党的群众路线教育实践活动开展以来,县政府党组在县委的统一部署下,在市委督导组和县委活动办的具体指导帮助下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,聚焦“四风”突出问题,紧密联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节的工作任务。通过教育实践,较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果,达到了预期的目标。现将活动总结报告如下:
一、基本情况和主要做法
党的群众路线教育实践活动是政府党组XXXX年的中心任务,是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来,政府党组在严格执行县委统一部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作。
(一)高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展
政府党组把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,在县委活动办的统一部署下迅速召开党组会议学习中央精神,围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署,为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。
一是健全组织机构。第一时间成立了由县政府党组书记、县长***同志挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组,并抽调专人成立领导小组办公室,做到统一领导、分工明确、责任到人,确保教育活动紧张有序展开,为活动的顺利开展提供了坚强的组织保障。
二是强化实施保障。制定了《**县人民政府党组党的群众路线教育实践活动实施方案》和***个主题实践活动方案等***个活动方案,确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神。
三是大力开展宣传。在政府宣传栏上开辟教育实践活动专栏,随时更新工作动态,报道教育实践活动进展情况,加大对教育实践活动的宣传力度,公布每一阶段的学习内容和学习重点,明确学习的目的,增强学习的主动性,以高昂的热情和饱满的精神状态投入到教育实践活动中来。
(二)深入学习,广泛听议、确保教育实践活动质量过硬
把学习教育、听取意见作为基础环节,从加强学习、提高思想认识入手,为深入开展教育实践活动开好头、起好步。
一是思想教育“全动员”。 ***月***日,政府党组召开群众路线教育实践活动动员大会,县政府党组书记、县长***同志作动员讲话,要求活动必须突出重点,明确教育实践活动的目标和任务,抓住反对“四风”这个重点不放,着力解决“四风”方面存在的突出问题。通过动员教育,全体党组成员深刻领会活动的重大意义,切实将思想与行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,为教育活动的顺利开展打下坚实的思想基础。
二是学习培训“全覆盖”。采取个人自学、专家导学、集中研学等形式,认真学习习近平总书记“三严三实”等系列重要讲话精神,组织观看了《焦裕禄》等党内教育参考片,县政府党组书记、县长***同志亲自讲党课,带头学习,上带下动形成浓郁的学习氛围。目前县政府党组已开展集中学习***次,其中“夜学”***次;党组成员带头开展调研,形成调研报告***篇,达到了学习主体、内容、形式和时间的“全覆盖”。
三是听取意见“全方位”。通过召开各类座谈会、设立征求意见箱、发放民主测评表、发函征求意见等方式,广泛发动和收集各方面的意见建议;政府党组成员深入联系点与群众同吃同住,贴近群众听民意、访民情,对照贫困群众生产生活状况之镜,仔细查摆“四风”方面存在的突出问题。通过认真查找“四风”问题,先后共收集到政府党组各类意见建议***条,其中“四风”方面***条;征求到党组个人的意见建议***条,其中党组书记**条,“四风”方面意见建议***条,为深入查摆奠定扎实基础。
(三)从严要求、深刻查摆,确保教育实践活动达成目标
在县委活动办的指导下,政府党组深刻严肃地进行查摆、开展批评,确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。
一是查找问题准确。政府党组多次召开专题会议,严格对照《党章》、“四风”问题***种表现和***条共性问题,通过多方面征求意见、上级组织谈话提醒、班子成员自我剖析、成员之间互相谈心等方式,深查细照、举一反三、边学边查、边查边改,共梳理归纳出***个突出问题。班子成员在问题面前,不遮遮掩掩,既查摆共性问题,又突出个性特点,紧密联系思想、工作和生活实际,对照征求意见情况和上级点的内容,认真查摆存在的问题,客观地为自己画“像”。
二是谈心交心充分。为做好民主生活会前的充分沟通,县政府主要负责同志与每名党组成员之间、党组成员相互之间完成深入谈心,相互之间开展谈心谈话累计***人次。在交心谈心活动中,努力做到不遗漏、不遮掩、不回避,从不同角度、不同层面查摆问题,通过深入的谈心谈话,增进了解、达成了共识。通过交心谈心,党组成员提出批评意见***条,其中党组书记***条,达到了沟通思想、互相帮助、找准问题、形成共识、加强团结的目的。
三是剖析材料深刻。在深入查找问题的基础上,县政府党组书记、县长***主持撰写了县政府党组对照检查材料。***月***日上午,党组书记、县长***主持召开县长办公会,对政府党组的对照检查材料初稿和党组“四风”问题清单进行了集体讨论、审议和修改。***月***日下午,党组书记、县长***再次主持召开县长办公会,对政府党组的对照检查材料修改稿、党组“四风”问题清单以及党组成员检查材料进行了集体讨论,提出了“见人、见事、见思想”的具体要求。之后,根据县委督导组提出的意见,又作了多次修改。与此同时,党组成员也结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际,认真撰写个人对照检查材料,并根据市委督导组和市活动办的审查意见,反复进行修改,有表象、有事例,整改措施有针对性,操作性强,做到可整改、可监督、可检查。
四是民主生活会质量高。7月18日,政府党组召开专题民主生活会。县委书记***同志,市委督导组副组长***同志亲临会议进行指导,在市委督导组、县委活动办的指导下,党组成员以整风精神开展批评与自我批评,以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟,提出自我批评意见170条,对其他成员提出批评意见270条,达到了预期效果。会议得到了县委书记***同志和市委督导组的高度评价:“此次会议氛围好、质量高、有‘辣味’、有效果,会议准备充分,程序规范,主题鲜明,聚焦‘四风’,既有红脸出汗的紧张与严肃,又有加油鼓劲的激励与和谐,体现了整风精神,增进了班子团结,达到了预期目的。”会后,政府党组及时通报了专题民主生活会召开情况。
(四)分类整改,建章立制,确保教育实践活动取得实效
