大一下学期个人总结报告范文 【篇1】550字
大一的下学期,学习的课程比原来多了,任务比原来重了。我常常去图书馆,但是效率很低,去了坐不到两个小时就想走了。但我知道学习英语的重要性,很多时间都用在学习英语上。
在生活上,下学期的收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己人际交往的能力。但在生活习惯上我作息常常无规律寝室里也搞得乱七八糟不爱收捡。
作为班长,老师交给我的任务我一定会积极地做好。但我自己也感受到,主动性没有原来那么高,自己心里总有一些微妙的变化。在学习起带头作用上,我常常上课坐在前排,也积极完成老师交代的作业,但学习的情绪化很重,虽然知道自己的目标,但时常到不到想要的效果。
可能由于腿伤,我感觉失去了什么,自信心没有原来那么足了。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!
篇1书写经验157人觉得有启发
写总结这事,说难也难,说简单也算简单。要是想写出一份能让别人看了觉得靠谱的东西,得先把事情弄清楚。比如你是学生,那总结肯定跟学业有关,那就得想想这一学期都干了什么。成绩怎么样?课堂表现咋样?参加活动没?这些都得心里有个数。
先从成绩说起,这可是个重点。成绩好坏直接反映一个学期的学习状态,所以不能含糊。要是考得好,就写写自己用了啥方法复习,是不是多做题了,还是听课特别认真。要是成绩一般,也别藏着掖着,就说说自己哪块儿薄弱,打算以后怎么补救。不过这里头有个小地方要注意,有些人可能会觉得自己成绩不好,写的时候就一笔带过,这其实不太对劲。总结,该写的还得写清楚。
再说课堂表现,这个也很重要。上课有没有经常发言?老师提问的时候会不会主动回答?如果表现不错,当然得夸夸自己。要是没啥存在感,那也得反思下原因,是不是太内向了?还是对课程兴趣不大?这部分内容最好能具体点,比如某堂课上提了个问题,或者参与了一次小组讨论,这样看起来真实可信。
除了学习,课外活动也不能忽略。参加了社团没?志愿服务做了没?这些都能体现你的综合能力。写的时候记得突出亮点,比如通过某个比赛获得了啥荣誉,或者在活动中承担了啥重要角色。要是没参加啥活动,也别急着编故事,老老实实说自己平时忙啥了,比如兼职打工或者照顾家人,只要合理就行。
还有个小细节,写总结的时候,时间顺序最好搞对。不要一会儿提到过去的事,一会儿又跳到最近发生的事,这样会让人摸不着头脑。当然,偶尔一两句跳跃性的叙述也不是不行,但不能太多,多了就显得思路不清了。
大一学期末个人总结范文 【篇2】 7150字
上学期在繁忙的适应中走过了,而这学期似乎感觉过得更快了,好像来不及感受就已经快结束了,现就以一份总结作为这一学期的结束。
整个四五月份的事情相对于上学期要少很多,但细想一下还是挺多姿多彩的,现将近期工作归纳如下:
一》班级组织活动方面:
1.端午节全班同学去ktv唱歌,并为每个同学买了两个粽子,不能到场的同学有同寝室人代领,一首首歌把现场气氛推向了高潮;
2.为进一步加强沟通了解,在班上同学的提议下,全班同学晚上一起到足球场上席地而坐,进行交流,拉近了心与心的距离,最后大家一起放飞孔明灯,将心愿卡系在孔明灯上,当灯飞起时,大家禁不住一起高喊------英语10801,雄起!
3.女生节那天,全班同学一起去聚餐,真正体味到了家的味道,班上男生还为女生送上了最真诚的祝福。
二》参与的竞赛方面:
1.学校举行“万人创百星”活动时,许昕、田怡、谢芳玲踊跃报名参加,分别竞选绘画明星、文艺明星和口才明星;
2.体育竞技方面,我班积极参加排球比赛、十人九足以及拔河比赛,并在十人九足中取得了优异的成绩;
3.班上李晓敏、万照同学代表班级参加了专业基本功大赛和外文歌曲大赛;
4.汪益飞同学参加了阳光讲坛,演讲主题为“数字文化”,主题新颖而且有趣味性。
三》召开的班会方面:
1.由龙娇、万照召开了一次英文班会,主题为-----we are free , just say !实行奖品激励制,对优胜组颁发小礼品,极大的提高了参与的积极性;
2.汪益飞、黄盼、邓雨露召开了主题为“ open your mouth ”的班会,现场气氛活跃;
3.田怡、万勇、史露明召开“心理健康教育及科学发展观”班会,还进行现场模拟招聘会,以提高此类班会的趣味性;
4.姚瑜、李晓敏开展以纪念5.12地震为主题的班会,现场观看纪录片,点燃蜡烛为死者默哀,为生者祈福,最后还向灾区写信寄去我们的问候和祝福;
5.杨梅、郭盼、周璇在足球场召开“自我剖析、自我教育”主题班会,形式新颖有创意,最后放飞孔明灯,将气氛推向高潮;
6.胡雅琴、方柳慧、高梦婷召开了一次主题为“ try try try ”的班会,形式活泼,通过游戏的形式展开,打破了班会一贯严肃的风格;
7.班主任伍老师召开班会,主动与班上同学进行谈心,对同学的疑惑进行耐心的解答,加强了双方的沟通。
四》获奖状况:
1.我班三名辩手代表外院参加“青晓杯”辩论赛,赢得校季军;
2.李琪同学被评为优秀团干,程玲、黄盼、汪益飞被评为优秀团员;
3.经过全班同学的共同努力,我班光荣的被评为“优秀团支部”。
五》其他方面:
1.鼓励班上同学写征文,关于“我最喜爱的老师”征文和“漫步荆州博物馆”征文;
2.组织班上同学参加阳光晨跑;
3.生活委员在班上详细汇报班会收支情况;
4.五一节假日、端午节假日统计班上离校学生情况,汇总上交;
5.对最喜爱的老师进行选举,实行不留名选举方式,对象是外院全体教职工;
6.分发谈心记录表,让同学在与老师谈心后如实填写并上交;
7.班级推荐“星光奖学金”理应获得者;
8.开始着手写班级日志,由班里每个人共同记录我们班的成长。
六》存在的问题 :
1.自从晨跑制度取消后,班级上早自习出勤情况不如从前,有点松散;
2.晚自习出勤率较高,但能把整个晚自习上完的人不多,不少人上完一小节就走了;
3.可能是接近学期末的缘故,班委的办事效率大不如从前,易拖拉;
七》下阶段工作计划:
1.临近考试,以认真备考为主,全力以学习为中心;
2.在6月20日至6月30日之间进行班委改选,邀请班主任参加;
3.再班委改选之前,召开最后一次班会,全体班委在班上同学面前对整个大一学年的工作进行一个总的汇报,对班上同学要有所交代.。
这学期已接近尾声了,我们就将这样走过我们充满新奇感的大一生活了,不管怎样,这一年我们有过成功,有过失败;有过笑容,也伴过泪水,度过了磨合期,总的来说,我们班是优秀的,这个班集体是可爱的,我们的未来会更加精彩!
