99
格式:DOC
适用场景:幼儿园开放活动总结、幼师教学反思总结
内容要点:小猫咪画卡片、孔校长指导、钢琴伴奏卡壳
本文看点:幼师教学实践反思总结、家园共育视角的开放活动复盘
紧张而又忙碌的开放活动结束了,通过这次活动使我学到了很多的东西。现总结如下:
一、做什么事首先要有计划。
这次的开放活动内容在我们暑假制定各科计划时就确定好了,所以这次活动时就不用为了选活动内容而忙得手忙脚乱了。
二、制定了活动内容还要备好课。
这备好课首先是备教材。老师要充分的吃透教材,要不然计划定得再好也是功亏一篑,先制定好活动目标,有了目标才能有根据很好的备出活动过程。象我上的《小猫咪画卡片》就是有了孔校长的帮助,首先就定出了目标,我们才得以很顺利的往下开展。接着老师要充分的利用好教材,书上有的内容要充分的出示出来给孩子看,这样孩子才能很好的理解老师所讲的知识。其次是备孩子。备好孩子也是上好一节课的关键,因为老师上课所面对的就是孩子,怎样很好的驾驭课堂呢?就要把握好每个孩子,了解每个孩子,每个问题由谁回答才能顺利的推动教学活动的发展,这些老师心里都要有明确的人选。
三、试上课。
孔校长有句话,就是“课是上出来的,不是备出来的”。因为试上了课,所以才能知道上课时会出现哪些意料之外的事,老师事先也好有所准备,就不会在课堂上出现因孩子没答出老师所要的答案就冷场的现象。
四、加强平时的训练。
俗话说“台上十分钟,台下十年功”,一堂课上的好坏,孩子的配合不是一朝一夕能训练出来的,得从平时的每一节课抓起,课堂上的表扬声要此起彼落,激励手法要多样,这样才会激励起孩子的积极性。
五、细节上要多考虑。
如有两位老师配合的地方,之前一定要试一下,确定无误才行。象我们的这次活动就是因为我和陈老师事先没有先配合一下钢琴伴奏,所以在活动的那两天就有卡壳现象。还有要面向全体的幼儿,一个问题是要找3-4个孩子来回答,这样一堂课下来,每个人都能有回答问题的机会,从而也使每个孩子都得到了锻炼的机会。
六、教态一定要亲切。
我上课时的教态、语调一直是让孔校长头疼的地方,所以这次活动我一直在练习自己上课时的神态,脑海里都是孔校长给我们示范时的样子,我尽力去学。功夫不负有心人,这次活动后,孔校长也认为我在这方面有一定的进步,我会在以后的课堂上仍然坚持做好这一点的。
七、从家长的意见中我也体会到如下几点:
1、家长对我们还是比较放心的。所以我们更要为了这点而努力工作,不辜负家长的信任。
2、要让每个孩子都有表现自己的机会。如讲故事的孩子要常换,所以我们采取了每次在班上开展故事会,让能讲会讲的每个孩子都有表现自己的机会。
3、抓好孩子的大小便。我们班有几个孩子年龄偏小,自理能力较差,家长要求老师要帮助他们做好大小便的事。我们会更加细心的做好这点的,孩子上厕所一定要有老师的陪同。
这次的开放活动虽然结束了,但还会有无数次的活动在等着我们,我将会把这次好的经验带到下次的活动中,争取将以后的活动做的一次比一次好。
适用场景:建筑专业学生学期总结、大二学长个人反思
内容要点:建筑专业学习、志愿者活动经历、英语四级通过
本文看点:建筑专业学习成长、志愿者精神实践
岁月如梭,转眼间大学的第一个年头就这样过去了,回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,如今的我已由当年的新生变为大二的学长。忙碌了一年,也该静下来好好思考了。
一、在学习上
