在开学初的骨干教师培养计划中,我们提出了骨干教师要带头做好《经营你的课堂——打造高效课堂九项修炼》深度阅读及公开交流活动,书写心得、抒发感悟、交流体会、互通提升。具体要求:利用教研组活动、骨干教师培训会、骨干教师论坛三条渠道展开学习交流。本篇文章来自资料管理下载。(全体骨干教师每人至少通过一种渠道做一次公开发言)。为落实学校《201x-201x学年度第二学期骨干教师培养计划》,组织了此次活动。目的是加强对骨干教师的培训工作,构建一支勇于担当、明责尽职、勇挑重担、引领发展的高效骨干教师团队。
会议由姜新凤主任主持,佟校长、魏校长、全体骨干教师及教备组长参加了会议。其中李栗新因教研缺席,刘长君因事缺席,王世克因病缺席。
本次会议主要安排了三位骨干教师的读书交流活动:
1.朱景霞:《“强化互动——打造生本课堂”读书交流体会》
2.张 聪:《把握“讲”的分寸》
3.崔迎萍:《关于“备学情”的一点思考》
每人5分钟,共15分钟。要求主讲教师准备好文本及幻灯片,其他教师带好书,现场进行学习交流。
因本书中的理念与学校理念和新课改的要求是一致的,特别强调学生在课堂中主体作用的发挥和学生的学习情况,因而教师能够结合教学实例进行讲解,在交流中也有所收获。本篇文章来自资料管理下载。最后,佟校长进行了总结发言,评点了教师交流的情况,并提出了希望及新的要求。
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