一学年的班长经历就快结束了,但我还是想在这份总结后多说点什么,写一些具体的真实的感受:
细想一下,一路走到今天,好像都是由最初军训的一个负责人引起的,在这里真的要感谢班主任给了我这样的机会,否则之后的一切都不会发生,没有负责人,我不可能当上班长,没有班长,我这一年就不会收获这么多,所以有时想想自己是幸运的,感谢给我机会支持我的人。
想想刚当班长是很胆怯的,干什么小心翼翼害怕出错,怀疑自己会干得不好,后来就放开了,放手去干,相信自己能做好。一学年的接触,让我感觉到,这个班是一个不简单的班级,整体看来,好像班上同学都很安分,但事实上,这个集体里每个人都有各自的个性,都有着自己的梦想,通过融入这班级,我庆幸我对这个班级比班上其他人有更多的了解。
班里33人,27朵花6根草,相互交映也绚烂。
男生相对于女生算是一个弱势群体了,上课时喜欢坐后面,喜欢静静的看着班里的女生大展风采,话语不多,但需要出力活时,他们也总是默默的走在最前面,颇有点主力的作用,不过后来也渐渐融入了,他们也会走上班会主持的讲台,也经常跟女生一起排话剧。
汪益飞,现任班上男生委员,话语不多但办事踏实,呢么好吃苦耐劳,责任心强但主动性差。他是班上学习态度最踏实的一个,无论上什么课,他会固定的坚守在第一排,久而久之班上同学都把第一排当做他的专属座位了。喜欢泡图书馆,有自己的想法但很少与人交流,与班上同学有点疏远。
兰博,怪才一个,公共课喜欢逃课,但专业课从来都不会缺。有自己的生活圈,但班里有活动也会参加,并会主动积极的跟同学一起准备活动。课外知识特别丰富,学习以外的东西了解挺多,喜欢运动、上网,因此电脑方面比其他同学精通一些。
万勇,性格有点内向,不太会主动跟人交谈,但是一旦在一起跟他讲话,他也会打开话匣子随和地谈的,很真诚。学习认真,态度踏实,几乎每晚都坚持上晚自习。他一直想改变自己,使自己外向一点,但是很难突破,现正在努力。
李琪,性格外向,责任心强,想问题很周到细心,有担待,就是主动性差了那么一点。有思想,对事情有着自己的见解。喜欢打篮球,生活很有秩序,自己的东西井然有序,很有条理,梦想是能进入外企,能拥有自己的事业和美满的家庭。
史露明,话语不多,但一旦聊起来也挺能侃,在班级群里特别能聊得开,有点害羞,在公众面前讲话时容易卡词,学习态度踏实,梦想是拥有一个幸福美满的家庭。
邓永江,挺懂事,家里的老大,对弟弟特别负,兼职搞得特别多以致影响了学习,平时上课容易迟到早退或未到,是个有点头疼的学生,给同学印象不太好,但本质上他并不坏,只不过不会规划,钻进了自己思维的误区。
相对于隔着有点远的男生,咱班的女生我就要了解多一些了。
张敏敏,河南人,是个性格挺像男孩子的女生,但却特别怕鬼晚上不敢一人待寝室,办事认真负责有条理,喜欢文学,擅长于写公文文体,心中理想的专业是广播电视新闻学,所以曾一度想换专业。心中有理想有追求,是个不甘平庸的人,喜欢尝试接受新鲜事物,甚至想过自主创业,希望在大学里能和李晓敏一起拍一部一起拍一部dv短片,不过目前还没找到理想的题材。
杨梅,课堂表现很积极,有点羞涩,但这一点羞涩却阻挡不了她抓住机会展现自己,不太会跟陌生人打交道,坦言自己锻炼的机会太少了,平时生活勤俭节约,学习态度也比较扎实,英语基本功较好。业余爱好喜欢吹箫,参加了学校的一个吹箫协会,并跟着协会在南院登台演出过一次。
马岚,家住沙市离校近。性格不是特别开朗,有点胆小,在班上表现不多,差不多只跟本寝室人在一起,跟班里其他同学没太多话语,对班上和学院的集体活动也不太热衷,喜欢东方神起,希望有一天去听一场东方神起的演唱会,英语口语较好。
邓雨露,对生活很有激情特别大胆的一个女生,对于自己想干的事情她会勇敢的去做而不会有太多的犹豫,这次失败了也不会影响她的下次上台。课堂课外都挺积极,喜爱英语,英语基本功较扎实。一直想担任班委,不想只做一个单纯的只是学习的学生,幻想去旅游,可惜资金不足。
许昕,一直在这里长大,因此有自己的生活圈子,跟班里的人接触不多,但是从来不排斥班级,班里院里有什么活动她都会积极参加帮忙准备,需要她帮忙的时候她会尽最大的努力去做到最好,热心肠喜欢帮助别人。会画画,曾经拿过省级绘画奖,会弹琵琶,琵琶通过了八级,不过现在很久没碰生疏了很多,平时也喜欢自己写点东西,挺可爱的一个女生。
郭盼,有点特别,不太像一个女生,饭量很大,进食堂吃饭从不用食堂的碗,总是用自己的饭盒配上一个超大号的勺子。大多数时候独来独往。很有自己的想法,想的知道的挺多,但就是不会去做,不喜欢台前喜欢幕后,喜欢干自己想干的东西但不想表现出来。喜欢看影视方面的报纸,学校阅览室里面的报纸她几乎都看光了。对待问题,有自己的见解,比较客观。