上大学之前对于建筑学这个专业并没有很好的理解,当初没有选上自己理想的专业也有些许失落,但这个专业自身的魅力很快让我被深深吸引,我不像一些同学一样在专业方面绘画方面有一定的基础,但是我有着一颗上进的心。我深知学习的重要性,学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。大一这一年我也走访了北京很多知名建筑,为以后的专业学习打下了坚实的基础。而且通过专业课我也发掘了自己的优势——动手能力好,我也希望在以后的学习工作中能够保持这样的优点,得到更大的进步。经过一年的学习我也对自己的专业有了更深厚的感情,在专业学习上也取得了不错的成绩,不过我也需要更加的努力,争取在新的学年能够在学习方面更进一步。更加完善自我。此外,大一第一个学期我便以较为满意的成绩通过了英语四级考试,可惜第二个学期有所懈怠,导致自己没能通过六级考试,这也是大一生涯比较遗憾的事,在接下来的学习中,我也会加倍努力学习英语,争取早日通过英语六级。经过一年的任选课学习,也让我对逻辑学,礼仪沟通,身心健康方面有了更为深入的了解,今后的日子我也希望有更多更丰富的任选课来充实自己,开拓视野。
二、在工作上
大一这一学年我在院志愿者部与校青团工作了一年,一年的志愿者生涯给我的人生增添了一道美景。我想等我老去之后也忘不了这一年经历过的这些。尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。这一年,我陪伴同学们将衣物捐献给贫困山区的孩子们,也伴随着献血车走遍北京的`各个角落,我懂得了很多,也成长了很多,志愿活动给予我的成长不仅是个人能力上的,更多的是心灵上的,精神上的。这是非志愿者所不能体会到的独特感受。与其说我得到了很多的处事交际经验,不如说我得到了很多心灵的洗礼,我看见了很多很多温暖着人心的事,我也尽自己的一份力量帮助了应该得到帮助的人们。虽然我一个人的力量是有限的,但是当整个社会的力量聚集在一起,我们就是一家人,我们还有什么惧怕的呢?我很感谢在志愿者部与校青团的一年。我也将继续承担起一个志愿者的责任,在今后的生活中继续践行志愿精神,为社会为国家作出自己的一份贡献。
三、在生活上
进入大学就意味着独立生活,在上大学之前我从不曾脱离过家庭,也没有过住宿经验,但是我从不曾畏惧过这没经历过的一切,一年前我抱着激动的心情认识了现在的舍友们。如今我们祸福相依,同甘共苦,这便是我大学生涯中很大的收获吧。一年来我与室友们相处融洽,建立了很深厚的感情。而且因为担任班上的心理委员,跟班上的同学相处也非常和谐,班上的大部分同学也都愿意向我敞开心扉,给我诉说一些烦恼,我也成为了大家共同的知心大哥。这样的经历不是人人都有的,我也非常珍惜,也许多年以后我回想起这段时光也会非常快乐。在自己的时间管理方面我觉得还有些美中不足,去年我也曾为了学业刷夜赶图好几次,其实后来想想只要自己时间安排妥当了这一切都是可以避免的,刷夜不仅影响效率更重要的是影响自己的身体健康,新的一学年我一定好好安排自己的时间,尽量避免刷夜,健康生活,快乐学习。在经济管理方面,父母都对我很是放心,我也希望以后能更好的合理地花钱,不给父母造成负担。
适用场景:食品专业学习规划、学期总结反思
内容要点:学习态度调整、学习氛围营造、实践能力提升
本文看点:食品专业学习感悟、学期成长经验分享
学习,是一个永恒的话题。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。而且就我们食品质量与安全专业的特色来说,学习如水,水是生命之源。没有知识的滋养,心灵易贫瘠,灵魂易空虚。对待学习,要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
