小学四年级中队工作总结
眨眼之间一学期却已接近尾声,又到了盘点一学期辅导员工作得失的时候了。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。
四年级学生已在长小经历了三年多的学习生活,各方面素质和习惯都有了长足的进步和完善,作为班主任,应及时掌握孩子们各门学科的学习情况,以便更全面的了解孩子,注重学生们各方面的发展,针对儿童心理的现有水平,去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。这学期我鼓励学生大胆创新,勇于探索。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。为此重点从以下几个方面开展工作:
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
一、常规管理从小事入手
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,使学生尽恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,表现好的及时在班级空间和班级群进行表扬,每周五班会进行总结,并颁发奖励卡。利用晨会,加强学生的德育教育。利用国庆节、中秋节、元旦节、等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、重视班干部的培养。
1、每周检查个人卫生,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录 。班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
2、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。在本期的运动会中,所有的运动参赛选手都是班干部负责选拔,充分体现了我中队班干部的能力和集体主义精神。
3、家校结合,分类施教。
(1)经常通过人人网、QQ群和家长联系,了解学生的课外学习情况。在校主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心。
(2)对于学习后进生,作业有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视。陈志豪同学就是非常典型的例子。
三、寓教育于活动之中。
本学期利用中秋节、元旦节、国庆节、家长会等重大活动日举行一些有意义的主题班队会。如:“传承文明 走进中秋”活动、“让沟通无障碍”亲子会 、“别人的东西不能拿”主题活动。积极参加学校开展的“爱心大义卖”、“元旦游园”活动,这样寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,收到了较好的效果。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果今后我还要继续努力,大胆创新,一步一个脚印地搞好班队工作。
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