胡雅琴,年龄比较小,有点孩子气,容易生气,什么事情都喜欢刨根问底。她是以她们学校第一名的成绩考入长江大学的,从前在学校是重点培养对象,备受关注,什么事别人都迁就着她,因此到大学这个人才济济的地方后,自己就变成了普通的一员,从前的地位受到了极大的冲击开始很不适应,别人稍稍不迁就她就容易赌气。不过,经过室友的开导,她现在已经改变了很多。平时学习态度扎实,脑袋瓜比较聪明,喜欢化学,曾想去学化学专业,明辨是非能力强。
刘家宇,貌似男生的一个女生,喜欢穿休闲服。简单的t恤宽松的休闲裤戴着墨镜脚踩人字拖,这是她常有的打扮,很男孩子气,大家喜欢开完笑说她这身打扮走在洪城也没人敢偷。
其实我对她了解不是很多,她平时跟班里接触也不是太多,上课有时也是一个人坐一排。喜欢拿着手机看书,脾气比较暴躁,容易发火儿。
姚瑜,一向以美女自居,平时大家有时也喜欢叫她姚美女。看起来似乎挺喜欢笑,但其实是一个很多愁善感的女孩子,容易感伤比较敏感,办事比较细心,最喜欢的地方是云南。平时没事儿喜欢写一些忧伤的文字。
田怡,班里最多才多艺的一个女生,六岁开始学跳舞,喜欢文艺,学校的文艺活动上经常能看到她的影子,大一一年对她来说应该是充实的,参加过辩论赛、拿过荆州旅游小姐大赛优秀奖、得过湖北省英语口译大赛优秀奖。是班里的“万金油”,只要有什么活动需要出节目,大家首先就想到让她去跳支舞,担任班里文艺委员,比较负责,在健美操比赛期间为班里出了很多力。
万照,就像她那阳光的名字一样,性格很开朗,很自信,对于什么东西都敢去尝试,决定了的事情谁也改变不了她,有时有点天真,相信一切都是美好的,有点“天下无贼”的感觉,警惕性不高。参加过辩论赛,口才不错,喜欢席慕容的诗。声音悦耳,喜欢唱歌,但经常跑调乱词。虽然外向但心里想的也挺多,内心敏感,什么事儿喜欢自己装心里装作什么事儿都没有一样。最大的理想是当一名优秀的人民教师。
熊珊,不知道是不是因为爸妈都是教师的原因,她的性格很乖顺,很安静,性格很随和,跟谁都能处。喜欢看书,一旦钻到书里去了,周围的一切对她来说都不存在了,喊她都听不见。喜欢画画,也会写一些文章。
魏玲,跟熊珊有点像,喜欢看书,尤其喜欢看电子书,经常就把小说下载到mp4上看,看得达到忘我的境界,个性随和谁都处得来,想法单纯,像个小女孩一样,喜欢赖床睡懒觉。对于课外活动,不大愿意加入其中,但是喜欢当观众。不是没想过要去自己主动参加一些活动,但那想法只是那一瞬间,在还没来得及行动的时候仅有的一点想法就已经瓦解了,于是最后,她还是她,又是观众了。
周晓芳,喜欢英语,特别希望到自己毕业的时候能够说出一口流利的英语,平时不愠不火,但每天想的都挺多。挺懂事儿,喜欢为家里操心。心里希望改变自己的现状,但在行动上总是欠缺。
全江丽,在女生里算是最沉默寡言的一个,高中的生活模式给她的影响现在还没消除,时常能在她身上看到高中时代得影子,学习态度踏实,对班里院里的活动没兴趣,好像对很多东西都没太大兴趣。不喜欢跟陌生人呆一起会觉得不自在。其实不喜欢自己的性格,很希望能够改变自己,但是迈出这一步却很艰难。不熟悉的人会感觉她很难靠近,但不是这样,她是一个你对她好对她真诚她就会回报你同样的人。
黄盼,工作认真负责,办事儿踏实。善于把握机遇表现自己,不是一个会被埋没的人,面对新环境,总会以自己的方式把自己展现出来,不愿做一个简单的学生,想追求更多就必然时常会感到别人累一些,但同时也一直在坚持着,羡慕平淡的同时又不甘于平淡。说话声嗓门特大,笑声猖狂,但实则内心敏感脆弱。
龙娇,班上唯一的少数民族-----苗族人,但在她身上一点也看不出来少数民族的味道。从来都觉得她不是一个简单的人,她生活乐观,拥有好的心态,学习上态度踏实,是一个自立自强的女生,很独立。平时班里有什么活动总能积极主动的参加,与人为善,办事儿踏实有主见,挺不错的一个女生。
周璇,个头儿年龄也小,头发卷卷的,非常害羞,挺可爱。在班上同学面前讲话会脸红,站在讲台上的时候会不知所措,眼睛不知道该放在什么地方,公众面前讲话喜欢低着头。学习态度扎实,喜欢周杰伦的歌,但让她开口唱却是极其难得。
李晓敏,瘦瘦的,特别喜欢孙燕姿,喜欢唱歌,进了ktv就成了麦霸。有想法有创意,挺和善的一个人。热衷于课外活动,自己也经常参与其中,从“想唱就唱”到“外文歌曲大赛”到“专业基本功大赛”,都有她的身影。很积极的生活,喜欢笑,也喜欢帮助人。
谢芳玲,来自新疆。说实在的,跟我们这大多数中原来的人真有点不一样。有能力有想法,有着清晰的思维,清楚地知道自己想要什么,善于交际,有点强势和锋芒毕露。口才很好,搞起辩论来滔滔不绝,简直能把黑的说白死的说活。习惯领导不易于被领导,一个很不一般的女生,挺强,不错!