经过一学期的学习生活,我有三点感悟:
1、态度决定一切,自信才会成功。好的学习态度是成绩好的基础,所以我将在日后学习中提醒大家细心认真。信心也是一大基础。比如口语课,应该勇敢开口才会取得进步。再如高数的学习,相信自己的能力永不放弃。
2、学习未动,兴趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
每开始一次学习的旅行,目标之一就是寻找出旅途中的乐趣,这才是真正的宝藏。身为学委,就要帮助同学们找到学习的动力。“独学而无友,则孤陋寡闻”
所以,班级实现了集体晚自习,浓厚了学习氛围。
2、务学与求道。子又曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们已经明显体会到大学学习的开放性,自主性和创新性。所以实践能力变得越来越重要。鼓励开创自己的理论和解题方法,最终做到举一反三。
学习计划
作为学习委员,我的工作分两部分:
象自己在大学过幸福的生活,想象自己在大学里一展拳脚,充分显示自己的才华,想象自己在大学里马上就找到一个心目中的白马王子,然后幸福的恋爱……
还没有进大学之前,我确实对大学有太多美好的憧憬和幻想,在我的头脑中,大学就是人间的天堂!事实上,大学真的是天堂吗?之前就听别人说过,大学要多参加活动。于是,当一大堆社团出来招新的时候,我往每一个社团都交上了自己的介绍表,而且每天乐此不疲地去参加面试,然后呆在宿舍里傻傻地等电话,等通知去面试的电话,也等被告知录取的电话……现在想起来还蛮好笑的,由于幻想爱情,我竟然天天幻想着自己被帅哥撞倒,可一直到现在,我还是没有被帅哥撞倒,倒是是自己撞了很多人,也因此赔了很多好话!我一直以为大学里是不用做作业的。上课认真不认真也无所谓,而且听一些学长学姐说有一些课程根本不重要,在自己的错误思想的引导下,我把自己的时间完全放在了参加活动和上网聊天上。除了上课,其余时间我连书也没有碰过,既没有预习也没有复习,而且上课时还在傻傻的睡!
我被彻底惊醒是在一个多月后,一个个老师来催交作业,而此时我大脑一片空白,两眼惊愕:大学里竟然还要做作业的啊?!同时我还听到了更严重的警告:作业不做,也要被送回家的,而且还会毕不了业!我怕了,于是我不敢再无所事事,开始踏踏实实的做点事情,自己也感觉自己有了进步。经过无数次的惊吓和恐慌,我感触很深:无论处于什么阶段,都是不能够放纵自己的,踏踏实实地做事是人一生做事的原则!
最让我担忧的是,我发觉自己的情绪波动很大,而且意志力下降,做事情不能持久。总是无缘无故的感觉郁闷至极,本来好好的,突然间就觉得很伤心,很压抑。总是告诫自己要好好学习,可是有时候又放纵自己,有破罐破摔的念头,感觉很绝望,想反正能通过考试就行了,算了吧!这种消极的念头一直缠绕在心头,消极和颓废让我对做事没有一点激情和热情。我不明白,从前的自己心怀壮志,积极向上,怎么一下子就变得如此消极?有奋起的意识,却总感觉心有余而力不足,没有行动的力量!我是不是堕落了啊?!
心理的困扰让我担忧,但我发觉自己一个学期以来收获也是挺大的。能和来自五湖四海的朋友成为同学并建立良好的关系,我倍感高兴。以前自己对计算机方面的知识一窍不通,通过这一个学期的学习,学会很多东西,感觉很充实,很高兴。同时我还学会了自立自强,参加学校的一些社团,锻炼了自己的能力;通过参加勤工助学,更加体会到了生活的真谛……
新的一年,有新的展望!一个学期的大学生活已让我发现很多,在今后的日子里我会以绝对认真的态度去对待每一件事情,学好每一个科目,走好每一步,不留下太多遗憾!
天行健,君子以自强不息!
