XXXX年基础设施建设工作总结范文

　　工作总结范文

　　XXXX年是XXX建校以来基础设施建设和维修改造工程持续高潮的一年。基建工程部全体职工满怀创造世界一流大学的强烈责任感和使命感，抓住机遇，拚搏奉献，克服任务重，时间紧，要求高，难度大的困难，脚踏实地努力工作，较好地完成学校交给的各项任务。

　　一、投资计划及完成情况

　　(一)基建投资计划及完成情况

　　1、基建投资计划：

　　XXXX年教育部批准下达XXX基建投资调整计划XXXXX万元，结转以前年度未完国拨投资44XX万元，共计XXXX4万元。其中：由基建工程部实施的投资计划XXXXX万元。....

　　2、基建计划完成情况：

　　XXXX年度，基建工程部实施的项目共计完成基建投资XXXXX万元，其中：①完成XXXX年投资计划XXXX万元;②完成国拨征地计划XXXX万元;

　　(二)"XXX"计划及完成情况

　　3、"XXX"计划：

　　"XXX"三年共计安排投资X4XXX万元，改造规模XXXXXXMX，共计4X个工程项目(改造项目44个，新建项目4个);

　　4、"XXX"计划完成情况：

　　"XXX"综合改造工程全部完成，部分项目尚未完成竣工结算。

　　(三)工程结算审计工作

　　已完成部内审核项目共计XXX项(其中新建工程X项，XX万元以上改造项目XX项)，比去年增加了XX项，审核投资4XXXX万元。

　　XXXX年工程结算审计工作，无论从项目数量上，还是审核金额上，均比XXXX年有较大幅度增加。部内审核质量有很大提高，送学校审计项目中，校审计室已审定结算XX项，审计金额XXXXX万元，审减额XX万元，为送审金额的X.XX%，比XXXX年的X.4%下降XX.X%;图书馆扩建工程 XXXX年完成竣工结算审计，原计划总投资为XXXXX万元，由于工程各环节注意节约投资，结算严格把关，因而实际竣工造价为XXXXX万元，比计划投资减少XXX万元。

　　二、工程项目管理

　　指导思想：以工程质量为核心，全面控制质量，投资，进度，做好服务和文明施工等各项工作。

　　(一)新建工程项目

　　1、理科楼群4#楼工程：XXXX年X月XX日开工，该工程建筑面积XXXXXMX。XXXX年XX月XX日结构封顶。经北京市长城杯评选小组评定(项目管理与组织，模板工程，钢筋工程，混凝土工程，文明施工)五项指标全部为"精"级，一次通过长城杯验收。

　　2、科技发展中心二期工程：XXXX年4月X日开工，该工程总建筑面积XXXXXMX，XXXX年XX月XX日结构封顶，经北京市长城杯评选小组评定五项指标全部为"精"，一次通过长城杯验收。

　　3、新建XXXKV变电站工程：该工程系学校"生命线"工程，对学校今后发展致关重大，该工程总建筑面积XXXXMX，土建工程于XXXX年X月 XX日竣工，设备安装XXXX年XX月完成。变电站外线工程，由于要穿五道口商业街及京包铁路，城市铁路，前期协调难度极大，在铁路，市政等部门的大力配合下XXXX年XX月初开工，在海淀区政府积极支持帮助下，解决了施工中各种问题。

　　4、附中教学西楼，学生宿舍及食堂，青年教师周转楼等项工程①教学西楼工程：建筑面积X44XXMX。施工期间，工作总结范文工程建设办公室管理人员积极配合附中教师，精心组织施工，全面控制工期和质量目标，XXXX年X月XX日竣工，保证附中暑期开学用房。②学生宿舍及食堂工程：该工程建筑面积为 XXXXXMX，于XXXX年X月XX日开工。施工中附中提出设计变更增加楼层，使工期延长，目前该工程宿舍结构封顶，装修穿插进行。③青年教师周转楼工程：建筑面积XXXXMX，刚开工进行基础施工。

　　5、考古教学楼工程该工程建筑面积XXXXMX，位于校园文物保护区内，尚有需保护的古建筑"花神庙"，校景亭和方池及古树。XXXX年X月开工，目前主体工程顺利完工，进入装修阶段。计划XXXX年XX月竣工。

　　6、学生宿舍楼工程XXXX年暑期学校决定立即启动学生宿舍4X#乙及XX#、XX#楼建设，总建筑面积XXXXXMX。按常规完成工程报批手续至少X个月时间，但留给我们仅有三个月时间，工作难度非常大，为保证XXXX年暑期用房，郭树元、阎宝亮同志全力以赴，争分夺秒，不辞辛苦，带病坚持工作，牺牲节假日，采取各项措施，超常规完成报建任务，保证了工程顺利开工，为学生宿舍按期竣工奠定基础。学生宿舍4X#乙楼，XXXX年XX月X日开工，截止到XXXX年年底完成地基处理，底板钢筋混凝土以及地下室板墙的完成。学生宿舍XX#、XX#楼，XXXX年XX月XX日开工，XXXX年年底地下室底板混凝土完成，±X.XX以上部分钢筋绑扎，大模板进场保温等。