高梦婷,是我们班头发最长的一个女生,但见识不一定短哦。开始的时候以为她不好相处,后来发现她其实是一个很能搞笑的人,很有幽默感,有时一句话能把人笑到断气她自己倒像没事儿一样。很能坐得住的一个人,可以整上午整下午坐在寝室搞学习而不觉得厌烦,态度端正,为人诚恳,梦想是做一名人民教师。
熊茗茗,“十佳诚信个人”获得者,外院的唯一荣耀让我们班都跟着觉得光荣起来了。两年的复读生活几乎将它变成了另外一个人,进入大学后的她,开始追求简单平淡的生活,做一个贤妻良母是她最大的追求,但是看到大学里别人充满激情的生活看着别人在一点点改变后,自己的思想开始动摇了不想再要平淡了,终于决定走出来走向人前展示自己了。
严璐,现任院报社的记者。学习特别勤奋,生活规律,很少有睡懒觉的时候早上总是起得蛮早去上自习,因为自己觉得基础没有别人好,所以在学习上比很多人要付出多一些。对自己不自信,多次尝试着去突破自己,但是犹豫太多,总是在最后即将登台那一刻选择放弃,缺乏勇气,明明是一个很不错的女孩子,就是没信心易胆怯,心里有道坎,愿她早点跨出来就好了。
李叙佳,重庆人,脾气有点火,但也不轻易发。虽然个子小小的,但却是一个很独立很有个性的女生,有点fashion,跟班里走的不是很近。通过专四专八是他大学四年的目标也是必须,人生中憧憬的理想是做一个自由旅行者。
姚敏杰,有点大大咧咧。在外院的阳光文化节开幕式的话剧中扮演过老师后,从此老师的形象就在班上同学的心目中根深蒂固了。生活中有时会有点小迷茫,自己觉得人生应该是先苦后甜的,因此主张在现在年轻的时候多吃点苦,等到以后年老了的时候在享受,觉得读大学的时候应该少点享乐多点奋斗。
方柳慧,性格特别好,平常生活中总是乐于去帮助别人。热爱运动,因此在体育方面不错,擅长短跑,曾经是她们学校的短跑记录刷新者。曾经的理想是成为一名医生,因为觉得那样可以帮爸妈减轻病痛,在看到它门病发时不会显得那样无能为力。但当轩泽了文科之后才发觉那样已经不可能了,于是现在的理想是成为一名教师。
这就是我们班的同学,各有各的梦想又有着自己独立的个性,各式各样的人才辈出,他们不屈服,但同时又相互融合着帮助者进步着,写完他们,仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动,正是这一群人在这一年给了我工作上的支持,成为英语10801班的班长,我想我是幸运的。现在越来越感觉我们班有种家的感觉了,现在越来越离不开这个家了。
经过这一年,我确实收获了很多,记得开学时班主任讲:“当过班长、团支书的人,你会发现他们与其他人不一样了。”当时还觉得不以为然,现在恍然回首,才发现自己好像真的在慢慢改变,想法在变,看问题的角度也在变。其实觉得苦觉得累的时候,不是没想过放弃,但真的庆幸自己最后坚持了下来。同时也有了一些感悟:
1.干一件事情,所谓的能力大小与否不是最重要的,最重要的是要有责任心,怀着责任心,你就一定会把事情办好,就算不能做到出色,但结果肯定不会差;
2.再小的一件事情,也不要因为它太小而不去认真对待,用心做事,认真对待,很多事情,当你当时在做的时候,你或许并不知道它会给你带来什么,但是不要忽视,要认真去做,让认真诚为一种习惯,你会收获很多;
3.坚持很重要,所谓的不简单,就是把简单的事情坚持下去,坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简单。累和苦具有阶段性,挺过就海阔天空了。
4.班级活动要想调动同学积极性最好的办法,就是让他们自己参与组织当中,让他们自己成为主角。
5.上交的班级材料要注意留备份,以免日后需要收集材料时麻烦;
当然,当了一年班长之后,也明显感觉自己有些方面做得不够好,具体体现如下:
1.班委纪律不严明,后期办事效率不高,原因就是在最开始的时候我没有把班委的纪律抓好,平时嘻嘻哈哈没当回事儿,不想搞得太严肃,结果后来想纠正就已经纠正不过来了,在最开始出现问题的时候没有及时解决;
2.班级活动开展的不够多,尤其是外游机会为同学们创造的不多;
3.在上学期一次班级提意见时,万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书,我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿,现在想想就挺后悔的,如果当时就采纳开始写,到现在那本书应该很丰富,一本记录我们成长的书就会这样诞生了;
一路走来,一路付出,一路收获。我们就这样走过了我们的大一,有这样的一群人,我相信英语10801班的明天会更加美好!