适用场景:老年教育办学总结、老年大学教学评估
内容要点:老年学员学习情况、书画教学方法、电脑课程教学难点
本文看点:老年学员教学成果、老年教育特色课程
滑县老年(老干部)大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下,自20xx年3月28日至x月x日历时两个多月已圆满结业,现将本届工作总结如下。
一、基本情况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发,搞好教学,积极探索营造健康向上的校园氛围。
三、教学情况
根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业。由于学校空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差,老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情,风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血,对学员的书画作品总是认真审阅,诚恳指教,热情鼓励,并总结了老年人学习书画的八大好处:
1、清洗杂俗——养心。
2、化愚消遣——宽解。
3、交结朋友——豁朗。
4、适度运气——练功;
5、寄托情思——传神;
6、精雕细刻——静气;
7、通古博今——达观;
8、行旅写生——天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信,水平迅速提升,并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖,并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台,人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习,“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春,顺利通过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的:“在电脑学习班我们非常高兴,倍感乐趣。在老师的耐心指导下,我们在短短的时间内学了不少电脑知识,为我们填补了生活空白……”
四、办学体会
1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、老年大学各级人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了一定的成绩,受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励,为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。
适用场景:借调工作总结写作、学生干部跨部门学习总结
内容要点:科技文化节、徐亮部长、音响设备调试
本文看点:学生干部跨部门工作反思总结、团委科技文化部实践学习总结
20xx年12月在团委老师的大力支持、自律委员会与团委科技文化部的积极磋商下我被批准由自律委员会借调至团委科技文化部锻炼学习1个月。在这段宝贵的学习时间里我积极努力地融入该部门的工作中去,发挥在自律委员会中学习到的优秀工作方法对比两部门之间的工作方式,改进自身不足,改正自身存在的问题,并结合两个部门的工作特点,学习感悟到了很多有价值、有意义的工作方法、思维方式、管理理念、动手操作能力、以及一些极其宝贵的工作经验。现将借调期间的工作总结如下:
一、效率——部门高效运转的动力
“说做就做”这就是我参加科技文化部的第一次例会后所强烈感受到的高效做事方式。这种高效做事方式及部内干事巧妙的工作方法值得我去学习。第一次的例会主要是总结第五届科技文化节前期开展活动及已开展的活动工作总结的收取。各位干事在收取、阅读各部工作总结过程中的感受在这次例会上得以分享。通过他们自身的叙述,可以看出徐亮部长要求他们在工作中要高效主动地去工作。虽然收取工作总结的过程看似十分简单,但收取过程中的部门之间的沟通,移交工作总结是极其复杂的,不过每位干事都能以最短的时间巧妙的方式来完成分配下来的各项工作,使得收取工作进行的高效顺利。
