跟着老师的步伐去走好每一步路,我希望自己可以再大学期间做到一个让我满意的自己。

匆匆又是一个学期,一个学期的时间我逐渐的走向成熟,这个学期的时间我逐渐的明确了未来的方向,一个学期的时间我向梦想又近了一步。这个学期结束了,我要学会总结,对我大二第一学期的结束我做了以下的总结。

首先,最重要的就是学习,而且我认为大学生的主要任务也就是学习,虽然在大一年我的成绩不是很理想,还有挂科的现象出现,但是我一直在很努力的去学习,不断的完善自己,把自己的学习搞上去。特别是在这学期,我们一起经历的四级的挑战,在备战四级的那些日子,是我最难熬的时间,每天做不完的卷子,每天都有打不完的瞌睡,每天的日子都感觉是那么的累,可是,我收获的却不是一点点,我懂得了坚持,我明白了努力,我领悟了拼搏和奋斗,我知道只有自己努力才能创造出属于我自己的未来。回想,我曾经就想放弃,总以为自己坚持不下来,可现在,不管结果如何,我都为自己的那一份坚持感动。大二下学期,我会认真的学习每一科,因为我坚信,坚持就是胜利。

在生活方面,在宿舍和班级中与老师和同学都相处融洽,在班级活动中我收获了感动和快乐,在与同学共同奋战四级中,我认识到了团结的力量,在我看来,遇到任何问题,我们都应当要从容面对,微笑面对,并且毫不退缩。生活这个概念太大了,让我不知如何总结反思。不过,总算明白很多事情,也改变了很多观念,慢慢地,悄无声息的改变。

大二下学期,我应该用最充沛的精神去迎接下一个挑战。在大学里,我希望自己可以努力的成长,懂事。总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。最后,xx,加油!

篇4书写经验142人觉得有启发

写总结这事,说起来简单,真做起来,还挺费脑子。特别是像大二上学期这种节点,既要回顾过去一个阶段的学习和生活,还得规划下一步的方向。开头,得先把这段时间干了啥说清楚,像是课程成绩,参加的比赛,还有平时的社团活动之类的,都得提一下。不过很多人会在这儿卡壳,总觉得事情太多不知道从哪儿说起。

成绩方面,光列数字没啥意思,最好能结合自己的感受讲讲进步在哪。比如说某门课的成绩提高了不少,背后可能是因为花时间做了笔记,也可能是因为多请教了老师同学。这样写出来就比单纯报分数显得有深度。至于比赛和活动,关键是要突出学到的东西,哪怕只是学会了团队合作,也算收获。

除了成绩和经历,心态这块也不能忽略。这段时间有没有遇到什么困难,后来又是怎么克服的,这都是总结里应该提到的部分。像我有一次因为准备比赛太忙,结果期末复习没跟上,最后硬着头皮去考,没想到居然通过了。这件事让我明白,压力确实能逼人成长。

说到这儿,可能有人会问,那具体怎么写才好?我觉得呀,别一开始就想着完美,写的时候想到啥就写什么,反正之后还能修改。比如一开始我写的时候,就把自己觉得重要的事一股脑儿地记下来,后来整理的时候才发现好多东西其实没必要写那么详细。还有,写的时候要注意顺序,不然东一句西一句的,别人看了也摸不着头脑。

书写注意事项:

写总结的时候,千万别忘了给自己留点空间。毕竟未来还很长,现在想得太具体反而容易束缚住自己。比如我在写的时候,就给自己设了个小目标,说下学期要多参加实践活动,但也没死磕一定要做到什么程度。这样既给了自己动力,又不至于压力太大。

当然了,写总结也不是一蹴而就的事,有时候写着写着就会发现之前漏掉的重要事情。比如那次和朋友一起熬夜赶项目的事,当时觉得挺累的,现在回头想想,倒也是个宝贵的经历。所以建议大家写的时候,最好能时不时停下来想想,有没有遗漏的地方。

小编友情提醒:

写总结的时候,语言要尽量真实,不用刻意追求华丽辞藻。要是写得太过正式,反而会显得不自然。毕竟总结不是为了给别人看的,主要是为了让自己看清现状,找到方向。要是写得太过拘谨,反倒失去了本来的意义。