篇2书写经验157人觉得有启发
写总结这事,说难也难,说不难其实也不算太难。关键是要把事情理清楚,把学到的东西整理出来,再好好归纳一番。比如大一这学期结束了,大家得写个总结,这是个锻炼自己的好机会。总结不是单纯地罗列成绩,也不是为了应付差事,而是对自己这一阶段的学习生活做个回顾,看看哪些做得好,哪些还有提升空间。
先说说准备工作吧。得把这学期上的课都过一遍,把重要的笔记拿出来翻翻,看看有没有遗漏的知识点。要是有参加社团活动的话,也要想想要是重来一次会怎么做,是不是能做得更好。这个过程有点像整理房间,先把东西都摊开,然后再一件件归类。
接着就是写正文了。开头最好简单介绍下这学期的整体情况,比如学了几门课,参加了什么活动。然后分几个部分来说,比如说专业课的学习,可以讲讲哪门课最有收获,哪个知识点让自己印象深刻。要是有参与科研项目之类的,也可以提一下,哪怕只是帮着跑跑腿,也能学到不少东西。当然,别忘了说说课外阅读,书看多了眼界自然就宽了,这一点很重要。
要是觉得自己平时跟同学相处得不错,也可以稍微提几句。人缘好对以后的发展是有帮助的,这不仅是人际关系的问题,还能让自己在团队合作时更有默契。不过要注意的是,这里不是炫耀,而是客观地描述自己的表现。
关于时间管理这块,很多人容易顾此失彼。比如说花了太多时间在游戏上,结果复习功课的时候就手忙脚乱。这个问题得反思一下,看看是不是需要调整一下作息表,合理分配时间。
最后这部分,就是展望未来了。可以想想下学期的目标,是想提高绩点,还是想多参加些实践活动。不过,目标不能设得太空泛,得具体一点,这样才能有个方向去努力。
整个过程说起来简单,做起来其实挺费脑筋的。有时候写着写着就会发现,原来自己忽略了不少细节。比如有一次写总结的时候,我光顾着夸奖自己参加了多少活动,却忘了说说那些活动对自己的成长到底有什么影响,后来又特意补充了一段才觉得完整。
2025大一上学期文学社工作个人总结范文 【篇3】 750字
大一的下学期,即将要结束了,这学期很高兴能进入文学社成为文学社的一员.在文学社的这半学期里,认识了很多,了解很多.对于本学期,我们社所举办的活动,还是很不错的,虽然中途有一些小小的变故,但活动还是顺顺利利的举办下来了。这一学期,我们一直坚持着我们制定的路线:推行学校素质教育,提高学生人文修养,狠抓社团的自身制度的建设,努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色,我们旨在文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展写作能力和文学鉴赏能力!通过本学期对文学社的总结如下:
一、前景美好的文学社未来
文学社的未来是值得憧憬的,它首先要有固有的阵地,拥有一间宽大的办公室,虽然简陋,却是文学社交流的主要平台,它拥有信息网络,与世界时时相连,它可以充分享受学校图书资源,不在让他们成为花瓶的摆设,人人都能成为热心的读者和写作者,所有的校刊文章都是来自上学期社员们发表,在各大报刊的集结,上面赫然印着:此篇发表于某处,那样的翻阅就会成为最美的享受。
二、充满挑战的文学社
应该说文学社工作一直以来在学校中能称道的就是在于他的坚持。这么多年来,文学社一直持之以恒地在每学期出一本校刊;坚持出成果,在各大报刊上发表学生习作,文学社积极组织了校园诗歌朗诵比赛,此活动已圆满成功,这正是文学社发展的良好体现。在这学期里我们学校里不断涌起了许多社团,每个社团各有各的优势,各有各的才技,但是文学社始终都处于上游,并且在社团文化周中,获得了二等奖,这或许就是文学社坚持的所在,只有坚持,才会有今天的优异成绩!
现在的文学社是美好的,因为它有每个成员的共同努力,但文学社日后到底怎样发展,我们只能拭目以待,我相信,只要社团内全体成员凝聚一心,积极支持文学社工作,文学社的工作会做的更好!
篇3书写经验133人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说,文学社的工作总结可能是个不小的挑战。毕竟这不仅仅是记录事情的过程,还要提炼出有价值的经验,这对不少人来说都有点难度。不过,总结写作并不是什么特别复杂的事情,只要掌握了一些技巧,就能写出一份让自己满意的总结。
一开始得明确总结的目的,是为了回顾整个学期的工作情况,看看哪些地方做得好,哪些需要改进。在写的时候,要把重点放在具体的事情上,比如举办了哪些活动,参与人数有多少,得到了什么样的反馈。这些具体的细节能让你的总结更有说服力。当然,也要提到一些活动中遇到的问题,比如场地安排上的小问题,或者是宣传力度不足导致的参与度不高。这些问题的提出不是为了找借口,而是为了以后的工作能做得更好。
写总结的时候,要注意不要只是单纯地罗列事件,而是要分析背后的原因。比如,某次活动效果不错,那就要思考是什么因素促成了这个结果,是策划得当还是团队配合得好?如果活动效果不尽如人意,那就要反思是不是准备工作不到位,还是执行过程中出了差错。这样的分析能让总结显得更有深度,也更容易看出工作的成效。
书写注意事项:
总结里还可以提一下自己的收获。比如通过这次活动学到了什么新技能,或者是认识了哪些新的朋友。这些不仅是个人的成长,也能为接下来的工作积累经验。不过,在描述这些收获的时候,语言不要太夸张,实事求是就好。毕竟总结的重点还是在于工作本身,而不是个人的感受。
有时候,写总结可能会遇到一些小麻烦,比如记不清某个活动的具体日期,或者是对某些数据不太确定。这时候可以翻看之前的笔记,或者问问当时的参与者,尽量保证信息的准确性。虽然偶尔会有疏漏,但只要态度认真,就不会影响总结的整体质量。
大一下学期个人学期总结范文 【篇4】 500字
大一的下学期,学习的课程比原来多了 任务比原来重了 我常常去图书馆 但是效率很低 去了坐不到两个小时 就想走了 但我知道学习英语的重要性 很多时间都用在学习英语上
在生活上,下学期的收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己人际交往的能力。但在生活习惯上我作息常常无规律 寝室里也搞得乱七八糟 不爱收捡
作为班长 老师交给我的任务我一定会积极地做好 但我自己也感受到主动性没有原来那么高 自己心里总有一些微妙的变化。在学习起带头作用上 我常常上课坐在前排,也积极完成老师交代的作业 但学习的情绪化很重 虽然知道自己的目标 但时常到不到想要的效果。
可能由于腿伤,我感觉失去了什么,自信心没有原来那么足了。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!