二、团结互助——创造一个充满活力的和谐部门
在科技文化部的一个月的时间,我时时刻刻可以感受到该部门团结互助的部门文化。徐亮部长对待工作是十分严肃认真的,但是这毫不影响这种和谐的气氛。恰恰相反在这种严格要求下使得该部门更加团结,部内人员也都能在工作中团结协作。就拿收取第五届科技文化节的工作总结来说,部内人员被两三个人分成一组去收取各部门总结。组与组之间分工不分家,有时一个组有沟通上的问题,通过部内人员的私下交流,其他各组成员都尽自己最大的努力去帮助有困难的组,使得分配下来的工作能在第一时间内完成。这种巧妙的工作方式值得学习借鉴,我认为做事是需要按部就班,但是有些步骤也一再团结互助的气氛里得以简化,使得部门工作和谐高效。
三、和谐的人际交往是一笔无价的财富
在两个部门都可以感受到的是那种和谐的人际交往所带来的便利。首先,这种和谐的人际交往可以促进部门内的团结,有利于工作的开展,使得分配下来工作可以顺利的去被执行。其次,和谐的人际交往还可以扩大自己的交际面,从更多的朋友哪里学到更多的新的思维方式、工作方法,扩大自己的知识面。再次,和谐的人际交往也是一项大学生应该具有的一项基本能力。通过人际交往可以锻炼自己的语言表达能力,为人处事的方法。
四、大胆管理,善于创新
1.优秀的管理理念
在以徐亮部长为龙头的科技文化部,很好的处中国文秘资源网理里了权力的关系、公私的关系。权力分散而不杂乱,最终决策归部长,集权分权分配合理,使得部内工作井井有序。徐亮部长很好的树立了自己在内部的威信,这种威信不是靠吼,靠官威而是一种亲身说教,以部员为朋友,用真诚以及很强的工作能力换来的权威,这也得益于他的公私分明的作风。
2.创新的思维习惯
民主和谐的人际关系斯的该部门的每一个成员都有着创新的思维习惯。每个人都有自己的想法,可以在会上或在私下里说出自己的想法,提出方案,最后通过讨论,形成初案。我在科技文化部的一个月我正好赶上他们的“科技文化行”活动的开展。参观飞机模拟机中心,参加了该部门的团队建设。感受到了一种创新的思维方式,要做事大胆,善于创新,让创新成为一种习惯,善于开先河。
近一个月的学习过程里我发现了自身存在的问题,学习到了一些宝贵的工作方法及经验,认识了更多的朋友,学会了怎样大胆去管理去创新,跟着部长学习使用调试音响设备,增强了自己的动手能力,学习工作的认识有了很大的提升。接下来我将以饱满的热情,投入到下一阶段的工作中去,改正自身问题,借鉴运用学到的经验方法,努力去从服务同学的学生工作中去锻炼自己。
最后感谢团委老师,感谢科技文化部里所有的同学对我的支持,感谢自律委员会主任团给我这次难能可贵的学习机会。
大学生自律委员会常务委员:
二〇xx年二月
适用场景:大学小组学期总结汇报、班级干部阶段性工作复盘
内容要点:军训之星、最佳辩手、数学满分
本文看点:大学生小组学期成长总结、班委履职与团队协作反思
慢慢地,我们已经长大了。新的学期有着新的开始、新的机会、新的挑战。同时也需要确定新的目标并为之而努力。下面让我们一起去回顾过去四个月里我们的喜与忧。
1 学习上,我们能认真完成老师布置的作业,不早退、不旷课。期末成绩中发挥良好,小腾同学还拿到数学满分的好成绩,这是我们组的骄傲,更是组员学习的榜样。尽管还有不足但总体完成目标。
2 在课外活动中,担任班长一职的建伟同学积极发挥带头作用,曾获得“军训之星”和“最佳辩手”称号。作为学习委员的慧仪同学在本职工作中尽心尽力,这些都是我们小组的优秀代表,今学期还需继续努力。
3 然而,我们还存在很多不足之处,有很多需要改进的地方。例如:组员之间沟通较少,作为组长需要自我检讨,没有更好地调动同学的积极性,拉近同学之间的距离,这成为我们今后要做的主要工作,把优势发挥地更好。
4 民意是决策的前提,我们要充分调动同学们的积极性,通过定期开会来发现问题并及时解决。条件允许的话举办一些活动来增进我们之间的友谊,不断丰富我们的大学生活,共同进步。谢谢!