大学生学期个人年终自我总结范文 【篇5】 1000字

一年的学习生活,对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从以前对摄影认识的幼稚到如今的略显成熟,从高谈阔论对所谓艺术的追求到实事求是对现实的残忍,我都觉得自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。

我记得开学的第一天,老师让我们每一个人上讲台自我介绍时,我对同学们说了一句这样的话:“同学们,我非常开心和你们渡过这对于我来说,是非常豪华和奢侈的一年读书时间。我没有想到23年后,我又重新回到大学的生活里,真是梦幻般的感觉。”

当初,我来北影学习摄影的初衷仅仅是作为来北京做一年的深度旅游的,我是一个喜欢摄影也爱好旅游的驴友。只是在京城学习的日子里,我才渐渐的明白,摄影真的是一门,这是一门五分钟能学会照相,却可能永远也精湛不了的技术,那就别说什么艺术了。这一学年里,我不想为自己留下的遗憾太多。所以越学就越沉下心来好好的学习和进入了这片属于专业的天地。也许能进入艺术宫殿里找到一个入门的台阶。

总之,对理想的渴望自始自终我真就抛开一切,放弃了在家那种衣来伸手,饭来张口的日子,我也真的离开了奔驰,而仅仅是用小电瓶车代步。尽全力的学习和吸收光与影的知识,倾了心,结果会是如何,我根本就没有关心过,我只知道,我的付出,不一定就能得到什么,但是,如果我不付出,我将永远也不可能得到,所以,我全力以付了。我有理由相信,毕业的那天,我将问心无愧。

在已过去的这个学期里,我觉得没有虚度,用一句话概括:“我觉得这学期,我学到了很多,我得到了很多,但同时我也失去了很多。”我还是过的比较充实。在学习方面,我记得老师第一节课就说了,摄影师应该是一个不要脸的人,并要有一个流浪的心,下课后,我回到宿舍就照镜子,从镜中,我马上就发自内心的感觉到,老师的要求,我绝对的超标。接下来的所有在校读书,我都能克服住自己,不落下功课。无论冬天的被窝是那么温暖,也不理会首都的护士长得有多么迷人,我真就从来没有为自己早退和请假或旷课找一个自己认为是理由的理由。作为一名学生,学习是我们亘古不变的话题。作为班里一位年龄第二大的同学,我更是以应该树立起榜样作用,坚持以身作则。我总是时刻的要求自己,要注意自己的言行,更要求自我约束力的提升及谈吐的适度。

最后,我期待通过努力学习,能拍出自己的理想,我也将为之而全力以付的演绎:当,“鱼和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。

篇5书写经验264人觉得有启发

写总结的时候,很多人觉得这事挺麻烦的。特别是大学生,一到学期末就头大,因为得交一份个人年终自我总结。其实总结,说白了就是把这一段时间里的事情梳理一遍,看看自己干了什么,学到了什么,还有哪些不足。

先找个安静的地方坐下来,把脑子清空一下。想清楚这段时间都经历了什么,最好能拿出个笔记本,把自己记得的事情一条条列出来。这样做的好处是,不会漏掉重要的事情。当然,有时候写着写着会突然想起一些之前没注意到的小事,这时候就得赶紧补充上去,不然过两天可能就忘光了。

接下来就是整理思路了。把那些零散的事情分类,比如说学习上的、生活中的、参加活动的等等。每一类里挑几个重点来写,别什么都往里塞,否则总结就会变得又长又乱。在这个过程中,可能会发现自己记错了某些细节,比如日期不对或者名字写错了,这种时候得赶紧修正过来,免得最后提交的时候闹笑话。

写的时候要注意语气,别太严肃也不要太随意。可以用点专业一点的说法,但也不要太过头。比如说到自己的进步,可以说“通过这次经历,我掌握了更多的技能”,而不是“我现在已经完全精通这个领域”。前者听起来更真实些,后者就有点夸张了。

有时候写总结会遇到瓶颈,尤其是当想到自己的不足时。这种情况下,不要急着否定自己,而是要想办法改进。比如,如果觉得自己某门功课成绩不好,那就得分析原因,是上课没听讲还是复习方法不对,然后制定一个计划去改善。不过有时候人会因为一时的情绪影响判断,比如看到成绩差就觉得一切都完了,这时候就需要冷静下来重新审视。