篇4书写经验147人觉得有启发
写总结的时候,得知道总结不是随便拼凑的,它得有点章法。开头最好能回顾一下这学期的大致情况,比如学了什么课程,参加了哪些活动。比如我这学期选修了不少课,像高等数学、大学物理之类,还有一些社团活动,像是加入了志愿者协会。当然,这些内容不能一股脑儿地堆在一起,得有点条理,不然看起来就像流水账。
接着,就得说说自己在这学期学到的东西,不管是专业知识还是技能。比如说我在高等数学上进步挺大的,以前做题老是搞不清楚概念,现在好多了。还有就是学会了用一些软件,像excel之类的,这对以后的学习和工作都很有用。不过有时候会写错东西,比如把“软件”写成“软年”,这可能是打字太快导致的,但仔细看看还是能明白的。
然后,得谈谈遇到的问题和解决的办法。毕竟每个学期都不会一帆风顺。比如我在物理实验课上就遇到了不少麻烦,仪器不会用,实验结果总是出问题。后来请教了同学和老师,慢慢摸索出了门道。其实有时候问题没那么复杂,就是自己想得太复杂了,可能稍微调整一下思路就能解决。
最后这部分,可以展望一下下个学期的目标。像我希望能在英语上有所提高,打算多看看英文书籍,多练习口语。还有就是希望能参加更多的实践活动,积累点经验。不过有时候计划赶不上变化,也可能到时候会有新的想法冒出来,这也是正常的。
写总结的时候,要注意语言要真实,不能太假大空。像那种“成绩有了质的飞跃”“能力得到了极大的提升”之类的套话最好少用。另外,总结不要太长,关键是要把自己的经历和感悟表达清楚。要是写得太啰嗦,反而会让别人看不明白重点在哪里。
大一下学期的个人总结范文 【篇5】 2600字
从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过'吃一堑,长一智',大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的'郁闷'日子。现将我上一学年的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的'了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
篇5书写经验190人觉得有启发
大一下学期的个人总结怎么写
大学生活转眼间就过了一半,回头看看这半年的经历,真得好好梳理一番。写总结这事挺重要的,它能帮咱们理清思路,找到进步的地方,也能知道自己在哪块儿还有不足。写得好,对自己的成长有帮助;写得差,可能就白费功夫了。所以今天就来说说怎么写出一份质量不错的总结。
开头怎么写?
很多人不知道怎么开篇,其实不用太复杂,直接点明主题就行。比如可以写“经过一学期的学习和生活,我对自己有了新的认识”。接着就可以讲讲这学期学到了什么,别光写书本上的知识,课外活动、社团经历啥的都可以提。不过有些同学可能会在这儿犯点小问题,比如把“课外活动”写成“课内活动”,这就有点不妥了,大家写的时候要注意下。
接下来就是重点了,这部分得详细点。可以分成几个小部分来说,像是专业学习、人际交往、时间管理之类的。专业学习这部分,要具体点,比如哪门课印象最深,学到的知识点有哪些,有没有遇到困难,后来又是怎么解决的。人际交往,可以聊聊跟室友、同学的关系怎么样,有没有学会更好的相处方式。时间管理这块,可以反思一下平时是不是浪费了不少时间,以后该怎么调整。
说到反思,这里有个小建议,不要只顾着挑毛病,也要多夸夸自己。比如,“以前觉得自己记不住东西,后来通过做笔记找到了适合自己的方法,成绩也有所提高”。这样写会显得真实一些,不然给人感觉像在找借口似的。
书写注意事项:
总结里还可以适当加入一些数字或者例子,显得更有说服力。像“参加了一次志愿者活动,服务了五十多个小时”,或者“每天早上六点半起床背单词,坚持了一个月”。但要注意的是,数字不要乱用,不然就显得不太靠谱了。
最后这部分,可以展望一下下学期的目标,比如想考个什么证书,或者提高哪方面的技能。不过写目标的时候别太虚,要实际点,比如“希望期末考试平均分达到八十分以上”,而不是“争取做到最好”。
写总结的时候,字迹工整很重要,要是字写得太潦草,老师看不清就麻烦了。还有,写完后最好能检查一遍,看看有没有明显的错误,像把“他们的”写成“他们”,这种低级错误还是得避免的。不过有时候忙起来,难免会有疏漏,只要不是太多就没关系。
写总结的过程其实也是自我提升的过程,大家认真对待就好。希望以上的建议能对大家有所帮助,当然,每个人的情况不一样,还是要结合自己的实际情况来写。
大一新生个人学期工作总结范文 【篇6】 1100字
时间不等人,一眨眼的功夫,一年就过去了。首先,我要感谢老师和同学们对我的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学,是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这大一的日子里,军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过大一的学习锻炼,我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这大一里,班里的气氛是和谐融洽的,这一点在各活动中都能体现出来的,另一方面,我的管理和处事方式中存在不少的问题,以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席,我没有协调好和各班干的工作,使得我班在系里被批评,大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪,为了大家得到锻炼,班主任也采取了一些让大家可以参加的方法,以学号轮流制去让大家参与的。
从总体的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。存在的一点失望是同学们在学习方面,学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个大学生的我们,应该多学习各类关于我们专业的知识,像系里的组织的“师范生技能比赛”或学院的排球等,这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。在今后的日子里,希望大家能够进步。
最后我想说,如果我的工作有不足之处,希望同学们能及时向我提议,谢谢大家的支持!