适用场景:大学生适应期自我反思、新生入学后学习调整
内容要点:大学生活规划、学业压力应对、心理状态变化
本文看点:大学新生迷茫期反思、学业与心理成长总结
转眼之间,半年时间已悄悄流逝,真是弹指一挥间啊!还处在懵懂无知的状态中,自己的角色已经发生了质的转变。一个只知道拼命学习,努力挑战高考的高中生在几个月的时间的洗礼下,终于迎来了自己人生的一大转折。在金秋九月,带着自己收获的果实自豪地走进自己无限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾听很多人向自己描绘大学的美好生活,大学是自由的,开放的,而且是很轻松和浪漫的!完成了高考,终于从压抑中摆脱出来,我对大学生活充满了幻想!我想象自己在大学过幸福的生活,想象自己在大学里一展拳脚,充分显示自己的才华,想象自己在大学里马上就找到一个心目中的白马王子,然后幸福的恋爱……
还没有进大学之前,我确实对大学有太多美好的憧憬和幻想,在我的头脑中,大学就是人间的天堂!事实上,大学真的是天堂吗?之前就听别人说过,大学要多参加活动。于是,当一大堆社团出来招新的时候,我往每一个社团都交上了自己的介绍表,而且每天乐此不疲地去参加面试,然后呆在宿舍里傻傻地等电话,等通知去面试的电话,也等被告知录取的电话……现在想起来还蛮好笑的,由于幻想爱情,我竟然天天幻想着自己被帅哥撞倒,可一直到现在,我还是没有被帅哥撞倒,倒是是自己撞了很多人,也因此赔了很多好话!我一直以为大学里是不用做作业的。上课认真不认真也无所谓,而且听一些学长学姐说有一些课程根本不重要,在自己的错误思想的引导下,我把自己的时间完全放在了参加活动和上网聊天上。除了上课,其余时间我连书也没有碰过,既没有预习也没有复习,而且上课时还在傻傻的睡!
我被彻底惊醒是在一个多月后,一个个老师来催交作业,而此时我大脑一片空白,两眼惊愕:大学里竟然还要做作业的啊?!同时我还听到了更严重的警告:作业不做,也要被送回家的,而且还会毕不了业!我怕了,于是我不敢再无所事事,开始踏踏实实的做点事情,自己也感觉自己有了进步。经过无数次的惊吓和恐慌,我感触很深:无论处于什么阶段,都是不能够放纵自己的,踏踏实实地做事是人一生做事的原则!
最让我担忧的是,我发觉自己的情绪波动很大,而且意志力下降,做事情不能持久。总是无缘无故的感觉郁闷至极,本来好好的,突然间就觉得很伤心,很压抑。总是告诫自己要好好学习,可是有时候又放纵自己,有破罐破摔的.念头,感觉很绝望,想反正能通过考试就行了,算了吧!这种消极的念头一直缠绕在心头,消极和颓废让我对做事没有一点激情和热情。我不明白,从前的自己心怀壮志,积极向上,怎么一下子就变得如此消极?有奋起的意识,却总感觉心有余而力不足,没有行动的力量!我是不是堕落了啊?!
心理的困扰让我担忧,但我发觉自己一个学期以来收获也是挺大的。能和来自五湖四海的朋友成为同学并建立良好的关系,我倍感高兴。以前自己对计算机方面的知识一窍不通,通过这一个学期的学习,学会很多东西,感觉很充实,很高兴。同时我还学会了自立自强,参加学校的一些社团,锻炼了自己的能力;通过参加勤工助学,更加体会到了生活的真谛……
新的一年,有新的展望!一个学期的大学生活已让我发现很多,在今后的日子里我会
以绝对认真的态度去对待每一件事情,学好每一个科目,走好每一步,不留下太多遗憾!
天行健,君子以自强不息!