书写注意事项:

写总结的时候最好能结合具体例子。光说“我提高了沟通能力”是不够的,得举个具体的例子来证明,比如参加了某个小组项目,在团队合作中学会了如何协调大家的意见。这样不仅能让总结更有说服力,也能帮助自己更好地回顾这段经历。

小编友情提醒:

检查一遍总结稿子。看看有没有明显的错误,比如拼写错误或者标点符号用错之类的问题。有时候写得太匆忙,会忽略这些小地方,但它们会影响整体的效果。当然,偶尔也会出现一些小问题,比如某个词用得不太恰当,或者是句子结构稍微有点奇怪,这些都是正常的,只要不影响理解就行。

大二学生学期个人自我总结范文 【篇6】 1250字

大二学生学期个人自我总结

时间如白驹过隙,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活,总的来说,一切还算正常、还算充实吧。

在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认真的听了,但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念,我才坚持下来了。一节课,不能说对我们的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。知识,也不是一朝一夕的事情,它是要长期积累的。其实,我觉得上课也是挺有意思的',重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓视野,而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其中的乐趣。归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。

在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬”,我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。

在生活上,我觉得我还是一个比较会生活的人,就算学习太累,还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去k歌等,我都玩的非常高兴。不过,貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人,你要反省了,点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐,但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以,现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家,虽然在家也很无聊,但就是喜欢宅在家里。在寝室里,室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面,我也比较满意,有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上,关于某某生活部的干事打电话跟我说,恭喜你们通过了第一轮,请准备第二轮的检查。然后也没人来检查,在第二轮的时候我们就直接淘汰了,对于这件事,我笑了,微笑。总之,生活不就是这样,有乐也有苦。

在人际上,和同学们都能够相处融洽。市场营销这个专业需要良好的口才和人脉,我知道我在这方面做得还不够,但是我会继续努力的。

关于下个学期的展望,下个学期的任务还是很沉重的,学科的增多,学习压力也会随之增加。不过,我会更加努力的。世间本无路,走的人多了便成了路,世间本有路,走的人多了便成了死路一条。自己的人生,自己去把握,不管怎样,要‘灵活’的去走自己的路,一路上自己开心就好。

篇6书写经验107人觉得有启发

写总结,特别是对于大二的学生来说,总结不只是简单地罗列事情,而是要把学到的东西好好梳理一下。有些人觉得总结就是把做过的事记下来,其实不然。真正好的总结得有自己的思考,得能反映出成长。

开头,可以先大概说说自己这学期的情况,比如学了哪些课,参加了什么活动之类的。这部分不用太复杂,把事情交代清楚就行。不过有时候会遇到这种情况,有些同学可能觉得自己参加的活动太多,一时半会儿想不起具体细节,这时候就得花点时间整理下笔记啥的。当然,光记事还不够,还得分析下这些经历对自己有什么帮助。

说到分析,这就得结合自己的专业了。比如说学计算机的,就可以聊聊编程课上学到的新技术,还有项目实践中学到的经验。要是学文科的,那就可以从阅读量、写作水平等方面入手。这里有个小提醒,千万别忽略那些看似不起眼的小事,比如一次小组讨论或者某次课堂提问,说不定就藏着不小的收获。

然后就是谈不足之处。每个人都有短板,总结的时候最好能诚实地面对自己的问题。比如有人发现自己听课时容易走神,那就得想办法调整状态;还有人可能发现自己跟同学交流起来有点困难,那就要多练习沟通技巧。不过有时候人在写总结时容易忽略掉一些问题,可能是觉得不好意思,但这其实不太明智。

最后这部分,可以展望一下未来,给自己定个小目标。像是打算考个证书,或者想提升某方面的技能啥的。写这部分的时候要具体一点,别老是说些空话套话,像什么“努力学习”“全面发展”之类的话就太笼统了。最好能写出具体的计划,比如每天抽出多少时间复习功课,或者每个月读几本书。

写总结,最重要的是真实。如果连自己都不相信自己写的东西,那别人看了也不会信服。另外呀,写总结的时候要注意格式,不要东一句西一句的,段落分明一点会好很多。不过有时候写着写着,可能会因为思路混乱而出现一些语句不通顺的地方,这也是正常的,不用太纠结。