篇6书写经验99人觉得有启发
对于刚入大学的大一新生来说,写学期总结可能是个新挑战。毕竟高中时的总结大多围绕成绩和考试展开,而到了大学,内容得涵盖更多方面。首先要明确总结的目的,不是单纯罗列事情,而是通过回顾梳理自己的成长轨迹。
大学生活丰富多彩,总结时可以从多个角度入手。比如参与社团活动的经历,这是锻炼社交能力和团队合作的好机会。记得记录下活动中遇到的问题以及解决办法,这能体现你的应变能力。还有学习上的收获,尤其是专业课的学习情况,可以谈谈课堂之外自主学习的心得,哪怕只是多看了几本书,也是值得肯定的进步。
宿舍生活也不能忽视。和室友相处是一门学问,从最初的陌生到后来的熟悉,这个过程里学到的东西同样重要。如果和室友闹过矛盾,不妨反思一下当时的想法和做法,想想如果是现在会怎么处理。这样的思考有助于提升人际交往的能力。
至于时间管理,很多同学刚入学时都会觉得时间不够用。总结时可以写写自己是如何调整的,比如制定计划表,把学习、娱乐和休息合理分配。虽然刚开始执行起来可能不太顺利,但坚持下来就会看到成效。
写总结时,语言要真实自然,不用追求华丽辞藻。有些地方可能会出现一些小错误,比如拼写或者标点问题,这很正常,只要不影响整体表达就好。写完后最好找同学互相看看,他们可能会提出一些你没注意到的角度。
宣传委员大一下学期个人工作总结范文 【篇7】 1350字
光阴似水,岁月如梭。当我们满怀激情地迎接大二的到来时,大一的脚步已离我们远去…… 本学期组织了两次团日活动:“玉树地震主题团日活动”和:“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”。 “玉树地震主题团日活动”时间很紧,从最初商定,材料准备到最后举办活动共历时三天。团支书王泽玉把任务明细地分配好,当我看着资料图片不知道怎么把水印弄下去时,当周婷婷的选择题的答案总不出现在括号中时,我们有一种感觉特别强烈:书到用时方觉少啊!周五,活动举办,我们进行了团知识的学习,观看了玉树地震的相关资料,为玉树祈福。在观看玉树地震的ppt时,很多同学哭了。当一支支燃烧的蜡烛围成一个心形时,我们围在四周,默默祈福…… “我爱我大学生心理健康节主题团日活动”是在五月二十五日,团委和心理委员负责了这次活动的策划,心理委员毕林林去石家庄民兵训练基地参加了心理集训。这次活动的中心牢牢地扣住了什么是潜力,如何去发展潜力。活动当天我们进一步学习了团的知识,观看了心理视频和集训时的资料,最后我们以游戏的形式发掘大家的潜力,当一次失败队长受罚后,我们竟能在短短37秒内完成了“不倒森林”。当全班同学,导员,学姐一同喊出“09电子最棒”的时候,每个人的心中都充满了无穷的力量…… 两次活动举办的都比较成功,这是大家共同努力的结果,这包括活动组织者的精心准备,包括全体班委的忙前忙后,最最重要的是全体同学,导员和学姐的大力支持。在本学期的工作中,我有很大的收获:
1.对于一个活动来说,需要有一个整体的把握者。在“玉树地震主题团日活动”中,团支书王泽玉组织计划,分配任务,对活动的每一个细节都有深入,细致的把握。在“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”中,心理委员毕林林把活动的流程,时间,都把握的细致入微,这是活动能正常,高效举办的前提。
2.要充分调动大家的积极性,这不是一句空话,这需要活动的组织者要了解同学,带动同学。活动要有亮点,让同学们都愿意去参加,而不是一味的去要求同学,试想,一个连活动组织者自己都不愿意参加的活动又怎么能让同学们积极参加呢!
3.本学期班委组织了不少活动,我们的出发点都是能通过活动,让09电子变的更好。我们不去为了活动而活动,我们真真切切地希望同学们能通过活动认识到什么,感受到什么,学习到什么。
4.活动离不开大家的支持,也许最初的组织者就只是几个班委,但同学们在其中扮演的是更重要的角色。班委也是同学,大家都是09电子的一员,要树立起主人翁的意识。
5.本学期的工作中还有很多的不足,作为宣传委员,宣传当然是我的责任,但本学期的很多活动宣传没有做到位。在团日活动中曾忘了带挂团旗的胶条,活动时佩戴的团徽,没有能够及时的收回去……也许有的只是一些小事,但细节可以决定成败。回首大一一年,我要感谢导员,学姐对我们的照顾,对活动的支持,感谢博敏带领大家不懈的努力,感谢头儿的支持帮助,感谢周婷儿的信任理解,感谢亚磊一起布置场地,抬起那巨重的桌子,感谢小龙龙总是帮忙挂团旗,感谢熳姐不辞辛苦地为活动买东西,感谢冬梅学习上的帮助,感谢毕林姐的耐心,感谢徐颖总是带给大家轻松和快乐,感谢刘恩会同我们一起打扫活动现场,感谢学习小组的成员引导学习的氛围,感谢课代表总能让我及时的交上作业,感谢女生宿舍的精彩话剧……感谢,感谢,……感谢09电子,我们共同的家!