适用场景:大一专业课学习、大二课程调整适应
内容要点:兴趣驱动学习、专业课程考核、成绩波动分析
本文看点:大学学习经验总结、学业阶段成长反思
日升日落,花开花谢,大学四年的时光就这样在时光的轮回中无声无息的度过了。在这个即将要毕业的日子里,我回顾了一下我大学四年所经历的一切,唯独关于我学习的经验是值得一提的事情,因为在我的整个大学时期里,我做的一件最有意义的事情恐怕就是学习了。所以关于学习我有很多的心得,也有很多想要总结的地方。
首先,我先来谈谈我在大一专业课上的学习。大一的时候,我们会因为刚刚来到大学而对我们大学里的课堂充满了好奇,在这段时期里,我们上课可能会认真一些,但是一旦过了这个新鲜期,我们就会感到无聊,感到无趣,就开始抱着一种无所谓的上课态度了。我也不例外。在刚刚进入到大学的时候,大一上学期的确是我最认真的一段时期,因为我高中时期那股冲劲和学习的劲一直还在,对大学专业所学习的内容也保持着足够多的新奇感。包括对我们专业课的老师也都一直怀着是一种敬畏的心理。所以在大一上学期的时候,我仅仅是靠兴趣和对老师的敬佩就拿到了我们专业课成绩的第一名。这也让我得出了一个关于学习很重要的一点,那就是兴趣。俗话都说“兴趣是我们最好的老师”,这话果然说的也没错。
其次,我再来谈谈我在大二时期的学习。慢慢到了大一下学期的时候,接触到外界的诱惑越来越多,看着同学们在课堂上不是打游戏,就是睡懒觉的状态,我也开始慢慢的放松了自己,人也变得越来越懒惰起来。特别是大二的时候,我们专业课的老师被换掉了好几个,而且换过来的老师都不怎么专业,他们上课的时候,我并不能够听的明白,所以这也是让我对待学习也没能持之以恒下去的原因之一。期末考试的成绩也就可想而知了,不仅没有拿到奖学金,还考的十分的糟糕。在这一阶段的学习中,我也得到了关于学习的另外重要一点,那就是坚持。只有坚持下去,我们才会一直优秀下去。
最后就是关于在大三大四里的学习。来到大三后,我就突然醒悟了过来,不能这样再这样继续懒惰下去了。我要重新振作精神,重新投入进学习的怀抱中去。不仅天天坚持去上专业课,还把老师布置的任何一科作业都认认真真的完成了下来。不仅如此,我还会经常往学校的图书馆里跑,阅读各种的经典文学作品,以此来丰富自己的课外学识。
虽然在大三大四的时候,我在学习上也取得了很不错的成绩,但是在接下来的学习里,我还要更好的做到时间管理和劳逸结合。
适用场景:大学生适应期规划、新生自我认知总结
内容要点:自主学习能力、寝室人际关系、课外活动体验
本文看点:大学生活适应经验、新生心理成长记录
大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
我想从学习,寝室生活,以及课外活动几个方面来谈谈自己的感受。
学习方面,较之于高中时老师那种填鸭式教学—忽略学生自主性,学生被动接受的教学方式,大学学习更多的是对学生自主学习能力以及自制力的一种考验。刚开始第一次接触大学课堂时,略微有些不适应,老师讲课内容跨度大,速度快,尽管老师告诉我们他已经酌情放慢速度,给我们一个适应期来过渡,我还是有些“难以接受”。
大学课堂更是一个自律的考验场,上课期间经常可以注意到部分人将头埋着偷偷地玩手机,出于对自己自制力的了解,我毅然地将手机放在了寝室以防止自己上课偷玩。而课后,复不复习是你的事,写不写作业也是你的事,没人管着你,全靠自觉。这全然不同于高中时的运行模式,一切都把握在自己手里,这种模式无疑在一开始给了我很大的新鲜感与新奇感,而至后来我隐隐有些担忧,也有些焦躁,因为没人管着我,我可以选择放纵自己,逃课,不写作业都可以,但我不敢,也不愿。我也知道自制力不佳只是一种借口,但我总喜欢拿借口来面对事实,我知道自己得改变,但是惰性阻止了我。从高中到大学,其实我的学习方法一直有问题,考试将要来临的前一晚,我总是临时抱佛脚,就连高考也是这样,到了大学,更是如此,尽管我知道得改变自我,但是下次考试来临,我依旧这样。