2025大学生学期个人自我总结范文 【篇7】 1050字

时光匆匆,不知不觉大二整个学期已经结束。回想自己在大二生活,颇有感慨总体来说比刚刚入学的时候强了很多,它让我知道了很多,不仅是课本上的,更多的是学会了很多做人的道理。我想有必要总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上

比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,除了去图书馆学习之外,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、生活上

这是我感触最深的,社会不只是你自己的舞台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

三、思想问题上

我积极向党组织靠拢,在大二上学期参加了学校组织的党知识学习,顺利通过了学校组织的考察。此后,我还认真学习江xx“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。

虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

篇7书写经验197人觉得有启发

学期结束,写总结这事挺重要的,特别是对于大学生来说,这不仅是对自己一学期表现的回顾,也是对未来规划的基础。有些人觉得写总结很难,其实只要掌握一些技巧,写起来就会轻松不少。

一开始,得明确总结的目的,是为了看看自己学到了什么,还是为了找出问题所在。如果是前者,那就要多写点收获,像是学到了哪些新知识,参加了什么有意义的活动。如果是后者,那就要认真反思,想想有哪些地方没做好,比如考试没考好,可能是因为复习方法不对,或者是时间管理出了问题。当然,这里头有些地方可能会写得不太对劲,比如提到某次活动的时候,可能会记错具体日期,但这都是正常的,毕竟人不是机器嘛。

写总结的时候,别光顾着写表面的东西,得深入一点。比如说参加了一次志愿者活动,不只是说去了哪,干了什么,还要想想从中得到了什么启发。要是能举个例子就更好了,像那次帮忙教小学生功课,发现自己表达能力有所提升,这就是个不错的收获。不过有时候,写的时候可能会有点混乱,把事情的时间线搞错了,这也不奇怪,慢慢调整就好。

书写注意事项:

总结里还可以加上对未来的打算。比如这个学期觉得自己英语口语差,下学期就要多练习,可以每天花半小时跟朋友用英语聊天。当然,写这部分的时候,也可能会出现一些小问题,比如目标定得太笼统,像“我要提高英语水平”,这样就太模糊了,最好能具体点,比如“每周背五十个单词”。

写总结的时候,别忘了参考一下平时的笔记或者作业记录,这样写出来的内容会更有依据。不过有时候可能会漏掉一些重要信息,比如某门课的成绩忘了查,这就需要补救一下,不然总结就不够全面了。

小编友情提醒:

写完之后最好能找同学或者老师看看,听听他们的意见。有时候自己写的时候可能没注意到的问题,别人一眼就能看出来。当然,这过程中也可能发生一些意外情况,比如别人给的意见不太好接受,这时候就得冷静分析,不能冲动。

幼儿园大班第一学期个人工作自我总结范文 【篇8】 2450字

天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月,我担任大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别人的长处,根据整合课程的内容及要求,不断进行研究和探索,改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主,严抓完全及常规教育,本学期在顺利中安全度过。

在课堂教学中,我将五大领域:健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合,以“备好课是上好课的关键”着手,根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点,把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣,使每个幼儿成为教学活动的主体。比如:在给幼儿讲故事《五兄弟》时,我先让幼儿按顺序看图片,引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》,让幼儿思考讨论,并回答:故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减,做“找一找”游戏,要求个别的 、小组的、集体的分别进行。活动结束后,弹唱歌曲,《五指歌》,这样既活动了各个手指,又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起,使每个幼儿在教学活动中变得积极主动,不但轻松的学到了五兄弟的英文说法,而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称,收到了良好的效果。

在课程内容方面,严格按照每月主题活动,以“主题内容为脉搏,延伸内容为网络”,将知识“由点及面,由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”,我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树,并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数,3以内的分解与组合,认识了各种颜色,物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节,认识了水稻、玉米等粮食作物,从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的,懂得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”,我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片,让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯,风土人情,使幼儿知道我国是一个多民族的国家,全国人民团结,生活幸福。用图片让幼儿认识军队,并在活动中让幼儿学扮解放军,使他们初步了解解放军是保卫祖国 的卫士,有了他们,人民才能安居乐业,我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就,激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”,在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路,另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路:公路、小路、人行道等,并延伸到路上的标志:斑马线、指示灯、交通工具等,再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆,以及飞机、轮船、军舰,使幼儿认识了交通安全标志,了解了海、陆、空三种交通工具。另外,还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的,应从小懂得保护自己,不怕困难,勤劳勇敢,养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天”,我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点,再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷,课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏《冬爷爷和小冰冻》,以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成,知道雪花是白色、无味、一片一片的,并且与冰冻怕太阳公公,温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》,让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式,知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱《新年好》,并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。