针对群众意见反馈、党组自我查摆和民主生活会领导点评的各类问题,政府党组以高度的紧迫感与责任感抓好整改,专门制定了整改方案、专项整治方案、整改清单和制度建设计划。从建章立制着手,细化整改措施,明确整改目标、整改要求、整改措施、责任领导及整改期限等内容,重点修订完善了《**县人民政府工作和议事规则》等***项制度,内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、严格制度规范等方面,确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。同时制定了《**县大病医疗救助制度》、《**县乡村环境整治制度》等***条有很强的针对性和实效性便民服务措施。规章制度的修订完善为各项措施的落实提供了可靠依据和保障,提高了规划各项工作的管理水平。
二、取得的主要成果
政府党组把群众观点和群众路线贯穿于工作中,以教育实践活动促进规划工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。
(一)思想认识与宗旨意识明显强化
群众路线教育实践活动使全体党组成员经历了思想的洗礼,发生了精神嬗变。一方面思想自觉得到明显提升。在活动开展初期,个别同志或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升党组成员的思想自觉性,将思想认识与党中央保持高度一致,达到一场思想的洗礼,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。另一方面宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,党组成员全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢进行了彻底地大排查、大检修、大扫除。
(二)工作作风与精神风貌明显提升
在教育实践活动的中,党组成员的“精气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的决心。党组成员上下一心,以党的群众路线为指导,用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的勇气,弘扬了一心为公的正气。通过深入开展查摆问题、交心谈心、批评与自我批评、专项整治等各个环节,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,大力破解工作中的梗阻,有力回应群众关切。三是提振了精神风貌。党组成员大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动,全体党组成员展现了昂扬向上的精神状态,激发了锐意进取的工作热情,形成了心齐、气顺、劲足、实干的战斗氛围。
(三)党群、干群关系明显改善
在群众路线教育实践活动中,政府党组进一步完善了领导责任制和领导干部联系点制度,强化了群众监督评价机制,进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。同时政府党组更加注重从解决群众关心的热点、难点问题入手,认真倾听群众呼声,突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题,密切了党群关系、干群关系,提高了在人民群众中的威信,增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决,立党为公、执政为民的要求进一步落实。
(四)制度建设的长效机制得到初步确立
通过教育实践活动,初步建立起以制度建设统领政府工作的长效机制。活动期间,政府党组组织全县各部门对审批、财务和管理等方面的现行制度进行梳理评估,分别提出了修订、废止和新建意见,修订***项,新建***项。通过制度建设的长效机制,一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道,以行得通、指导性强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化、长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
三、存在的不足
虽然政府党组开展教育实践活动取得了阶段性成果,但与中央和省、市、县委的要求以及广大人民群众的期盼相比,还存在一些问题和不足:
一是思想认识还不到位。个别党组成员主要精力放在分管工作上,学习不够扎实,对群众路线的认识还需进一步深化。
二是活动开展还不均衡。群众路线教育活动载体不新,方法单一,没有亮点,缺乏创新。
三是制度建设还不规范。虽然已经研究制定了一系列整改落实措施,但解决问题的长效机制还没有真正建立起来,制度建设还不健全,不规范。
这些问题和不足,有待在今后的工作中不断改进。
四、下一步工作打算
站在新的起点上,政府党组将进一步巩固成果,明确要求,再接再厉,保持和发扬已经形成的良好势头,进一步巩固和发展学习实践活动的成果。
一是加强理论学习。进一步深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,深刻领会中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。进一步坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,牢牢把握世界观人生观价值观这个“总开关”,进一步增强党性修养和党性锻炼,切实打牢树立优良作风的思想政治基础。要紧紧抓住“四风”不放,对已经整改的问题要防止反弹,对已经作出承诺的问题要坚决兑现,对新出现的问题绝不放过,努力实现作风的根本好转。
二是强化整改落实。切实搞好整改落实、解决“四风”突出问题,是教育实践活动取得实效的关键。要认真落实“两方案一计划”,党组成员要切实承担起组织和领导的责任,各政府部门要进一步细化方案,明确分工,落实责任。要注重上下联动,从党组成员改起,从各政府部门主要负责同志改起,形成一级带一级、层层抓整改的工作格局,使教育实践活动真正成为广大干部群众的满意工程。
三是深化制度建设。建立完善贯彻落实群众路线的长效机制。要认真落实教育实践活动制度建设计划,积极推进制度机制创新,以制度机制固化教育活动的成果,实现密切联系群众、弘扬优良作风常态化长效化。要加强监督检查力度,通过自查、抽查、督查等方式,及时发现制度执行中的问题,督促整改落实。要加强作风建设制度机制创新,强化制度规范的执行力,使党组成员自觉把党规党纪当成高压线、警戒线,使规章制度真正起到防火墙的作用。
四是促进成果转化。坚持“两手抓、两不误、两促进”,用作风建设的新成果推动工作开展。把教育实践活动的成果与推动当前工作结合起来,强化抓落实意识,紧紧围绕目标、强化责任、狠抓落实,切实把一件件事情、一个个项目、一项项工作做深做细做实,真正把目标变成现实。始终把人民群众的安危冷暖放在心上,把解决好关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”的问题作为工作的着力点,加快推进整改任务的落实,进一步密切党群、干群关系,为推动全县经济社会发展贡献力量。
(编辑:圆圆)
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