回顾本学期工作,本教研组在学校各科室的领导下,法治历史老师坚持以素质教育为目标,以新课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,以学生发展为本,以教学常规为基础,钻研学法和教法,不断总结和反思教育教学工作。经过全组教师的共同努力,顺利完成了学校交给的各项任务,现将教研组学期工作总结如下:
1.抓好教学常规工作。
在常规落实方面,主要从备课,上课,教案,作业,考试,公开课等方面入手。在备课方面,特别强调要结合省颁考试指导意见,使我们的教学更具有针对性,作业布置一定要精选精练,考卷命题在题型、难度等方面要符合省考的要求,公开课的开展继续按磨课、开课、评课和反思的几个环节进行,通过抓紧抓实教学常规,我校法治和历史成绩有了明显的提高。
2.加强教学研究,提高理论水平。
积极参加知网文献学习并撰写心得体会,让我们在教法学法领域有所收获,积极参加上级主管部门组织的新教材培训,认真学习省颁考试指导意见,更加透彻理解和掌握新教材理念,让我们的教学更符合时代的要求,在促进教师成长的同时,也促进学生成才。
3.积极参加校校本研修活动。
在永定区校本研修推进会中,我组老师在磨课、开课、评课等方面,充分展示了我校的研修成果并获得同行的好评。
4.开展近几年来首次法治历史知识竞赛,一定程度上激发学生学习热情,拓展知识面,培养阅读习惯,也暴露了一些教学中的问题。
法治历史教研组在取得一定成绩的同时,也还有一些不足之处,主要体现在:
1.课题研究工作没能正常开展。
2.校本研修活动中活动发布的任务量不足和部分组员参与积极性不高,导致部分成员校本研修课时不够。
3.教学反思和成果提炼不足。
下学期我组将以教学常规、课堂效益、成果提炼、校本研修等方面为重点开展教学工作。
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