俗话说“看百遍,不如手动一遍”,幼儿虽小,但他们已具备了一定的动手能力,,在各种活动中让幼儿多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象能力。可以说,培养幼儿的动手能力不可小视。因此,我在教学活动中根据幼儿的兴趣让他们写简单的数字,画自己喜欢的作品,用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等,教师在幼儿动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让幼儿自己开动脑筋,发挥想象,以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练,为以后达到灵活运用打下基础。在活动中,我尽量让每一个幼儿都动起来,并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿,扬长避短,培养他们的自信心,使她们在活动中不断体验成功,让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。

在安全卫生教育与管理中,以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生管理。以“警匪110”、“火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏,怎样保护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及时排除安全隐患。要求幼儿不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中,我随时拖扫教室、等活动场所,每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,幼儿开心,保证幼儿的身体得到健康发展。

在本学期的工作中,我与本班老师配合协调,主动做好班上的一些工作,经常与家长交流幼儿在园的发展情况。为了使家长了解幼儿在园的所学内容,随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖,我最乖”的栏目里,并与和班教师一起写好每月的幼儿发展情况,以及每周周工作计划。本学期幼儿各方面的情况良好,学到了很多知识和技能,在以往的基础上,自理能力有所提高,变得更讲文明、懂礼貌,绝大多数还是老师的好助手。但某些工作中也有不尽人意之处,以后我会更加努力,时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足,以良好的形象为人师表。

篇8书写经验42人觉得有启发

幼儿园大班第一学期个人工作自我总结怎么写

在幼儿园工作的这段时间,我觉得写工作总结特别重要。写好一个总结,不仅能让自己清楚地知道这段时间的工作情况,也能让领导了解你的付出。不过,很多人可能不太清楚总结应该怎么写,特别是大班老师,面对一群活泼可爱的孩子,事情多得不得了,要理清头绪确实不容易。

一开始写总结的时候,我觉得应该先把这段时间的主要工作列出来。比如说组织活动,和家长沟通,还有日常教学之类的。这些事看起来都很普通,但其实每件事都需要花不少心思。像组织活动,不仅要考虑孩子的兴趣,还得顾及安全问题,有时候准备的东西太多,就容易搞混顺序。有一次我差点把道具忘在家里,还好同事提醒我才没出岔子。

在记录具体事件的时候,我觉得最好能用一些专业点的说法。比如提到教学目标,可以写“帮助孩子掌握基本的生活技能”,这样听起来就比较正式。不过有时候写着写着就会忘记自己想表达什么,句子变得很啰嗦,甚至前后有点矛盾。比如我曾经写了“孩子们在活动中表现很好,但也有个别孩子不太配合”,结果后来发现这句话有点含糊,不知道是哪个孩子的问题,是不是当时太急着结束就草草写下了。

跟家长沟通这部分也很关键。每次开家长会,我都尽量提前准备好资料,把孩子在园的表现详细地写下来。有一次我发现有个孩子的进步特别明显,就特意在总结里多提了几句。但写着写着就把自己绕进去了,句子结构变得复杂,读起来有点费劲。比如我写了“通过家园合作,孩子的成长得到了显著提升,这种提升不仅仅体现在学习上,还表现在生活习惯和社交能力上”,这句话虽然勉强通顺,但读起来总觉得有些别扭。

书写注意事项:

我觉得总结里还可以加入一些反思的部分。比如这次活动为什么成功,下次可以怎么改进。有一次我们办了个亲子手工活动,效果挺好的,我就在总结里写了“通过这次活动,我们发现亲子互动的重要性,建议以后多开展类似活动”。可是后来想想,这句话有点笼统,没有具体说怎么互动更好,显得有点敷衍。

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