　　(二)综合改造工程

　　XXXX年完成学校大量房屋维修改造工程，维修改造建筑面积约XXXXXMX。主要项目XX项：⑴物理北楼;⑵计算中心东、西楼;⑶三院、六院;⑷ 老地学楼;⑸昌平图书馆;⑹博雅塔避雷;⑺昌平学生宿舍X#;⑻资产部平房;⑼镜春园XX号;⑽化学放射实验室;⑾4X楼门房;⑿资源西楼办公用房;⒀博士后、青年教师公寓装修;⒁燕南园XX#装修;⒂学生宿舍XX#楼;⒃金仙庵复建;⒄蔚秀园老干部门球场;⒅校内X4#楼粉刷等。

　　(三)天然气工程

　　XXXX年天然气工程主要完成项目：①燕南园XX#;②学生宿舍XX#、XX#切改线;③移建学生宿舍XX楼茶炉房;④燕北园X甲、XX甲;⑤博士后公寓、青年教师公寓天然气热水器安装;⑥物理楼实验室;⑦X4楼地下茶炉燃气切线;⑧员二食堂燃气切线;⑨方正大厦天然气安装;⑩燕北园服务楼天然气切线等。

　　三、明确目标，坚持制度建设，党的建设，密切联系群众，充分调动全体职工的积极性。⑴回顾XXXX年，党政领导班子、全体党员，联系思想工作实际，学好"三个代表"重要思想。明确基建工作目标和中心任务，紧紧围绕创建世界一流大学开展一系列建设工作。以加速校园基础设施建设速度，尽快改善学校办学条件，改善教职工及学生的工作学习、生活环境为中心任务，基建党总支、全体党员统一思想和行政密切配合，团结全体同志，共同努力克服各种困难，保证基建各项任务圆满完成。⑵坚持各项制度建设，使基建管理工作更加科学化，规范化，制度化，程序化，面对时间紧，质量要求高，工作难度大，人员短缺的诸多困难，基建党政班子团结一致，分析工作形势和任务，从加强管理入手，不断健全、完善各项管理制度，继续充实完善工程项目设计、施工、监理、材料、设备采购的招标制度;工程项目负责人制度;工程项目竣工内部验收制度;工程项目每周例会制度;工程项目竣工结算审计制度;行政部务会及部长办公会制度等等，边实践边总结，不断提高管理水平，使工作更加科学化，规范化，程序化，制度化，确保各项任务顺利完成。⑶加强党的建设，充分发挥党员先锋模范作用加强党的建设，发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，是确保各项工作顺利完成的坚实基础。榜样的力量是无穷的，基建支部中现有党员XX名，占全体职工总数 XX%，XXXX年基建党总支充分发挥党员先锋模范作用，带头拚搏奉献克服难，无论是党员、党员干部还是积极要求加入党组织的骨干分子，在工作中有许多事例记录着他们勤勤恳恳忠诚党的事业，兢兢业业为党工作的先进事迹，在办公室，在施工现场时时处处可以看到共产党员和积极分子活跃在各自的工作岗位上，以饱满的精神状态投入紧张工作。基建党总支在发挥党员先锋模范作用同时，不忘记加强党的建设，不断加强党风勤政廉政建设，XXXX年基建党总支被评为后勤系统先进党总支。⑷密切联系群 　众，充分调动全体职工的积极性。基建党总支和行政领导充分认识基建近年工作形势和任务，一方面积极鼓舞大家面对繁重任务，克服困难努力完成任务，另一方面想尽办法密切联系群众，关心群众生活，积极支持工会工作，千方百计调动大家工作积极性。XXXX年基建工会部门委员会进行改选，新组成工会干部班子，配合党政领导积极组织群众开展各项活动。如组织全体职工积极参加校工会安排的全民健身冬季长跑活动，4X名工会会员，有4X名会员参加了此次长跑活动，受到校工会表彰。又如，基建职工尤晋坤同志，身患胰腺癌已到晚期，党政工共同发起"帮助病危职工，奉献一份爱心"捐款活动，得到全体同志积极响应，体现了基建集体的温暖和友情，增强了基建的凝聚力和战斗力。

　　四、展望XXXX年，继续为XXX的发展和建设再创辉煌

　　1、续建工程：

　　⑴XXXX年暑期必须竣工项目：

　　①考古教学楼;

　　②学生宿舍XX#乙楼;

　　③学生宿舍XX#、XX#楼;

　　④附中教学西楼(阶梯教室);

　　⑤学生宿舍、食堂。

　　⑵X月初竣工项目：

　　科技二期工程，燕南园XX号翻建。

　　⑶XX月底竣工项目：理科楼群X#楼。

　　2、新开工程：

　　①学生宿舍XX楼;②学生公寓畅春园XX楼;③学生公寓篓斗桥X#楼、X#楼;④附小教学楼;⑤附小学生宿舍。

　　3、准备新建工程项目：

　　①北大浴室综合楼;②企业家研修院;③新化学南楼。

　　4、规划设计方案项目：

　　①南校门三组小院;②电教楼改造方案;③经济学院建设方案。

　　在新的一年里，基建任务仍很繁重，我们将继续努力，以"规范管理，提高水平，保证质量，创造精品"为指导思想，继续坚持和总结以往工作作风和经验，乘"十六大"东风，为XXX发展和建设再创辉煌。

　　工作总结范文

　　在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

　　一、加强以“爱”为中心的师德修养。在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。

　　如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个 “爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。