寝室生活方面,因为我是从高一开始就一直寄宿,所以感觉在这方面没有什么区别。寝室里的同学都相处得比较融洽,大家会一起出去玩,一起去食堂打饭等。即使偶尔有一点小摩擦,也很快就解决了。来到这里,结识了一些有趣的人,也交了几个朋友,内心还是挺满足的。
课外活动方面,对于我个人而言,自己本身也是比较宅的人,不是很喜欢和陌生人打交道,喜欢窝在自己熟悉的小窝里,最终加入了一个社团,平时也没有什么活动,到后来,我也兴致缺缺了,比较值得骄傲的一件事是参加了一次公益活动,广金凌晨四点半,起个大早,外面还是黑的,颇有些冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的味道,遇到了几个小伙伴,在黑暗中进行了一次对话,说出自己心灵的声音,之后一起给食堂大妈,保安叔叔送热乎乎的咖啡与饼干,看到保安大叔卸下心防,与大家谈论他年轻时的故事时,看到大家一起冲咖啡,彼此合作的样子,我很开心,尽管当天出了点乌龙,自己有些小窘迫,总而言之,言而总之,真的是人生中难以忘怀的经历。
最后一点,对于我而言,还是有些想家的,尽管父母安慰我只是隔了一个省的距离,坐高铁几个小时就能赶到,他们依旧陪在我身边,我也笑着说只是到另一个地方重复一下高中的生活罢了,但我还是哭了,当然没在他们面前,只是自己一个人在火车上默默哭了,感到很心塞。他们送我上车时,我一下子就感觉他们变老了,那种神态上以及精神里透露出来的疲态。我18岁生日是在学校过的,父母,舅舅,奶奶都打电话给我了,同学们也给我发来了祝福,一下子,我就哭的稀里哗啦的,连打电话都努力稳着自己的声线,希望不被他们察觉,没办法,自己就是一个玻璃心的人。
来到这里,感觉自己真的很幸福,被很多人爱着,关怀着。也因为这些,我要使自己变得更优秀,更好,来回报他们对我的爱。
适用场景:宣传部工作总结、学生会活动复盘
内容要点:宣传板制作、团队协作能力、活动组织优化
本文看点:宣传部工作反思、活动策划改进方案
时光飞逝,大一的日子转瞬即逝。这一年里,我成长了许多。在学习和工作中,我学到很多,丰富了我的经验。
在大一的学习中,我跟其他人一样刚开始有些迷茫,找不到努力的方向。不过慢慢的我就适应了大学生活。学习是我们的首要任务,我时刻牢记着,上课认真听讲,尽管有时根本就听不懂,作业独立完成,遇到难题向同学请教,付出就会有收获,取得了还可以的成绩。此外,我课外还积极参加一些活动,使我的课余生活丰富多彩,认识了许多朋友,我的社交能力也有所提高。
在工作上,我们宣传部主要服务于其他部门,为学生会的各项活动出宣传板。大家各尽其能,不分你我,努力工作者。其中不免酸甜苦辣咸五味俱全。有时候忙到很晚,还加班加点,但大家没有埋怨,都挤出课余时间一起工作着,每个人都默默的付出,我也很享受在工作中的快乐,大家团结一致,为了精彩的完成一项工作。宣传部的凝聚力一向是最高的,在这里我的团队协作能力也得到了提高。世上没有十全十美的事,我们工作认真积极是无口否认的,但有时候要求太过完美,思前想后的浪费很多时间,工作效率有点低,这点以后应该注意了,在不降低质量的前提下提高效率,这样才是一流的团队。
相比其他部门,宣传部在过去的一年里,组织的活动不多。比较大型的人文杯书画展也不是很成功,主要是宣传力度不够,而且是和编辑部合办的,缺少自己的特色,今后我们应该增加一些独立自主的活动,打造我们宣传部的特色招牌,比如书画比赛,书画展之类的,我们加大宣传力度,争取做到每个班的学生都知道,都参与,另外在寝室宣传也不错,通过多种渠道宣传活动,使以后的工作更上一个台阶。
大一就告一段落了,没有最好只有更好,我们会再接再厉,发扬优点,弥补不足,为宣传的灿烂明天时刻准备着。