篇7书写经验72人觉得有启发
宣传委员的工作总结该从哪些方面入手?这个职位需要记录活动开展情况,还有自己的工作成效。一开始得想清楚这学期到底做了些什么,像是组织过几次活动,写了多少宣传稿之类的。比如这学期组织了三次大型活动,每次活动前都得准备海报、通知之类的,活动后还要写报道。这些事情看似简单,但其实每一步都需要认真对待。
写总结的时候,最好把重点放在具体的事例上。比如说第一次办活动时遇到的问题,可能海报设计得不够吸引人,导致参与人数不多。后来吸取教训,第二次活动时就特别注重细节,结果效果就好很多。这样的对比能让总结更有说服力。当然,光说数字和成绩不够,得具体描述下是怎么做到的。像我印象比较深的是某次活动前,为了提高关注度,我们不仅在校内发传单,还在社交平台上建立了专门的群组,这样既能实时沟通又能扩大影响范围。
书写注意事项:
总结里也可以提一下团队合作的情况。毕竟宣传工作不是一个人能完成的,需要和其他部门配合。记得有一次活动,因为跟学生会那边协调不好,差点耽误了准备工作。后来大家开完会后明确了分工,才顺利推进下去。这类经历也是总结的一部分,能反映自己的成长。
不过有时候写总结时,容易忽略一些细节。比如活动的具体时间可能记不太清了,这时候就得翻翻之前的记录本,不然写出来的总结就会显得模糊不清。还有就是语言表达上,有时候会用词不当,像是把“策划”写成“计划”,虽然差别不大,但仔细看的话还是能看出差异的。不过这种情况在总结里偶尔出现也无妨,只要不影响整体理解就行。
再比如,有些活动的成果可能不太好量化,这时可以用其他方式体现。像举办演讲比赛,虽然没法直接统计有多少人受益,但可以通过参赛者的反馈得知效果如何。像有个同学赛后告诉我,通过这次比赛锻炼了自己的胆量,以后上课发言也不那么紧张了。这样的例子能让总结更加生动。
总结,归根结底还是要实事求是。既不能夸大其词,也不能轻描淡写。如果觉得自己这学期做得不错,就大胆地写出来,同时也要反思不足之处。毕竟总结的目的就是为了发现问题、改进工作嘛。
2025年大一上学期心理委员个人工作总结范文 【篇8】 1500字
在这一学期中,我作为班级心理委员,为同学们的心理工作做了一些贡献,但是,还存在着许多不足,仍需要自己努力改进。
当初,竞选心理委员,是缘于自己喜欢心理学这门专业,同时也很希望,通过这个职位为大家解决一些心理上的问题。很荣幸,我当选了。在一学期的工作中,我深刻感受到,心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心,需要保持对身边环境变化的敏感,需要在保持自己乐观积极向上的前提下,想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题,同时,还要向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松,实则责任重大。我也努力在自己的岗位上把工作做好。
本学期,____年10月30日至11月1日,学校组织了班级心理委员培训。我积极参加,并认真作了笔记。在培训中,老师们告诉了我心理委员的职责与义务,教会了我如何识别大学生心理问题,如何通过朋辈心理辅导解决同学们的问题,等等。此次培训,对我的工作起了一定的作用。____年11月6日,我与两位宿舍心理气象员共同参加了学院组织的心理沙龙——心理素质pk赛。虽未取得名次,但也从中学到了一定的心理知识。____年11月22日,理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽欢乐行。在全班的共同努力下,我班获得了优秀奖。____年12月1日,我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会,我负责了考后心理调适的环节。我主要通过查找资料的方式,帮助同学们做好半期考后心理调适的工作,并且向大家介绍了我校心理咨询室,鼓励大家在须要的时候,能够向其主动寻求帮助。由于本学期甲流相对比较严重,我班男女生均有出现被隔离的情况。在被隔离期间,未被隔离的同学有向被隔离同学送出关怀,送去慰问,而被隔离的同学也有以短信的形式表达自己的感谢。这种活动在很大程度上,增进了同学们之间的感情,能够让大家在患难之中见真情,能够把隔离所带来的消极情绪转化为积极情绪,这是处理这种意外事件比较良好的方式。
同学们的心理状态相对比较平衡,保持着积极的态度,没有出现重大事件。但是,在部分时期,大家的心理还是有所变化。例如,在甲流刚开始蔓延到我们身边时,部分同学有出现恐慌,但随着同学们的安慰,即甲流知识的普及,这种恐慌心理随之烟消云散。考前焦虑,依然是同学们比较显著的心理问题。如何帮助大家解决这一方面问题,也是一直困扰我的。虽然,我有尝试去帮助身边的部分同学,但自认为效果甚微。这也是我下学期仍需努力的地方。
说到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引导同学摆脱心理障碍。这主要是由于自己所掌握的相关知识不足,及技巧不够。因此,下学期,我除了需要补充相应知识外,还可以同其他班的心理委员进行交流,沟通心得。当然,如果学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台,并向我们介绍一些实例,是再好不过的。其次,我不能对每位同学都做到朋辈心理辅导。这主要是由于同学间的关系还不是非常融洽,尤其体现在男女同学的关系上。因此,下个学期,还需加强同学之间的关系。基于我班是一个相对比较安静的班级,因此,下学期不需要太多的活动,但是班级活动是必须举办一次的,具体情况要视下学期的安排而定。还有,下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。同学们的心理问题,只靠心理委员一个人,是不能周全地解决的,因此,宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直接并深入地解决舍友们的心理问题,有重大事情的苗头时,也好上报。因此,与心理气象员保持联系,做好沟通工作是必要的。
这学期已经结束,我虽有认真完成任务,但是工作中还是存在着不足,因此,我希望下学期能够弥补自己的缺点,做到更好,并欢迎老师同学们的监督。
篇8书写经验106人觉得有启发
大一上学期结束,作为心理委员需要交一份工作总结,这既是对过去工作的回顾,也是对自己成长的一种记录。写总结的时候,得先把工作期间的主要任务列出来,这样就不会遗漏重要的事情。比如组织班级同学参与心理健康讲座,配合学校开展心理普查,还有就是定期召开心理主题班会之类的。这些活动都是围绕着提高大家的心理健康意识展开的。
在写总结时,要注意结合自己的专业背景和工作经验。比如,心理学专业的学生就该多用一些专业术语,像“共情能力”、“情绪调节”这类词,能让总结显得更有深度。不过,有时候写总结的时候可能会忘记一些细节,这就需要回忆当时的情况,看看有没有疏漏的地方。像是那次心理主题班会,应该提到具体讨论了哪些话题,而不是简单说开了个会。
总结里最好能体现个人的成长和收获。可以写写通过这次工作,自己对心理学的理解更深了,同时也锻炼了自己的沟通能力和组织协调能力。不过,有时候写总结会因为太想表现自己,反而显得有些夸大其词。比如,说自己如何成功解决了某个心理问题,但实际上可能只是起到了辅助作用。这种时候就需要客观一点,实事求是地描述实际情况。
书写注意事项:
写总结的时候,格式也很重要。开头简单介绍一下自己的基本情况,然后分点阐述主要工作内容,最后再谈谈感受和体会。不过,有时候写总结容易忽略细节,像日期之类的没写清楚,或者把两个不同的活动混在一起叙述,这样会让读者看不明白。所以,在写的时候一定要仔细核对信息,确保无误。
小编友情提醒:
写总结的时候还可以参考一下其他人的做法,但不能照搬别人的套路。每个人的工作经历都不一样,总结也应该有自己的特色。有时候,写总结可能会觉得没什么好写的,这时候不妨多想想平时的一些小事,说不定就能找到灵感。比如,某次班会上一个小小的互动环节,可能就是一个值得记录的小亮点。
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